中考語文2017香坊二模-附答案

中考語文2017香坊二模-附答案香坊二模積累與運用（25分）下列加點字注音完全正確的一項是（）A.峰巒（lán）勻稱（chèn）庇護（bì）B.迸濺（bèng）恣?。╯uī）慫恿（shǒng）C.箱篋（qiè）鬈發(fā)（juǎn）蟾蜍（chán）D.捯氣（dáo）蓬蒿（hāo）秸稈（jiē）下列詞語書寫完全正確的一項是（）妄下斷語油嘴滑舌睡眼惺忪石破天驚仙露瓊漿如座針氈巧妙絕倫暗然失色頷首低眉相形見拙望眼欲穿斷壁殘垣下列病句修改不正確的一項是（）雄安新區(qū)的建設(shè)，有利于優(yōu)化并調(diào)整京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu)，拓展區(qū)域發(fā)展空間?！皟?yōu)化”與“調(diào)整”調(diào)換位置李克強總理頒發(fā)了任命林鄭月娥為中華人民共和國香港特別行政區(qū)第五任行政長官。結(jié)尾加“的國務(wù)院令”未來幾天哈市將大幅降溫，提醒廣大市民要注意添加衣物，防止預(yù)防感冒的發(fā)生。刪去“預(yù)防”改造后的哈爾濱火車站，將重復(fù)中東鐵路建成時西式懷舊風(fēng)格建筑。將“恢復(fù)”改成“重溫”下列名著人物與情節(jié)搭配不正確的一項是（）武松——中州劫法場（《水滸傳》）薛寶釵——諷和螃蟹詠（《紅樓夢》）曹操——跣足迎許攸（《三國演義》）格列佛——小人國被俘（《格列佛游記》）下面情境中，說話人語言表達最準(zhǔn)確、得體的一項是（）小強同學(xué)整理了一套文言文復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們看后都說好，同學(xué)小明想借去復(fù)印。小強認(rèn)為復(fù)印別人的資料不如自己整理記得牢，不想直接把資料借給小明，他愿意幫助小明整理資料，他對小明說：如果你認(rèn)為這樣的復(fù)習(xí)資料有用，就抓緊時間自己去整理一份吧！整理這份資料花費了我好多精力，你怎么好意思白白拿去復(fù)印呢？復(fù)印別人的資料并不能代替復(fù)習(xí)，要提高成績還需要自己好好復(fù)習(xí)啊！整理資料的過程就是復(fù)習(xí)的過程，你也自己整理一份吧，我會幫助你。填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ爸袊圃臁笔鞘澜缃o予中國的最好禮物，要珍惜這個練兵的機會，決不能輕易丟失?！爸袊圃臁笔炷苌闪耍涂梢赃^渡到“中國精造”?！爸袊臁狈€(wěn)定了，不怕沒有“中國創(chuàng)造”。_______________，人動化（手藝活）是自動化的基礎(chǔ)與前提。“中國制造”產(chǎn)生眾多的就業(yè)機會，這對一個人口大國是非常重要的隨著“中國制造”的實現(xiàn)，中國將步入世界發(fā)達國家之列C.千萬不要讓“中國制造”還沒有成熟就夭折了，路要一步一步走D.走好這三步，離不開國際化視野，離不開先進的科學(xué)技術(shù)按課文原文填空。山不在高，_____________________。（劉禹錫《陋室銘》）__________________，吾廬獨破受凍死亦足?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）芳草鮮美，_____________________。（陶淵明《桃花源記》）__________________，何時復(fù)西歸。（漢樂府《長歌行》）水何澹澹，_______________________。（曹操《觀滄?！罚哆^零丁洋》中文天祥運用比喻手法來表現(xiàn)國家危難的局勢和個人動蕩不安的命運詩句是______________________，____________________________。