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文檔簡介
2024年安徽省桐城實驗中學八年級下冊物理期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.小明用100N的力踢一個重5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動了20m.在球滾動的過程中A.小明對足球做功2000JB.重力對足球做功100JC.小明對足球做功2100JD.小明和重力對足球做功都是0J2.以下現象解釋正確的是A.學校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力3.如圖所示軌道電動玩具中,小豬從軌道底部乘電梯勻速運動至軌道頂部,然后沿旋轉軌道加速下滑至底部,如此循環(huán)反復。軌道不光滑,忽略空氣阻力,下列說法正確的是()A.小豬上升過程中動能轉化為重力勢能B.小豬上升過程中動能不變,機械能增加C.小豬下滑過程中動能不變,機械能不變D.小豬下滑過程重力勢能減小,機械能不變4.兩名舉重運動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質量的杠鈴所用的時間相等,如圖所示,則A.甲運動員做功較多,功率較小 B.甲運動員做功較多,他們的功率相等C.甲運動員做功較多,功率較大 D.甲、乙運動員做功相等,功率相等5.下列物體的質量最接近50g的是A.單個流感病毒 B.一只雞蛋 C.一只公雞 D.一輛自行車6.在今年的體育中考訓練中,曉曉同學描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像如圖所示,若該同學質量為50kg,(g取10N/kg)則下列說法正確的是()A.他每分鐘跳繩120次B.他每次下落時重力勢能在不斷增大C.他每上升一次對自己做功2500JD.他1min內克服重力做功的功率是62.5W7.下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是()A.有用功越多,機械效率越高B.功率越大的機械,機械效率越高C.機械效率越高的機械,功率越大D.做相同的總功,額外功越少,機械效率越高8.托起下列物體所用的力最接近1N的是A.一袋方便面 B.一把學生的板凳 C.一枚大頭針 D.一塊磚9.如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是A.人拉繩做功的功率為75W B.滑輪組的機械效率為80%C.動滑輪重為100N D.繩子自由端移動的速度為0.3m/s10.牛頓第一定律A.它是由大量實驗直接證明出來的B.它揭示運動需要力來維持C.它是在大量經驗事實的基礎上經推理概括出來的D.它是由牛頓憑空想象出來的11.如圖所示,是小紅將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮膜,倒入如圖所示液體時,觀察到的現象。針對這一現象,同學們經過討論形成了下面四個問題,你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是()A.為什么試管底部橡皮膜突起程度不同?B.橡皮膜突起程度與液體的密度有什么關系?C.液體的壓強與液體的密度有什么關系?D.液體的壓強與液體的密度和深度有什么關系?12.關于慣性,下列說法中正確的是A.靜止的物體才有慣性 B.做勻速直線運動的物體才有慣性C.物體的運動方向改變時才有慣性 D.物體在任何情況下都有慣性13.運動員跑到終點后,不能立即停下來.這是因為A.運動員失去了慣性 B.運動員具有慣性C.運動員不受力的作用 D.運動員的慣性大于阻力14.下列同時具有動能和勢能的是()A.懸掛的電燈 B.被拉開的彈弓。C.在水平公路上行駛的汽車 D.在空中飛行的飛機15.根據如圖所示的入射光線和出射光線,在虛框中填上一個適當的光學元件A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡 D.凹面鏡16.如圖所示的事例中,目的是為了減小摩擦的是A.自行車手柄上制有花紋B.雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈C.鞋底上制有花紋D.行李箱下裝有底輪17.將重為12N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中,當物體靜止后,測得溢出的水重為10N,則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為A.沉底,F浮=10N B.懸浮,F浮=12NC.漂浮,F浮=12N D.漂浮,F浮=10N18.下列現象中,支持分子間存在引力的證據是()A.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會合在一起 B.固體和液體很難被壓縮C.磁鐵能吸引大頭針 D.破鏡不能重圓19.蹦床運動是一種深受青少年喜愛的運動。如圖所示,當小朋友被蹦床彈起,離開蹦床向上的過程中,他的重力勢能和動能變化情況()A.重力勢能減小,動能增大B.重力勢能減小,動能減小C.重力勢能增大,動能增大D.重力勢能增大,動能減小20.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,橡皮塞與瓶口緊密接觸.從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h,把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發(fā)生了變化,如表所示,根據實驗現象,下列判斷錯誤的是()A.