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安徽省阜陽市潁州區(qū)2024年八年級下冊物理期末調研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列實例,與大氣壓作用有關的是()A.水往低處流 B.醫(yī)生用針筒把藥水推進病人身體內C.攔河壩上寬下窄 D.用吸管喝飲料2.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方體物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,大小為200N,物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知,關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中,正確的是A.F1=0NF2=200N B.F1=0NF2=0NC.F1=200NF2=0N D.F1=200NF2=200N3.如圖,將一個裝有半瓶飲料的玻璃瓶先正放、后倒放在水平桌面上(注意圖中箭頭的方向),如果飲料先后對瓶底或瓶蓋產(chǎn)生的壓強為p,瓶對桌面產(chǎn)生的壓強為p′,則倒放后()A.p增大,p′減小 B.p減小,p′減小 C.p減小,p′不變 D.p增大,p′增大4.人的正常體溫最接近于()A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.100℃5.下列關于重力的幾種說法中,正確的是A.向上拋出去的籃球,在上升過程中不受重力的作用B.汽車在斜坡上行駛,受到的重力垂直于斜面C.重力的方向總是垂直向下的D.水往低處流,是因為水受重力作用的緣故6.如圖所示,裝有水的容器靜止在斜面上,其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc,則以下判斷正確的是A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc7.下列各種微粒中,空間尺寸最小的是()A.分子 B.夸克 C.質子 D.PM2.58.如圖所示,婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,物體B相對于地面靜止,彈簧測力計的示數(shù)為2N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的是()A.B受到的摩擦力大小為2N,方向為水平向左B.木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左C.拉力F做功的功率為1.2WD.在運動過程中若將拉力F增大,彈簧測力計的示數(shù)也將增大9.如圖是內燃機的某個沖程。下列四種現(xiàn)象中與該沖程能量轉化方式一致的是()A.滾擺上升B.火箭升空C.鉆木取火D.山中瀑布10.下列實例屬于減小摩擦的是A.運動鞋底有花紋B.體操運動員上單桿前手上涂鎂粉C.騎自行車剎車時用力捏車閘手柄D.磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離11.如圖所示的簡單機械中,使用時一定費力的是A.鉗子B.鑷子C.開瓶器D.羊角錘12.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,下列物理量符合實際的是()A.教室的高度約1.5mB.一只普通圓珠筆重約2NC.小汽車在高速公路上正常行駛的速度約為100km/hD.一個籃球的體積約1m313.甲、乙兩人并排走在沙灘上,他們發(fā)現(xiàn)在沙灘上行走后留下的腳印雖大小不同,但深淺相同,且甲的腳印較大,則他們對沙地的壓力F及壓強p相比()A.F甲<F乙p甲>p乙 B.F甲>F乙p甲>p乙C.F甲>F乙p甲=p乙 D.F甲=F乙p甲=p乙14.關于力,有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;④只要有力作用在物體上,物體就一定運動。其中正確的一組是A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.“以卵擊石”,雞蛋破了,石頭卻完好無損,這說明()A.雞蛋受到的力大于石頭受到的力B.兩個物體受到的力是相等的,但效果不同C.力的作用效果與力的大小無關D.雞蛋受到力的作用,石頭卻沒有16.春節(jié)期間燃放雙響炮,如圖所示,把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上,懸在半空中.點燃后,雙響炮“砰”一聲豎直升上高空,“啪”一響而炸裂.關于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景,以下敘述正確的是A.一直做加速運動 B.一直做減速運動C.先加速運動后減速運動 D.一直做勻速運動17.在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊較光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒,實驗過程如下圖所示,下列說法錯誤的是()A.測量摩擦力時,要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動B.通過圖甲、丙所示的實驗可以得出結論:在保持壓力一定時,粗糙程度越大,滑動摩擦力越大C.此實驗中應用了一種重要的探究物理問題的方法----控制變量法D.圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動,摩擦力大小也不同18.