閱讀（45分）閱讀《送東陽馬生序》，回答8——10題。（9分）余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（2分）解釋文中加點的詞語。請：（2）湯：（4分）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。主人日再食，無鮮肥滋味之享。（3分）作者從哪幾方面來寫成年后的求學(xué)艱難？閱讀《琥珀：凝固的陽光》，回答11——14題。（10分）琥珀：凝固的陽光生而具有千萬種色澤，于金黃橙紅中變化萬千。琥珀是大自然的偉大饋贈，自遠(yuǎn)古以來，琥珀便一直以它獨特的美吸引著人們的目光。從科學(xué)角度來說，琥珀并不是石頭，而是生物成因的特殊化石。已知最古老的琥珀來自于距今3.2億年的石炭紀(jì)。琥珀分布廣泛，除了被冰雪覆蓋的南極洲，在各大陸都有發(fā)現(xiàn)，但是只有很少的一部分能夠進行商業(yè)開采，琥珀是從樹木裂縫中流出的樹脂被沉積物迅速埋藏，并經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)時間而形成。通常樹脂在滴落的過程中就包裹了微生物、植物、昆蟲、蜘蛛乃至小型脊椎動物的完整個體或碎屑，這些被捕獲的物體通稱為內(nèi)含物。琥珀內(nèi)含物通常是較小的昆蟲，它們常能較細(xì)致地展現(xiàn)數(shù)百萬年前活著時候的樣子。已知最古老的具內(nèi)含物的琥珀發(fā)現(xiàn)于意大利東北部，時代是2.3億年前的三疊紀(jì)；最古老的含有豐富內(nèi)含物的琥珀產(chǎn)于黎巴嫩，時代大約是1.3億年前的白堊紀(jì)早期。豐富的內(nèi)含物使琥珀具有重要的科研價值并深受收藏家的喜愛。最近，緬甸琥珀的再發(fā)現(xiàn)為生命畫卷補上了新的一角。緬甸琥珀大約形成于1億年前的白堊紀(jì)中期，這是地球生物演化、現(xiàn)代植物群和動物群形成的最重要時期之一。緬甸琥珀見證了有花植物的崛起并逐漸取代了先前的裸子植物，現(xiàn)代昆蟲動物群的快速起源和輻射演化，同時形成了新的昆蟲與植物、昆蟲與動物之間的生態(tài)關(guān)系。一句話，緬甸琥珀不僅提供了新種、新屬、新科的出現(xiàn)記錄，而且提供了有關(guān)它們的獨特習(xí)性、古生境和古行為的證據(jù)。英國哲學(xué)家弗朗西斯培根在《生與死的歷史》（1623）中寫道：“我們能看到蜘蛛、蒼蠅、螞蟻永久地埋藏并保存在琥珀中，一處比王室墓地更好的安眠之所?！辩昃哂歇氁粺o二的特征，它保存了遠(yuǎn)古生物在腐敗之前的瞬間模樣，能為我們掀開時間的窗簾，提供遠(yuǎn)古世界的驚鴻一瞥。感謝這些經(jīng)歷了數(shù)百萬年的樹脂化石，因為它們，我們才得以欣賞到那豐富多彩的色彩和形態(tài)，才有機會研究內(nèi)含物里那令人著迷的世界，才能看到自然界重大事件的壯麗場面。（選自《科學(xué)世界》2015年08期有刪改）（3分）琥珀形成的必要條件有哪幾項？（2分）指出下面句子所使用的說明方法。（一個括號只能填寫一種說明方法）已知最古老的具內(nèi)含物的琥珀發(fā)現(xiàn)于意大利東北部，時代是2.3億年前的三疊紀(jì)。（）（）（2分）為什么說緬甸琥珀的發(fā)現(xiàn)“為生命畫卷補上了新的一角”？（3分）在觀賞者的眼中，琥珀美在何處？閱讀《解開身上的繩子》，回答15——19題（15分）解開身上的繩子竇文濤①?？带P凰臺的人都知道，我沒有很深的學(xué)問?？晒湃擞芯湓挘骸白x萬卷書，行萬里路”，可見豐富的人生閱歷對一個人來說同樣是重要的。于我而言，能與大家分享的，也許就是我的這點生活經(jīng)驗吧。有人問我：“從無名小卒到名嘴，這一步步行進的過程中，你最大的感受是什么？”我的回答只有8個字：解開你身上的繩子。

