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文檔簡介
2024年海南省??谑忻0四昙壩锢淼诙W(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列所示過程中,對物體做功的是()A.搬石頭而未搬起B(yǎng).提著滑板在水平路上前行C.將木箱推到斜面頂端D.舉著杠鈴在空中不動(dòng)2.在地鐵站候車時(shí),離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,以免產(chǎn)生危險(xiǎn),這主要是因?yàn)榱熊嚫咚俳?jīng)過時(shí),列車與人之間的A.空氣流速增大,壓強(qiáng)減小 B.空氣流速減小,壓強(qiáng)減小C.空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 D.空氣流速減小,壓強(qiáng)增大3.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是()A.NB.kgC.PaD.J4.圖所示是某同學(xué)在家中做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),先把雞蛋放入清水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)下沉到杯底,然后逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌,看到雞蛋慢慢的向上浮起,最終浮出液面,處于漂浮狀態(tài)。對此現(xiàn)象分析正確的是()A.雞蛋在清水中沉底時(shí),雞蛋沒有受到浮力B.雞蛋上浮是因?yàn)橄蛩屑欲}使雞蛋受到的重力減小C.雞蛋上浮是因?yàn)橄蛩屑欲}使其受到的浮力大于受到的重力D.雞蛋最終漂浮在水面上時(shí),雞蛋受到的鹽水作用力大于雞蛋受到的重力5.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測得大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小,其原因可能是A.玻璃管放得不豎直 B.玻璃管混入少量空氣C.水銀槽內(nèi)的水銀太多 D.玻璃管粗細(xì)不均勻6.如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2,若不計(jì)滑輪的摩擦和繩重,則()A.W1=W2η1=η2 B.W1=W2η1<η2C.W1<W2η1>η2 D.W1>W2η1<η27.下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,它們正確的排列順序?yàn)?)A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙8.用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)(不計(jì)繩重及摩擦),下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A.增加物體被提升的高度 B.減輕動(dòng)滑輪的重力C.改變繩子的繞法,減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D.減少物體的重力9.如甲圖所示小明用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使他先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離(設(shè)木板各處粗糙程度相同)。乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是A.木塊兩次受到的摩擦力一樣的 B.木塊第二次比第一次運(yùn)動(dòng)的速度大C.木塊第一次受到的摩擦力大 D.木塊第二次受到的摩擦力大10.如圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng),用大注射器向兩船之間的水面快速注水.兩船將A.靜止不動(dòng) B.向中間靠攏C.向兩側(cè)分開 D.向同側(cè)偏移11.如圖所示,在光滑水平地面上,一物體在拉力F的作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng),則這個(gè)拉力可能的方向是()A. B. C. D.12.下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中,不正確的是A.用力抽出一摞書中的最下一本,上面的書還留在原處,說明物體有慣性B.拿一根細(xì)線,吊起一只蘋果,發(fā)現(xiàn)線呈豎直,說明重力的方向豎直向下C.將一根鐵條用力掰斷,說明鐵條發(fā)生了彈性形變D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆,輕輕一推,鉛筆盒就運(yùn)動(dòng),說明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小13.在水中,魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示,下列說法正確的是()A.水對石頭的壓強(qiáng)比對木頭的小B.木頭受到的浮力大于它自身的重力C.魚受到的浮力等于它排開水的重力D.石頭受到的浮力等于它自身的重力14.下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是()A.騎車駕駛員必須系好安全帶 B.水從高處流向低處C.多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字 D.電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)15.如圖所示為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡,若當(dāng)實(shí)心球在最高點(diǎn)b處時(shí)所受的力全部消失,實(shí)心球?qū)ⅲǎ〢.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.豎直向下做加速直線運(yùn)動(dòng)16.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是A.在水平操場上滾動(dòng)的足球,最終要停下來B.人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后,雖然不在受到火藥的推力,但是仍向前運(yùn)動(dòng)17.