2024年中考化學第二次模擬考試卷（廣西卷）（全解全析）

年中考第二次模擬考試（廣西卷）化學·全解全析一、單項選擇題（本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．餅干開袋后逐漸變軟，說明空氣中含有（）A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣【答案】D【解析】A、二氧化碳不能使餅干開袋后逐漸變軟，故選項錯誤；B、氧氣不能使餅干開袋后逐漸變軟，故選項錯誤；C、氮氣不能使餅干開袋后逐漸變軟，故選項錯誤；D、餅干開袋后逐漸變軟，說明空氣中含有水蒸氣；故選項正確；故選：D。2．物質世界是不斷運動和變化的。下列變化中，主要涉及物理變化的是（）A．陶瓷器具燒制 B．木材劇烈燃燒 C．燈泡通電發(fā)光 D．面包久放發(fā)霉【答案】C【解析】判斷物質發(fā)生了什么變化應依據(jù)是否有新物質生成判斷，而不被發(fā)亮、發(fā)熱、爆炸等表面現(xiàn)象所迷惑。A、陶瓷器具燒制過程中有新物質生成，屬于化學變化，選項錯誤。B、木材劇烈燃燒過程中有二氧化碳和水等物質生成，屬于化學變化，選項錯誤。C、燈泡通電發(fā)光、放熱過程中沒有新物質生成，屬物理變化，選項正確。D、面包發(fā)霉過程中有毒性物質生成，屬于化學變化，選項錯誤。故選：C。3．如圖所示實驗操作正確的是（）A．取固體粉末 B．滴加液體 C．傾倒液體 D．聞藥品氣味【答案】A【解析】A、粉末狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故選項操作正確；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，滴管不能伸入試管中，故選項操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，試劑瓶的瓶塞要倒放在桌面上，試管口與瓶口緊挨，標簽向著手心，圖中試管口沒有與瓶口緊挨，故選項操作錯誤；D、聞氣味時，不能湊到試劑瓶口聞，防止發(fā)生中毒，故選項操作錯誤。故選：A。4．鈉是一種非常活潑的金屬，加熱時能在充滿二氧化碳氣體的玻璃管里劇烈燃燒，生成一種黑色固體單質和白色固體，則白色固體可能是（）A．NaOH B．Na2CO3 C．NaCl D．NaHCO3【答案】B【解析】A、反應物中沒有氫元素，該固體不可能是氫氧化鈉，故A錯誤；B、金屬鈉（Na）在二氧化碳中燃燒，反應物中含有鈉、碳、氧3種元素，則生成物中必定含有這3種元素，該固體可能是碳酸鈉，故B正確；C、反應物中沒有氯元素，該固體不可能是氯化鈉，故C錯誤；D、反應物中沒有氫元素，該固體不可能是碳酸氫鈉，故D錯誤；故選：B。5．《天工開物》中有“凡研硝不以鐵碾入石臼，相激火生，則禍不可測”的記載，這里的硝主要成分是KNO3，也可以作肥料，下列化肥的種類與其相同的是（）A．NH4Cl B．NH4H2PO4 C．KCl D．K2CO3【答案】B【解析】KNO3中含有營養(yǎng)元素中鉀元素和氮元素，屬于復合肥。A、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，故A錯；B、NH4H2PO4中只有營養(yǎng)元素中氮元素和鉀元素，屬于復合肥，故B正確；C、KCl中只含有營養(yǎng)元素中鉀元素，屬于鉀肥，故C錯；D、K2CO3中只含有營養(yǎng)元素中鉀元素，屬于鉀肥，故D錯。故選：B。6．模型建構是研究微觀粒子的科學思維方法。如圖是研究原子結構歷史上的一種模型。對下列圖示理解不正確的是（）A．甲的原子結構示意圖為 B．乙和丙為同種元素 C．丙為相對穩(wěn)定結構 D．三種微粒中質量最大的是丙【答案】B【解析】A、由甲的原子結構可知，甲原子核內有1個質子，核外有1個電子，則甲的原子結構示意圖，故選項說法正確；B、乙和丙的質子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項說法錯誤；C、丙的質子數(shù)為2，核外只有一個電子層，核外電子數(shù)2，屬于相對穩(wěn)定結構，故選項說法正確；D、在原子中，相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，則甲的相對原子質量為1，乙的相對原子質量為3，丙的相對原子質量4，則三種微粒中質量最大的是丙，故選項說法正確；故選：B。7．杭州第19屆亞運會使用零碳甲醇燃料作為主火炬燃料。甲醇（CH3OH）中碳元素和氫元素的質量比為（）A．3：1 B．2：3 C．