朋友初中記事作文范文

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朋友初中記事作文范文1

我有一個(gè)很好的朋友，但是和我形影不離的朋友就是他了——陳智一。他個(gè)子高高的，人長(zhǎng)得挺帥氣。他不僅是我的朋友，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他成績(jī)很好，而我卻只有一般。每次成績(jī)出來(lái)后，他總喜，而我總憂。但每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他總是第一個(gè)來(lái)安慰我。記得那一次：

那是前幾個(gè)星期的事了，那一堂語(yǔ)文課金老師抱著前幾天考得試卷走了進(jìn)來(lái)，叫幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)，叫幾個(gè)同學(xué)發(fā)了下來(lái)。我十分擔(dān)心，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的弱項(xiàng)，不知什么售后試卷與作文早已落在我桌上，我將作文分加上試卷分，我一下子愣了。才只有69。5分，我的心一下涼了半截，擔(dān)心回家被罵。不知不覺(jué)便下課，陳智一帶著笑來(lái)到我桌前，問(wèn)我考了幾分。我低著頭說(shuō)：“破天荒的69。5分呀!”這是他的眉頭皺了起來(lái)，我一見(jiàn)問(wèn)了他幾分。他說(shuō)：“96分?！蔽乙宦?tīng)，另外半截的心也涼了。我見(jiàn)他眉頭皺了起來(lái)，很奇怪，便問(wèn)：“你怎么了，考得這么好，干嘛皺著眉頭?”“我為你而感到傷心，你考得這么差，你媽媽一定會(huì)罵你的!朋友受難了，我怎么能高興的起來(lái)?”他這一說(shuō)，讓我心中受了很多感動(dòng)。他又帶我到走廊走了走，我心情也漸漸好起來(lái)了。

陳智一不僅是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我學(xué)習(xí)的好助手。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，我不懂的地方，我也可以請(qǐng)教他。

有一回，我正在思考金雙雙老師留給我們的作業(yè)中的一道題，可我百思不得其解。這是陳智一突然出現(xiàn)在我面前，看我緊皺著眉頭，便拉著我的手。說(shuō)：“走，出去玩拉，別這么認(rèn)真啦?！蔽一卮穑骸暗纫幌?，這個(gè)題目這么寫呀?”陳智一一聽(tīng)，便認(rèn)真一看，馬上告訴我解題思路，我經(jīng)他一點(diǎn)撥，我馬上明白，立馬算出了答案。

朋友初中記事作文范文2

從小到大，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友就是雪(暫時(shí)這么叫她吧)，雖說(shuō)在幼兒園不少同學(xué)，但那時(shí)我性格孤僻，沒(méi)有和誰(shuí)講過(guò)幾句話。所以雪是我的朋友，也是我交的第一個(gè)朋友。

她長(zhǎng)的挺漂亮的，雪白的皮膚里頭露出一股她特有的氣質(zhì)，一眼看上去就是一位文質(zhì)彬彬的好學(xué)生，或許正應(yīng)了她名字中這個(gè)“雪”字吧!

說(shuō)起我們的相識(shí)，真可謂是不打不相識(shí)，還是在飯桌上認(rèn)識(shí)的。那時(shí)她坐在我對(duì)面，她踢了一下我的腳，我又踢回去，鬧著鬧著我就哭了，應(yīng)該是不滿她的做法吧，眼淚一滴滴打在我身上。

后來(lái)不知道為什么，我和她奇跡一般成為好友，每天形影不離，也許是不打不相識(shí)吧。我們的友誼更深了。

我們倆不僅是生活上的好友，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果我們當(dāng)中有一位考得比另一位好，稍稍落后的那一位一定會(huì)暗下決心爭(zhēng)取在下一次取得優(yōu)異的成績(jī)。

應(yīng)該是二年級(jí)吧，有一次我語(yǔ)文考了0分，那時(shí)老師說(shuō)我筆太粗看不清我的字，但我答案大部分都是對(duì)的，這次是想給我個(gè)教訓(xùn)。上課老師分析試卷，我有意遮擋分?jǐn)?shù)怕被同學(xué)們看見(jiàn)。老師似乎看出我的心思，抽起我的試卷在全班面前說(shuō)：“你們的字如果像她這樣，就也是0分!”我的眼淚偷偷的在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課后，我到廁所偷偷抹眼淚，雪在角落里找到我，安慰我，陪我一起哭。

在五年級(jí)的時(shí)候，我們各自都有了新朋友，也許她的新朋友跟她更合得來(lái)吧，但是我并不想交這個(gè)朋友，可是我覺(jué)得五年來(lái)，她一直和我在一起，沒(méi)交過(guò)什么新朋友，人也有情感需要，我也十分理解她。

雖然她和我的關(guān)系大不比以前，可是在我心中，她永遠(yuǎn)是我的朋友。

朋友初中記事作文范文3

月光下的路燈把兩個(gè)人的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

“這次辯論賽我完全能得冠軍，不就是因?yàn)槟莻€(gè)五班的男生耍了點(diǎn)小伎倆嘛，有什么了不起的呀!一副心高氣傲的樣子，一看就討厭!”