水柱高度h增大,說明大氣壓升高了B.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓C.水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大D.上樓的過程中,瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響21.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另端鉤住木塊A,木塊下面是一長板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,當彈簧測力計讀數穩(wěn)定時,讀出彈簧測力計示數可測木塊A所受摩擦力大小,在木板運動過程中,以下說法正確的是(
)A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A所受摩擦力方向向右C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力是一對平衡力D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力22.“天氣預報瓶”的創(chuàng)意新品如圖所示,A為玻璃管與大氣相通,B為密閉的玻璃球,A與B下部連通,內裝有紅墨水。小科仿制了一個,發(fā)現比較靈驗,當A管液面明顯上升時,往往轉為陰雨天氣。下列說法正確的是A.A管越粗,越容易看出天氣的氣壓變化B.A管和B管液面相平時,瓶內氣壓等于外界大氣壓C.A管液面上升時,顯示大氣壓變大D.B球內裝有較多紅墨水,會增大瓶內溫度變化造成的干擾23.如圖所示的簡單機械中,屬于省力杠桿的是A.核桃榛子夾 B.用夾子夾取盤子C.用掃帚掃地 D.賽艇的船槳24.對下列各物理量的估測,不符合實際的是A.一個標準大氣壓為760mmHgB.成人正常行走時對地面的壓強約為2×104PaC.中學生上一層樓做功約1500JD.重慶8月份的最高氣溫可以達到80℃25.水平桌面上兩個靜止放置的玻璃杯甲和乙,它們的底面積相等。分別向兩個杯中注水使兩個杯中的水面在同一個水平面上,如圖所示。假定兩個玻璃杯的質量相等且玻璃的厚度可以忽略,甲中的水對杯底的壓強為p1,甲中水杯對桌面的壓力大小為F1,乙中的水對杯底的壓強為p2,乙中水杯對桌面的壓力大小為F2。以下關系中正確的是()A.p1=p2 B.p1<p2 C.F1=F2 D.F1>F226.如圖所示,小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度,長度為()A.3.15cmB.3.150cmC.2.15cmD.2.150cm27.下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A.如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起C.如圖所示地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D.如圖所示飛機升力的產生原因28.日常生活中,以下估測數據符合實際的是A.一個中學生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB.中學生百米賽跑的速度約為15m/sC.一枚雞蛋漂浮在食鹽水中,所受浮力約為0.5ND.八年級下冊物理課本的質量約為2kg29.如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙,容器足夠高,分別盛有質量相等的水和酒精(),可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是()A.倒入相同質量的水和酒精 B.倒入相同體積的水和酒精C.抽出相同質量的水和酒精 D.抽出相同體積的水和酒精30.圖所示的杠桿中,屬于費力杠桿的是()A.剪刀剪紙B.起子開瓶C.鉗子剪導線D.鑷子夾物二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.2020年6月23日,北斗三號最后一顆全球組網衛(wèi)星發(fā)射成功。標志著我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)向全球組網完成又邁出重要一步。北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中動能_________,重力勢能_______,機械能________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。32.如圖是一款指甲刀,其中_______(選填“ABC”、“OBD”或“OED”)是省力杠桿;指甲刀的刀刃做的很薄,主要是為了增大_____,便于將指甲剪下。33.“弓開如滿月,箭去似流星”形容射箭運動員拉弓放箭的情形.在這個過程中弓的_______能轉化為箭的_______能.34.下列簡單機械中,定滑輪、扳手、筷子、屬于省力杠桿的是_____________;一臺起重機將重3600N的貨物提高5m的過程中,貨物的重力勢能________(填“增加”、“減少”或“不變”),如果總功為30000J,則起重機的機械效率為_______.35.住房裝修關乎生命健康.人們挑選甲醛不超標的木板,常用聞氣味的方法,如果甲醛超標,木板中就會散發(fā)出刺激性的氣味,如圖,這是由于甲醛分子在_______的緣故;切割后的玻璃板,要打磨其鋒利的棱角,目的是通過增大______,從而減小壓強,防止人被劃傷.36.