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力基本知識中考復習第1頁第1頁

3、力

1）描述力是物體對物體作用b2）知道力單位a3）解釋力作用效果b9）列舉彈力概念a4、力測量和圖示

1）會使用彈簧測力計測量力大小b2）描述力三要素a3）會繪制簡樸力圖示b第2頁第2頁力人推車手提包馬拉 車書本壓桌面磁鐵吸引磁鐵結論1：力是物體對物體作用物體物體作用力是不能離開物體而單獨存在第3頁第3頁接觸不一定有力作用。問題和討論：兩個物體不接觸能夠有力作用嗎?不接觸也許有力作用。第4頁第4頁力1、力概念：力是物體對物體作用。手左擊墻右擊手上提水桶下拉結論2:物體間力作用是互相(1)一個物體對另一個物體施加力時，同時也受到另一個物體對它力作用,也就是說施力物體同時也是受力物體。第5頁第5頁（2）物體間互相作用兩個力，一個叫作用力，另一個叫反作用力。作用力和反作用力特點：①同生同滅②分別作用在兩個物體上③大小相等，方向相反，在同始終線上第6頁第6頁一、力是物體對物體作用，物體間力作用是互相。b【例2】人用手抓住繩子將水桶提起，手受到向下拉力，這個力施力物體是[]

A．水桶B．地球

C．繩索D．手【例1】、下列關于力說法中不正確是【】

A、力是物體對物體作用．

B、受力物體同時一定也是施力物體．

C、只有直接接觸物體才可有力作用．

D、力是改變物體運動狀態(tài)原因．知識要點:CC第7頁第7頁下列事例中，能闡明力作用是互相是有________（1）人游泳時向后劃水，人就邁進。（2）雞蛋碰石頭，雞蛋卻破了。（3）左手打右手，左手也疼了。（4）用手壓氣球，氣球扁了。123第8頁第8頁二、力作用效果（1）改變物體運動狀態(tài)；

（2）使物體發(fā)生形變。（伸長，縮短，彎曲等）運動狀態(tài)改變包括速度大小改變（如物體由快到慢、由慢到快、從靜止到運動、從運動到靜止）。運動方向改變（如轉彎等）兩方面。一個物體運動狀態(tài)或形狀發(fā)生了改變，這個物體一定受到力作用。（假如一個物體受到力作用時，要么運動狀態(tài)發(fā)生改變，要么形狀發(fā)生改變，要么運動狀態(tài)和形狀都發(fā)生改變。但絕不可必定是哪首先改變。）

要改變物體運動狀態(tài)或形變，就一定要對物體施加力作用。第9頁第9頁運動和力例1、下列情況中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變是（）A、在平直公路上勻速邁進汽車B、正在拐彎汽車C、正在空中加速下降傘兵D、扔在空中手榴彈例2、下列關于力知識，說法錯誤是（）A、小孩推墻時，他也受到了墻推力B、用力握小橡皮球，球變癟了，表明力能夠改變物體形狀C、足球運動員踢球時，球由靜止變?yōu)檫\動，表明力能夠改變物體運動狀態(tài)D、只有直接接觸物體之間，才干發(fā)生力作用。AD第10頁第10頁運動和力下面是我們生活中可見到幾種現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中，因用力而改變運動狀態(tài)是（）

①用力揉面團，面團形狀發(fā)生改變②籃球撞擊在籃板上被彈回③用力握小皮球，球變癟了④一陣風把地面上灰塵吹得漫天飛舞。A、①②B、②③C、③④D、②④練一練D第11頁第11頁3、圖所表示各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有改變是（）B第12頁第12頁物體發(fā)生形變時，會產(chǎn)生一個對抗形變力，這個力叫做彈力。第13頁第13頁實驗：1、標出彈簧下端所正確位置。2、將彈簧下端向下拉，彈簧長度將

，這時你手感覺？3、將彈簧拉更長，手感覺有什么改變？4、撤去拉力，彈簧將

?；謴偷奖緛硇螤畹贸鼋Y論：彈簧發(fā)生形變時，會產(chǎn)生一個對抗形變力—彈力，物體形變越大，彈力越大。變長第14頁第14頁四、力測量

1.力國際單位是牛頓，簡稱為牛，符號為“N”。2.力測量工具是測力計，試驗室用彈簧秤。3.彈簧秤是依據(jù)彈簧受到拉力越大，彈簧伸得越長原理制成?！疽材軌蛘f：在彈簧發(fā)生彈性形變時，彈簧伸長（或壓縮）長度跟它受到外力成正比?！緼、要看清它量程和最小刻度值