按我國交通管理部門的規(guī)定,坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對人造成的傷害A.車速太快 B.車速太慢 C.緊急剎車 D.突然啟動(dòng)18.我們在學(xué)習(xí)物理時(shí),學(xué)到了一些物理學(xué)的研究方法,下面用到推理法的是()A.測量密度實(shí)驗(yàn) B.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)C.探究真空不能傳聲 D.探究影響浮力大小的因素19.關(guān)于宇宙大爆炸,下列說法中正確的是A.宇宙起源于一個(gè)比較穩(wěn)定的“原始火球”.B.“原始火球”的爆炸是整體的,涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間.C.“原始火球”’的爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹,溫度則相應(yīng)升高.D.大爆炸宇宙模型認(rèn)為,“原始火球”的密度無限大,但溫度不是很高20.端午節(jié)劃龍舟的情景,下列說法正確的是A.劃水時(shí),龍舟受到慣性力的作用B.龍舟漂浮在水面時(shí),所受浮力大于重力C.停止劃槳后龍舟的速度減慢,是因?yàn)樽枇Φ淖饔肈.龍舟在加速前進(jìn)時(shí),動(dòng)能不變21.以下有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是()A.“白氣”的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱 B.霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱C.霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱 D.露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱22.把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥?jì)),放入水中16cm處,然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油,當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r,煤油在管內(nèi)的高度是()A.0.8cm B.8cm C.20cm D.16cm23.小福用水平向右的力拉箱子(如圖),箱子沒有被拉動(dòng).此過程中,以下說法正確的是()A.拉力對箱子有做功B.箱子的重力對箱子有做功C.拉力小于地面對箱子的摩擦力D.拉力等于地面對箱子的摩擦力24.下列說法錯(cuò)誤的是()A.人坐沙發(fā),使沙發(fā)凹陷下去,說明力可以改變物體的形狀B.靜止在水平桌面上的文具盒,受到的重力和支持力是一對平衡力C.鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的D.提水桶時(shí),手也會(huì)受到水桶向下的拉力,說明物體間力的作用是相互的25.如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體,則它們對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是()A.p甲>p乙 B.p甲<p乙C.p甲=p乙 D.條件不足,無法判斷26.為迎接歌詠比賽,音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.振幅27.甲起重機(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率,當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),下列說法正確的是A.甲比乙做功慢 B.甲比乙做功用時(shí)短C.甲比乙做功少 D.甲比乙機(jī)械效率低28.小明同學(xué)利用身體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的下列數(shù)據(jù)最合理的是()A.他的身高約為170dmB.他正常步行的速度約為11m/sC.他的體重約為500ND.他雙腳站立在水平地面時(shí),對水平地面的壓強(qiáng)約為250000Pa29.下列實(shí)例中,(加“?”)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是A.來回?cái)[動(dòng)的秋千 B.懸浮在水中的雞蛋C.掛在墻上的空調(diào) D.勻速直線行駛的汽車30.在探究浮力問題時(shí),某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn).測量時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別是F1、F2、F3和F1.其中符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系的是()A.Fl>F3>F1>F2B.F1﹣F3=F1﹣F2C.F1+F2=F3+F1D.F1﹣F2=F3﹣F1二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:若杠桿靜止在圖所示的位置,可將杠桿右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)一些,使杠桿在水平位置平衡。杠桿水平平衡后,在A點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為100g),若使杠桿恢復(fù)水平位置平衡,作用在杠桿上B點(diǎn)的力最小為______N。(g取10N/kg)32.一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為0.05m2,它所受的重力為______N,當(dāng)它四腳同時(shí)著地時(shí)對地面的壓強(qiáng)為______Pa。若大象抬起一條腿,它對地面的壓強(qiáng)_________________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)(g取10N/kg)33.小明坐在行駛的汽車上發(fā)現(xiàn)車內(nèi)有人吸煙時(shí),把窗玻璃降下一點(diǎn),煙就“嗖嗖”被“吸”到窗外,這是因?yàn)檐嚧巴獾目諝饬魉俅?,窗外氣壓________車內(nèi)氣壓。(選填“大于”或“小于”)。34.如圖所示,暖水袋與敞口塑料盆子都充滿水并用膠皮管緊密相連,塑料盆子被舉高時(shí),暖水袋上的書被微微抬起,這是因?yàn)橐后w深度增加,壓強(qiáng)_____;如果書的總重為9N,書與暖水袋的接觸面積為0.015m2,則書對暖水袋的壓強(qiáng)為_____Pa。