小紅學習了大氣壓后,自制了氣壓計,如圖所示,當通過玻璃管向瓶中吹氣后,使玻璃瓶內液面上升到瓶口以上,此時瓶內氣壓________________瓶外氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”),小紅把該氣壓計帶上和家人一起從綿陽到平武旅游,在平武時玻璃管內液面將___________(選填“上升”、“下降”或“不變”)。已知平武海拔大于綿陽海拔。37.在研究大氣壓的過程中,____________實驗第一次測出了大氣壓的數值;一個標準大氣壓約等于___________Pa。38.小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端,先后浸沒在水和鹽水中。石塊靜止時彈簧測力計的示數如圖所示,則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現象表明,石塊所受浮力的大小與液體的__________有關。剪斷圖甲中的細線,石塊將__________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。39.如圖所示的酒水壺是利用______原理工作的;提水、倒水時手分別握住A、B點,說明力的作用效果與力的______有關。40.(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______;如果發(fā)現杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調節(jié),或將左端的平衡螺母向________調節(jié)。(2)如圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,實驗數據記錄在下表中。小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼,已經讀出彈簧秤的示數為0.8N,請你在表格中填寫該次實驗的動力臂。實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110(3)某同學進行正確的實驗操作后,得到的數據為F1=5N,L1=20cm,F2=4N和L2=25cm。該同學根據這些數據能否得出探究結論?___________,理由是_______________。(4)如第一次圖所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿______端將下沉。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持_________。(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點掛4個鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿在水平位置平衡,他可以在B點處掛____個鉤碼或在B點用彈簧測力計拉杠桿。若采用彈簧測力計拉的方法,則彈簧測力計拉力的方向應豎直向_____拉,豎直拉的目的是_______。最后實驗得出的杠桿的平衡條件是:_______。(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是____________。42.如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的裝置。讓同一物體A從斜面上不同的高度由靜止開始運動,碰到同一位置的相同木塊上,目的是探究小車動能的大小與.___________________的關系:若觀察到___________________________,則可以判斷物體A的動能越大。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.質量為2千克的水經過加熱溫度從20℃升高到50℃。已知c水=4.2×103焦/(千克·℃)求:(1)水升高的溫度Δt;(2)水吸收的熱量Q吸。44.一木塊在大小為10牛的水平拉力作用下,5秒內沿水平地面勻速前進了一段距離。此過程中拉力的功率為4瓦。求:(1)拉力所做的功;(2)物體移動的距離。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
球離腳后,在水平草地上向前滾動的過程中,靠慣性運動,球脫離了腳,腳沒有給球施加力,對球不做功,重力方向與小球運動的方向是垂直的,重力也不做功,故D正確,ABC都錯.2、A【解析】
A.旗桿頂端安裝有一個定滑輪,它能改變動力的方向,要讓旗子向上運動,我們只需向下用力就可以了,A正確;B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦,B錯;C.瓶蓋起子是省力杠桿,使用它是為了省力,C錯;D.飲料吸管的一端剪成斜的,是用減小受力面積的方法增大壓強,D錯。故選A?!军c睛】3、B【解析】
小豬上升過程中勻速運動,所以動能不變,高度增加,重力勢能增加,所以機械能增加。小豬下滑過程中速度增大,所以動能增大,重力勢能減小,因為軌道不光滑,所以機械能減小。所以選B。4、C【解析】
兩人舉起杠鈴質量相同,根據G=mg可知杠鈴重力相同,甲比乙高,舉起的高度:h甲>h乙,根據W=Gh可知舉起杠鈴做的功:W甲>W乙,舉起杠鈴用的時間相同,可知做功的功率:P甲>P乙。故選C。5、B【解析】
A.單個流感病毒接近10-16g,故A錯誤;B.一只雞蛋接近50g,故B正確;C.一只公雞接近2000g,故C錯誤;D.一輛自行車大約15000g,故D錯誤。6、D【解析】
