存貨的清查述課教案

《存貨的清查》述課稿鹽城市鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校庾以萍各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁：大家好！我來自鹽城市鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我叫庾以萍。今天我述課的課題是《存貨的清查》。下面我將從說教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思這六個(gè)方面來闡述：一、說教材1、教材的地位和作用

本節(jié)選自經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》第九章。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》這本書作為會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的必考科目，具有重要的地位。同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的入門學(xué)科。而本節(jié)存貨的清查是財(cái)產(chǎn)清查過程中最重的環(huán)節(jié)之一。在清查的過程中發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符的情形，應(yīng)該及時(shí)做好處理工作，從而達(dá)到賬實(shí)相符，保證會(huì)計(jì)核算具有準(zhǔn)確性，這是會(huì)計(jì)人員必須掌握的一項(xiàng)技能。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了財(cái)產(chǎn)清查的概述，這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。

2、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)上述對(duì)教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分析，結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：知識(shí)目標(biāo)：

能通過查閱資料知道存貨清查的意義；能夠了解存貨清查結(jié)果處理的步驟和方法；能理解存貨清查的方法；能掌握“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”賬戶的性質(zhì)。（2）技能目標(biāo)：

能運(yùn)用清查方法對(duì)存貨進(jìn)行清查；能對(duì)清查結(jié)果進(jìn)行分析并正確填寫“盤存單”和“實(shí)存賬存對(duì)比表”；能畫出“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”的T字型賬戶；能運(yùn)用“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”賬戶對(duì)存貨清查進(jìn)行賬務(wù)處理；能夠正確地填寫存貨清查結(jié)果的賬務(wù)處理表；能夠正確地根據(jù)清查中獲得的原始憑證編制記賬憑證并登記賬簿；能嚴(yán)格執(zhí)行5S管理目標(biāo)。（3）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、小組成員間團(tuán)結(jié)與溝通協(xié)作能力、提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。使其在獲得專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的同時(shí)養(yǎng)成謹(jǐn)慎細(xì)致的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。

3、重點(diǎn)、難點(diǎn)

為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)確定如下：（1）重點(diǎn)：存貨清查的方法7、當(dāng)存貨盤存的結(jié)果和企業(yè)賬面不相符的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們想一想，該怎樣進(jìn)行處理？是對(duì)實(shí)際存貨的數(shù)量進(jìn)行調(diào)整還是調(diào)整企業(yè)的賬簿？8、通過財(cái)產(chǎn)清查發(fā)現(xiàn)存貨賬實(shí)不符，即出現(xiàn)了存貨的盤盈、盤虧和毀損情況，應(yīng)該設(shè)置什么賬戶來進(jìn)行調(diào)整？9、請(qǐng)同學(xué)們查閱資料，了解“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”賬戶，并動(dòng)手畫出“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”的T字型賬戶，明確借方和貸方表示的含義。10、對(duì)于存貨清查的不同結(jié)果，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”賬戶進(jìn)行賬面調(diào)整，討論后，將它們記錄下來。11、某企業(yè)在財(cái)產(chǎn)清查中，盤盈A材料100千克，該材料的實(shí)際成本為每千克30元。經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，同意沖減管理費(fèi)用。請(qǐng)編制會(huì)計(jì)分錄。12、某企業(yè)財(cái)產(chǎn)清查中，盤虧B材料100千克，實(shí)際總成本300元，C材料毀損50千克，實(shí)際總成本1000元。經(jīng)查B材料屬于自然損耗產(chǎn)生的定額內(nèi)損耗；C材料系管理不善造成的毀損，預(yù)計(jì)可收回殘料400元，應(yīng)向保管人員索賠100元，尚未收到保管人員的賠款。請(qǐng)編制相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄。13、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)例題，總結(jié)出存貨清查結(jié)果的賬務(wù)處理。并填寫存貨清查結(jié)果的賬務(wù)處理表。存貨清查結(jié)果的賬務(wù)處理表盤盈盤虧審批前：審批前：審批后：審批后：14、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手，根據(jù)填制好的原始憑證和做好的會(huì)計(jì)分錄編制存貨清查的記賬憑證，并登記相關(guān)賬簿。（四）任務(wù)實(shí)施1、各小組內(nèi)部進(jìn)行任務(wù)分配，各個(gè)小組討論制定計(jì)劃書；2、各個(gè)小組運(yùn)用清查方法對(duì)存貨實(shí)施清查；3、根據(jù)清查結(jié)果，填寫“盤存單”和“實(shí)存賬存對(duì)比表”；4、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手畫出“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”的T字型賬戶。5、根據(jù)案例，做出存貨清查盤盈的賬務(wù)處理；6、根據(jù)案例，寫出存貨清查盤虧的賬務(wù)處理；7、填寫存貨清查結(jié)果的賬務(wù)處理表；8、根據(jù)相關(guān)表單和清查的賬務(wù)處理，編制存貨清查的記賬憑證并登記相關(guān)賬簿；9、請(qǐng)每個(gè)小組的代表對(duì)本組完成的情況進(jìn)行展示交流，并說明賬務(wù)處理的流程。（五）、評(píng)價(jià)與總結(jié)1、請(qǐng)各組對(duì)其他組任務(wù)完成情況及匯報(bào)情況進(jìn)行互評(píng)。2、教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，宣布任務(wù)結(jié)束。3、鞏固、提優(yōu)（六）時(shí)間分配環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)時(shí)間分配情景設(shè)置10分鐘任務(wù)布置15分鐘任務(wù)分析20分鐘任務(wù)實(shí)施30分鐘評(píng)價(jià)與總結(jié)15分鐘五、板書設(shè)計(jì)存貨的清查一、存貨清查的意義四、存貨清查結(jié)果處理要求二、存貨清查的方法五、存貨清查結(jié)果處理步驟（一）實(shí)地盤點(diǎn)法六、賬務(wù)處理（二）技術(shù)推算法（一）“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”三、存貨清查的結(jié)果（二）“盤盈盤虧對(duì)比表”（一）“盤存單”（二）“實(shí)存賬存對(duì)比表”六、教學(xué)反思本次課采用一體化的方式進(jìn)行授課，主要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。在授課過程中，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動(dòng)手清查存貨，填制賬