35.如圖所示,水中的魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強(qiáng)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).36.如圖所示是某物理老師表演“隔空打物武功”的視頻截圖,該老師在大水缸后向點(diǎn)燃到蠟燭方向猛擊一掌(掌不碰到大水缸),蠟燭竟然滅了,原因是受到手掌的作用,空氣向前運(yùn)動(dòng),手掌停下后,空氣因_________繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍,因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)_______,于是產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅。37.測力計(jì)是測量_____(選填“質(zhì)量”或”力”)的大小的儀器;在圖中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是_____N.38.如圖所示,是冰面上行走時(shí),套在鞋上的冰爪.爪做得尖而細(xì)是通過________受力面積來增大壓強(qiáng),從而________摩擦,便于行走,防止摔跤.(選填“增大”或“減小”)39.一臺(tái)起重機(jī)在10s內(nèi)將重為3600N的貨物勻速提高了4m,起重機(jī)做的有用功是______J。若起重機(jī)做的額外功是9600J,則機(jī)械效率是_______,起重機(jī)的功率是_________W。40.以浦東金貿(mào)大廈里正在勻速下降的電梯為參照物,站立在該電梯里的游客是_____的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)");在勻速下降過程中,該游客的動(dòng)能_____,重力勢能_____,機(jī)械能_____。(注意:本題后三空均選填“增大”、“不變”成“減小”)三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。(1)同學(xué)們是根據(jù)_____來比較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),_____,壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:_____。42.用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究滑輪組的機(jī)械效率”,其中甲、乙滑輪組相同,丙滑輪組中的動(dòng)滑輪比甲、乙的動(dòng)滑輪重,每個(gè)鉤碼重均為2N,三次實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如下表。
(1)實(shí)驗(yàn)中要用______測量鉤碼和繩子通過的距離;應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。(2)實(shí)驗(yàn)3中用滑輪組做的有用功是______J,滑輪組的機(jī)械效率為______。(3)通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:用同一滑輪組提升重物時(shí),物重越______,滑輪組的機(jī)械效率越高;通過比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:用滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越______。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,水平地面上有一個(gè)底面積為200cm2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個(gè)邊長為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為5N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)畫出此時(shí)正方體物塊的受力示意圖:(2)計(jì)算此時(shí)容器底受到水的壓力(3)計(jì)算物塊的重力;(4)細(xì)線剪斷后,計(jì)算物塊靜止時(shí)浸入水中的體積44.如圖,工人將重為240N的物體勻速提起,在2s內(nèi)物體上升了2m,若此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦.(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力所做的總功是多少?(3)若用此滑輪組將540N的物體勻速提高1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
A.搬石頭而未搬起,有力無距離,故人沒有做功,不符合題意;B.提著滑板在水平路上前行,人對滑板有向上的力,滑板沒有在力的方向上通過距離,沒有做功,不符合題意;C.將木箱推到斜面頂端,對木箱有力的作用,同時(shí)木箱在力的方向上移動(dòng)了距離,故人對木箱做功,符合題意;D.運(yùn)動(dòng)員對杠鈴有力的作用,但是在力的方向上沒有距離,故人不做功,不符合題意。故選C。2、A【解析】
當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn).3、B【解析】
A.N是力的單位。不符合題意;B.kg是質(zhì)量的單位。符合題意;C.Pa是壓強(qiáng)的單位。不符合題意;D.J是能量的單位。不符合題意。故選B.【點(diǎn)睛】首先對每個(gè)選項(xiàng)中單位所對應(yīng)的物理量進(jìn)行明確,然后確定符合題意的選項(xiàng).4、C【解析】
A.雞蛋深入水底是因?yàn)樗艿降母×π∏蛑亓?,故A錯(cuò)誤;BC.雞蛋上浮是因?yàn)殡u蛋受到的浮力大于雞蛋受到的重力,故B錯(cuò)誤,C正確;D.雞蛋最終漂浮在水面上時(shí),雞蛋受到的浮力等于雞蛋受到的重力,故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】
在大氣壓未發(fā)生變化時(shí),實(shí)驗(yàn)中用的玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會(huì)影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時(shí),雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會(huì)影響測量的結(jié)果.當(dāng)玻璃管內(nèi)混入少量空氣時(shí),水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實(shí)值;B符合題意..6、C【解析】