(1)從圖中可以看出跳一次所用的時間,然后可知1min內跳的次數;(2)重力勢能與質量和高度有關;(3)從圖中可以看出他的重心移動的最大高度;已知人的質量,根據公式可求他的體重,再利用求他跳一次克服重力做功;(4)已知跳一次克服重力做的功,求出1min做的總功,再利用功率的公式計算1min內克服重力做功的功率。【詳解】A.由圖像可知,跳一次的時間為0.4s,則小明同學1min內跳了故A錯誤;B.跳繩時,人的質量一定,下落時,高度減小,所以重力勢能減小,故B錯誤;C.由圖像可知,人的重心移動的最大高度5cm,人的重力為跳一次克服重力做功故C錯誤;D.1min內做的總功1min內克服重力做功的功率故D正確。故選D。7、D【解析】
A.機械效率是指有用功與總功的比值,有用功越多,機械效率不一定越高,故A錯誤;BC.功率反應物體做功的快慢和機械效率沒有直接聯系,故BC錯誤;D.機械效率是指有用功與總功的比值,總功是有用功和額外功之和,所以做相同的總功,額外功越少,機械效率越高,故D正確。故選D。8、A【解析】A.一袋方便面的質量約在100g,重力約為1N,此選項符合題意;B.一個學生用的板凳的質量約為10kg,重力約為100N,此選項不符合題意;C.一枚大頭針質量約為0.001kg,重力約為0.01N,此選項不符合題意;D.一塊磚質量約為2kg,重力約為20N,此選項不符合題意.故選A.9、C【解析】
由圖可知,滑輪組繩子的股數n=3,物體上升的速度為0.1m/s,所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s,人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W,故A正確;滑輪組的機械效率η=W有用由F=13(G物+G由n=3可得,v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s,故D正確。10、C【解析】
牛頓第一定律不能用實驗直接驗證,也不是科學家憑空猜想出來的,它是在實驗的基礎上,經過進一步概括、推理得出的.故選C.11、D【解析】
根據題意可知,左邊兩個試管到水面的深度不同,觀察到深度越大的左側橡皮膜突起較大,表明同種液體內部,壓強隨著深度的增大而增大;右邊兩個試管到水面的深度相同,觀察到密度越大的右側橡皮膜突起較大,表明不同種液體內部,深度相同時,壓強隨著密度的增大而增大;因此探究液體的壓強與液體的密度和深度有關最有價值且易于探究。故選D。12、D【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性,因此A、B、C選項錯誤,D選項正確.故選D.13、B【解析】
運動員跑到終點后,不能立即停下來.這是因為運動員具有慣性.慣性是一種性質,不是力,所以ACD是錯誤的.B是正確的.14、D【解析】
①物體由于運動而具有的能量叫做動能;②物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能;③物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能?!驹斀狻緼.懸掛在空中靜止的電燈,具有一定的高度,具有重力勢能。故A不符合題意;B.被拉開的彈弓,發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能。故B不符合題意;C.在公路上行駛的汽車,具有一定的速度,具有動能。故C不符合題意;D.在空中飛行的飛機,有一定的質量,有一定的速度,具有動能;相對地面又有一定的高度,也具有重力勢能。故D符合題意。故選D?!军c睛】判定物體具有什么形式的機械能,要利用該形式機械能的特征去判定:具有動能的特征是運動;重力勢能的特征是舉高;彈性勢能的特征是發(fā)生彈性形變。15、B【解析】
由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出,經某一光學元件后光線平行于主光軸,說明該元件對光線有會聚作用,所以該光學元件是凸透鏡(根據光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點);故ACD錯誤,B正確.【點睛】先分析光線是被會聚了還是被發(fā)散了,再確定光學元件的類型16、D【解析】
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦?!驹斀狻緼、自行車手柄上制有花紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不合題意;B、雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B不合題意;C、鞋底上制有花紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C不合題意;D、行李箱下裝有底輪,是用滾動代替滑動來減小摩擦。故D符合題意。故選:D。17、A【解析】
由題意知:F浮=G排=G溢=10N,G物=12N因為F?。糋物所以物體沉入水底。故BCD錯,A正確。18、A【解析】
構成物體的分子之間有一個平衡距離,當分子間的距離小于平衡距離時,分子間的作用力表現為斥力;當分子間距離等于平衡距離時,分子間的作用力表現為無力;當分子間的距離大于平衡距離時,分子間的作用力表現為引力;分子間的引力隨分子間距離的增大而減??;磁鐵吸引鋼鐵一類的物體都是通過磁場力的作用?!驹斀狻緼.兩塊表面光滑的鉛塊緊壓在一起,分子間的距離大于平衡距離,分子間的作用力表現為引力,會黏在一起就是因為分子之間的引力,故A符合題意;B.固體和液體壓縮時,分子間的距離小于平衡距離,分子間的作用力表現為斥力,故B不符合題意;C.磁鐵吸引大頭針說明磁鐵和大頭針之間存在磁場力,故C不符合題意;D.破鏡不能重圓說明分子之間的距離較大時,分子之間的作用力就會很小,故D不符合題意。故選A。19、D【解析】
