山東省夏津縣第五中學(xué)2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)第一次模擬考試歷史試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第一次模擬考試歷史試題時(shí)間:70分鐘滿(mǎn)分:100分一、單項(xiàng)選擇題(共25小題,50分)1.下圖是一位同學(xué)梳理的德州歷史沿革。與圖中三個(gè)朝代相對(duì)應(yīng)的制度是西周秦元屬于齊國(guó)屬于濟(jì)北郡隸屬于中書(shū)省A.分封制、行省制、郡縣制B.分封制、郡縣制、行省制C.郡縣制、行省制、分封制D.行省制、分封制、郡縣制2.西漢時(shí)期，漢武帝為打破“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里??強(qiáng)而合以逆京師”的困局，采取的措施是A.頒布“推恩令”B.實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)C.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)D.設(shè)置西域都護(hù)3.以下兩件唐代文物共同反映了當(dāng)時(shí)鎏金雙狐紋雙桃形銀盤(pán)，構(gòu)圖方式來(lái)自于中亞地區(qū)，雙狐雙桃是中國(guó)傳統(tǒng)圖案鎏金雙獅紋銀碗，其紋飾既受到薩珊(今伊朗地區(qū))藝術(shù)的影響，又有著本土化的獅型圖案A.政治制度完備B.中外文化交流C.詩(shī)歌創(chuàng)作繁榮D.民族關(guān)系和睦4.當(dāng)面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，古代文人紛紛吟出悲壯之音，唱出慷慨之聲，將個(gè)體的命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。與以上所述主旨相符的宋詞是A.杜甫——烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金B(yǎng).李清照——常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路C.辛棄疾——何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓D.關(guān)漢卿——地也，你不分好歹何為地；天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天5.某同學(xué)在學(xué)習(xí)完某階段的歷史后，在地圖上填充一些重要?dú)v史事件，發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}，他可能提煉的是A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展B.清朝前期的邊疆經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展C.清朝君主專(zhuān)制得到進(jìn)一步強(qiáng)化D.加強(qiáng)了中央政府對(duì)西北地區(qū)的管轄6.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“從林則徐‘開(kāi)眼看世界’開(kāi)始，進(jìn)而‘中體西用’進(jìn)而自由、平等、博愛(ài)，進(jìn)而民主和科學(xué)??每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)。”

其中“中體西用”與“民主和科學(xué)”這兩步應(yīng)指A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法與辛亥革命D.戊戌變法與新文化運(yùn)動(dòng)7.某歷史教師復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)對(duì)“近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇”先后做了如下設(shè)計(jì)：此教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的調(diào)整旨在近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840——1842年)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894—1895年)八國(guó)聯(lián)軍侵華(1900—1901年)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60年代到90年代中期)戊戌變法(1898年)調(diào)整為→近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840—1842年)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60年代到90年代中期)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(1894——1895年)戊戌變法(1898年)八國(guó)聯(lián)軍侵華(1900—1901年)A.更凸顯近代中國(guó)救亡圖存的時(shí)代主題B.更突出歷史事件的時(shí)序性C.更揭示列強(qiáng)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因D.更關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷8.當(dāng)代著名學(xué)者余秋雨說(shuō)：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史?！