如圖所示,重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上,通過輕質細繩與滑輪相連,不計繩重與滑輪間的摩擦,動滑輪重為2N,重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動的速度為0.2m/s,2min后,物體B著地,以下說法正確的是()A.物體A受到的摩擦力為3NB.1min內拉力對物體A做功為36JC.2min內B物體的重力做功為144JD.若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動,則F=8N19.圖中所示的實例中,屬于應用連通器原理的是A. B. C. D.20.下列使用的工具中屬于費力杠桿的是()A.用釣魚桿釣魚 B.手推獨輪車C.用釘錘撬釘子 D.用天平稱質量21.關于“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗,下列敘述中正確的是A.實驗中,用海綿而不用木板,是因為在相同條件下,海綿受到壓力時,壓強更大B.實驗中用到的探究方法有控制變量法和等效替代法C.實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關,與接觸面積大小無關D.物理學中常常用壓強來表示壓力的作用效果22.下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是()A.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 B.給盛有酒精的瓶子蓋上瓶蓋C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D.用電熱吹風機吹濕的頭發(fā)23.下列有關游泳的說法正確的是A.游泳時,人對水的推力使人前進B.游泳時,人只受到重力和水施加的推力C.人不停劃水才能前進,說明物體的運動需要力來維持D.人劃水就能前進,是利用物體間力的作用是相互的24.連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用,在如下所舉的事例中,不是利用連通器原理工作的是A.茶壺 B.鍋爐水位計 C.船閘 D.液壓千斤頂25.如圖是運動員頂足球的情景,以下說法中正確的是()A.頂足球時,球對頭沒有作用力B.足球在空中一直受到頭的作用力C.足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性D.頭對足球的力和足球的重力是一對平衡力26.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是A.甲中人提著桶在水平地面上行走 B.乙中人舉著杠鈴原地不動C.丙中人用力搬石頭但沒有搬動 D.丁中人推著小車在水平地面上勻速前進27.把重為5N,體積為600cm3的物體投入水中,若不計水的阻力.當物體靜止時,下列說法正確的是A.物體漂浮F浮=6N B.物體懸浮F浮=5NC.物體漂浮F浮=5N D.物體沉在水底F浮=5N28.物理學中把抽象的、不易觀察的物理現(xiàn)象,轉換為具體的、易觀察的物理現(xiàn)象的研究方法,叫做轉換法。在圖所示實驗中沒有使用轉換法的是()A.將小車扭轉一定角度,探究二力不在同一直線能否平衡B.用U形管液面高度差反映液體壓強的大小C.用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢能的大小D.用木塊移動距離反映彈簧彈性勢能的大小29.如圖,將鐵鎖從貼著鼻子尖釋放,鐵鎖擺回時并沒有碰到鼻子尖,下列說法正確的是A.鐵鎖向最低處擺動過程中動能轉化為重力勢能B.鐵鎖向最低處擺動過程中重力不做功C.鐵鎖從釋放到擺回的過程中機械能減小D.鐵鎖在最低處的機械能最大30.下列事實中,目的是為了增大壓強的是()A.在坦克的輪子上安裝履帶 B.書包背帶做得寬大而厚實C.注射器的針頭很尖細 D.將鐵路軌道鋪設在枕木上二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生__________。跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_________發(fā)生改變。運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有___________。32.建筑工人只用如圖所示的裝置將重80N的物體勻速提升5m,拉力是50N,此過程中滑輪組的機械效率是_____;若用該裝置提升100N的重物,其機械效率的大小將_____(選填“變小”、“變大”或“不變”).33.如圖所示,將一重力為18N,體積為2×10﹣3m3的物塊用細線系在彈簧測力計的掛鉤上,將它浸沒在酒精中,則物塊受到的浮力是_____N,此時測力計的示數(shù)是_____N(g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)。若將細線剪斷,物塊將_____(選填“上浮”“下沉”或“靜止”)。34.如圖所示,體積為10cm3的小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中,此時小球所受的浮力_____小球的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),大小為_______N。剪斷繩子后,小球上升過程中所受的浮力_____(選填“變大、“變小”或“不變”,下同),水對燒杯底部的壓強_____。(g=10N/Kg)35.小明用筷子代替瓶起子起瓶蓋是為了省_____,夾菜時是為了省_____.36.如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況,說明力可以改變物體的__________;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是__________。37.