關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文

第第頁關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文

關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)范文最新??我校在學(xué)校校長的徑直領(lǐng)導(dǎo)下，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出我們應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)將我校20**學(xué)年度學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作作一總結(jié)。

??一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實

??我校一年來始終把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作會議，布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并積極帶頭參與學(xué)校的各項衛(wèi)生活動。為了更好地實施《學(xué)校衛(wèi)生條例》，結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實際需要，學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長總負責(zé)，另外有分管領(lǐng)導(dǎo)詳細負責(zé)人，保健老師，衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織，使我校的衛(wèi)生工作進一步規(guī)范；學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的老師，領(lǐng)導(dǎo)能主動做好個別老師的思想工作。老師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

??二、加強教育，預(yù)防為主

??學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育同學(xué)，使同學(xué)從小受到良好的健康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從小有一個……此處隱蔽3724個字……全部細分給15個班，每個班都負責(zé)肯定區(qū)域，學(xué)校每學(xué)期都定期或不定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境進行檢查評分，本學(xué)期進行了一次檢查評分，結(jié)果較好，表達了全校的師生都很重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，制造出一個精美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

??2、強化健康教育，培育良好習(xí)慣。

??我校健康教育課一貫根據(jù)上級的標準開足、開滿課時，配有專職的老師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向同學(xué)系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如：三月份的流感作了預(yù)防的專題，四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學(xué)校的宣揚陣地向師生宣揚衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查，同學(xué)的個人衛(wèi)生意識較高，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我們把健康教育課當成健康教育宣揚的主渠道，把上課、宣揚、活動等結(jié)合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面對同學(xué)進行教育。

??3、加強同學(xué)飲食、飲水管理。

??要求各校安排有專人負責(zé)此項工作，責(zé)任落實。學(xué)校食堂工作人員嚴格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進貨實行索證制度，并建立臺帳，嚴把進貨關(guān)；食品采用留樣制，并由總務(wù)主任負責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備，每天對廚房設(shè)施和各種餐具進行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。

??4、積極進行傳染病、常見病的防治工作。

??在傳染病的防治工作中，我們嚴格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執(zhí)行同學(xué)晨檢制度，并作好狀況登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告。堅持以“預(yù)