闭驹谀暇┕懦菈Φ膹U墟上，我們可以“讀到”的歷史是①中華民國(guó)的成立②侵華日軍屠殺中國(guó)同胞的暴行③中共“七大”的召開(kāi)④統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.某部小說(shuō)的梗概如下：1945年10月10日，國(guó)民黨同中國(guó)共產(chǎn)黨正式簽署國(guó)共雙方代表《會(huì)談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。下列適合做這部小說(shuō)書(shū)名的是A.中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的開(kāi)端——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.開(kāi)啟思想解放的大門(mén)——新文化運(yùn)動(dòng)C.我眼中的延安——中國(guó)革命的中流砥柱D.艱難的較量——重慶談判10.同學(xué)們經(jīng)常查閱《新華字典》等工具書(shū)，相當(dāng)一部分是由近代中國(guó)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)出版的。這一機(jī)構(gòu)是A.京師同文館B.《申報(bào)》報(bào)社C.《民報(bào)》報(bào)社D.商務(wù)印書(shū)館11.《劍橋中華人民共和國(guó)國(guó)史(1949—1965)》中稱(chēng)：中華人民共和國(guó)的朝鮮“冒險(xiǎn)”付出的代價(jià)確實(shí)很高，但??帶來(lái)的益處卻超過(guò)了代價(jià)。中華人民共和國(guó)的朝鮮“冒險(xiǎn)”①是指抗美援朝②為中國(guó)贏得和平的外部環(huán)境③提高了中國(guó)的國(guó)際威望④取得了中國(guó)歷史上反侵略的首次勝利A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④12.有學(xué)者形容新中國(guó)70年代外交關(guān)系的三次突破為：艱難復(fù)常，揚(yáng)眉吐氣；跨洋握手，冰釋前嫌；相逢一笑，鄰里往來(lái)。其中“跨洋握手，冰釋前嫌”對(duì)應(yīng)的外交事件是A.毛澤東訪問(wèn)蘇聯(lián)B.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位C.尼克松訪華D.中日建立外交關(guān)系13.圖片史料承載著歷史信息，記錄了歷史進(jìn)程。如圖圖片體現(xiàn)的共同內(nèi)容是九年級(jí)歷史試題第1頁(yè)共4頁(yè)全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書(shū)》中英香港政權(quán)交接儀式澳門(mén)人民歡慶回歸祖國(guó)A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度C.和平共處五項(xiàng)原則D.“一國(guó)兩制”構(gòu)想14.港澳回歸，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)成立，全面建成小康社會(huì)，神舟飛船與天和核心艙的成功對(duì)接，中國(guó)高鐵不斷創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄，“一帶一路”的深入實(shí)施，這一系列令世界矚目成就的取得主要得益于A.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的引領(lǐng)B.我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展C.社會(huì)主義民主法制建設(shè)的不斷完善D.海峽兩岸經(jīng)濟(jì)文化的交流15.“當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候，卻仍然只是專(zhuān)注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”這段頒獎(jiǎng)詞中的“他”是A.鄧稼先B.楊利偉C.屠呦呦D.袁隆平16.古埃及人根據(jù)尼羅河水位的變化制定了每年365天的太陽(yáng)歷；蘇美爾人根據(jù)月亮的盈虧制定了每年354天的陰歷；中國(guó)古代以月相變化和太陽(yáng)回歸年為依據(jù)制定了陰陽(yáng)合歷。由此可知，世界古代文明具有A.同一性B.多元性C.一體性D.特殊性17.近代國(guó)際法的概念和范疇與羅馬“萬(wàn)民法”息息相關(guān)。羅馬法中民事權(quán)利主體平等、契約自由等重要的私法原則和制度經(jīng)由近代國(guó)際法學(xué)家的移植、解釋與演繹逐漸演變?yōu)榻鷩?guó)際法中的重要規(guī)則。材料體現(xiàn)了羅馬法A.至今日仍然完全適用B.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)C.對(duì)后世影響十分深遠(yuǎn)D.維護(hù)公民平等自由權(quán)利18.15世紀(jì)，西方人停止對(duì)上帝的探究，以“全面發(fā)展的人”作為理想，掀起了一場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)。據(jù)此判斷，該運(yùn)動(dòng)的核心思想是A.自由平等B.人文主義C.理性主義D.民主共和19.“1642年和1688年的英國(guó)革命是政治的和宗教的；1776年的美國(guó)革命主要是政治的；而1789年的法國(guó)革命則是政治的、社會(huì)的、宗教的和經(jīng)濟(jì)的?！