安徽省合肥市濱湖區(qū)壽春中學2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

安徽省合肥市濱湖區(qū)壽春中學2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．2022年冬奧會期間，延慶賽區(qū)將進行高山滑雪、雪車、雪橇3個大項的比賽。圖中是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．運動員下滑過程中重力勢能不變，機械能守恒B．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大慣性的C．運動員在空中下落過程中重力的方向是豎直向下的D．運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，從而增大了壓強2．小明利用圖所示的裝置探究滑輪組的特點，他將重為3N的物體勻速提高了0.5m，已知繩子自由端的拉力F為2N，則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機械效率是A．s=1.5m，η=50％ B．s=1.5m，η=80％C．s=1m，η=75％ D．s=1m，η=37.5％3．如圖所示，用細繩吊著一個物塊，靜止靠在墻壁上．剪斷細繩的同時，用一個由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上，墻壁足夠高，則物塊A．運動速度變大 B．所受摩擦力變大C．動能先變大后不變 D．機械能先減小后不變4．端午節(jié)當天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認為爸爸是運動的，他選擇的參照物是（

）A．船 B．小明 C．岸邊的樹 D．媽媽5．如圖，水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個實心圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對水平面的壓強小于乙對水平面的壓強，小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方。下列切法可能達到目的是A．沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分B．沿水平方向切去體積相等的部分C．沿水平方向切去厚度相等的部分D．沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分6．如圖是世警會比賽的一些項目，對這些項目中涉及到的做功情況，下列敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍還在對子彈做功B．拔河比賽中，兩隊僵持不動的時候，運動員對繩子做了功C．排球比賽中。運動員擊打排球的過程中，運動員對排球做了功D．定向越野比賽中，運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動，運動員對包袱做了功7．把一個物體放在水平地面上，推動物體使物體在水平地面上做勻速直線運動時，物體受摩擦力為F，當往這物體上放一重物后，繼續(xù)推物體向前做勻速直線運動，則摩擦力（）A．等于F B．小于FC．大于F D．條件不足無法判斷8．如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為700N．下列說法正確的是（）A．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于700NB．升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于700NC．升降機以4m/s速度勻速下降時對人的支持力等于700ND．升降機以3m/s速度勻速下降時對人的支持力小于700N二、多選題9．被譽為世界橋梁建設(shè)奇跡的港珠澳大橋即將建成通車，圖甲是建設(shè)過程中用鋼索拉著實心長方體建筑材料沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速下降的情景．圖乙是建筑材料下沉到水底之前鋼索對它的拉力F隨時間t變化的圖象（水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），下列說法中正確的有A．長方體的重力為3×104NB．長方體浸沒時受到的浮力為1×104NC．長方體的密度為1.5×103kg/m3D．0～15s長方體重力做功7×104J10．一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示。若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是（）A．小球在下落過程中動能不變B．小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D．小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率三、填空題11．首次測出大氣壓值的著名實驗是_________________實驗．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會________________（選填“上升”、“下降”或“不變”）．12．如圖所示，將長為1.5m的輕質(zhì)木棒平放在水平方形臺面上，左、右兩端點分別為A、B，它們距臺面邊緣處的距離均為0.3m。在A端掛一個重為15N的物體，在B端掛上另一個物體，若要使木棒右端B下沉，B端掛的物體至少應(yīng)大于（_______）N。若B端掛上物體G后，要使木棒仍在水平臺面上靜止，那么，物體G的取值范圍為（_________）N。13．打籃球是人們喜愛的運動項目之一，人們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間_________，同時也說明力可以改變物體的_________。14．水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，則書對桌面的壓力為______N，對桌面的壓強為______Pa。15．有三個相同的燒杯都裝滿水，現(xiàn)將體積相同材料不同的甲乙丙三個實心小球，依次輕輕地放入三個燒杯中，結(jié)果是甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球懸浮，如圖所示．三個小球中密度最大的_____，受到的浮力大小關(guān)系是_____．三個燒杯中水對燒杯底部的壓強大小關(guān)系是_____燒杯底部對桌面的壓強大小關(guān)系是_____（大小關(guān)系用不等式或等式表示）．16．體能測試中投鉛球時，鉛球從出手到將要落地的過程，如圖所示，若不計空氣阻力，在整個過程中鉛球在___點重力勢能最大(選填“a”、“b”或“c”)；鉛球在a點的機械能____c點的機械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，體操運動員單腳站立在平衡木上，處于靜止狀態(tài)，請在圖中畫出運動員受到的重力G和支持力F的示意圖（O為運動員的重心）。（______）18．如圖所示的杠桿中，O為支點，請畫出圖中力F的力臂l。（________）19．（10分）小明用杠桿、一盒鉤碼等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。（1）實驗開始前，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，可以將左邊平衡螺母向_________移動，直到杠桿在_________平衡為止。（2）實驗開始，小明在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿沒在水平位置平衡，如圖乙所示，小明再次調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。然后記下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得出的實驗數(shù)據(jù)與前面得到的“杠桿平衡條件”有偏差。其原因是:__________.在不改變左右鉤碼數(shù)量的情況下，正確的做法是___________。五、計算題20．（6分）人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實心物體A打撈上來，物體A的重9000N，體積為0.1m3在5000N的拉力F作用下，物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m(物體未露出水面)，不計水的阻力，g=10N/kg求：（1）物體A受到的浮力。（2）拉力F做功的功率。（3）滑輪組的機械效率。21．（6分）如圖，密度為0.6×103kg/m3、體積為8×10-3m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量可忽略不計的細繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心．繩子的長度為25cm，細繩可承受的最大拉力為32N，開始時，容器內(nèi)有一定量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細繩仍然松軟．求：（1）此時木塊受到的浮力；（2）當向容器中注水，直到細繩對木塊的拉力達到最大值，在細繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時木塊浸入水中的體積為多大？（3）繩子斷開瞬間容器底部受到水的壓強是多大？