由于小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,所以,兩種情況的有用功相同;當(dāng)有用功一定時(shí),利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少,則總功越少,機(jī)械效率越高。因?yàn)橐一喪莿?dòng)滑輪,所以,利用乙滑輪做的額外功多,即總功越多,機(jī)械效率越低,故W1<W2η1>η2故選C。7、B【解析】
圖甲中的進(jìn)氣門打開,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是吸氣沖程;圖乙中的氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程;圖丙中的氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)行,氣缸容積減小,是壓縮沖程;圖丁中的排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),氣缸容積減小,是排氣沖程;故正確的順序是甲、丙、乙、?。还蔅符合題意,ACD不符合題意。8、B【解析】
當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率可表示為:η=WA.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān),故A錯(cuò)誤;B.由表達(dá)式可知,減輕動(dòng)滑輪的重力G動(dòng),表達(dá)式的比值增大,即滑輪組的機(jī)械效率變大,故B正確;C.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.由表達(dá)式可知,減小物體的重力G,表達(dá)式的比值減小,即滑輪組的機(jī)械效率變小,故D錯(cuò)誤.故選B.9、A【解析】
ACD.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān);兩次拉動(dòng)同一木塊沿水平木板滑動(dòng)時(shí),木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變化,故兩次木塊受到的摩擦力相等;綜上所述,A符合題意,CD不符合題意;B.由s-t圖象知道,在通過的路程相同時(shí),第一次用的時(shí)間比第二次用的時(shí)間,由知道,木塊第一次比第二次運(yùn)動(dòng)的速度大,故B錯(cuò)誤。10、B【解析】
在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越?。畠芍患埓≡谒嫔响o止不動(dòng),用大注射器向兩船之間的水面快速注水,兩船的中間部分水的速度變大壓強(qiáng)變小,所以兩船將向中間靠攏.11、A【解析】
物體在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上不受力的作用,施加一個(gè)力后仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng),該力的方向只能豎直向上或豎直向下,符合條件的只有A選項(xiàng)。12、C【解析】
A.用力抽出一摞書中的最下一本,上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài),所以繼續(xù)留在原處,說明物體有慣性。故A正確,不符合題意。B.拿一根細(xì)線,吊起一只蘋果,由于蘋果受重力作用,所以將細(xì)線豎直向下拉,說明重力的方向豎直向下。故B正確,不符合題意。C.將一根鐵條用力掰斷后不能恢復(fù)原狀,這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯(cuò)誤,符合題意。D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆,可以將原來的滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,從而大大減小摩擦力,所以輕輕一推,鉛筆盒就運(yùn)動(dòng)。故D正確,不符合題意。13、C【解析】
A.液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān),同一液體深度越深其壓強(qiáng)越大,故水對石頭的壓強(qiáng)比對木頭的大,錯(cuò)誤;B.物體漂浮時(shí),處于平衡狀態(tài),此時(shí)浮力大小等于其自身重力,錯(cuò)誤;C.魚在水中處于懸浮狀態(tài),故魚受到的浮力等于它排開水的重力,正確;D.石頭在水中是沉底的,故石頭受到的浮力小于它自身重力,錯(cuò)誤.14、A【解析】
A.汽車駕駛員必須系安全帶是為了防止慣性給人帶來傷害,此做法與慣性有關(guān),A符合題意;B.水從高處流向低處是由于物水受到重力的作用,此現(xiàn)象與慣性無關(guān),B不合題意;C.人們習(xí)慣右手寫字是一種生理習(xí)慣,不同于慣性,與慣性沒有關(guān)系,C不合題意;D.電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)是電流做功的過程,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與慣性無關(guān),D不合題意,故選A。15、C【解析】
圖中實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),仍然具有水平向右的速度,若此時(shí)所受的外力全部消失,由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知,小球?qū)⒀厮较蛴业姆较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。故選C。16、A【解析】
A.運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來,這是由于受到力的作用而造成的,即說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A符合題意;B.人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒,這是由于慣性的原因,故B不符合題意;C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,這是由于慣性的原因,故C不符合題意;D.子彈從槍膛里射出后,雖然不再受到火藥的推力,但是仍然向前,這是由于慣性的原因,故D不符合題意.17、C【解析】
