讀書人是幸福人公開課課件

讀書人是幸福人公開課課件生活不只是眼前的茍且，

還有詩——詩你最喜歡讀的書：你最喜歡讀的書：你最喜歡讀的書：對(duì)你影響較大的書中人物：對(duì)你影響較大的書中人物：對(duì)你影響較大的書中人物：讀書人是幸福人

謝冕重點(diǎn)課堂目標(biāo)把握文體三要素

研討課文難點(diǎn)體會(huì)讀書的幸福

滲透德育該讀什么書

討論交流謝冕北京大學(xué)教授北大博士研究生導(dǎo)師北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長專家！權(quán)威！有感情地誦讀全文

讀書人是幸福人（節(jié)選）.mp4

文體？議論文三要素？論點(diǎn)——靈魂論據(jù)——軀體論證——服飾

思考：本文的中心論點(diǎn)是什么？出現(xiàn)了幾次？首段——

我常想讀書人是世間幸福人。末段——

所以，我說，讀書人是幸福人。標(biāo)題——

《讀書人是幸福人》

誦讀第1段并思考：

讀書人為什么是幸福人？

因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。

因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。人人都有讀書人所獨(dú)有何以見得？誦讀第2段，找出關(guān)鍵句。客觀上：人們通過閱讀，能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。具體而言？多識(shí)草木蟲魚之名上溯遠(yuǎn)古下及未來飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗欣賞視頻2014年世界讀書日宣傳片.avi多識(shí)草木蟲魚之名上溯遠(yuǎn)古下及未來飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗增廣知識(shí)誦讀第3段，找出關(guān)鍵句。主觀上：受到精神的感化與陶冶(是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。）列夫·托爾斯泰

司馬遷

《史記》

文天祥《正氣歌》《論語》

孔子弟子及其再傳弟子所編歌德

拜倫

《唐璜》、《哈洛爾德公子旅行記》

小游戲：連一連

《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》《浮士德》、《少年維特之煩惱》

精讀、美讀課文第3自然段

舉例論證和排比論證。2.該段運(yùn)用了什么論證方法和修辭手法？（起承上啟下作用。）

這句話在文中的作用？1.首句中的“不僅--而且--”是什么關(guān)聯(lián)詞？

（遞進(jìn)）《論語》

儒家的經(jīng)典之一。主要記錄孔子的言行，由孔子的弟子所輯錄。全書共有20篇，內(nèi)容包括孔子的哲學(xué)思想、政治主張、教育理論、品德修養(yǎng)及孔子一生的活動(dòng)情況。多半是簡短的談話和問答。語言簡練含蓄，有的還具有一定的文學(xué)性?！墩撜Z》不僅是研究孔子的主要資料，而且也是古代典范的語錄體散文，具有重要的思想價(jià)值和歷史價(jià)值?！妒酚洝?/p>

西漢司馬遷(公元前145—約前87?)，字子長，他的《史記》在中國散文發(fā)展史上起著承前啟后的作用，它既開創(chuàng)了中國紀(jì)傳體史學(xué)，也開創(chuàng)了中國的傳記文學(xué)?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史，它記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間，共計(jì)三千多年的歷史，全書共103篇，五十多萬字。內(nèi)容分為本紀(jì)、世家、列傳、表、書等五個(gè)部分。

戰(zhàn)國時(shí)的謀略家蘇秦，東漢洛陽人，年輕時(shí)曾四處游說各國君主，希望能夠得到一官半職。然而，他得不到任何一個(gè)君主的賞識(shí)，只好失望回家。他的家人都認(rèn)為他沒出息，對(duì)他十分冷談。蘇秦很傷心，于是下定決心，好好讀書，增進(jìn)自己的學(xué)問。蘇秦日夜埋首讀書，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起來。蘇秦為了驅(qū)除睡意，便將一把錐子放在身邊。每當(dāng)自己昏昏欲睡時(shí)，便拿起錐子刺向自己的大腿，劇痛令蘇秦睡意全消，再次提起精神讀書。一年之后，蘇秦終于學(xué)有所成，再四出游說各國君主，終于得到重用。蘇秦刺股