B、要先檢查指針是否對準零刻度線。C、讀數(shù)時,視線垂直刻度面使用時注意點：第15頁第15頁4.彈簧秤結構彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿第16頁第16頁例2、某同窗在用已校零彈簧測力計測量一物體重力時，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計示數(shù)為5牛，則該物體重量（）A、一定等于5牛B、一定不小于5牛C、一定小于5牛D、一定不小于5牛。例1、用天平和彈簧測量計分別在地球和月球上稱同一物體，稱量結果是（）A、天平、彈簧測力計稱都相同B、天平稱相同、彈簧測力計稱不同C、天平稱不同、彈簧測力計稱相同D、天平、彈簧測力計稱都不相同Bc第17頁第17頁科學探究：小華在課外探究彈簧長度跟外力改變關系，利用如圖所表示試驗裝置統(tǒng)計了相應試驗數(shù)據(jù)下列：鉤碼質(zhì)量(g)050100150200250300400指針位置(cm)2345677.57.5(1)這項研究在實際中應用是

.(2)分析試驗數(shù)據(jù)你可得到結論:

.(3)小華作出了如圖三個圖象,其中正確是

.

ABC彈簧秤c第18頁第18頁1.40N說出讀數(shù)是多少？第19頁第19頁問題與思考如圖所表示，上圖和下圖中彈簧秤讀數(shù)分別是多少？都是4牛第20頁第20頁分析四種彈簧秤讀數(shù)第21頁第21頁五、力三要素：力作用效果跟力大小、方向、作用點相關。力大小、方向、作用點稱為力三要素。力三要素可用力圖示表示出來六、力圖示和力示意圖用一根帶箭頭、有標度線段表示力三要素辦法。線段起點表示力作用點，線段長短表示力大小，箭頭所指方向表示力方向。畫力示意圖時，只需畫出力方向，而對力作用點和大小都不作準確要求。第22頁第22頁作力圖示應當注意:1.選準力作用點:力作用點應畫在受力物體(受力物體重心)上,用線段起點表示.2.擬定標度:所作力大小最好應是標度整數(shù)倍,一個物體上多個力要用同一標度,圖示中不能出現(xiàn)半個標度.3.明確力方向:表示力線段必須沿著力方向畫出,有必要時,還應標出力方向跟水平方向或豎直方向夾角.4.標出箭頭要合理:箭頭標在線段末端,箭尖要正好落在終點上,既不能超出,也不能與端點相離.5.最后標出力大小.第23頁第23頁例1：用20牛力向右拉物體10牛F=20牛力圖示法第24頁第24頁例2：用40牛力向下壓物體10牛F=40牛F=40牛第25頁第25頁v例3、如圖所表示，小球分別在下面五種狀態(tài)，已知小球重力為4N，請分別畫出重力圖示。丙丁乙戊甲第26頁第26頁v丙丁乙戊甲2牛4牛4牛4牛4牛4牛第27頁第27頁運動和力例3、用力圖示法作圖：⑴如圖所表示，在水平桌面上小車，受到一個大小為6牛水平向右拉力，請用力圖示法畫出這個力。⑶用與地面成45°角100牛力拉車。例4、用力示意圖作圖：（1）靜止在水平桌面上自然科學書本受到力。（2）如圖所表示物體A、B受到哪些力作用。（mA>mB)第28頁第28頁力示意圖：只需在物體上沿力方向畫一個箭頭來表示。若只關懷力方向，能夠畫簡化圖示叫做力示意圖。第29頁第29頁力力概念力是物體對物體作用物體間力作用是互相力作用效果力測量彈簧秤原理和使用力單位牛頓力三要素力圖示知識體系與要點力存在第30頁第30頁常見力中考復習第31頁第31頁3、力

