


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁大班音樂教案《大橋上的藍腳印》音樂教案:曲名:《大橋上的藍腳印》適用班級:大班(3-6歲)教學目標:1.培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力,感受音樂的情感表達。2.培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和動感,提高學生的音樂表現(xiàn)能力。3.培養(yǎng)學生的團隊合作能力,培養(yǎng)學生的樂器演奏興趣。教學準備:1.音響設備2.各種樂器如鈴鼓、木魚、三角鐵、鈴鐺等3.歌曲《大橋上的藍腳印》的音樂文件或CD4.圖畫或實物道具教學內容與過程:一、導入(5分鐘)1.老師展示一張大橋的圖片,引導學生觀察和猜測圖片的內容。2.讓學生觀看視頻或唱首歌曲《大橋上的藍腳印》,激發(fā)學生對歌曲的興趣。二、表演與動作指導(15分鐘)1.老師帶領學生跟隨節(jié)奏拍打身體各個部位,如腿、手、肚子等,并邊跳邊唱歌曲。2.老師引導學生學習歌曲中的動作,如貼鼻子、捏方塊等。三、樂器演奏與合奏(20分鐘)1.教師借助樂器一邊演奏一邊引導學生跟隨樂器的節(jié)奏,如鼓掌、敲打樂器等。2.教師分發(fā)樂器給學生并指導學生如何正確使用樂器。3.教師帶領學生合奏,學生們在老師指揮下用樂器伴奏歌曲。四、練習與鞏固(10分鐘)1.學生分小組進行練習,自由選取樂器進行演奏。2.學生用身體動作和樂器演奏歌曲。五、小結與評價(5分鐘)1.老師與學生一起回顧今天的課程內容,特別是學生們的表現(xiàn)和進步。2.學生進行自評,回答老師提出的問題,評價自己在課堂中的參與度和表現(xiàn)。六、作業(yè)布置(5分鐘)1.將歌曲《大橋上的藍腳印》的音樂文件或CD發(fā)放給學生,要求學生回家用樂器和家人一起演奏并唱歌。教學擴展:1.老師可以帶領學生觀看《大橋上的藍腳印》的原版音樂視頻,了解歌曲的創(chuàng)作背景和故事情節(jié)。2.老師可以引導學生進行創(chuàng)作,自己編寫歌詞并加入個性化的動作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023一年級數(shù)學上冊 六 認識圖形第2課時 我說你做教學設計 北師大版
- 2023七年級英語下冊 Unit 7 It's raining Section A 第1課時(1a-2d)教學設計 (新版)人教新目標版
- 七年級地理上冊 第三章 第三節(jié) 降水的變化與分布教學設計3 (新版)新人教版
- 2024-2025學年高中物理 第二章 機械波 5 波的干涉、衍射教學設計2 教科版選修3-4
- 10我們愛和平 教學設計
- 4《少讓父母為我操心》教學設計-2023-2024學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版
- 2024八年級英語下冊 Unit 1 Spring Is ComingLesson 2 It's Getting Warmer教學設計(新版)冀教版
- 三年級信息技術下冊 第5課《描繪美麗的大自然》教學設計2 川教版
- 13 精衛(wèi)填海教學設計-2024-2025學年四年級上冊語文統(tǒng)編版
- 2024秋三年級英語上冊 Module 4 Unit 2 Its black dog教學設計 外研版(三起)
- 冀教版二年級語文下冊看圖寫話專項加深練習題含答案
- 焊接工藝評定及焊接工藝技術評定管理標準
- 洗衣房各崗位工作流程
- 基于SWOT分析的義烏市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展研究
- 基于自適應濾波對音頻信號的處理詳解
- 油浸式變壓器工藝文件匯編
- 并網(wǎng)前設備電氣試驗繼電保護整定通訊聯(lián)調完整資料
- 南方科技大學機試樣題練習南方科技大學樣卷
- 電子公章模板
- 北京廣安門中醫(yī)院門診樓層分布圖
- 法定代表人登記表
評論
0/150
提交評論