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第第頁(yè)初中英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)1在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中,英語(yǔ)是重要的國(guó)民素養(yǎng)之一。因此,如今在我國(guó)中學(xué)學(xué)校里,英語(yǔ)學(xué)科被列為三門(mén)基礎(chǔ)課程之一,受到歷史上前所未有的重視。這予以我們每位英語(yǔ)老師以壓力,同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力。在區(qū)教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們教研組仔細(xì)貫徹國(guó)家教委的辦學(xué)精神,以人為本,提倡創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)??偨Y(jié)本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一貫朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了肯定的成果。
一。強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到"三創(chuàng)新"——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合
備課是上……此處隱蔽23059個(gè)字……話(huà)座談溝通會(huì),溝通新課改的閱歷或困惑,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無(wú),并結(jié)合本學(xué)年實(shí)際狀況提出教學(xué)調(diào)整方案。
三、積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)
英語(yǔ)組老師有5人擔(dān)負(fù)班主任,工作負(fù)擔(dān)很重。但是,全組老師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。全組老師相互鼓舞,積極協(xié)作,充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,提升了我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實(shí)力。
四、開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)幫助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合同學(xué)語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,培育愛(ài)好。我們預(yù)備依據(jù)不同班級(jí)掌控的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一的單詞竟賽,初三課改班級(jí)的英語(yǔ)才藝表演,初四的英語(yǔ)演講充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱忱。
五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作
本學(xué)期檢查教案、同學(xué)作業(yè)的批閱狀況兩次,并實(shí)時(shí)作好評(píng)課,反思等反饋工作。
六、存在的問(wèn)題:
課件的制作水平有待提高,課件的運(yùn)用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。
總之,一學(xué)期以來(lái),外語(yǔ)組老師留意自身素養(yǎng)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了肯定的成果。但是,我們也深深知道,這些成果的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、進(jìn)修學(xué)校教研員于曉華老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與協(xié)作下取得的。我們還知道,我們的工作還有許多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把
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