運動員從蹦床彈起后向上運動的過程中,質量不變,高度增大,重力勢能增大;速度減小,動能減小。20、A【解析】
AC.由表格數據知道,隨著高度增加,管內的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變小,瓶內外的氣體壓強差越大,故A錯誤,符合題意;C正確,不符合題意;B.從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水位將上升,且瓶內外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故B正確,不符合題意;D.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結果,所以在拿著它上下樓時,應保持瓶中的水的溫度不變,故D正確,不符合題意。故選A21、D【解析】
A.木塊A相對于長木板的位置不斷變化,因此木塊A相對長木板是運動的,受到的是滑動摩擦力,故A錯誤;B.木塊向左運動,A相對于木板向右運動,木塊A所受摩擦力方向向左,故B錯誤;C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力大小不等,不符合二力平衡的條件.不是一對平衡力.故C錯誤;D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力,故D正確.故選D.22、B【解析】
A.A管越粗,示數變化越不明顯,越不容易看出天氣的氣壓變化,故A錯誤;B.A管和B球液面相平時,兩液面受到氣體的壓強相等,說明瓶內氣壓等于外界大氣壓,故B正確;C.A管液面上升時,說明內部氣體壓強大于外界大氣壓,即外界大氣壓減小,故C錯誤;D.B球容積較大,紅墨水越多,由于熱脹冷縮引起的體積變化不明顯,從而減小瓶內溫度變化造成的干擾,故D錯誤。23、A【解析】
A.核桃、榛子夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A符合題意;B.用夾子夾取盤子過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B不符合題意;C.掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C不符合題意;D.賽艇的船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D不符合題意。24、D【解析】
A.一個標準大氣壓支持水銀柱的高度為760mm=0.76m,故A正確,不符合題意;B.成年人的質量約60kg,受到的重力為G=mg=60kg×10N/kg=600N,對地面的壓力為F=G=600N,走路時一只腳與地面的接觸面積為300cm2左右,所以對地面的壓強大約為p==2×104Pa,故B正確,不符合題意;C.中學生的體重為500N,每層樓高3m,登上一層樓做功W=Gh=500N×3m=1500J,故C正確,不符合題意;D.重慶8月份的最高氣溫可以達到35℃,故D錯誤,符合題意。25、A【解析】
AB.由液體壓強公式可知,當液體密度與高度相同時,水對杯底的壓強相同,故A正確、B錯誤;CD.由固體壓強公式的變形公式可知,甲中水杯對桌面的壓力大小為乙中水杯對桌面的壓力大小為由于乙杯上端開口大、下端開口小,故杯中的水體積比甲中的大,即,則故C、D錯誤。故選A。26、C【解析】
(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;(2)起始端沒從0開始,把1.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去1.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【詳解】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;(2)圖中起始端刻度值為1.00cm,末端刻度值為3.15cm,物體長度為3.15cm?1.00cm=2.15cm.【點睛】刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.27、B【解析】
A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強小,而兩紙的外部空氣流速小壓強大,兩紙受到兩邊向內的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強與流速的關系來解釋。故A不合題意;B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起,是因為液體對容器底和側壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關系來解釋。故B符合題意;C.當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側的空氣流動速度慢,根據流體壓強與流速的關系可知:人外側空氣流速慢壓強大,而內側流速快壓強小,會產生一個向內側的壓強差,將人推向火車,易出現危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強與流速的關系來解釋。故C不合題意;D.相等的時間內,空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程,機翼上面的空氣流速大于下面的流速,機翼上面的壓強小于下面的壓強,出現壓強差,出現了壓力差,這個壓力差就是機翼向上的升力;能用流體壓強與流速的關系來解釋。故D不符合題意。28、C【解析】
