《天氣和氣候導學案-2023-2024學年科學青島版》

《天氣和氣候》導學案第一課時一、導入引導天氣和氣候是我們平時生活中屢屢遇到的話題，但你知道它們之間的差別嗎？有沒有好奇過為什么南方的冬天比北方溫順？接下來，我們將一起探討天氣和氣候之間的干系，并深度了解它們對我們生活的影響。二、觀點澄清1.什么是天氣？天氣是指某個時間段內大氣中的氣象因素在某一地區(qū)的瞬時狀態(tài)，如氣溫、濕度、風力等。通常狀況下，天氣是短期的，如一天內或者幾天內的變化。2.什么是氣候？氣候是指某一地區(qū)長期的天氣狀況統計平均值，包括氣溫、降水量、風向等。氣候是長期的氣象狀態(tài)，反映了一個地區(qū)長期氣象變化的規(guī)律性和穩(wěn)定性。三、活動探究1.天氣和氣候之間有什么聯系？天氣和氣候是有密切聯系的，氣候決定了天氣的基本趨勢。比如在南方通常比北方氣溫更高是因為南方的氣候更加暖和，而北方的氣候更加寒冷。氣候是長期的統計值，所以它決定了某個地區(qū)在特守時間段內的天氣特點。2.為什么要了解天氣和氣候？了解天氣和氣候有利于我們合理打算生活和工作。通過猜測天氣，我們可以提前實行應對措施，防止受到惡劣天氣的影響。而對于氣候的了解，則有助于我們選擇適合的居住地區(qū)或旅游目標地。四、拓展延伸1.你知道如何猜測天氣嗎？嘗試收集不同天氣預報源并比較它們的準確性。2.了解一些氣象專家的工作內容，并沉思他們是如何探究天氣和氣候的。3.談論氣候變化對地球和人類的影響，并提出你的看法和建議。五、總結反思通過本次進修，我們深度了解了天氣和氣候之間的干系，學會了如何猜測天氣和熟識氣候對我們生活的影響。期望大家能將所學知識運用到平時生活中，做一個更加懂氣象的小專家！第二課時導學案主題：天氣和氣候一、進修目標：1.了解天氣和氣候的觀點及二者之間的差別。2.精通天氣和氣候的影響因素和特點。3.熟識天氣和氣候對人類生活的重要性。4.能夠簡易描述不同季節(jié)的天氣特征。5.能夠運用所學知識，正確解讀天氣預報。二、進修內容：1.天氣和氣候的觀點及差別。2.天氣和氣候的影響因素。3.天氣和氣候的特點。4.天氣和氣候對人類生活的影響。5.不同季節(jié)的天氣特征。三、進修過程：1.導入新知：通過觀察天氣預報的圖片和視頻，讓同硯感受不同天氣狀況下的變化，并引導同硯沉思天氣和氣候的差別。2.進修天氣和氣候的觀點：講解天氣和氣候的定義及差別，援助同硯理解兩者之間的聯系和差別，引導同硯沉思天氣和氣候的影響因素。3.探究天氣和氣候的影響因素：通過觀察氣象圖和氣象資料，讓同硯了解天氣和氣候的影響因素，并談論它們之間的聯系。4.談論天氣和氣候的特點：引導同硯談論不同季節(jié)的天氣特點，比較不同季節(jié)的氣候差別，援助同硯理解氣候的周期性變化。5.探討天氣和氣候對人類生活的影響：引導同硯談論天氣和氣候對人類生活的重要性，探討如何應對不同天氣條件下的挑戰(zhàn)。6.穩(wěn)固知識點：通過小組談論、教室練習等方式，援助同硯穩(wěn)固所學知識，提高運用知識解決問題的能力。四、總結反思：總結本節(jié)課的進修內容，讓同硯回顧所學知識，沉思如何更好地應用到平時生活中。同時，引導同硯沉思天氣和氣候對人類生活的重要性，并激發(fā)同硯對氣候變化的關注。五、課后作業(yè)：1.依據所學知識，編寫一篇關于某個季節(jié)的天氣特點的文章。2.觀察天氣預報，選擇一天的天氣狀況，分析其影響因素并作簡要說明。3.收集氣象資料，制作一份關于當地氣候變化的報告。六、延伸拓展：1.參觀氣象局或氣象站，了解氣象工作者的工作內容和氣象科學的進步歷程。2.借助網絡資源，了解舉世氣候變化的趨勢和影響，探討應對氣候變化的措施。通過本節(jié)課的進修，同硯將能夠更全面地了解天氣和氣候的基本觀點，精通其影響因素和特點，