睂?duì)材料解讀正確的是①這一時(shí)期各國(guó)革命的內(nèi)容有相同點(diǎn)②法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是最全面和徹底的③這一時(shí)期是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治鞏固時(shí)期④此時(shí)革命為后來(lái)的經(jīng)濟(jì)革命奠定基礎(chǔ)A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③20.列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在摧毀舊的國(guó)家機(jī)器的道路上，巴黎公社“走了具有全世界歷史意義的第一步，蘇維埃政權(quán)走了第二步”。對(duì)列寧所說(shuō)的第一步，理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.標(biāo)志著馬克思主義的誕生B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)首次發(fā)動(dòng)的武裝起義D.人類(lèi)史上首次推翻封建制的民主革命21.下表數(shù)據(jù)的變化主要得益于19世紀(jì)六七十年代俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表九年級(jí)歷史試題九年級(jí)歷史試題時(shí)間企業(yè)數(shù)工人人數(shù)(人)產(chǎn)值(千盧布)1860年991160079541879年1874200051937

A.伊凡四世改革B.彼得一世改革C.葉卡捷琳娜二世改革D.俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革22.如右圖的漫畫(huà)《堅(jiān)決反對(duì)》，以美國(guó)總統(tǒng)麥金萊形象設(shè)計(jì)的山姆大叔，腳踩中國(guó)版圖，對(duì)列強(qiáng)們說(shuō)：“先生們，你們盡可能分割這張地圖，但請(qǐng)記住我站的位置，不能分進(jìn)你們的勢(shì)力范圍?！边@幅漫畫(huà)能夠反映一戰(zhàn)后A.中國(guó)被列強(qiáng)共同支配B.尊重中國(guó)主權(quán)完整C.歐洲地區(qū)的國(guó)際秩序D.美國(guó)保護(hù)中國(guó)利益23.右圖為漫畫(huà)家華君武創(chuàng)作于1947年的漫畫(huà)《黃鼠狼給雞拜年》。該漫畫(huà)A.暴露了杜魯門(mén)主義的本質(zhì)B.揭露了馬歇爾計(jì)劃的實(shí)質(zhì)C.說(shuō)明了美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的危害D.贊頌了資本主義制度的優(yōu)越24.埃及于1952年推翻傀儡政府，建立共和國(guó)，但直到1956年才收回蘇伊士運(yùn)河的主權(quán)。巴拿馬于1903年宣布獨(dú)立，到1999年才收回巴拿馬運(yùn)河主權(quán)。這反映了A.多極化趨勢(shì)的曲折性B.國(guó)際性航道的開(kāi)放性C.世界發(fā)展的不平衡性D.反殖民斗爭(zhēng)的艱巨性25.英國(guó)社會(huì)學(xué)家馬丁·阿爾布勞提出，中國(guó)的思維和政策，給世界提供了可以動(dòng)員其他國(guó)家一起，應(yīng)對(duì)全球威脅的機(jī)會(huì)。下列可以印證這一觀點(diǎn)的是A.推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體B.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位C.“求同存異”方針的提出D.中國(guó)舉辦G20杭州峰會(huì)二、材料分析題(共3小題，50分)26.某歷史興趣小組進(jìn)行了“中國(guó)古代文明”的探究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)該小組整理到展板上的材料，回答問(wèn)題。(16分)【探究一】文明的起源(1)圖1是我國(guó)哪個(gè)居民的生活用具?(2分)圖2文物的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了什么?(2分)【探究二】杰出人物與典籍第2頁(yè)共4頁(yè)

典籍篇人物篇A《論語(yǔ)》B《史記》C《齊民要術(shù)》D《本草綱目》(2)將典籍篇中的典籍進(jìn)行歸類(lèi)，把其前面的字母代號(hào)填入相應(yīng)的板塊內(nèi)。(2分)板塊一“思想典籍”——()板塊二“醫(yī)藥學(xué)著作”——()板塊三“史學(xué)經(jīng)典”——()板塊四“農(nóng)學(xué)名著”——()(3)請(qǐng)你從人物篇中的四位歷史人物中任選一位，說(shuō)明他能夠入選展板的理由。(要求只選一個(gè)人物，多選多答只評(píng)第一個(gè)。3分)【探究三】古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展材料一：材料二：凌晨五更，酒家樓下的各種行商便開(kāi)始活動(dòng)了。市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的物品有“衣物、書(shū)畫(huà)、珍玩、犀玉”……吃過(guò)早點(diǎn)，人們便可以去附近的瓦子勾欄里觀看說(shuō)唱、雜耍等各色表演。從這里出來(lái)，沿著龍津橋往南走，就到了夜市一條街，“夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開(kāi)張”。——摘編自李基《北宋東京集市貿(mào)易活動(dòng)——基于對(duì)<東京夢(mèng)華錄>的解讀》(4)春秋后期，材料一圖A和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為山林開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。圖B隋朝大運(yùn)河以①為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了黃河、長(zhǎng)江等五大水系，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，圖C是唐朝的灌溉工具。從唐朝中期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到時(shí)最后完成。(4分)(5)根據(jù)材料二，概括北宋商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述商業(yè)貿(mào)易的興盛對(duì)社會(huì)生產(chǎn)或生活有什么好處?(1分)