3：4 D．8：1【答案】A【解析】甲醇（CH3OH）中碳元素和氫元素的質量比為12：（1×4）＝3：1。故選：A。8．KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．t1℃時，KNO3和NaCl溶液溶質質量分數(shù)一定相等 B．t2℃時，100gKNO3的飽和溶液中含KNO360g C．t2℃時，KNO3飽和溶液溶質質量一定大于NaCl飽和溶液溶質質量 D．使t2℃的KNO3的飽和溶液析出晶體的方法不止一種【答案】D【解析】A.t1℃時的NaCl溶液與KNO3溶液中，溶質的質量分數(shù)不一定相等，若為飽和溶液，則該溫度下其溶解度相等、溶質的質量分數(shù)也相等，現(xiàn)在溶液狀態(tài)不確定，所以溶質的質量分數(shù)無法比較，故A不正確；B.t2℃時，硝酸鉀的溶解度是60g，所以160gKNO3的飽和溶液中含KNO360g，故B不正確；C.由于不知溶液的質量，所以無法比較飽和溶液中溶質的質量關系，故C不正確；D.由于硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以降低溫度可以使t2℃的KNO3的飽和溶液析出晶體，或恒溫蒸發(fā)溶劑也可以，方法不止一種，故D正確；故選：D。9．生活中的下列說法正確的是（）A．長期飲用純凈水有益身體健康 B．為了更好保護水資源，我們應該禁止使用農藥和化肥 C．通過煮沸的方法可以降低水的硬度 D．汽油可以去除油污，肥皂也可以去除油污，兩者原理相同【答案】C【解析】A、純凈水中不含人體需要的礦物質，則長期飲用純凈水無益于身體健康，故A錯誤；B、為了更好保護水資源，要合理使用農藥和化肥，禁止使用農藥和化肥是不現(xiàn)實的，故B錯誤；C、通過煮沸的方法可以降低水的硬度，故C正確；D、汽油可以去除油污，利用的是溶解原理，肥皂去除油污，利用的是乳化作用，兩者原理不相同，故D錯誤；故選：C。10．粗鹽中除含有不溶性固體雜質外，還含有MgCl2、CaCl2等可溶性雜質．要除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2，選用試劑（均過量）及使用順序正確的是（）A．氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸 B．氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、稀硫酸 C．氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液 D．氫氧化鋇溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液【答案】A【解析】A、首先要把粗鹽溶于水形成溶液，然后鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀，再進行過濾，最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，最后經蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉。故A正確；B、加入氫氧化鋇會引入鋇離子，加入硫酸會引入硫酸根離子，有新的雜質引入，故B錯；C、鹽酸必須放在過濾后，否則產生的沉淀又被溶解了，故C錯；D、加入氫氧化鋇會引入鋇離子，加入硫酸會引入硫酸根離子，有新的雜質引入，故D錯。故選：A。11．杭州亞運會棒球主館、副館及壘球主館膜頂采用了水波紋樣的PTFE膜結構，使整個建筑兼具張力和漂浮感。PTFE全稱聚四氟乙烯，是一種合成材料。下列用品所使用的主要材料，與PTFE膜屬于同一類材料的是（）A．尼龍手套 B．純棉毛巾 C．紙質水杯 D．羊毛大衣【答案】A【解析】PTFE全稱聚四氟乙烯，是一種塑料，屬于合成材料。A、尼龍是一種合成橡膠，屬于合成材料，該選項符合題意；B、純棉為天然材料，該選項不合題意；C、紙為天然材料，該選項不合題意；D、羊毛為天然材料，該選項不合題意。故選：A。12．化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）A．干冰升華﹣﹣分子的體積變大 B．聞到遠處花香﹣﹣分子在不斷地運動 C．水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣﹣分子間間隔增大 D．水可以通電分解﹣﹣分子在化學變化中可以再分【答案】A【解析】A、干冰升華，是因為二氧化碳分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤。B、聞到遠處花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。C、水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因為溫度升高，分子間的間隔增大，故選項解釋正確。D、水可以通電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。故選：A。13．某實驗小組的同學用pH計測得一些物質的pH如下：物質蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是（）A．牛奶發(fā)酵后變成酸奶，pH變大 B．等體積的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)量多 C．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強 D．胃酸過多的人應該多喝蘋果汁【答案】C【解析】A、牛奶放置一段時間后變酸，酸性增強，pH變小，故選項說法錯誤。B、等量的西瓜汁比蘋果汁，蘋果汁的酸性強，等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)少，故選項說法錯誤。C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強，故選項說法正確。D、蘋果汁顯酸性，胃酸過多的人，應該少喝蘋果汁，故選項說法錯誤。故選：C。14．下列做法不符合二十大報告指出的“持續(xù)深入打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”要求的是（）A．夜間焚燒農作物秸稈 B．充分利用風能、太陽能、水能 C．廢舊塑料、金屬分類回收 D．合理施用農藥、化肥【答案】A【解析】A、露天焚燒農作物秸稈，易造成環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念，故A符合題意；B、充分利用風能、太陽能、水能，減少使用化石燃料對環(huán)境的污染，保護環(huán)境，故B不符合題意；C、回收利用廢棄塑料，金屬分類回收，能防止環(huán)境污染，節(jié)約能源，符合環(huán)保理念，故C不符合題意；D、合理施用農藥和化肥，可以防止水污染，保護環(huán)境，符合環(huán)保理念，故D不符合題意。故選：A。15．水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）A．硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+ B．經過濾后的天然水是純凈物 C．凈水過程中加明軌可起殺菌作用 D．電解水時正負極產生氣體的體積比為2：1【答案】A【解析】A、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+，故選項說法正確。B、過濾后的天然水中仍然含有溶于水的物質，是混合物，故選項說法錯誤。C、凈水過程中加明礬，能對懸浮雜質進行吸附，使雜質沉降，不能起殺菌作用，故選項說法錯誤。D、電解水時正負極產生氣體的體積比為1：2，故選項說法錯誤。故選：A。16．為及時發(fā)現(xiàn)煤氣（主要成分是CO）泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（化學式為C2H5SH）。下列有關說法正確的是（）A．C2H5SH中碳元素與氫元素的質量比為1：3 B．可以在室內放一盆水防止煤氣中毒 C．CO、CO2都是污染空氣的有毒氣體 D．CO不僅能作燃料還可用于冶煉金屬【答案】D【解析】A.C2H5SH中碳元素與氫元素的質量比為（12×2）：（1×6）＝4：1，故A錯誤；B.煤氣的主要成分一氧化碳難溶于水，在室內放一盆水不能防止煤氣中毒，故B錯誤；C.CO是污染空氣的有毒氣體，二氧化碳無毒，不屬于污染空氣的有毒氣體，故C錯誤；D.一氧化碳具有可燃性和還原性，則CO不僅能作燃料還可用于冶煉金屬，故D正確；故選：D。17．下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】A、圖中所示標志是節(jié)約用水標志，故A正確。B、圖中所示標志是中國節(jié)能標志，故B錯。C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故C錯。