居家開窗通風和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,這是因為水具有________。打開窗戶通風,當一陣風平行于窗戶吹過時,看到窗簾自動向外飄出,窗簾向外飄出的原理是:流體在流速大的地方壓強________;請你舉出一個日常生活、生產(chǎn)中應用該原理的實例:________。38.如圖所示,體積均為100cm3的木塊和合金塊,放入水中靜止木塊時的情況如圖所示.已知木塊重為0.8N,合金塊重為3N,則木塊受到的浮力為_____N,合金塊受到的浮力為_____N.39.在杯內灌滿水,用一張硬紙片蓋住杯口壓緊后,手持倒置,由于_________的作用,水和硬紙片都不會下落。人手上的指紋是通過_______接觸面粗糙程度的方法來______摩擦的。40.在我市公園路街道上,??吹揭环N剪樹枝的—高枝剪刀,如圖所示,它的構造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的枝放入剪口A處,然后用力F向下拉纖維繩D,就能把樹枝剪斷,高枝剪刀屬于______(填一種簡單機械的名稱);滑輪B為______(選填“定滑輪”或“動滑輪”)。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.下面是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗。(每個鉤碼重0.7N)(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。(2)如圖所示,在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應掛________個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。(3)把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=________N時,杠桿仍然在水平位置平衡。當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是F的力臂________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。42.如圖甲所示是小夢同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小夢將系于小卡片(重力可略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反。(2)當小卡片平衡時,小夢將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小夢下一步的操作是________。(4)在探究同一問題吋,小萍將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小夢的實驗優(yōu)于小萍的實驗。其主要原因是__________。A.減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.工人用圖示裝置在10s內將質量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W,(g取10N/kg)求:(1)有用功;(2)滑輪組的機械效率.44.如圖1所示,一個質量分布均勻的正方體放在水平地面上,已知正方體的質量為8kg,底面積為4×10-2m2。求(g=10N/kg)(1)該正方體的重力;(2)該正方體對地面的壓強;(3)現(xiàn)把該正方體按如圖2所示的做法截成完全相等的8個小正方體后,取出其中一個放在水平地面上,求這個小正方體對地面的壓強。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
A.水往低處流是水具有重力的結果,與大氣壓無關,故A不符合題意;B.注射時,醫(yī)生用力將針筒內的藥水推入病人肌肉中,不是大氣壓的作用,故B不符合題意;C.液體壓強隨深度的增加而增大,因此攔水大壩的地基做的非常寬厚是防止被水沖垮,故C不符合題意;D.當用吸管吸飲料時,先吸走的是管中的空氣,管內壓強減小,飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里,故D符合題意。故選D。2、A【解析】
做勻速直線運動,則其所受的合力為零,水平方向和豎直方向的合力均為零,對A受力分析,水平方向上,A不受摩擦力,否則水平方向上A的合力不為零,不可能做勻速直線運動,所以A、B間摩擦力F1等于零;做勻速直線運動,則其所受的合力為零,水平方向和豎直方向的合力均為零,對B受力分析,水平方向上,受到力F的作用,因為合力為0,所以B、C間一定有摩擦力,且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正確。3、D【解析】
由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)可知,倒放時水對瓶蓋的壓強較大,即p增大;瓶底和瓶蓋對桌面的壓力等于水和礦泉水瓶的重力;因為礦泉水瓶和水的重力是一定的,所以正放對桌面的壓力等于倒放時桌面的壓力,倒放時瓶蓋和地面的受力面積小,根據(jù)可知,瓶對桌面產(chǎn)生的壓強變大,即p′增大。故選D。4、C【解析】
體溫計是測量人體體溫的工具,測量范圍為35℃~42℃,說明人的體溫在該范圍內,人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意,C符合題意。5、D【解析】A、向上拋出去的籃球,在上升過程中還在地面附近,還受到重力作用.不符合題意.
B、汽車在斜面上行駛,受到的重力豎直向下,和斜面是不垂直的.不符合題意.
C、重力的方向豎直向下.不符合題意.
D、水往低處流,是因為水受重力作用的緣故.符合題意.
