我發(fā)現(xiàn)了的美700字

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精選作文:發(fā)覺身邊的漂亮(700字)作文在當代，生活的勞累讓許多人認為美現(xiàn)在已

經不是隨處可見的了，其實這種想法是錯誤的。羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)

現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持一顆奇怪???和求知的心，帶上一雙探究美的眼睛，就肯定會發(fā)覺生

活到處在愛的包圍中。青山綠水，鳥語花香，如夢境一般，聽鳥兒在唱歌，觀花兒在開

放，賞樹葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那么的炫麗，街道兩旁的樹木是那么的高大，湖中

的溪水潺潺流淌著，魚兒在水中歡快地流淌著，那么富有生命力。鳥兒飄舞著，在空中劃過

一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海，一瀉千里的瀑布，雄偉險峻的山峰。他們都是自然之

美。使我們的環(huán)境干凈美麗的清潔工，傳授給我們博大精深的學問的老師，給我們安逸舒適

的居住地的建筑工人，讓我們歡樂健康的成長的父母。他們都有心靈之美。把垃圾順手

扔進垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起來的人，在公交車上為老弱病殘讓座的人，在公共場

合遵守規(guī)章的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進垃圾桶，是為草

坪豎起一塊牌子，是送沒傘的同學回家，是幫老師做一些力所能及的小事；它是見到老師后

的，一句問好，是晨讀時傳出的朗朗書聲，是摔倒后一雙攙扶的手，是操場上揮之不去歡快

的笑聲美，是春花的絢爛，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的無聲；美，是伴侶、同學之

間的關懷、互助，長輩的關愛、關心；美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的

抗爭，是山重水復中的求索，是柳暗花明時的欣喜。漂亮如龍，神奇莫測，象征著高尚；美

麗如風，光榮動人，象征著神圣；漂亮如山，高大宏偉，象征著力氣；漂亮如水，輕流動聽，

象征著純凈。繁錦育蓓蕾，百花斗奇艷，風塵梧桐雨，白雪深數(shù)尺，四季美景皆收眼底。只

須將你那飛奔的雙腳放慢，把它變成輕快的腳步，你就會發(fā)覺，美，就在你身邊，永不消散。

初一:孫悅

篇一：發(fā)覺身邊的美作文

發(fā)覺身邊的美作文

美是無處不在的，每

個地方、每個時段，只要你專心去觀看，你都會發(fā)覺，原來這個世界是那么美！

是的，任何地方都有

美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及

的小事??這些都是美！

就在那次學校運動

會上，我又發(fā)覺了很多美。那次運動會，我沒有參與任何競賽，于是，老師讓我和班長一起

管理紀律。運動會快開幕時，大家觀察隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁

班的水是他們的老師買的?？墒钦l又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就

是美。無論如何，一個中同學的零花錢應當是不多的，可能這位同學花光了全部零用錢買了

水給大家喝，這樣大公無私的名貴品質，就是美。

“800米跑步要開

始啦！運動員各就各位！”隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這

要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊

加油，跑到

它經受著風吹

雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太

貴了。是多么漂亮，我不驚一顫，是什么抖動了我？是自然中的美。

你看，在那老師辦公

室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一

瓶又一瓶的用完的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用完了多少墨，用

壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多

么感人的情景呀！

應著日落的余輝，小

道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不當心摔了一跤，一

位小同學便立即上前關心，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影慢慢消逝，我的心

瞬間變得暖和起來，這是多么美妙的瞬間，多么美妙的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一

定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他可怕，點著燈等孩子回家呢。多么美妙的時間啊，啊父

親，母親你們在我來到這個世界上起，你們賜予了我多少愛的付出？還將要賜予我多少？啊，

我的父親，我的母親，我愛著您們！

什么是生活中的美，

這就是生活中的美，就是這么簡簡潔單、平平經常的小事。

我發(fā)覺了生活中的

美！

發(fā)覺身邊的美作文

驀然回首，癡立著，

發(fā)覺，從稚嫩可愛的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個不停，到現(xiàn)在自己可以去

報名的時候，時間輪轉，已是五年之久······

早上沒有上課，像一

大堆東西堆在同一個箱子里，擁擁擠擠，雖然有四個風扇在奮力旋轉，惋惜，努力還是白費

了，跟沒有扇一樣，處處充滿著熱氣，汗水滾滾。

看了《開學

這次的《開學

很明顯，那個人

是他們的同班同學，他很丑，很孤獨地走在一旁。但對于同學和他之間的友情，反而是不理

不睬。。。就這樣，從那天起，我便留意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，

是美的？還是值得美的呢？

四川地震啦！盼望！

盼望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經渾身是

傷得的小女孩在一片片的廢墟中查找自己唯一的弟弟，她的難過，她的哀思，她的直覺告知

她，弟弟沒事，她始終找一只找。。。每次消防員到她的身邊，關懷，親切地叫她先坐在一旁

休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不愿，她的堅決，她的英勇，她的恒心。。。我

知道，這是她毅力的美！