河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

化學(xué)試題

注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，總分100分，考試時(shí)間90分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。

3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上

的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。

4.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答非選擇題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上

對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。

5.考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Ca-40Br-80

一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每

小題2分）

1.下列古代生產(chǎn)工藝中，主要體現(xiàn)物理變化的是

A糧食釀酒B紡紗織布C.燒制瓷器D.鉆木取火

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

3.人體呼出的氣體和吸入的空氣成分比較，量變少的成分是

A.二氧化碳B.氮?dú)釩.氧氣D.水蒸氣

4.下列氣體目前不計(jì)入空氣污染物的是

A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.二氧化氮

5.空氣是一種寶貴的自然資源。在空氣的成分中，含量最多的是

A.氧氣B氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳

6.我們目常生活中出現(xiàn)了加碘食鹽、高鈣牛奶、富硒大米等物質(zhì)。這里的“碘、鈣、的“指的是

A.單質(zhì)B分子C元素D.離子

7.地殼中含量最高的金屬元素是

AFeB.SiC.OD.Al

8.物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途?下列物偵的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.氫氣作高能燃料B氫氣用于充氣球C.鋼用作導(dǎo)線D.活性炭用于凈水器

9.醫(yī)療上用C-14呼氣試驗(yàn)取代胃鏡，可以無(wú)痛、快速檢測(cè)幽門(mén)螺旋桿菌。已知C-14原子中核電荷數(shù)為6,中

子數(shù)為8,則該原子核外電子數(shù)為

A.I4B.6C.8D.12

10.地球上有豐富的水資源，科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應(yīng)獲得氫能源。下列說(shuō)

法錯(cuò)誤的是

A.地球上淡水資源很少且分布不均B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后排放D.過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

11.下列關(guān)于微粒的說(shuō)法正確的是

A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C.原子呈中性是因?yàn)樵又械馁|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等D.帶電的微粒定是離子

12.下列對(duì)些事實(shí)的解釋中不合理的是

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A食鹽是咸的，白糖是甜的不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同

B開(kāi)壇十里香分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C氫氣作焊接金屬的保護(hù)氣氯氣化學(xué)性質(zhì)不活潑

D25n?的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小

13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

14.學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是

A.白酒和白醋——聞氣味B.除去二氧化鎬中的高鋸酸鉀——加熱

C.過(guò)氧化氫溶液和水——觀察顏色D.空氣和氮?dú)狻獛Щ鹦堑哪緱l

15.二澳海因（化學(xué)式為C5HeChNzBn）是一種廣譜高效、低殘留的新型環(huán)境友好消毒劑，下列說(shuō)法正確的是

A.二漠海因中含有02和N2

B.二濱海因由五種元素組成

C.二濱海因由5個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子.2個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和2個(gè)澳原子構(gòu)成

D.二濱海因中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

16.甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.乙由原子構(gòu)成B.丙是氧化物

C.該反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變D.該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變

17.小組同學(xué)通過(guò)紅磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（如圖所示）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.氣球可防止橡膠塞進(jìn)出

C.反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的質(zhì)量定等于生成五氧化二磷的質(zhì)量

D.紅磷燃燒結(jié)束，應(yīng)冷卻至室溫再將錐形瓶放在天平上稱量

18.在一個(gè)密閑容器中，甲、乙.丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量/g522022

反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285

A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為9：8D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5g

19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣里氧氣的含驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快除去水中色素和異

目的量慢的影響味

20.圖像能直觀地體現(xiàn)出化學(xué)變化中的各種變化關(guān)系。下列能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

容5#中的原子數(shù)目

O反應(yīng)時(shí)間

B

A.密閉容器中燃燒定量的紅磷B.在密閉容器中加熱定量的氧化汞

C.加熱一定質(zhì)量的高缽酸鉀制取氧氣D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣

二、填空與簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每空1分，共30分）

21.（6分）我國(guó)紀(jì)念2023年世界水日”和"中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。

(1)魚(yú)兒能在水中生存，其原因是(填序號(hào))。

①水的組成中含有氧元素②水能分解生成氧氣③水中溶解了一定量的氧氣

(2)下列凈水方法中，生產(chǎn)自來(lái)水使用的方法有(填字母，下同)，能降低水的硬度的有。

A.沉淀B過(guò)濾C.煮沸D.蒸鐲E.吸附

(3)我國(guó)逐漸用新型的消毒劑CO代替氧氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒，CO的名稱是,其中氧元素的化合

價(jià)為o

(4)愛(ài)護(hù)水資源，方面要防止水體污染，另一方面要o

22.(8分)化學(xué)使世界更美好，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們有很多的收獲。

(1)用化學(xué)符號(hào)表示：

①鈉離子o

②2個(gè)氧原子?