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．運動員下滑過程中質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減小，速度增加，動能增加，在不考慮阻力的前提下，機械能守恒；B．慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，弓著腰來降低重心是為了增加穩(wěn)定性；C．重力指地球?qū)Φ厍蛏系奈矬w的吸引力，方向始終豎直向下；D．運動員穿上滑雪板，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強。2、C【解析】

從圖中可以看出，n=2；則s=2h=2×0.5m=1m；W有=Gh=3N×0.5m=1.5J；W總FS=2N×1m=2J．η==75%．3、D【解析】

摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)【詳解】用細繩吊著一個物塊，靜止靠在墻壁上，此時重力與拉力是一對平衡力；當剪斷細繩時，拉力消失，但同時用一個由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上，則木塊對墻面產(chǎn)生壓力，進而產(chǎn)生沿墻壁向上的摩擦力，且摩擦力隨著壓力的增大而變大。開始時摩擦力較小，小于重力，物塊向下做加速運動；然后瞬間等于重力，物塊做勻速直線運動；再大于重力，物塊做減速運動；當速度為零時物體靜止，此時靜摩擦力等于物重。則：A、物塊的速度先變大再變小，故A錯誤；B、物塊所受摩擦力先變大后不變，故B錯誤；C、物塊的動能先變大再變小，故C錯誤；D、物塊向下滑落的過程中，需要克服摩擦力做功，機械能減小，當物塊靜止后，機械能不再變化，故機械能先減小后不變。故D正確。故選：D。4、C【解析】

小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒有位置的變化；所以，以行駛的船、小明以及媽媽為參照物，爸爸是靜止的；而爸爸與岸邊的樹之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以岸邊的樹為參照物爸爸是運動的，故C正確．5、B【解析】

甲乙兩個實心圓柱體，高度相同，甲的底面積小于乙的底面積，由柱體體積公式V＝Sh知道，

V甲＜V乙，

又因為甲乙質(zhì)量相等，由知道，

ρ甲＞ρ乙。A．若沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分，則甲乙剩余部分質(zhì)量仍相等，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對地面壓力相等，由壓強公式知道，當

