《牛和鵝導(dǎo)學案-2023-2024學年語文統(tǒng)編版》

《牛和鵝》導(dǎo)學案第一課時一、導(dǎo)言本節(jié)課將進修寓言故事《牛和鵝》，通過對故事的分析和談?wù)?，讓同硯深度理解其中蘊含的道德教育和人生哲理，同時培育同硯的閱讀理解能力和沉思能力。二、故事背景《牛和鵝》是一則源自古代民間的寓言故事，敘述了一只牛和一只鵝的故事。故事中的牛勤勞耕作，而鵝卻懶散不思進取，最終導(dǎo)致了它們的不同命運。這則故事通過牛和鵝的比照，告知我們只有勤奮盡力才能獲得成功，懶散和消極只會導(dǎo)致失敗和挫折。三、故事內(nèi)容故事中的牛是一只勤勞的動物，它每天都在田地里耕作，不辭勤勞，盡力種植莊稼，為主人帶來滿滿的收成。而鵝倒是一只懶散的動物，它總是無所事事，只知道自己享受，在主人面前一副低下的姿態(tài)，但私下里卻不愿為主人付出任何盡力。一天，主人收獲了滿滿的莊稼，對牛贊美有加，稱譽它的勤勞和盡力。而對于懶散的鵝，主人只是淡淡地責備了一句，讓它自食其力。最終，牛過著舒適幸福的生活，而鵝卻飽受饑餓和寒冷的折磨，最終落得個凄慘的下場。四、故事啟迪通過這個故事，我們可以得出一些啟迪：1.勤勞盡力是成功的關(guān)鍵，只有付出辛勤的勞動，才能獲得收獲和成功。2.懶散和消極只會導(dǎo)致失敗和挫折，不盡力的人注定無法有好的結(jié)果。3.在生活中，要學會珍惜自己的勞動效果，不要貪圖享受而輕忽了盡力的重要性。五、沉思題1.你認為牛和鵝這兩個角色分別代表了什么？2.你覺得勤勞和懶散在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)是什么樣的？3.你在自己的生活中有沒有類似于牛和鵝的經(jīng)歷？若果有，你做出了怎樣的選擇？4.你認為這個故事想要告知我們什么？你有什么感悟？六、總結(jié)通過進修《牛和鵝》這個寓言故事，我們明白了勤勞盡力和懶散消極之間的差別，以及正確的人生態(tài)度和價值觀。在今后的生活中，期望大家都能像牛一樣勤奮盡力，獲得自己想要的幸福生活。愿我們都能在生活中成為成功的牛，而不是失敗的鵝。第二課時一、引言本文主要介紹初級教育學校生閱讀經(jīng)典寓言故事《牛和鵝》的導(dǎo)學案，通過對故事內(nèi)容的理解和沉思，援助同硯提升閱讀理解能力和道德素養(yǎng)，培育正直、英勇、寬容的品質(zhì)。二、故事背景《牛和鵝》是一則關(guān)于友情和團結(jié)的寓言故事，故事主要敘述了一只牛和一只鵝在面對逆境時的友情和互助。通過故事的展開，引導(dǎo)同硯了解團結(jié)合作的重要性。三、故事內(nèi)容在一個農(nóng)場里，一只孤獨的牛和一只孤獨的鵝成為了友人。一天，農(nóng)場主要將鵝壞心眼地關(guān)在了籠子里，但是牛和鵝之間的友情讓它們決定攜手合作，一起逃出逆境。牛用力撞擊籠子，鵝則用嘴啄擊，最終成功逃脫。四、閱讀導(dǎo)向1.讀懂故事主題：友情和團結(jié)的重要性。2.培育同硯的道德品質(zhì)：正直、英勇、寬容。3.提高同硯的閱讀理解能力：理解故事內(nèi)容，分析故事背后的寓意。五、閱讀訓(xùn)練1.閱讀理解：-為什么農(nóng)場主要將鵝關(guān)在籠子里？-牛和鵝是如何逃出逆境的？-你覺得故事想要告知我們什么？2.詞語解析：-逆境：遇到困難的境遇。-友人：彼此互相援助、互相理解的人。-團結(jié)：眾人同心，共同盡力。3.作文訓(xùn)練：請依據(jù)故事《牛和鵝》所傳達的團結(jié)合作的精神，寫一篇文章，談?wù)勀銓τ亚楹蛨F結(jié)的理解，以及你在平時生活中是如何呈現(xiàn)這些品質(zhì)的。六、沉思拓展1.除了牛和鵝之外，你還知道哪些寓言故事？它們都傳達了哪些道德？2.在現(xiàn)實生活中，你有過類似于牛和鵝的逆境嗎？你是如何解決的？七、課后作業(yè)1.寫一篇讀后感，談?wù)勀銓Α杜：往Z》所傳達的團結(jié)合作精神的理解。2.畫一幅插圖，呈現(xiàn)牛和鵝之間的友情和互助的場景。八、小結(jié)通過閱讀經(jīng)典寓言故事《牛和鵝》，同硯將