《變廢為寶有妙招導學案-2023-2024學年道德與法治統(tǒng)編版》

《變廢為寶有妙招》導學案第一課時一、導入引言：在平時生活中，我們屢屢會遇到一些廢棄物品，比如廢舊紙箱、塑料瓶等，這些廢棄物品可能是我們順手丟棄的，但實際上它們還可以被利用起來，變廢為寶。今日我們就來探討一下如何將廢棄物品變廢為寶的妙招。二、進修目標1.了解廢棄物品的分類和處理方式。2.精通將廢棄物品變廢為寶的方法和技巧。3.培育環(huán)保認識，提倡資源循環(huán)利用。三、進修內(nèi)容1.廢棄物品的分類：紙類、塑料類、玻璃類、有害廢棄物等。2.廢棄物品的處理方式：回收、再利用、焚燒、填埋等。3.將廢棄物品變廢為寶的方法：手工制作、DIY改造、藝術創(chuàng)作等。四、進修過程1.廢棄物品的分類與處理-請同硯們自行搜集紙類、塑料類、玻璃類和有害廢棄物的例子，并進行分類。-列出回收、再利用、焚燒、填埋等處理方式的優(yōu)缺點。2.變廢為寶的方法和技巧-以紙類廢棄物為例，介紹手工制失效紙花、廢紙筆筒等DIY方法。-以塑料類廢棄物為例，探討廢塑料瓶的藝術創(chuàng)作和再利用方式。-鼓舞同硯們動手實踐，展示個人創(chuàng)意或作品。3.環(huán)境保衛(wèi)認識的培育-談論廢棄物品對環(huán)境造成的影響，強調(diào)資源循環(huán)利用的重要性。-鼓舞同硯們參與廢品回收和垃圾分類工作，樂觀參與環(huán)境保衛(wèi)活動。五、教室總結(jié)在平時生活中，我們要始終保持環(huán)保認識，將廢棄物品視為珍貴資源，通過機靈的處理方式，實現(xiàn)資源的再利用和循環(huán)利用。期望同硯們能在平時生活中樂觀實踐，為建設綠色、環(huán)保的社會作出自己的貢獻。六、作業(yè)安置1.搜集廢棄物品，進行分類和處理。2.自行制失效品藝術作品或DIY手工制品，并在下節(jié)課上展示。七、延伸閱讀1.《垃圾分類從我做起》2.《廢棄物品的再利用》八、反思通過這堂課的進修，你有何收獲？你對廢棄物品的看法有何改變？你將如何在平時生活中踐行環(huán)保理念？第二課時一、導言生活中，我們屢屢會產(chǎn)生各種廢棄物，比如廢紙、廢舊衣物、廢塑料等，這些廢棄物若果隨便丟棄將對環(huán)境造成污染，同時也是資源的浪費。那么，如何將這些廢棄物轉(zhuǎn)化為珍貴的資源呢？本次導學案將盤繞“變廢為寶”的主題，介紹一些妙招和方法，援助同硯了解如何在平時生活中將廢棄物利用起來。二、目標1.了解廢棄物對環(huán)境造成的影響；2.精通一些將廢棄物轉(zhuǎn)化為資源的方法；3.提高環(huán)保認識，學會勤儉資源。三、導入1.觀看一段視頻：展示廢棄物對環(huán)境造成的破壞；2.提問：你知道廢棄物對環(huán)境造成了哪些風險？你有沒有想過如何能夠?qū)U棄物利用起來？四、進修內(nèi)容1.廢紙籃中的寶藏：廢紙可以用來制作手工藝品、包裝材料等；2.廢舊衣物的新生：廢舊衣物可以通過改造、捐贈等方式得到二次利用；3.廢塑料的再利用：廢塑料可以回收更生產(chǎn)成新的塑料制品；4.綠色環(huán)保新生活：從平時生活中勤儉用水、用電，縮減廢棄物產(chǎn)生。五、實踐活動1.分組進行廢紙手工制作競爭；2.組織義賣活動，將廢舊衣物進行改造后出售，所得款項捐助慈善機構；3.進行廢塑料回收行動，同硯們主動收集四周的廢塑料，并送往回收站進行回收；4.制定每周勤儉能源行動規(guī)劃，比如縮減用水、關燈節(jié)電等。六、總結(jié)通過本次導學案的進修，期望同硯們能夠熟識到廢棄物對環(huán)境的風險，并學會將廢棄物轉(zhuǎn)化為珍貴的資源。同時也期望同硯們能夠在平時生活中養(yǎng)成環(huán)保的習慣，勤儉資源，共同建設秀麗的故里。七、拓展1.參觀當?shù)氐沫h(huán)?；厥照荆私鈴U棄物的分類和處理方法；2.組織同硯們到社區(qū)進行環(huán)保宣揚活動，提高四周居民的環(huán)保認識；3.撰寫環(huán)保主題的作文或演講稿，發(fā)表在學校或社區(qū)的活動中。通過本次導學案的進修，信任同硯們能夠更加深度地了解