S甲＜S乙

時，

p甲＞p乙，

故A不正確。B．沿水平方向切去體積相等的部分，因為

ρ甲＞ρ乙，

由知道，切掉的部分甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，剩余部分甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，此時甲的總質(zhì)量小于乙的總質(zhì)量，甲的總重力小于乙的總重力，甲對地面壓力小于乙對地面壓力，而

S甲＜S乙，由壓強公式知道，此時甲對水平面的壓強可能小于乙對水平面的壓強，故B正確。C．沿水平方向切去厚度相等的部分，因為甲乙質(zhì)量相等，所以，

ρ甲V甲＝ρ乙V乙，ρ甲S甲h甲＝ρ乙S乙h乙，

因為

h甲＝h乙，

所以，

ρ甲S甲＝ρ乙S乙，

設(shè)切掉的厚度為△h，則有

ρ甲S甲△h＝ρ乙S乙△h，

即切掉的部分質(zhì)量相等，故C不正確。D．沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分，則剩余部分質(zhì)量質(zhì)量仍相等，因為ρ甲＞ρ乙，由知道，所以剩余部分體積

V甲'＜V乙'，

因為

h甲＝h乙，

所以，剩余部分底面積

S甲'＜S乙'，

將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對地面壓力相等，根據(jù)壓強公式，因為S甲'＜S乙'，所以p甲＞p乙，故D不正確。6、C【解析】

A．子彈離開槍口以后，因為具有慣性，向前運動，不再受到槍的作用力，槍不再對子彈做功，故A項錯誤；B．兩隊僵持不動的時候，繩子受到力的作用，但沒有在這個力的方向上通過距離，所以運動員對繩子沒有做功，故B項錯誤；C．運動員擊打排球的過程中，排球受到手的推力，在力的方向上通過的距離不為零，所以運動員對排球做了功，故C項正確；D．運動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運動，人對包袱的力豎直向上，而包袱的運動方向與這個力的方向垂直，所以運動員沒有對包袱做功，故D項錯誤。故選C。7、C【解析】

根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知：當往這物體上放一重物后，物體對地面的壓力增大，而接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力增大，故C正確。故選C。8、C【解析】

人在升降機內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，且與速度的大小無關(guān)，故升降機對人的支持力始終等于700N，故C正確。故選C。【點睛】人在升降機內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用（支持力、重力），兩個力始終相等。二、多選題9、AC【解析】

A．由圖乙可知，前10s時物體在水面以上，由于長方體建筑材料勻速下降，則長方體建筑材料受到的拉力與重力是一對平衡力，所以長方體的重力：，故A正確；B．在10～15s，鋼繩的拉力減小，是長方體從與水面接觸到完全浸沒的過程，由圖乙可知，當A完全浸入水中時，拉力，所以長方體浸沒時受到的浮力：，故B錯誤；C．由可得，物體的體積為：；物體的質(zhì)量為：；物體的密度為：，故C正確；0～15s長方體下降高度：，該過程中長方體重力做功：，故D錯誤。故選AC。10、BC【解析】

A．小球從A點由靜止開始下落，質(zhì)量不變，速度越來越大，動能不斷變大，故A錯誤；B．小球的質(zhì)量不變，C點的高度小于在B點的高度，故小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能，故B正確；C．已知AB和BC的距離相等，由W＝Gh知道，重力一定，通過的距離相同，所以重力做的功相同，故C正確；D．根據(jù)題意知道，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距離相等，所以在BC段所用的時間小于在AB段所用時間，根據(jù)知道，重力做功相同的情況下，BC段的時間短，所以BC段做功的功率大，故D錯誤。三、填空題11、托里拆利下降【解析】

托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗．根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故當用一個管子沿B開口吹氣時，B處空氣流速大，故該處壓強小，水將向B流動，所以A開口一端的液面會下降．12、603.75--60【解析】