27.從中國(guó)共產(chǎn)黨建立的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民創(chuàng)造了輝煌歷史。根據(jù)下列材料，回答問(wèn)題。(17分)?！鹃_(kāi)天辟地】材料一：(1)材料一圖1內(nèi)容出現(xiàn)在哪個(gè)事件中?(1分)圖2反映了什么重大事件?(1分)圖一和圖二的事件有何聯(lián)系?(2分)材料二：軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。--毛澤東(2)材料二中圖3所示歷史事件在中國(guó)革命史上有何重要地位?(1分)毛澤東這首詞描述了哪一事件?(1分)此后，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟了一條怎樣的革命道路?(2分)【改天換地】材料三：這一事件標(biāo)志著中國(guó)人民從根本上扭轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。毛澤東主席曾向世界宣告：“中國(guó)的命運(yùn)已經(jīng)操在人民自己的手里，中國(guó)就將如太陽(yáng)升起在東方那樣，以自己的輝煌的光焰普照大地……”那是“一窮二白”“一顆鐵釘都不能制造”的時(shí)代，中國(guó)發(fā)出的豪言壯語(yǔ)?！豆饷魅?qǐng)?bào)》(3)材料三中“這一事件”指的是什么?(1分)為改變“一窮二白”“一顆鐵釘都不能制造”的狀況，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)上采取了什么重要舉措?(2分)【翻天覆地】材料四：九年級(jí)歷史試題第3頁(yè)共4頁(yè)

(4)材料四為某同學(xué)在學(xué)習(xí)改革開(kāi)放這一專(zhuān)題時(shí)整理的部分筆記，請(qǐng)你幫他把空白處填寫(xiě)完整。(4分)材料五：“今天，社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方，沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐?！薄?xí)近平總書(shū)記在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的講話(5)結(jié)合上述材料，自選一個(gè)角度，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(2分)28.資本主義發(fā)展史，在一定意義上講就是“市場(chǎng)”發(fā)展史。資本主義世界市場(chǎng)的形成促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展，造成了資本主義國(guó)家極其復(fù)雜的關(guān)系，也影響著世界格局。據(jù)要求回答問(wèn)題。(17分)【初建聯(lián)系】圖一:歐洲畫(huà)家斯泰達(dá)努斯的畫(huà)作《新發(fā)現(xiàn)》(NOVAREPERTA)(1)根據(jù)圖一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),《新發(fā)現(xiàn)》(NOVAREPERTA)反映了哪個(gè)意義重大的事件(2分)?簡(jiǎn)要說(shuō)明“羅盤(pán)”與“新發(fā)現(xiàn)”之間的關(guān)系(2分)?！景l(fā)展與擴(kuò)張】材料一：1801-1850年，英國(guó)外貿(mào)額增加了6倍。1850年英國(guó)占世界貿(mào)易總額的21%。英國(guó)出口商品中，工業(yè)消費(fèi)品和工業(yè)生產(chǎn)資料占85%以上。倫敦成為國(guó)際貿(mào)易中心。英國(guó)占據(jù)了世界經(jīng)濟(jì)的中心地位，而世界其他國(guó)家和地區(qū)在很大程度上成為向英國(guó)這個(gè)“世界工廠”“殖民帝國(guó)”提供原料和糧食的附庸地?！幾杂嘟ㄈA《世界市場(chǎng)和科技革命：經(jīng)濟(jì)騰飛的兩個(gè)巨輪》(2)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)單敘述英國(guó)成為世界工廠的經(jīng)濟(jì)和政治因素。(2分)材料二：第二次工業(yè)革命后，世界主要資本主義國(guó)家除輸出商品和掠奪原材料外還利用資本輸出，牢牢地控制了落后國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，榨取大量財(cái)富。為了搶奪更多的原料產(chǎn)地和銷(xiāo)售市場(chǎng)以及投資場(chǎng)所，主要資本主義國(guó)家掀起瓜分世界的狂潮。20世紀(jì)初，世界基本上被瓜分完畢，亞非拉絕大多