辯論賽中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃燒著，在放學(xué)路上跟好友秋霞發(fā)著牢騷，而且越說(shuō)越多。一向穩(wěn)坐辯論賽第一的我，此刻除了充塞心間的懊惱之外，便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。

秋霞靜靜地聽(tīng)著，始終無(wú)語(yǔ)。

回到家，坐在課桌旁沒(méi)有心思坐作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，愣愣地坐著，也沒(méi)有任何思想，于是我百無(wú)聊賴地打開(kāi)電腦，進(jìn)入了我的E-mail郵箱。里面有一封新郵件，發(fā)件人是秋霞。這么快就給我發(fā)信，我那已有點(diǎn)灰冷的心被這個(gè)名字熱了一下。

我急急地打開(kāi)，那封信里只有短短的兩行字：“失敗并不是人生的句號(hào)，它蘊(yùn)藏著巨大的前進(jìn)的力量，失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想之舟__，但是如果你的意志是夠堅(jiān)定的，那它只會(huì)助你駛向成功的彼岸。”

我反反復(fù)復(fù)地讀著這幾行字，我漸漸感覺(jué)到，在這只字片語(yǔ)中蘊(yùn)含著融融的友誼的溫暖和一股非常強(qiáng)大的力量。那溫暖，讓我那顆因失敗而在寒風(fēng)中顫栗的心靈，得以御寒：這力量，讓我那顆在風(fēng)雨中飄搖的心靈，得以振奮!

這就是可貴的友誼!頓時(shí)，我感到剛才那痛徹心肺的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)并不重要，也無(wú)需忘記了，此時(shí)此刻，擁著我的只是友誼的溫暖，使我得到了心靈的慰藉，我知道了，只要我重新駕起我的理想之舟，就一定能駛向成功的彼岸。

我打開(kāi)窗戶，望見(jiàn)萬(wàn)家燈火，我感到了幸福。雖然窗外依然寒風(fēng)凜冽，但是友情已使我暖意融融，無(wú)論前面是怎樣的困難和挫折，只要有友誼，就有堅(jiān)定的信念和無(wú)限的力量。

朋友初中記事作文范文4

我的好朋友叫劉溢軒，我們都叫他軒軒。

他有一雙黑黑的大眼睛，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)的非常帥氣。

他特別喜歡跳街舞，也跳的特別好。有一次，我們一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩，那時(shí)商場(chǎng)里正在放音樂(lè)，軒軒就情不自禁的跳了起來(lái)，那跳的可真好，我們都為他鼓起了掌。

他也是一個(gè)膽子特別大的孩子，有一次，我們?nèi)ッ┨m溝，軒軒跑在前面，我跑在后面，軒軒突然停下了腳步，喊我：“康康，快過(guò)來(lái)，這有一條毛毛蟲(chóng)!”我聞聲跑了過(guò)去，確實(shí)有一條花花綠綠的毛毛蟲(chóng)。軒軒隨手折了一根樹(shù)枝，再折成兩段，就像一雙筷子一樣。軒軒就拿著這雙“筷子”把毛毛蟲(chóng)夾進(jìn)了螞蟻堆里，不一會(huì)，小螞蟻就把毛毛蟲(chóng)拖進(jìn)了洞。我們歡呼起來(lái)：“小螞蟻戰(zhàn)勝毛毛蟲(chóng)了，小螞蟻戰(zhàn)勝毛毛蟲(chóng)了!”

這就是我的好朋友軒軒，一個(gè)勇敢、聰明、淘氣，街舞跳的特別棒的孩子。我希望我們能一直成為好朋友，友誼像大山一樣，永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。

朋友初中記事作文范文5

人生如一場(chǎng)夢(mèng)，很快就了。而這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。

那次，我和我要好的朋友李斌一起去讀書(shū)，到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來(lái)，便放下書(shū)包。無(wú)意間一位我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的謀生同學(xué)走了，便跟我介紹他，介紹他是怎樣人，聊著聊著道聊起勁來(lái)了，下課一起聊天或玩游戲，中午就一起吃飯，放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只當(dāng)是聽(tīng)不見(jiàn)。他叫我跟他回家，我就騙他說(shuō)我還不想回家，其實(shí)我是在等我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

過(guò)了幾天后，李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了，而我后來(lái)才知道，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)同學(xué)是不良少年，他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng)，經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟(jì)，有時(shí)

甚至還騙同學(xué)的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開(kāi)。

在后來(lái)的兩個(gè)星期里，我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩，一起回家，一起做作業(yè)，一起……我真后悔