4）闡明重力概念b5）知道重力方向a6、會應用公式G=mg，進行相關計算c7）闡明摩擦力概念b8）闡明增大摩擦和減小摩擦辦法b▲7.壓強

①描述壓強概念a②辨認增大和減小壓強辦法a③直接用壓強公式或公式變形進行簡樸計算b第32頁第32頁8.液體壓強

①感受液體壓強存在a②知道液體壓強跟密度、深度定性關系a③知道液體壓強與流速定性關系a④用流體壓強與流速定性關系解釋相關現(xiàn)象b▲9.浮力①知道浮力概念②描述阿基米德原理③直接利用阿基米德原理或公式變形進行簡樸計算

aab

▲2.大氣壓①列舉驗證大氣壓存在辦法②知道原則大氣壓值③知道大氣壓與人類生活關系

aaa第33頁第33頁一、重力1、定義：由于地球吸引而受到力3、作用點：物體重心4、方向：重力方向總是豎直向下5、大?。篏=mg(g=9.8牛/公斤)g：表示質(zhì)量為1公斤物體受到重力為9.8牛。應用：重垂線2.產(chǎn)生原因：地球吸引施力物體：地球第34頁第34頁重力質(zhì)量概念方向單位測量工具與地理位置關系豎直向下牛頓公斤由于地球吸引而使物體受到力天平、磅秤隨位置改變而改變是物體本身一個屬性，不隨形狀、狀態(tài)位置改變而改變物體所含物質(zhì)多少測力計第35頁第35頁例1、質(zhì)量為2kg鉛球正在空中飛行(若不考慮空氣阻力)那么此鉛球只受到＿＿力作用,這個力大小是＿＿＿N,方向是＿＿＿＿,作用點在＿＿＿＿,施力物體是＿＿＿＿。重19.6豎直向下重心地球例2、鋼球掛在繩子上擺動，以下圖畫出重力方向。第36頁第36頁1、踢出去足球，若不計空氣阻力，那么足球受力情況是（）A.只受重力作用B.受踢力和重力作用C.受到一個沿飛行方向踢力作用D.不受力作用A練習第37頁第37頁2、假如一切物體受到重力都消失了，那么，下列哪些現(xiàn)象將會發(fā)生？（）A.水裝在漏斗里能夠做到滴水不漏。B.玻璃杯擲到墻上仍然完好無損。C.雞毛和沙粒都可懸浮在空氣中。D.一切物體質(zhì)量都為零。AC第38頁第38頁二、摩擦力1、定義：

兩個物體發(fā)生相對運動時，所受到阻礙它們相對運動力2、方向：摩擦力方向總是跟物體接觸面相對運動方向相反固體、液體、氣體都會產(chǎn)生摩擦力相同條件下，液體摩擦力比氣體摩擦力要大。3、摩擦力類型：滾動摩擦力滑動摩擦力

靜摩擦力第39頁第39頁(1)滑動摩擦概念:一個物體在另一個物體表面滑動時產(chǎn)生摩擦影響滑動摩擦力大小原因:接觸面粗糙程度壓力大小滑動摩擦力方向:與運動方向相反,而不一定與拉力方向相反第40頁第40頁(2)滾動摩擦概念:一個物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生摩擦特點:滾動摩擦力比滑動摩擦力小多(3)靜摩擦概念:兩個相對靜止物體之間摩擦第41頁第41頁(1)擦黑板(2)車行駛時,車輪與地摩擦.(剎車時呢?)(2)皮帶與皮帶輪間摩擦.(4)走路(5)手與開關旋鈕(6)鉛筆與鉛筆刨間(7)滑冰鞋與冰間(旱冰)下列各屬何種摩擦?問題：小孩拉大人拉不動原因是＿＿＿＿第42頁第42頁下面所列摩擦中，哪些摩擦對人是有益？哪些是有害？走路時鞋與地面之間摩擦手握筷子時摩擦手拿菜油瓶時摩擦爬樹時人與樹之間磨擦剎車時，車與地面間摩擦自行車軸與軸承間摩擦人拉笨重物體，物體與水平地面間摩擦有益摩擦有害摩擦第43頁第43頁增大或減小摩擦力辦法A、增大摩擦力辦法：1.增大物體所受壓力2.增大接觸面粗糙程度B、減小摩擦力辦法：1.減小物體所受壓力3.用滾動摩擦代替滑動摩擦4.在接觸面上加潤滑劑2.減小接觸面粗糙程度第44頁第44頁例1