故選D.6、C【解析】
如圖,a、b、c三點所處的深度,ha>hb>hc,因為p=ρ液gh,在同一種液體中、密度相同,深度越大,壓強越大,所以,pa>pb>pc,故選C.7、B【解析】
物質是由分子組成的,分子是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核又是由質子和中子組成的,質子和中子是由更小的微??淇私M成的;PM2.5是固體顆粒,是由分子組成的,因此最小的是夸克。故選B。8、C【解析】
A.因為物體B相對于地面靜止,彈簧測力計的示數(shù)為2N,因此B受到A對它的向右的摩擦力,大小為2N,A錯;B.拉力F為12N,則A受到向右的拉力為6N,受到B向左摩擦力2N,則受到地面的摩擦力為4N,B錯;C.拉力F的功率P=FV=12N×0.1m/s=1.2W,C正確;D.若拉力F增大,B受到的摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,不變仍為2N,D錯。9、B【解析】
如圖,進氣門和排氣門都是關閉的,活塞下行,因此是做功沖程,內能轉化為機械能:A.滾擺上升時,質量不變,速度減小,高度增加,故將動能轉化為了重力勢能,故A不符合題意;B.火箭升空時,將內能轉化為機械能,故B符合題意;C.鉆木取火是克服摩擦做功,將機械能轉化為了內能,故C不符合題意;D.瀑布是將水的重力勢能轉化為了水的動能,故D不符合題意。故選B。10、D【解析】
A.運動鞋底有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;B.體操運動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;C.騎自行車剎車時用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時,通過增大壓力增大摩擦力;D.磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。11、B【解析】
A.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A不符合題意;B.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故B符合題意;C.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C不符合題意;D.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故D不符合題意。12、C【解析】
A.一層樓的高度在3m左右,教室內空間的高度與此差不多,在3m左右。故不符合題意;B.一支普通圓珠筆的質量約為10g=0.01kg,其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合題意;C.一輛汽車在高速公路上正常行駛的速度約為80km/h~120km/h,故符合題意;D.一個籃球的體積約為5dm3=5×10-3m3故不符合題意。故選C。13、C【解析】
由深淺相同可知二人壓力作用效果相同,也就是壓強相等,即p甲=p乙甲的腳印較大S甲>S乙由F=pS可得F甲>F乙故選C。14、B【解析】
①力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故①正確;②互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸,比如磁鐵吸引鐵釘,故②錯誤;③根據(jù)牛頓第一定律可以知道:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故③正確;④如果物體受平衡力的話,物體仍可以保持靜止的狀態(tài),故④錯誤。15、B【解析】
ABD.力的作用是相互的,雞蛋對石頭施加力的作用的同時,石頭對雞蛋施加反作用力,這兩個力大小相等,方向相反,但產(chǎn)生的效果不同,故A、D錯誤,B正確;C.力的大小能夠影響力的作用效果,如果雞蛋給石頭的力非常小,雞蛋也可能完好無損,故C錯誤。16、C【解析】
雙響炮點燃后,受到燃料的推動力,加速向上運動,在向上的過程中,受到空氣阻力和自身重力作用,空氣阻力和自身重力方向向下,所以加速后再做減速運動.17、D【解析】
A.只有沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,木塊在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的小。故測量摩擦力時,要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動,故A正確,不符合題意;B.比較甲丙兩圖可知,壓力大小相同,丙接觸面粗糙,丙測力計示數(shù)大于甲的示數(shù),可得出在保持壓力一定時,粗糙程度越大,滑動摩擦力越大,故B正確,不符合題意;C.此實驗中應用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法,故C正確,不符合題意;D.因影響滑動摩擦力大小的兩個因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變,故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動,摩擦力大小相同,故D錯誤,符合題意。故選D。18、D【解析】