第一空．若要使木棒右端下沉，則此時木棒與臺面右側(cè)邊緣接觸點為支點，l左=1.5m0.3m=1.2m,l右=0.3m，，根據(jù)杠桿平衡條件得，GAl左=GBl右，則B端掛的物體的重力：GB===60N;第二空．由上可知，G的最大值為60N；若木棒與臺面左側(cè)邊緣接觸點為支點，右側(cè)力臂最大，力最??；此時=0.3m,=1.5m0.3m=1.2m,G的最小值：G最小===3.75N；則G的取值范圍為.3.75N—60N13、力的作用是相互的運動狀態(tài)【解析】投籃時，投出去的籃球撞到籃板上，對籃板有力的作用，因為物體間力的作用是相互的，籃板對籃球有力的作用，將籃球反彈回來?；@板對籃球的作用力改變了籃球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛：物體運動狀態(tài)的變化包括運動快慢或運動方向的變化?；@球撞到籃板會反彈回來，運動方向發(fā)生了變化，所以籃球的運動狀態(tài)發(fā)生改變。14、360【解析】

[1][2]水平桌面上放一本書，書在水平桌面上靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡和相互作用力的知識，書對桌面的壓力等于書所受的重力為3N；書與桌面的接觸面積為5×10-2m2，對桌面的壓強為15、甲F甲＝F丙＞F乙p甲＝p乙＝p丙p′甲＞p′乙＝p′丙【解析】

第一空．甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的密度小于水的密度，丙球的密度等于水的密度，因此三個小球的密度大小關(guān)系是：ρ甲＞ρ丙＞ρ乙；第二空．由于甲乙丙三個實心小球體積相同，則由圖可知排開水的體積關(guān)系：V甲排＝V球，V乙排＜V球，V丙排＝V球，所以V甲排＝V丙排＞V乙排，根據(jù)F?。溅岩篤排g可知：F甲＝F丙＞F乙；第三空．因為三個相同燒杯中都裝滿水，放入球后燒杯中液面高度不變，根據(jù)p＝ρgh可知燒杯底部受到水的壓強相等，即：p甲＝p乙＝p丙；第四空．三個相同燒杯中都裝滿水，里面水的重力G水相等，由于燒杯底部對桌面的壓力等于容器的總重力，則放入物體后對桌面的壓力變化為：F＝G容器+G水+G球﹣G排和G排＝F浮，據(jù)此可得：F′甲＝G容器+G水+G甲﹣G排甲＝G容器+G水+G甲﹣F甲；F′乙＝G容器+G水+G乙﹣G排乙＝G容器+G水+G乙﹣F乙；F′丙＝G容器+G水+G丙﹣G排丙＝G容器+G水+G丙﹣F丙；由于甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，則G甲＞F甲；G乙＝F乙；G丙＝F丙；所以F′甲＞F′乙＝F′丙；由于容器的底面積相同，根據(jù)p＝可得：燒杯底部對桌面的壓強的關(guān)系是p′甲＞p′乙＝p′丙．16、b等于【解析】

第一空．重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。鉛球質(zhì)量不變，在b點高度最高，座椅在b點重力勢能最大。第二空．由于整個過程中不計空氣阻力，即機械能沒有損耗，只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能守恒。所以a點的機械能等于c點的機械能。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

運動員處于靜止狀態(tài)，其受到的重力G和支持力F為一對平衡力，大小相等。從O點豎直向下和豎直向上各畫一條等長的帶箭頭的線段，并標出G和F。如圖：18、【解析】

畫力臂的方法：首先確定支點、動力、阻力；然后用虛線畫出動力和阻力的作用線，再做出支點力的作用線的距離，最后標出動力臂和阻力臂?！驹斀狻苛Ρ凼侵c到力的作用線的距離，由支點向力的作用線所引的垂線段就是力臂，如下圖所示：19、右水平位置掛上鉤碼后調(diào)節(jié)平衡螺母移動鉤碼位置使杠桿在水平位置平衡【解析】

第一空．由圖可知，杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，則重心應(yīng)向右移動，故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．調(diào)節(jié)杠桿平衡時，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂的大??；第三空．小明杠桿上掛鉤碼后，又調(diào)節(jié)了平衡螺母，是錯誤的；第四空．若在杠桿的支點兩側(cè)上掛上鉤碼后，杠桿不在水平位置平衡，此時不能再移動平衡螺母，應(yīng)該改變鉤碼的數(shù)量或位置，使杠桿在水平位置重新平衡。五、計算題20、（1）1000N；（2