D、圖中所示標志是腐蝕品標志，故D錯。故選：A。18．根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷正確的是（）A．金屬鐵能與稀硫酸反應得到硫酸鐵溶液 B．金屬鋅與硫酸銅溶液反應后所得溶液的質量比原溶液的質量增大 C．在常溫下，鋁比鐵更容易銹蝕 D．金屬鐵與氯化鋅溶液反應得到金屬鋅【答案】B【解析】A、鐵在氫前，鐵能與稀硫酸反應得到硫酸亞鐵溶液，而不是硫酸鐵溶液，故A錯誤；B、每65份質量的鋅與硫酸銅反應，置換出64份質量的銅；根據(jù)質量守恒定律，則溶液的質量會減小，故B正確；C、在常溫下，鋁表面易形成一層致密的氧化鋁薄膜，保護鋁不繼續(xù)氧化，所以在常溫下，鋁比鐵更不容易銹蝕，故C錯誤；D、因為較活潑的金屬能把比它活動性差的金屬從它對應的鹽溶液中置換出來，鐵沒有鋅活潑，鐵不能把鋅從其鹽溶液中置換出來，故D錯誤。故選：B。19．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧，放出熱量 B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體 C．硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味氣體 D．鐵絲浸入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有銅析出，溶液變?yōu)闇\綠色【答案】B【解析】A、紅磷燃燒產生白煙，不能產生霧，該選項不正確。B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，該選項正確。C、硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，該選項不正確。D、鐵絲表面有銅析出，是實驗結論不是實驗現(xiàn)象，該選項不正確。故選：B。20．下列有關化學學科觀念的說法不正確的是（）A．元素觀：生鐵和鋼均含有鐵元素、碳元素 B．分類觀：O2、CO2、H2SO4、CaCO3均屬于氧化物 C．守恒觀：化學反應前后，原子種類、原子數(shù)目都不發(fā)生變化 D．微粒觀：酸溶液中的陽離子都是氫離子，因此酸具有相似的化學性質【答案】B【解析】A、生鐵和鋼都是鐵、碳合金，均含有鐵元素、碳元素，故選項說法正確。B、氧化物是由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物，O2、CO2、H2SO4、CaCO3中只有二氧化碳屬于氧化物，故選項說法不正確。C、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子種類、原子數(shù)目都不發(fā)生變化，故選項說法正確。D、酸是由氫離子和酸根離子構成的化合物，酸溶液中的陽離子都是氫離子，因此酸具有相似的化學性質，故選項說法正確。故選：B。二、填空題（本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共23分）21．（3分）“嫦娥五號”帶回的月壤中含有較多的氦﹣3和橄欖石（主要成分為Mg2SiO4）等，如圖是氦在元素周期表中的信息以及組成橄欖石的幾種元素的原子結構示意圖。（1）氦原子的質子數(shù)是2。（2）②所示微粒在化學反應中易失去（填“得到”或“失去”）電子。（3）①②③對應的元素中屬于非金屬元素的是氧、硅（填元素名稱）?！敬鸢浮浚?）2；（2）失去；（3）氧、硅。【解析】（1）在原子中，原子序數(shù)等于質子數(shù)，氦的原子序數(shù)為2，所以氦原子中質子數(shù)為2，故答案為：2；（2）元素原子的最外層電子數(shù)大于4易得電子，少于4易失去電子，②所示微粒的最外層電子數(shù)為2，在化學變化中易失去電子，形成陽離子，故答案為：失去；（3）①②③對應的元素分別為氧、鎂、硅元素，其中屬于非金屬元素的是氧、硅，故答案為：氧、硅。22．（4分）化學用語是學習化學的靈魂。請從H、O、N、S、Na幾種元素中選擇適當?shù)脑兀煤线m的化學用語填空：（1）由兩個原子構成的一種單質分子H2（合理即可）。（2）氧元素化合價為﹣1的一種氧化物H2O2（合理即可）。（3）由三種元素組成的一種酸H2SO4（合理即可）。（4）由四種元素組成的一種鹽NaHCO3。【答案】（1）H2（合理即可）；（2）H2O2（合理即可）；（3）H2SO4（合理即可）；（4）NaHCO3?！窘馕觥浚?）