數(shù)國(guó)家和地區(qū)被迫加入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，資本主義世界市場(chǎng)最終形成?！幾越y(tǒng)編高中歷史教材選擇性必修2《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》(3)根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出一項(xiàng)兩次工業(yè)革命中的重大成果，并總結(jié)其對(duì)人們的生活帶來(lái)的巨大變化(2分)?！静黄胶馀c沖突】圖二：三國(guó)同盟與三國(guó)協(xié)約.材料三:戰(zhàn)爭(zhēng)業(yè)已存在?！?自1941年12月7日星期日日本對(duì)我國(guó)無(wú)端進(jìn)行卑鄙的進(jìn)攻，美國(guó)同日本帝國(guó)之間已處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)……--1941年12月8日,羅斯?！蛾P(guān)于對(duì)日本宣戰(zhàn)對(duì)國(guó)會(huì)的演講》(4)根據(jù)圖二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該漫畫(huà)和哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。(1分)材料三中“日本對(duì)我國(guó)無(wú)端進(jìn)行卑鄙的進(jìn)攻”是指哪一事件?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界格局產(chǎn)生的影響?(2分)【地球村】材料四：今天，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)為人們提供了更為廣闊和便利的交流空間，……一個(gè)地球村出現(xiàn)了。世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)交流空前密切?！芾铩け咎乩缎氯蚴贰の拿鞯膫鞒信c交流》(5)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的發(fā)展使人類(lèi)進(jìn)入了什么時(shí)代?(1分)“地球村出現(xiàn)”反映出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)?(1分)(6)根據(jù)圖一，材料二、四，參考示例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，繪制世界市場(chǎng)形成的示意圖(3分)。九年級(jí)歷史試題第4頁(yè)共4頁(yè)

參考答案一、選擇題(50分)12345678910BABCABBCDD11121314151617181920ACDADBCBCB2122232425DABDA二、材料分析題(50分)26.(1)半坡居民(有錯(cuò)字，扣1分，2分)；我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。(2分)(2)思想典籍：《論語(yǔ)》；醫(yī)藥學(xué)著作：《本草綱目》；史學(xué)巨著：《史記》；農(nóng)學(xué)著作：《齊民要術(shù)》(每個(gè)0.5分,共2分)(3)示例:秦始皇：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家(1分)，確立中央集權(quán)制度，采取一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)體制，如統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡等(1分)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展(1分)。北魏孝文帝：為鞏固統(tǒng)治，北魏孝文帝進(jìn)行改革(1分)，采取多項(xiàng)措施如遷都洛陽(yáng)、說(shuō)漢話、穿漢服、改漢姓、通漢姻等(1分)，促進(jìn)了民族交融，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力(1分)。畢昇：畢昇是北宋時(shí)期的匠人，發(fā)明了活字印刷術(shù)(2分，有錯(cuò)字的扣1分)，促進(jìn)了文化的交流與傳播(或?qū)θ祟?lèi)文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，1分)戚繼光：明朝時(shí)期戚繼光抗擊倭寇(1分)，他整頓軍隊(duì)，紀(jì)律嚴(yán)明，能征善戰(zhàn)，被成為戚家軍，使東南沿海的倭患基本解除(1分)。他是我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄(1分)。(4)鐵制農(nóng)具(或鐵農(nóng)具)洛陽(yáng)筒車(chē)南宋(每個(gè)1分，共4分，出現(xiàn)錯(cuò)字不得分)(5)表現(xiàn)：夜市活躍，商業(yè)活動(dòng)打破時(shí)間界限；市場(chǎng)商品種類(lèi)繁多；娛樂(lè)場(chǎng)所瓦子勾欄等出現(xiàn)。(答出任意兩點(diǎn)即可，2分)好處：社會(huì)生產(chǎn)方面：商業(yè)貿(mào)易的興盛有利于農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品的交換，推動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和海外貿(mào)易的發(fā)展，從而激活社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；社會(huì)生活方面：商業(yè)貿(mào)易使社會(huì)上的產(chǎn)品種類(lèi)更多，生活方式也更加豐富，經(jīng)濟(jì)收入得到提高，從而改善人們的生活質(zhì)量。(答任意一點(diǎn)得1分，意思相近即可)27.(1)五四運(yùn)動(dòng)。(1分)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生或中共一大。(1分)聯(lián)系：五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上、干部上的準(zhǔn)備。(答出主要意思即可，2分)(2)南昌起義打