②小時候我愛上了朗誦。一天，老師把我叫到辦公室，交給我一個非?！捌D巨”的任務(wù)：區(qū)里要舉行朗誦比賽，學(xué)校為了迎戰(zhàn)，準(zhǔn)備在校內(nèi)進行初選，我將代表我的班級去參加這次選拔。當(dāng)時，我激動得小臉兒通紅，對老師拍了胸脯——保證完成任務(wù)?、郾荣惍?dāng)天，臺下黑壓壓的一片，坐在前排的是校領(lǐng)導(dǎo)和各年級的老師們。優(yōu)越的聲音條件為我營造了良好的開局，現(xiàn)場氣氛一度熱烈，可就在這個時候，意想不到的事情發(fā)生了。

④背完第一段的時候，我勉強記起了第二段，順勢再背下去的時候，我的腦子亂了起來，我拼命地想喚起關(guān)于第三段第一個字的記憶，可是它就像石頭沉在了海底，焦急的摸索只換來更大的焦慮和恐慌。

用緩慢的語速換取的時間也終于用盡了。完整地背完了兩個自然段后，我停頓在那個一米高的磚頭講臺上。全校師生的眼睛直直地盯著我，而我，愣愣地望著天空。突然，在一片空白的恐懼里，我感到褲管里一陣熱流，我居然尿了褲子了。我再也忍耐不住了，鼠竄下臺……

⑤就這樣，我的童年記憶留下了一塊傷疤。

我覺得自己的臉丟盡了，成了全校同學(xué)的笑柄，不敢再面對大家。我被困在失敗的陰影里，喘不上氣，抬不起頭。

⑥這時，我的老師，我生命中的第一個“伯樂”，把我叫到了辦公室，用很高的聲音對我說：“文濤啊，雖然你沒有背完，可就你背出的兩個自然段來看，聲情并茂，很好！如果能背完的話，到了區(qū)里，一定能拿名次。”他拍了拍我的小肩膀，我的腰桿一下子就挺了起來。

⑦這次的教訓(xùn)，讓我想了很多。也許人就是這樣子，在經(jīng)歷了一次失敗之后，反倒能拿出更大的勇氣來面對事情，大不了就是尿褲子嘛！我接受了第二個更為“艱巨”的任務(wù)：代表學(xué)校，去區(qū)里參加比賽。

我投入了更大的精力，不放過任何一個細(xì)節(jié)，終于，在全區(qū)比賽的講臺上，我用稚嫩的童聲朗誦了高爾基的《海燕》，迎來了我第一個微不足道的成功。

⑧后來，我到鳳凰臺工作。有一天，老板對我說：“我們要開始一個新的談話節(jié)目，但是我們沒有太多的資金去邀請很多的嘉賓、名人?！蹦菚r候，習(xí)慣了經(jīng)典談話類節(jié)目的我，無法想象在這樣的前提下，節(jié)目可以做出怎樣的效果。

⑨在這個大難題面前，我犯愁了，整日整夜，想了很多。當(dāng)時的播音員說話字句清晰，抑揚頓挫，穩(wěn)若泰山——好比西裝，板板正正?？墒?，我對這樣的說話方式卻不以為然。一天，我忽然想到，一個播音員或者主持人說話，為什么不可以保持最原始的自然放松狀態(tài)呢？這如同牛仔褲，舒適大方。這時的感覺，像漆黑的夜色里放進一道月光：放款審美觀吧，我們和朋友之間不也總就不同的話題發(fā)表自己的意見嗎？也許沒有專家學(xué)者談得那么深入，但是這份通俗比他們的一本正經(jīng)，正如牛仔褲比之西裝。我的心“嘣”的一聲，一條緊捆著的繩子解開了，陽光灑了進來。