:某同窗做了下列試驗,每次都用彈簧秤拉同一木塊作水平勻速直線運動.其中能證實”摩擦力大小與受力面積大小無關”試驗是()木塊側放甲木塊平放乙在水平木塊上加鉤碼丙木塊平放在砂紙上丁砂紙A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.甲和丁A第45頁第45頁2.下列體育用具中為了增大摩擦是（）A.足球守門員戴手套B.乒乓球拍上膠粒C.羽毛球上羽毛D.跑鞋底上鞋釘3.關于摩擦力，下列說法中錯誤是（）A.滑動摩擦力大小跟壓力和接觸面粗糙程度相關B.滾動摩擦比滑動摩擦小C.在任何情況下摩擦力總是有害D.輪胎上做有凸凹不平花紋，是為了增大摩擦ABDC第46頁第46頁4、所圖所表示，放在傳送帶上物體與傳送帶一起向前做勻速直線運動，分析其受力情況下列說法中正確是()A、重物受重力和支持力作用B、重物受重力、支持力和摩擦力作用C、重物只受重力作用D、重物受重力、支持力；拉力、摩擦力作用A第47頁第47頁3、假設一切物體間摩擦力都忽然消失，則下列哪一現(xiàn)象不也許發(fā)生？()A、停在水平路面上汽車無法開動B、手無法拿筆寫字C、人站在地面上對地面無壓力D、沿鐵軌方向微風會吹動火車4、在如圖所表示兩種方式下推動同一大箱子，這種現(xiàn)象闡明A．壓力小摩擦小B．滾動摩擦比滑動摩擦小C．推力大摩擦小D．滑動摩擦比滾動摩擦小第48頁第48頁三、固體壓力和壓強：1、壓力：⑴定義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫壓力。垂直壓在物體表面上力⑵壓力并不都是由重力引起，只有在特殊時，壓力F=物體重力G

第49頁第49頁(3)重為G物體在支承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力大小。FFFFF

G

G

F+G

G–F

F-G

F

第50頁第50頁重力壓力大小方向作用點定義施力物體G=mg由詳細情況而定豎直向下垂直受力物體表面并指向受力物體物體重心受力物體表面重力是由于地球吸引而使物體受到力壓力是垂直壓在物體表面上力地球擠壓受力物體物體第51頁第51頁【知識要點和復習指導】1、壓力和重力是實質(zhì)不同兩種力。（1）壓力屬于彈力，施力物體是擠壓物體，力作用點在接觸面上，力方向是垂直于受力面。（2）重力屬于引力，施力物體是地球，力作用點是物體重心，力方向總是豎直向下。第52頁第52頁1、壓力不是重力，只有放在水平面上物體，對支持面壓力大小等于物體重力。當物體置于斜面上時，斜面上受壓力與重力相關，但大小不等于物體重力．2、壓力也許與重力相關，也也許與重力無關。重力和由重力引起壓力不是作用于同一物體力．第53頁第53頁（2）影響壓力作用效果原因123可見，壓力作用效果不但跟壓力大小相關系，還跟受力面積大小相關系。1223由可知，受力面積一定期，壓力越大，效果越明顯。由可知，在壓力一定期，受力面積越小，效果越明顯。實驗次數(shù)壓力受力面積效果1小小顯著2大小很顯著3大大不顯著第54頁第54頁⑴定義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫壓強⑵物理意義:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿物理量⑶公式(4)單位分別是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、壓強：物體單位面積上受到壓力表示壓力作用效果p:帕斯卡；F:牛頓；S:米２練習：1帕意思是什么：1帕=1牛/米2每平方米面積上壓力是1牛也可用百帕、千帕（Kpa)、兆帕(Mpa)作壓強單位。第55頁第55頁

帕是一個很小單位：一塊磚平放在地面上，對地壓強大約為。對折報紙對桌面壓強約為

平托在手掌上墨水瓶對手掌壓強約為一粒西瓜籽對地面壓強約為1000帕1帕700多帕20多帕第56頁第56頁注意：1.F是壓力而不是重力，水平支持面上靜止時F=G2.S是受力面積而不是物體表面積（指施加壓力物體與受到壓力物體實際接觸面積）3.單位必須統(tǒng)一(即力單位必須取牛,受力面積單位必須取米2)N/m2單位：1帕＝1牛/米2第57頁第57頁正確理解“壓強”概念。（1）P=F/S是壓強定義公式，可采用計算固體、液體和氣體壓強。（2）“受力面積越大，壓強越小”這句話不夠完整，正確說法應當是：第58頁第58頁注意兩個問題：正確區(qū)別壓力和重力