本題考查了動滑輪繩子拉力公式、速度公式、做功公式以及二力平衡條件的應用等,涉及到的知識點較多,綜合性強,有一定的難度?!驹斀狻緼.連接動滑輪繩子的股數(shù)n=2,不計繩重與滑輪間的摩擦,繩子的拉力物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力,則物體A受到的摩擦力故A項錯誤;B.由可得,1min內物體A移動距離拉力對A物體做的功故B錯誤;C.2min內物體A移動距離B物體下降的距離B物體的重力做功為故C錯誤;D.若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動,此時A的壓力和接觸面的粗糙程度不變,受到的摩擦力不變仍為4N,以A為研究對象,A受到向左的拉力F、向右的繩子拉力和摩擦力f處于平衡狀態(tài),其合力為零,則有故D正確。故選D。19、B【解析】
A.活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的,不是利用連通器原理工作的,故A不符合題意;B.茶壺的壺蓋上有小孔,壺嘴上端有口,壺身和壺嘴底部相連通,是連通器原理的應用,故B符合題意;C.吸盤是利用大氣壓的作用將其固定在光滑的墻面上的,不是利用連通器原理工作的,故C不符合題意;D.潛水艇利用的是浮力,是通過改變自身重力實現(xiàn)上浮和下沉的,不是利用連通器原理工作的,故D不符合題意。故選B。20、A【解析】
A.釣魚桿在使用的過程中,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿,但使用它可以省距離,故A符合題意;BC.我們在使用獨輪車和釘錘時都是為了省力,并且它們在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂,所以它們屬于省力杠桿,故BC不符合題意;D.天平是典型的等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,故D不符合題意。故選A?!军c睛】杠桿有三種類型:(1)省力杠桿:動力臂大于阻力臂,動力小于阻力,省力但是費距離;(2)費力杠桿:動力臂小于阻力臂,動力大于阻力,費力但是省距離;(3)等臂杠桿:動力臂等于阻力臂,動力等于阻力,既不省力也不費力。21、D【解析】
A.實驗中,用海綿而不用木板,因為在壓力和受力面積相同時,海綿的形變比木板更大,更有利于觀察實驗現(xiàn)象。故A錯誤;B.本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,實驗時應采用控制變量法,故B錯誤;C.實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關和接觸面積大小有關,故C錯誤;D.為表示壓力的作用效果,物理學中引入壓強這一物理量,故D正確。22、D【解析】
ABC.蔬菜用保鮮膜包好、蓋上瓶蓋和覆蓋地膜,減少了物體表面空氣的流速,使蒸發(fā)變慢,故ABC不符合題意;D.用電熱吹風機吹濕的頭發(fā),不僅增大了水表面空氣的流速,也提高了水的溫度,使蒸發(fā)變快,故D符合題意。故選D。23、D【解析】
A.游泳時,由于力的作用時相互的,人推水,水返回給人相同大小方向相反的力使人前進,故A錯誤;B.人在水中除受到重力及水的推力外,還受到水豎直向上的浮力,故B錯誤;C.人劃水獲得向前的力是為了克服水的阻力,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動狀態(tài)的原因,故C錯誤;D.人劃水時,給水向后的力,水給人向前的力使人前進,說明力的作用是相互的,故D正確。24、D【解析】
連通器是上端開口、下端連通的容器,當容器中裝有同種液體,且液體不流動時,連通器各容器中的液面是相平的。A.B.C.三個容器都是上端開口、下端連通的,是利用了連通器原理。故A、B、C不符合題意。D.液壓千斤頂是利用帕斯卡原理工作的。故D符合題意。25、C【解析】
A、物體間力的作用是相互的,頭頂球,頭對球施加力,同時球也對球施加力,故該選項說法不正確;B、足球在空中飛行靠的是慣性,不再受頭對它的作用力,故該選項說法不正確;C、足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性,故該選項說法正確;D、由圖可見,頭對足球的力方向是斜向上的,而足球的重力的方向是豎直向下的,二者不在同一直線上,因此不是一對平衡力,故該選項說法不正確。故選C?!军c睛】本題通過運動員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運動的關系等知識,有一定的綜合性,熟練掌握基礎知識是解題的關鍵.26、D【解析】
A.甲中人提桶的力向上,但提著桶在水平地面上行走,即桶沒有在力的方向上移動一段距離,所以提力對桶不做功.故A錯誤.B.乙中人舉著杠鈴原地不動,杠鈴沒有在舉力的方向上移動一端距離,所以沒有做功.故B錯誤.C.丙中人用力搬石頭但沒有搬動,石頭沒有在力的方向上移動一端距離,所以沒有做功.故C錯誤.D.丁中人推著小車在水平地面上勻速前進,小車在推力作用下沿著推力方向上移動了一端距離,所以推力對小車做了功.故D正確.27、C【解析】