③3個(gè)氧分子o

④負(fù)氣o

⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子o

(2)物質(zhì)分類(lèi)：下列物質(zhì)①空氣②五氧化二磷③汞④白酒⑤硫粉⑥氯化鈉。其中屬于混合物的是

(填序號(hào)，下同)，屬于單質(zhì)的是,屬于化合物的是o

23.(7分)硒元素具有防癌抗癌作用。下圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及A、B、C、D四種粒子的結(jié)

構(gòu)示意圖。

(1)硒的元素符號(hào)是，硒的相對(duì)原子質(zhì)量為。

(2)D是某元素的原子，則x=。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是(填字母，下同)，其中化學(xué)性質(zhì)和A粒子相似的是

(4)微粒B在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得至『或''失去")電子，形成的微粒符號(hào)為

24.(5分)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲取知識(shí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的手段。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

濃

色

無(wú)

歆

的

?,水

溶

液

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(2)圖乙實(shí)驗(yàn)常用來(lái)區(qū)分軟水和硬水，現(xiàn)象為的是硬水。

(3)圖丙實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是,若所得濾液仍渾濁，可能的原因是(填一條即可)。

25.(4分)A~I都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、D是組成元素相同的無(wú)色液體，B是黑色固體，E是白色

固體，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(“一”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。

(1)A的化學(xué)式是o

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是o

(3)C的一種用途是。

(4)若I是黑色固體，則反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式為o

三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共3個(gè)小題，每空1分，共24分)

26.(8分)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)前先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是；實(shí)驗(yàn)時(shí)向球形容器中加水時(shí)，需將兩端的活塞

(選填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)。

(2)打開(kāi)b管的活塞，把燃著的木條放在玻璃管的尖嘴處，觀察到,從而知道b管中得到的氣體是

,a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為。

(3)電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為o

(4)該實(shí)驗(yàn)得出水由_________組成。

(5)電解水實(shí)驗(yàn)中發(fā)生分解的微粒名稱是。

27.(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器與裝置，回答下列問(wèn)題。

(3)用高鐳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為,裝置A可用于高鎰酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉

花的目的是o

(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣，從圖1中選擇的收集裝置是(填字母)，若用圖2裝置采用排空氣

法收集氧氣，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管口(選填"a"或"b")端通入。

(5)小林用氣密性良好的下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證高鎰酸鉀分解的反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中他用

電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中的mi、m?、m3和V。

【實(shí)驗(yàn)中各操作均正確，氧氣的密度為p(g-cn?)】

質(zhì)量或體積

mi(KMnO4)/g

012(試管)/g

1T13(試管+加熱后剩余固體)/g

V(量簡(jiǎn)內(nèi)收集的氣體)/cnP

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，mi、m2、m3、V和p之間應(yīng)存在的等量關(guān)系是o

28.(8分)學(xué)完實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后，某興趣小組對(duì)某款制氧機(jī)的制氧原理產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了探究。

【查閱資料】該制氧機(jī)中有包黑色粉末和包白色顆粒。黑色粉末為二氧化鎰.白色顆粒為過(guò)碳酸鈉固體，過(guò)

碳酸鈉遇水后會(huì)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，進(jìn)而緩慢產(chǎn)生氧氣。

［提出問(wèn)題】二氧化鋅在制氧反應(yīng)中起什么作用？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

0.2R氣化M

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①加入50mL蒸鐳水后，將帶火星的木條伸入試管中有較多氣泡產(chǎn)生，__________

②加入50ml蒸儲(chǔ)水后，將帶有少許氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條伸有少許氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條沒(méi)有

入試管中復(fù)燃

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

(1)小組同學(xué)向反應(yīng)后的①試管中重復(fù)多次加入1.5g過(guò)碳酸鈉，均又出現(xiàn)上述現(xiàn)象.反應(yīng)后將剩余固體過(guò)

濾、洗凈、干燥、稱重.固體質(zhì)量仍為0.2g,則二氧化鐳在此反應(yīng)中起作用。

(2)試管①中過(guò)氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式為o

【實(shí)驗(yàn)反思】

通過(guò)探究，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在生產(chǎn)、生活及化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，在選擇化學(xué)藥品時(shí)，要充分考慮多種實(shí)際因素，制氧

機(jī)中制氧劑選擇過(guò)碳酸鈉而不選擇過(guò)氧化氫溶液，其原因是(填一條)。

【拓展探究】小組同學(xué)又聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaCh)增加魚(yú)池中的含氧量，于是又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢查裝置的氣密性

②加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量小氣泡緩慢放出，

二

1在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二

天，集氣瓶中只收集到極少量氣體。振蕩試管后仍

LV有少量小氣泡緩慢放出

【分析與反思】

(1)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)__________(選填"適合”或"不適合")用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

(2)漁民用過(guò)氧化鈣作增氧劑的主要原因是。

(3)同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下：①氫氧化鈣和氧氣；②碳酸鈣和氧氣。你認(rèn)為猜想

(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的，理由是0

四、計(jì)算應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題，共6分)

29.(6分下圖是某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的某些信息回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)該鈣片的主要成分碳酸鈣(CaCCh)中含有的金屬元素是o

(2)碳酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)?功能補(bǔ)鈣

(3)某兒童按標(biāo)簽用量服用，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是多少?

XX兒童鈣片

主要成分：調(diào)酸鈣、維生素D

功能：補(bǔ)鈣

規(guī)格:2g/片

每片中含：碳酸鈣75%

使用方法，嚼食，每日一片

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

化學(xué)試題參考答案

I.B2.A3.C4.C5.B6.C7.D8.A9.B10.Dll.A12.D13.D14.A15.B16.C17.C18.A

19.D20.B

21.(6分)(1)③(2)ABECD(3)二氧化氯+4(4)節(jié)約用水

22.(8分乂1居府②20③3H2④Ne⑤CO2⑵①④③⑤②⑥

23.(7分)