⑩本著這樣的想法，我開始了《鏘鏘三人行》的長途跋涉，伴隨著一個個固有觀念的打破，我又演繹了《文濤拍案》等多種主持風(fēng)格。

（11）現(xiàn)在，我回首走過的路，有一點體會讓我受益匪淺：人的一生，是被一條又一條的繩子捆住的，很多的條條框框束縛著你，讓你無法施展。之所以你會覺得別人比你強，是因為他比你先解開了一條繩子，先拋開了一道束縛。從人生的第一課到最后一課，都是學(xué)著解開身上的繩子的過程，也只有這樣，你才能推開生命中一扇又一扇的窗戶。

15.（2分）從兩件往事中可以看出曾經(jīng)捆在作者身上的“繩子”分別是__________________和_________________________。（3分）是什么原因讓作者在第一次任務(wù)失敗后能成功地完成“更加艱巨”的任務(wù)？（3分）下面三句話分別寫出了作者當(dāng)時怎樣的心理狀態(tài)？全校師生的眼睛直直地盯著我，而我，愣愣地望著天空。他拍了拍我的小肩膀，我的腰桿一下子就挺了起來。我的心“嘣”的一聲，一條緊捆著的繩子解開了，陽光灑了進來。

（4分）“西裝”與“牛仔褲”這兩個比喻分別寫出了經(jīng)典談話節(jié)目與全新談話節(jié)目形式和內(nèi)容上怎樣的特點？19.（3分）文章結(jié)尾寫到“從人生的第一課到最后一課，都是學(xué)著解開身上的繩子的過程，也只有這樣，你才能推開生命中一扇又一扇的窗戶。

”請你談?wù)剬@句話含義的理解。閱讀《母語怎可成為“繁盛的荒原”》回答20——23題（11分）母語怎可成為“繁盛的荒原”楊早①月是故鄉(xiāng)明，話是鄉(xiāng)音親?！澳刚Z是一個民族的精神故鄉(xiāng)”，這句論斷大概無需討論，只是生活實踐中容易健忘，就像如果不是遍地霧霾，很少有人會覺得好空氣比好手機更重要。有些東西失去或即將失去時會顯得彌足珍貴，我們的母語雖然并未消亡，但當(dāng)下也頗多不盡如人意之處。②我并不反對語言日新月異的變化，不過常常對其中某些趨向保持警惕。以年輕人表達情感的主流形式來說，一是語言的重口味化，人人都濫用表面無害卻含意粗俗的語言，習(xí)以為常之后，會讓輕微細(xì)膩的表達變得無感；二是語言的可視化，這里不只指年輕人愛用的顏文字、表情包，還包括“撓墻”這樣情感的通用表達式，雖然動態(tài)十足情感鮮明，但也會讓個體不同的復(fù)雜的情感變成有限的模式化表達。再加上流行語的濫用，既反映了現(xiàn)代生活反個性的模式化傾向，同時也讓我們本來豐富多彩的母語變成“繁盛的荒原”。③現(xiàn)代社會新的“雅言”應(yīng)該是什么樣子？我可不贊成以所謂的“古雅”為美，尤其是用半通不通的文言書寫時事。從清末到民初，很多脫胎自文言文傳統(tǒng)的啟蒙知識分子都曾惋嘆自己不能寫一筆流利清晰又不乏美感的白話文章，而只能是半文半白的“半大解放腳”。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)眾多作者一百年于此不懈探索，才讓白話也有成為“雅言”的可能。而當(dāng)今書寫似乎變得過于容易，像今天的網(wǎng)絡(luò)小說動輒數(shù)百萬言，日更六千或萬字。在此背景下，重視語感，講求煉字，應(yīng)該成為一種難得的自覺。④進入新媒體時代，前進的道路上仍然荊棘密布。上千萬的微信公眾號寫作，如何在保持語言鮮活平易的同時，避免“文藝腔”“雞湯腔”這種新的陳詞濫調(diào)，避免“讀文章變成讀標(biāo)題”的碎片化閱讀，又變成了語言自凈的重大命題。一種聞一知十，熱衷套用，驚嘆號滿天飛的語言，無論如何稱不上優(yōu)美的母語。⑤理想中的母語，應(yīng)該既有合理的分層分域，讓表