教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一套含答案【易錯題】

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.下列物品中，用到磁鐵的是（

）。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱2.為了讓我們的身體健康成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成（

）的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡3.我們可以用（

）來準(zhǔn)確測量我們的身高。A.尺子

B.體重秤

C.手

D.以上都可以4.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，有時會往一塊吸，我們叫它們相互（

）；有時會往外推，我們叫它們相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排擠

D.吸引5.上課時，我們主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、耳朵6.猜謎語：兩片葉，胸中掛，吐故納新作用大。打一人體器官（

）。A.肺

B.大腸

C.心臟二.填空題(共6題，共36分)1.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。2.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進(jìn)行（

）與（

）。3.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。4.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。5.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。6.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。三.判斷題(共6題，共12分)1.視覺有障礙的人通過手指皮膚的觸摸進(jìn)行閱讀。（

）2.“抓尺子"游戲中，我們只用到了手。（

）3.眼睛是聽覺器官。（

）4.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。（

）5.剛出生的“我”很弱小。（

）6.能聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音，可能是腸鳴。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進(jìn)行觀察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味2.將圖片中的人與其可能的身高、體重連起來。

120厘米

30厘米

165厘米

50千克

70厘米

4千克五.簡答題(共5題，共26分)1.你認(rèn)為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關(guān)系？2.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手，想和對方握握手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個大跟斗。“媽媽，他推我，嗚嗚……”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因為我們身體的特點造成的?！薄笆裁刺攸c呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當(dāng)然會摔大跟跟頭。想一想，你們應(yīng)該怎樣握手呢？”兩個磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“（

）”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。（

）3.我們用了哪些方法來觀察我們的身體？選一個你最喜歡的觀察方法，進(jìn)行描述。4.怎樣判斷一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極？5.指南針定方向的方法？六.綜合題(共5題，共27分)1.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。2.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象？3.仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，圈出其中的不同之處。4.運(yùn)用學(xué)到的有關(guān)磁鐵的知識，設(shè)計出一個與磁鐵有關(guān)的游戲。例如：磁鐵釣魚、磁鐵迷宮等。5.按照制作指南針的方法，給下列步驟排序。正確的制作步驟是：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.D；B5.C6.A二.填空題1.米2.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較3.眼；耳；舌；鼻；皮膚4.10；125；345.感覺器官6.味三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.磁鐵的應(yīng)用在各種領(lǐng)域的功能是不同的，磁鐵方便著我們的生活。2.同極相互排斥，異極相互吸引3.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺器官，我們可以用眼睛看，人的身體是左右對稱的，人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成。4.①用繩子把條形磁鐵懸掛起來，使保持水平，在靜止時，磁鐵朝北的一端是北極，朝南的一端是南極。②找一根已知南北極的磁鐵過來，和這塊條形磁鐵的一端靠近，根據(jù)“同極相斥異極相吸”的道理來判斷。5.①把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動；

②當(dāng)磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南（S）、北（N）方向與磁針指