關(guān)于教師跟崗培訓(xùn)總結(jié)范文三篇

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老師跟崗培訓(xùn)總結(jié)1??初夏季節(jié)，我能特別榮幸地作為廣東省山區(qū)優(yōu)秀老師跟隨團(tuán)隊(duì)來到了中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后學(xué)校進(jìn)行了12天的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短暫的12天跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日子里，我可以說每天是精彩，每天是感動，我每天都在汲取正能量的東西。三鄉(xiāng)光后學(xué)校以“事事到處求知識，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人”為核心理念，追求師生們過一種美滿而完整的教育生活的宏圖，給同學(xué)一片自由成長的沃土。在12天的跟崗學(xué)習(xí)中，我們跟隨光后學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師通過參觀學(xué)校、參加教學(xué)教研、聽課、聽講座、讀書、爭論、做博客、寫教學(xué)反思等學(xué)習(xí)形式，開闊了眼界，促進(jìn)了思索，激發(fā)了討論。跟崗學(xué)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)很充盈，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也很豐富。有以下四方面的體會：

??一、寬松和諧的育人環(huán)境

??這是一座花園式的學(xué)校，學(xué)校翠色欲流，百花盛開。學(xué)校四周種著很多高大的樹木，一棵棵上了年紀(jì)的老樹在陽光下伸展著腰身，但根深葉茂，象征著光后學(xué)校的辦學(xué)蒸蒸日上。學(xué)校的整體色調(diào)為綠色，給孩子們稚嫩的心靈一個安靜的環(huán)境。學(xué)校樓梯拐彎處，設(shè)置著一個個開放型的同學(xué)書吧，書吧的設(shè)計(jì)充斥童趣，豐富多彩的圖書錯落有致擺放其間，這是孩子們閱讀的好去處。置身其間細(xì)細(xì)品嘗，感受到的是濃濃的文化氣息，孩子們在讀書的搖籃中浸……此處隱蔽2361個字……發(fā)式法教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)思索，充分調(diào)動同學(xué)參加學(xué)習(xí)活動的積極性。問題設(shè)置層層遞進(jìn)，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，并能在教學(xué)中滲透一些思想方法，不愧是現(xiàn)代名師。黎**老師講課時先讓同學(xué)對有關(guān)知識進(jìn)行回顧，舉出詳細(xì)實(shí)例，創(chuàng)設(shè)問題情景，很好地援助同學(xué)構(gòu)建物理知識，培育思維技能。對于試題講評課，有些老師把試題內(nèi)容進(jìn)行分類，再用類型題目補(bǔ)充擴(kuò)展。在分問題的過程中，畫圖援助同學(xué)建模。在教學(xué)中始終堅(jiān)持老師為主導(dǎo)地位，同學(xué)為主體地位。

??2、要成為一名優(yōu)秀的老師，我需要不斷地學(xué)習(xí)新人的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平和教育教學(xué)技能。

??由于追求升學(xué)率，我們觀念尚未轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中仍偏愛傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只看到傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)，如重視知識的傳授，而忽視同學(xué)制造實(shí)踐技能和科學(xué)方法的培育。所以，我們需要從教學(xué)理念和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面進(jìn)一步改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。

??3、在兩周的學(xué)習(xí)過程中，我們8位學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親切和諧的學(xué)習(xí)大家庭。

??學(xué)員之間、師生之間相互聽課、評課、爭論，取長補(bǔ)短，這是一個特別好的學(xué)習(xí)方式。我們都是在這樣輕松、積極、合作、開心的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有效。我們將爭論的問題上升到理論層面，再讓這些結(jié)論來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，并在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)教學(xué)理論。

??這一次跟崗學(xué)習(xí)，為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，開闊了我的視野，增長了我的見識，我的確是學(xué)到了許多有用的知識，也更新了許多觀念。從自己的心理素養(yǎng)、教育教學(xué)技能、班級管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面都有不同程度的提高。作為一名物理老師，我會