車速太快或車速太慢只要人相對車靜止,人不會(huì)受傷害,此時(shí)系不系安全帶沒有影響,故AB不合題意;當(dāng)緊急剎車時(shí),車停止而人由于慣性會(huì)前沖,安全帶可以防止人沖向前而受傷,故C符合題意;突然啟動(dòng)時(shí),人由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以會(huì)向后仰,有靠背支撐,故安全帶不起作用,故D不合題意.18、C【解析】
A.測量密度實(shí)驗(yàn),需要測出物體的質(zhì)量和體積,用密度的公式得到物體的密度,沒有用到推理法,故A不符合題意;B.探究影響壓力作用效果的影響因素用的是控制變量法,故B不符合題意;C.真空不能傳聲的實(shí)驗(yàn)是建立在真實(shí)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理形成結(jié)論,該實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用了推理法,故C符合題意;D.探究影響浮力大小的因素用到控制變量法,故D不符合題意。故選C。19、B【解析】試題分析:宇宙大爆炸僅僅是一種學(xué)說,是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設(shè)想.大約在150億年前,宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點(diǎn),有著極高的溫度,我們稱之為“原始火球”,“原始火球”不穩(wěn)定,因而發(fā)生了巨大的爆炸.大爆炸以后,物質(zhì)開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙.解:A、“原始火球”由于溫度極高,所以非常不穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤;B、“原始火球”涉及到了宇宙中的全部物質(zhì)及全部的時(shí)間、空間,是整體性的爆炸,故B正確;C、在爆炸中宇宙空間發(fā)生膨脹,溫度隨之開始下降,故C錯(cuò)誤;D、“原始火球”的密度無限大,有著極點(diǎn)的溫度,故D錯(cuò)誤;故選B.20、C【解析】
A.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)辇堉劬哂袘T性,而不能說受到慣性力,故A錯(cuò)誤;B.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力等于重力,故B錯(cuò)誤;C.停止劃槳后,龍舟會(huì)慢慢停下來,是因?yàn)槭艿剿淖枇Φ淖饔?,故C正確;D.龍舟在加速前進(jìn)時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,所以動(dòng)能變大,故D錯(cuò)誤。21、D【解析】
A.“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,需要放熱,故A錯(cuò)誤;B.霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故B錯(cuò)誤;C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故C錯(cuò)誤;D.露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故D正確。故選D。22、C【解析】
當(dāng)塑料片剛好下沉?xí)r,即ρ水gh1=ρ煤油gh2,則煤油在管內(nèi)的高度:故ABD錯(cuò)誤,C正確。23、D【解析】
A.箱子受到水平向右的拉力,箱子沒有被拉動(dòng),箱子在拉力的方向上沒有通過距離,拉力對箱子沒有做功,故A不符合題意;B.箱子的重力方向豎直向下,箱子在重力的方向上沒有通過距離,箱子的重力沒有對箱子做功,故B不符合題意;CD.箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上拉箱子的力與地面對箱子的摩擦力是平衡力,兩個(gè)力的大小相等,故C不符合題意,D符合題意.24、C【解析】試題分析:力的作用效果之一是可以使物體發(fā)生形變,選項(xiàng)A是正確的;二力平衡的條件是同體、等值、反向、共線,選項(xiàng)B是正確的;重力的方向是豎直向下的,選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的;提水桶時(shí),由于力的作用是相互的,手也會(huì)受到水桶向下的拉力,選項(xiàng)D是正確的。故本題正確選項(xiàng)是C?!究键c(diǎn)定位】力的作用效果,二力平衡,重力的方向,力的作用是相互的。25、B【解析】
先根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系,利用密度公式比較兩種液體的密度大小,然后根據(jù)分析液體對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系?!驹斀狻恳?yàn)橐后w的質(zhì)量相同,并且V甲>V乙,則由可知,ρ甲<ρ乙;又因?yàn)楦叨认嗤?,則根據(jù)公式可知,p甲<p乙。故選B。26、B【解析】
音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào),音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低,故B正確.故選B27、A【解析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大說明做功快;因?yàn)榧灼鹬貦C(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率所以甲比乙做功慢,故A正確;B.由可知,做功時(shí)間,由題可知,,但和未知,所以無法比較甲乙做功所用的時(shí)間,故B錯(cuò)誤;C.功率大說明做功快,或者是相同的時(shí)間內(nèi)做功多,而不能在時(shí)間未知的情況下說明做功的多和少,故C錯(cuò)誤;D.功率是表示做功快慢的物理量,并不能說明甲乙機(jī)械效率的高低,故D錯(cuò)誤;28、C【解析】
A.中學(xué)生的身高約為170cm,故不符合題意;B.人正常步行的速度約為1.1m/s,故不符合題意;C.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,體重約為500N,故符合題意;D.中學(xué)生的體重在500N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約300cm2=0.03m2,對水平地面的壓強(qiáng)為故不符合題意。故選C。29、A【解析】