西漢人匡衡，小時(shí)家里很窮，非常喜歡讀書，但晚上家里沒有油點(diǎn)燈。鄰居房里點(diǎn)著燈，匡衡就把墻壁鑿一個(gè)洞，讓燈光從洞里透過來，他就借著這燈光讀書。鑿壁借光1279年陰歷十月初一日，文天祥被押送抵至大都，安置在館驛。元世祖忽必烈很贊賞文天祥的才干，他派已降的南宋恭帝及多批降臣前來勸誘，文天祥不為所動(dòng)，嚴(yán)詞拒絕，后于十月初五日被關(guān)進(jìn)兵馬司牢房(在今府學(xué)胡同)。文天祥不愧為狀元出身的詩人，他在關(guān)押三年期間，寫作幾百篇詩詞文章，以抒發(fā)愛國之情。1281年夏季，在暑氣、腐氣、穢氣等七氣的熏蒸中，文天祥說要“以一正氣而敵七氣”，他慷慨揮毫，在牢中寫就了千古流傳、擲地有聲的鏗鏘之作《正氣歌》紀(jì)念館文天祥

魯迅(1881—1936)，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人之一。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。在他從文的30年間，共有“述著29種，250余萬言”，為我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。

讀中學(xué)時(shí)，由于他基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期末平均成績才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級(jí)。在他的再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學(xué)期。此后，他就與“路燈”常相伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外語；夜熄燈后，他在路燈下自修復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期末，他的平均成績達(dá)到70多分，幾何還得了100分。這件事讓他悟出了一個(gè)道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也能辦到，世上沒有天才，天才是用勞動(dòng)換來的。之后，這成了他的座右銘。少年童第周

19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制“惡”。他的創(chuàng)作期長達(dá)60年以上，作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計(jì)79卷之多，給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長篇小說。雨果馬克思

1818年5月5日出生于德國萊茵省特里爾市，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師，創(chuàng)立了科學(xué)共產(chǎn)主義理論。曾主編了《萊茵報(bào)》、《新萊茵報(bào)》等報(bào)刊。與恩格斯一起創(chuàng)立了共產(chǎn)主義者同盟，1948年，發(fā)表了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)戰(zhàn)斗綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》。1864年創(chuàng)建第一國際，撰寫了著作《資本論》。1883年3月14日病逝于倫敦。誦讀第4段，找出關(guān)鍵句。主觀上：受到精神的感化與陶冶(是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。）具有崇高追求、高尚興趣(與書本結(jié)緣可以“向善”、“避惡”。）討論請(qǐng)舉例說明什么是好書？什么是壞書？高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤好書：使人向往高尚、厭惡暴力、同情弱者（引用）笛卡兒：讀書使人向善、使人情趣高雅、趨避凡俗壞書：宣揚(yáng)暴力等（引用）雨果：讀書使人避惡。書有好書和壞書。那么，好書和壞書給人什么影響?請(qǐng)尋找并讀出“讀書使人向善”的句子。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤讀書人是幸福人進(jìn)入不同時(shí)空、諸多他人的世界

受到精神的感化與陶冶具有崇高追求、高尚情趣

讀書人是幸福人總分總分論點(diǎn)歸結(jié)自由發(fā)言：人人推薦一本好書拓展訓(xùn)練高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤《我要讀書》----希望工程的標(biāo)志〈大眼睛〉蘇明娟，貧困山區(qū)的失學(xué)兒童小結(jié)高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤為什么條件那么艱苦他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄？思考謝謝高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤1.仿寫例句。例句：人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈。仿寫：人們從________學(xué)得_______________;從________學(xué)得_______________;從________學(xué)得_______________。2.摘錄3句你喜歡的名人談讀書的格言。作業(yè)高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤作業(yè)

1..下面一段話用了“博喻”的修辭格。請(qǐng)?bào)w味語境，參照畫線句的結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)擬寫出中間兩個(gè)比喻句的喻體。

朋友，給你一顆青春的種子，把它播進(jìn)胸膛里。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈；在原野，是

；在江河大海，是

；在寒峰之巔，是一株樂觀的雪蓮。

書籍是我們的精神糧食?！障＝鹱x過一本好書，像交了一個(gè)益友。——藏克家讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥γ嗣悦跃?/p>

一個(gè)愛書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

——巴羅

書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

——雨果

書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。