A.一個中學生的質量約為50kg,在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N;B.中學生百米賽跑的速度約為8m/s;C.一枚雞蛋的重力約為0.5N,雞蛋漂浮在食鹽水中,由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N;D.八年級下冊物理課本的質量約為200g即0.2kg。29、B【解析】
對于圓柱形這樣的直壁容器,對容器底的壓力:F=ps=ρghs=ρgV=mg=G,即:液體對容器底的壓力等于液體重.因為圖中甲容器的底面積大于乙的底面積,所以水對容器底的壓強小于酒精對容器底的壓強;要想使水和酒精對容器底部的壓強相等,采取的辦法就是倒入水和酒精產生的△p水>△p酒或抽出水和酒精產生的△p水<△p酒,據此判斷得出答案.【詳解】∵甲和乙是圓柱形容器,∴對容器底的壓力:F=ps=ρghs=ρgV=mg=G;∵m水=m酒,S甲>S乙,∴對容器底的壓強:p甲<p乙.A.倒入相同質量的水和酒精,壓力還是相等,還是水對容器底的壓強小,不符合題意,故A錯;B.倒入相同體積的水和酒精,∵ρ水>ρ酒精,∴m水>m酒精,這樣可以使水對容器底的壓力大于酒精對容器底的壓力,會使水和酒精對容器底部的壓強相等,符合題意,故B正確;C.抽出相同質量的水和酒精,壓力還是相等,還是水對容器底的壓強小,不符合題意,故C錯;D.抽出相同體積的水和酒精,使水對容器底的壓力小于酒精對容器底的壓力,會使水對容器底部的壓強更小,不符合題意,故D錯30、D【解析】
A.剪紙剪刀屬于省力杠桿,故A不符合題意;B.開瓶起子屬于省力杠桿,故B不符合題意;C.剪導線鉗子屬于省力杠桿,故C不符合題意;D.使用鑷子夾物時,動力臂小于阻力臂,故鑷子屬于費力杠桿,故D符合題意。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、變大變大變大【解析】
[1]北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中,受到非平衡力的影響,發(fā)射時的推力大于重力,做加速運動,動能變大。[2]北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中,高度變大,重力勢能變大。[3]機械能是物體的勢能和動能之和,北斗三號衛(wèi)星在發(fā)射上升過程中,勢能變大,動能變大,機械能也變大。32、ABC壓強【解析】
第一空.如圖的指甲刀,由三個杠桿組成,其中杠桿ABC,以B為支點,動力作用在A點,阻力作用在C點,使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;第二空.指甲刀的刀刃做的很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積的方法來增大壓強,從而便于將指甲剪下。33、彈性勢動【解析】拉彎的弓具有彈性勢能,箭射出去后具有動能,這一過程中是弓的彈性勢能轉化為箭的動能.34、扳手增加【解析】
[1]定滑輪不省力只是改變力的方向.筷子支點在最上端,手到頂點為動力臂,菜到頂點為阻力臂,動力臂小于阻力臂為費力杠桿,扳手的阻力臂為螺絲帽的半徑,而動力臂為扳手手柄的長度大于阻力臂應當省力.[2]將重3600N的貨物提高5m的過程中,質量不比,高度越高,重力勢能越大;[3]提升5m對重物克服重力的部分為有用功,W有=Gh=3600N×5m=18000J,起重機的機械效率.35、不停地做無規(guī)則運動受力面積【解析】
如果甲醛超標,由于甲醛分子在不停地做無規(guī)則運動,木板中就會散發(fā)出刺激性的氣味;根據可知,切割后的玻璃板,要打磨其鋒利的棱角,目的是通過增大受力面積,從而減小壓強,防止人被劃傷.36、大于上升【解析】
第一空.從管子上端吹入少量氣體,使瓶內氣壓大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上;第二空.小紅把該氣壓計帶上和家人一起從綿陽到平武旅游,高度增加,大氣壓減小,由于瓶內的氣壓等于瓶外大氣壓和管內液柱產生的壓強之和,所以管內的液面變高。37、托里拆利1.01×105【解析】
[1]在研究大氣壓的過程中,托里拆利最先通過實驗的方法測量出了大氣壓的數值;[2]在托里拆利實驗中,一個標準大氣壓可以支持起76cm的水銀柱;根據水銀的密度,由知道,1標準大氣壓是:p=ρgh=13.6×103kg/cm3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa。38、1密度下沉【解析】
(1)根據稱重法F浮=G-F′求出石塊在水中所受浮力;(2)在甲、乙兩圖中,排開液體的體積相同,液體的密度不同,受到的浮力不同,據此得出結論;(3)物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小,當重力大于浮力時物體下沉.【詳解】(1)石塊在水中所受浮力:F浮=G-F′=3N-2N=1N;(2)由甲和乙圖可知,石塊在鹽水中受到的浮力:F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N,F浮≠F浮′,排開水的體積相同、液體的密度不同,可見浮力的大小與液體的密度有關;(3)若剪斷圖甲中的細線時,受到的重力3N大于受到的浮力1N,所以石塊會下沉.39、連通器作用點【解析】
[1]酒水壺上端開口,底部連通,符合連通器的特點,故利用了連通器的原理。[2]分別握住A、B點可以實現提水
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