一個氫分子、一個氧分子、一個氮分子都是由兩個原子構成的，氫氣、氧氣、氮氣的化學式分別為H2、N2、O2；故答案為：H2（合理即可）；（2）氧元素化合價為﹣1的一種氧化物有過氧化氫、過氧化氫等，化學式分別為H2O2、Na2O2；故答案為：H2O2（合理即可）；（3）由提供的元素中的三種所組成的酸有硫酸、硝酸等，化學式分別為H2SO4、HNO3；故答案為：H2SO4（合理即可）；（4）由提供的元素中的四種元素組成的鹽是碳酸氫鈉，其化學式為NaHCO3；故答案為：NaHCO3。23．（5分）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在我國空間站夢天實驗艙正式開課。（1）在失重的太空中，航天員點燃蠟燭后得到了球形火焰，但和地球上相同，火焰仍分為三層。其中溫度最低的是A（填序號）。A.焰心B.內焰C.外焰（2）航天員呼吸的氧氣主要來自于水的電解，電解水反應的化學方程式為2H2+O22H2O。（3）航天服可避免太空中高能α粒子（含2個質子和2個中子，不含電子）對航天員的傷害，α粒子的相對原子質量是普通氫原子相對原子質量的4倍。（4）空間站中常用過氧化鈉（Na2O2）將航天員呼出的CO2轉化為O2，其反應方程式為：2Na2O2+2CO2═2X+O2。其中X的化學式為Na2CO3。?！敬鸢浮浚?）A；（2）2H2+O22H2O；（3）4；（4）2Na2CO3?！窘馕觥浚?）航天員點燃蠟燭后得到了球形火焰，但和地球上相同，火焰仍分三層。其中外焰溫度最高，其次是內焰，溫度最低的是焰心，故選：A；（2）氫氣燃燒生成水，該反應的化學方程式為：2H2+O22H2O；故答案為：2H2+O22H2O；（3）相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)＝2+2＝4，普通氫原子的相對原子質量是1，故粒子的相對原子質量是普通氫原子相對原子質量的4倍；故答案為：4；（4）根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和數(shù)目不變，反應前有4個鈉原子、8個氧原子、2個碳原子，反應后有2個氧原子，則2X中含有4個鈉原子、6個氧原子、2個碳原子，X中含有2個鈉原子、3個氧原子、1個碳原子，化學式為Na2CO3；故答案為：Na2CO3。24．（6分）牡丹江的大雪給人們出行帶來諸多不便，清雪車為廣大市民做出很大貢獻。請回答下列問題：（1）制造清雪車外殼用到最多的材料的種類是金屬材料，這種材料表面要進行噴漆處理以達到防銹目的，其防銹原理是隔絕氧氣和水蒸氣；（2）清雪車的雪鏟是采用錳鋼制成的，這主要利用錳鋼的硬度大等性能；（3）工業(yè)上制取錳的主要原理：以軟錳礦（主要成分為MnO2）為原料，用過量的焦炭作還原劑，在高溫下制金屬錳，同時得到一種有毒的氧化物，寫出該反應的化學方程式MnO2+2CMn+2CO↑，反應前后碳元素化合價的變化為0→+2?！敬鸢浮浚?）金屬；隔絕氧氣和水蒸氣；（2）硬度大；（3）MnO2+2CMn+2CO↑；0→+2?！窘馕觥浚?）金屬材料包括合金和純金屬，制造清雪車外殼用到最多的材料的種類是金屬材料；鐵銹蝕是鐵同時和氧氣、水接觸，這種材料表面要進行噴漆處理以達到防銹目的，其防銹原理是隔絕氧氣和水蒸氣；（2）清雪車的雪鏟是采用錳鋼制成的，合金具有硬度大、抗腐蝕性強等性能，主要利用錳鋼的硬度大等性能；（3）以軟錳礦（主要成分為MnO2）為原料，用過量的焦炭作還原劑，在高溫下制金屬錳，同時得到一種有毒的氧化物，即二氧化錳和碳在高溫條件下反應生成錳和一氧化碳，該反應化學方程式：MnO2+2CMn+2CO↑；反應前碳屬于單質，碳元素化合價為0，反應后一氧化碳化合物中氧元素化合價為﹣2價，依據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可知：碳元素化合價為+2價，反應前后碳元素化合價的變化為0→+2。25．（5分）如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH等于7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（2）根據(jù)曲線判斷，該反應是將氫氧化鈉溶液（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴入另一種溶液中。（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質為NaCl、HCl（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯紅色。