A.搖蕩的秋千來回?cái)[動(dòng),秋千的速度和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生了改變,說明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,符合題意;B.雞蛋在水中懸浮時(shí),雞蛋的速度的大小或方向沒發(fā)生改變,說明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,不符合題意;C.掛在墻上的空調(diào),空調(diào)的速度的大小或方向沒發(fā)生改變,說明物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變,不符合題意;D.勻速直線行駛的汽車,汽車的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度都不變,說明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生沒有改變,不符合題意;30、B【解析】由稱重法知道,物體受到的浮力等于重力減去物體浸在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),即F浮=F1-F3;由圖知道水桶和排出的水的重力,還知道空桶的重力,所以排開水的重力為:G排=F1-F2;由阿基米德原理知道F浮=G排,所以F1-F3=F1-F2,也就可是B符合阿基米德原理的等量關(guān)系,故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、右3【解析】
[1]杠桿的右端高而左端低,所以應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡。[2]設(shè)杠桿的一個(gè)小格長為l,設(shè)作用在A點(diǎn)的力為阻力,則FA=G鉤碼=mg=4×0.1kg×10N/kg=4N阻力和阻力臂一定,動(dòng)力作用在B點(diǎn),當(dāng)以O(shè)B長作為力臂時(shí)是最長的動(dòng)力臂,此時(shí)作用在B點(diǎn)的動(dòng)力最小,根據(jù)杠桿平衡條件可得FB×OB=FA×OA,則FB==3N32、6×1043×105變大【解析】
[1]大象的重力G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N[2]當(dāng)它四腳同時(shí)著地時(shí)對地面的壓強(qiáng)為=3×105Pa[3]若大象抬起一條腿,對地面的壓力不變,受力面積減小,由可知它對地面的壓強(qiáng)變大。33、小于【解析】
流體流速越大,流體壓強(qiáng)越小,車窗外空氣的流動(dòng)速度比車內(nèi)的空氣流動(dòng)速度大,因此車窗外的氣壓比車內(nèi)的氣壓小。34、增大600【解析】
第一空.由p=ρ水gh知道,ρ水、g為定值,水的壓強(qiáng)隨h的增大而增大;所以,當(dāng)塑料盒子被舉高時(shí),增加了水的高度,即暖水袋對向上的壓強(qiáng)增大,所以,書被微微抬起;第二空.根據(jù)題意知道,書的重力和書對暖水袋的壓力相等,即壓力為9N,由知道,書對暖水袋的壓強(qiáng)是:
=600Pa。35、變小,變大【解析】
氣泡上升時(shí),在水中的深度變小,由液體壓強(qiáng)特點(diǎn),即得:氣泡到水的壓強(qiáng)將變小,故氣泡的體積變大;氣泡的體積變大,排開水的體積變大,由得:氣泡受到水的浮力變大.36、慣性小【解析】
老師在大水缸后向點(diǎn)燃到蠟燭方向猛擊一掌(掌不碰到大水缸),受到手掌的作用,空氣向前運(yùn)動(dòng),手掌停下后,空氣因?yàn)榫哂袘T性,繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍;根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,流速大的地方壓強(qiáng)小,所以產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅?!军c(diǎn)睛】注意對慣性的理解,慣性即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),另外注意流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用,是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因,牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,且要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。37、力1.1【解析】
彈簧測力計(jì)是測量力的工具;彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí)首先認(rèn)清分度值,然后根據(jù)指針位置讀數(shù).【詳解】彈簧測力計(jì)是測量力的大小的儀器;由圖知,彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,指針在1N以下兩格處,則測力計(jì)的示數(shù)為1.1N.故答案為力;1.1.【點(diǎn)睛】此題考查的是彈簧測力計(jì)的作用和讀數(shù),彈簧測力計(jì)是力學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的工具,需要掌握其正確使用方法.38、減小增大【解析】
鞋上的冰爪做得尖而細(xì)是通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的,同時(shí)又增大了鞋與冰面接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦,便于行走,防止摔跤.39、1.44×10460%2400【解析】分析:(1)利用W=Gh求起重機(jī)做的有用功;(2)總功等于有用功與額外功的和,機(jī)械效率等于有用功與總功之比;(3)利用P=W解答:(1)起重機(jī)做的有用功:W有用(2)起重機(jī)做的總功:W總=W(3)起重機(jī)的總功率:P=W故答案為:1.44×104J;60%;2400?!军c(diǎn)睛】本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率、功率的計(jì)算,關(guān)
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