當把物體浸沒在水中,v排=v=600cm3=600×10-6m3,受到的浮力:F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N,∵F?。綠,∴物體將上浮,最后靜止時,物體漂浮在水面上,F(xiàn)浮′=G=5N.故選C.28、A【解析】
A.將小車扭轉一定角度,探究二力不在同一直線能否平衡,該實驗中沒有用到轉換法,故A符合題意;B.用U形管液面高度差反映液體壓強的大小,該實驗中把液體壓強大小轉換為液面高度差,故B不符合題意;C.用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢能的大小,該實驗把重力勢能的大小轉換為小桌陷入沙中的深度,故C不符合題意;D.用木塊移動距離反映彈簧彈性勢能的大小,該實驗把彈簧彈性勢能的大小轉換為木塊移動距離,故D不符合題意。故選A。29、C【解析】
A.鐵鎖向最低處擺動過程中,質量不變,高度減小,速度增大,重力勢能轉化為動能。故A錯誤;B.鐵鎖向最低處擺動過程中,重力的方向豎直向下,鐵鎖高度降低,即向下運動了一定距離,所以重力做功。故B錯誤;C.鐵鎖從釋放到擺回的過程中,要克服空氣的摩擦做功,部分機械能轉化為內能,所以機械能減小。故C正確;D.鐵鎖在來回擺動的過程中,克服摩擦做功,機械能不斷減少,所以在最初釋放時機械能最大。故D錯誤。30、C【解析】
A.在坦克的輪子上安裝履帶,是通過增大受力面積減小壓強,故A不符合題意;B.書包背帶做得寬大而厚實,是通過增大受力面積減小壓強,故B不符合題意;C.注射器的針頭很尖細,是通過減小受力面積增大壓強,故C符合題意;D.將鐵路軌道鋪設在枕木上,是通過增大受力面積減小壓強,故D不符合題意。故選C。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、形變;運動狀態(tài);慣性?!窘馕觥?/p>
[1][2][3]力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以使物體發(fā)生形變;慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質。跳水運動員向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果使跳板發(fā)生形變,跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變,運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有慣性。32、80%變大【解析】
第一空.滑輪組承擔物重和動滑輪重的繩子股數(shù)為兩段,則拉力所拉距離,效率;第二空.同一個滑輪組,當提升重物越重時,有用功所占比例越大,故當提升100N的物體時機械效率變大.【點睛】效率的計算公式,不同的情形熟練挑選運用公式,找到最優(yōu)最簡解答方式.33、162下沉【解析】
[1]將它浸沒到酒精中時,所受浮力F?。溅丫凭玤V排=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=16N,則測力計的示數(shù)F=GF?。?8N16N=2N;[2]若將細線剪斷,受到的重力18N大于受到的浮力16N,所以將細線剪斷,物塊會下沉。34、大于0.1變小變小【解析】
[1]小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中,小球受到豎直向下的重力、豎直向下的拉力和豎直向上的浮力作用,則根據(jù)物體受力平衡可知F浮=G+F所以,小球所受的浮力大于小球的重力。[2]小球受到水的浮力大小為F?。紾排=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×10×10?6m3=0.1N[3][4]剪斷繩子后,小球會上升,由于原來小球恰好浸沒在水中,所以上升后就會露出水面,則上升過程中排開水的體積變小,根據(jù)阿基米德原理可知所受的浮力變小,水的液面下降,根據(jù)p=ρgh可知水對燒杯底部的壓強變小。35、力距離【解析】
筷子用來起瓶蓋的使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;夾菜時用的筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,為了省距離.【點睛】結合生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,據(jù)此填空..36、運動狀態(tài)相互的【解析】
[1]甲圖中小鐵球受磁鐵作用,小鐵球的運動狀態(tài)改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]坐在船中的人用手推一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是相互的。37、慣性小飛機的機翼(合理即可)【解析】
[1]洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,這是因為水具有慣性。[2]打開窗戶通風時,當一陣風沿著窗戶平行吹過時,看到窗簾自動向外飄出,窗簾向外飄出的原因是窗戶外
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