壓力不是重力，也不一定等于重力，并且有時與重力主線無關。2.正確區(qū)別壓力與壓強

壓強是反應壓力作用效果物理量，它是由壓力大小、受力面積大小兩個原因決定，它單位是N/m2（帕）；

壓力大小與受力面積大小無關，它單位是N；

壓強大小普通不等于壓力大小。第59頁第59頁例1.一個正方體放在水平地面上，對地面壓強為p。將此正方體切掉二分之一，剩余二分之一對地壓強為()A．1/2pB．pC．2pD．A,B,C都有也許D第60頁第60頁例2.如圖正方體A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:圖a中(1)B對地面壓強;(2)A對B壓強圖b中(3)A對地面壓強;(4)B對A壓強BA圖aBA圖b第61頁第61頁A、使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F（普通F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體接觸部分）。B、壓強單位Pa結識：一張報紙平放時對桌子壓強約０.５Pa

。成人站立時對地面壓強約為：１.５×104Pa。它表示：注意：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳壓力為：１.５×104N第62頁第62頁體重475牛，與地接觸面積為9.5厘米2比一比：誰壓強更大！體重60000牛，每只腳掌面積600厘米2第63頁第63頁壓路機錘子敲釘子用力敲用力按圖釘增大壓強增大壓力減少受力面積刀刃、針、箭、斧頭、錐、圖釘、啄木鳥尖嘴、耙子制成尖齒狀第64頁第64頁空心水泥桿減少壓強減少壓力增大受力面積大型拖拉機、坦克要裝履帶；大型載重機安裝了許多輪子；鴨蹼（駱駝含有寬敞腳掌）；鐵軌鋪在枕木上；房子墻基比較寬；爛泥中鋪木；書包帶比較寬；坐沙發(fā)舒適；滑雪板做得比較寬敞第65頁第65頁例3.下面所述各事例中，為了減小壓強有＿＿＿,為了增大壓強有＿＿，ACEFBDA、鏟土機寬履帶B、鋒利剪刀刃C、駱駝寬敞腳掌D、很細釘尖E、鋼軌鋪在枕木上F、寬敞房基第66頁第66頁例4.如圖所表示，把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上，分析與壓力作用效果相關原因.比較圖___和圖___，能夠說明壓力作用效果與受壓面積相關.比較圖___和圖___，能夠說明壓力作用效果與壓力大小相關.乙丙甲乙第67頁第67頁

自行車漏氣，自行車對地面壓力、壓強改變？壓力不變、壓強變小一次性茶杯倒放，茶杯對桌面壓力、壓強改變？壓力不變、壓強變大第68頁第68頁.形狀如圖5-1-11所表示物體放在水平面上，假如將其倒放，則物體對水平面()A.壓力、壓強都改變B.壓力、壓強都不變C.壓力不變、壓強減小D.壓力不變、壓強增大C第69頁第69頁AB10牛A重10牛，B重20牛、A和B與墻壁接觸面積均為0.01平方米求墻壁受到壓強？A對地面壓強？第70頁第70頁補充：固體壓強在特殊情況下也可用P=ρgh計算：

把直柱體即實心立方體：（正方體、長方體、圓柱體）放在水平面上時，水平面受到壓強：P=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S=ρshg/S=ρgh。第71頁第71頁cB如圖所表示長方體，從中間切開變成完全相同兩塊，并將一塊按圖中所表示放在另一塊上面。若長方體放在水平面上，則長方體對水平面壓力前后兩次壓力之比（）；壓強之比為（）。A：2：1B：1：2C：1：1D：1：4CB第72頁第72頁11.三個底面積不同等高實心銅圓柱體，放在水平地面上，如圖5-1-12所表示，則它們對地面壓強關系是()A.甲對地面壓強最大B.丙對地面壓強最大C.甲、乙、丙對地面壓強一樣大D.條件不足，無法判斷12.A、B兩個實心正方體，邊長之比為2∶1，密度之比為3∶4，都放在水平桌面上，對桌面壓力分別為FA和FB，壓強分別為PA和PB，則以下判斷正確是()A.FA∶FB=3∶4B.FA∶FB=3∶2C.PA∶PB=3∶2D.PA∶PB=3∶4CC圖5-1-12第73頁第73頁二、液體壓力和壓強：1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強原因：

液體受重力且含有流動性。2、測量：壓強計結構:

U形玻璃管金屬盒(帶橡皮膜）橡皮管作用:測量液體內(nèi)部壓強原理:未對金屬盒橡皮膜加壓時，U形管兩邊液面相平，當金屬盒橡皮膜受到壓強時，U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，壓強越大，液面高度差越大。壓強計第74頁第74頁3、液體壓強規(guī)律：⑴液體對容器底和側壁都有壓強，⑵液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；⑶同一深度,液體向各個方向壓強都相等;⑷液體壓強隨深度增加而增大;⑸不同液體壓強與液體密度相關。第75頁第75頁在下列各圖中比較a、b、c各點壓強大小?a?b?ca??ba??a?b?b酒精水(2)(1)(3)(4)第76頁第76頁例5．甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點位置如圖所表示，水在a、b、c、d處產(chǎn)生壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd，以下關系中正確是()A．Pa<PcB．pa=PdC．Pb>PcD.Pb=PdC第77頁第77頁4、液體壓強特點：液體壓強只與液體密度和液體深度相關，而與液體質(zhì)量、體積、重力、容器底面積、容器形狀均無關。第78頁第78頁1水庫大壩形狀_______．為何?(防洪堤為何要做成上窄下寬形狀)液體對側壁壓強隨深度增長而增大，大壩造成下寬能增大受力面積，承受很大壓強(抗壓能力強)（注意不是減少本身壓強），上窄能夠減少材料上窄下寬第79頁第79頁6、如圖所表示，將一盛水試管向一邊傾斜，試管底受到水壓強是否發(fā)生改變？h'h減少解：伸進手指呢？伸進手指呢？增大不變第80頁第80頁9：三個底面積相等容器中盛有水，不計容器自重，三個容器中水面相平。（1）水對容器底部壓力是否相等？（2）每個容器所盛液體重力是否相等？ABC第81頁第81頁柱形容器：F=G，口大底小容器：F<G，口小底大容器：F>G

液重與容器底部受到壓力是否相等？第82頁第82頁10.10牛液體對容器底產(chǎn)生壓力（）A一定等于10牛B一定小于10牛C一定不小于10牛D由于不知容器形狀和底面積，故無法擬定D第83頁第83頁12漏斗狀圓臺下端擋上一片塑料片，將它插入水中。如圖，若在圓臺內(nèi)塑料片上放一個16克砝碼，塑料片正好下落，現(xiàn)慢慢往圓臺內(nèi)注入水，當圓臺塑料片正好下落時，注入水質(zhì)量（）A不小于16克B等于16克C小于16克D無法判斷A第84頁第84頁13塑料片受到水向上壓力1牛，當在杯里分別放入1牛水、酒精、水銀時，塑料片下落是（）都不會下落第85頁第85頁

15三個不同形狀容器A、B、C底面積都等于S，裝有相同深度h同種液體，置于水平桌面上，如圖試比較：（1）各容器底面所受壓強大小?（2）液體對各容器底面壓力大小；（3）每個容器所盛液體重力是否相等?(4)假如各容器本身所受重力不計，三個容器底面對水平桌面壓強、壓力大小？（1）pA=pB=pC（2）FA=FB=FC（3）GB＞GA＞GC（4）FB＞FA＞Fc

pB＞pA＞pC

第86頁第86頁液體對容器底壓力和壓強先考慮壓強

P

=ρ液

gh深后考慮壓力1F=PS2F與G比較F=GF<GF>G固體對產(chǎn)生壓力和壓強先求出壓力在水平面上,壓力大小=物重后計算壓強P=F/S第87頁第87頁酒瓶對桌面壓強：酒對瓶底壓強：變大不變?nèi)鐖D：把裝滿酒酒瓶倒置后，求壓強改變？第88頁第88頁酒瓶對桌面壓強：酒對瓶底壓強：變大變大如圖：把如圖酒瓶倒置后，求壓強改變？第89頁第89頁..AB已知：M甲=M已，S甲=S已，A、B等高。比較PA與PB大?。縋A小于PB甲已

比較：在液體內(nèi)部1/2高度處C、D兩點所受液體壓強大小？相等第90頁第90頁26如圖：在U形管中間放一薄塑料片，在左右兩邊同時分別加入等體積水和食鹽水，塑料片將()鹽水水a(chǎn).靜止不動b.向左邊移動c.向右邊移動第91頁第91頁流速與壓強試驗當吹氣時，兩紙條＿＿側氣體流速較大，＿＿側氣體壓強較大。結論：氣體流速越大，壓強越＿＿＿；流速越小，壓強越＿＿＿。內(nèi)外小大第92頁第92頁第93頁第93頁液體壓強也會伴隨流速增大而減小解釋上面現(xiàn)象發(fā)生原因第94頁第94頁例：如圖甲是草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖。洞穴深達3～4米，洞口有兩個出