（4）向MgO和CuO的混合物12g中加入稀鹽酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入氫氧化鈉溶液至恰好沉淀完全，生成Mg（OH）2和Cu（OH）2沉淀的總質量為15.6g，則參加反應的氫氧化鈉的質量為16g?！敬鸢浮浚?）等于；（2）氫氧化鈉溶液；（3）NaCl、HCl；紅；（4）16?！窘馕觥浚?）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH等于7；（2）根據(jù)圖像，在反應未進行時，溶液的pH＜7，為酸性溶液，所以根據(jù)曲線判斷，該反應是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中；（3）鹽酸和氫氧化鈉的反應原理是：HCl+NaOH＝NaCl+H2O，滴入氫氧化鈉溶液的體積為5mL時，溶液仍為強酸性，所以是氫氧化鈉只和部分鹽酸反應，所得溶液中的溶質有生成的氯化鈉也有剩余的鹽酸，酸使石蕊變紅色；（4）由方程式2HCl+MgO＝MgCl2+2H2O、2HCl+CuO＝CuCl2+2H2O、MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓、CuCl2+2NaOH＝2NaCl+Cu（OH）2↓可得：MgO～2NaOH～Mg（OH）2固體質量增加40805858﹣40＝18CuO～2NaOH～Cu（OH）2固體質量增加80809898﹣80＝18由此可得出，80份質量的NaOH參加反應時，固體的質量增加18份，設參加反應的NaOH的質量為x，則，x＝16g，則參加反應的氫氧化鈉的質量為16g。三、簡答題（本題共2小題，每小題2分，共14分）26．（8分）圖是小華配制100g溶質質量分數(shù)為7.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌，加速溶解。（2）指出圖②中的一處錯誤操作藥品與砝碼放置錯誤。（3）通過計算確定需要水的質量是92.5g，配制時應選擇100（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。（4）下列錯誤操作可能導致溶液溶質的質量分數(shù)小于7.5%的是ABD（填序號）A．②操作中食鹽與砝碼放置顛倒；B．①操作中有固體灑落；C．⑤操作中有水濺出；D．讀取量筒內液體體積于視線過低；E．裝瓶存放操作中溶液灑落。（5）該同學在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左，則所配制的溶液的質量分數(shù)偏?。ㄌ睢捌蟆薄捌　薄安皇苡绊憽保敬鸢浮浚?）燒杯；攪拌，加速溶解；（2）藥品與砝碼放置錯誤；（3）92.5；100；（4）ABD；（5）偏小。【解析】（1）配制溶液時，需要使用的儀器中，屬于玻璃儀器的有：廣口瓶、量筒、燒杯、玻璃棒；玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；（2）圖中所示的操作中，在稱取固體氯化鈉時，藥品與砝碼放反了，屬于錯誤操作；（3）配制100g溶質質量分數(shù)為7.5%的NaCl溶液需要氯化鈉的質量＝100g×7.5%＝7.5g，需要溶劑水的質量＝100g﹣7.5g＝92.5g，配制時應選100mL的量筒量取所需要的水；（4）A．②操作中食鹽與砝碼放置顛倒，會導致溶質質量偏少，所以使溶液溶質的質量分數(shù)小于7.5%；B．①操作中有固體灑落，會導致溶質質量偏少，所以使溶液溶質的質量分數(shù)小于7.5%；C．⑤操作中有水濺出，會導致溶劑質量減少，所以使溶液溶質的質量分數(shù)大于7.5%；D．讀取量筒內液體體積于視線過低，會導致溶劑質量偏大，所以使溶液溶質的質量分數(shù)小于7.5%；E．裝瓶存放操作中溶液灑落，溶質質量分數(shù)不變。（5）在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左，會導致稱量的氯化鈉的質量偏少，所以配制的溶液的質量分數(shù)偏小。27．（6分）依據(jù)粗鹽中不溶性雜質（泥沙）及可溶性雜質（MgCl2）的去除，某同學建構了“物質除雜”的思維模型。（1）根據(jù)“性質差異”，除去粗鹽中泥沙，操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)，寫出上述操作中均用到的一種儀器名稱玻璃棒。（2）采用“反應轉化法”，除去粗鹽水中的MgCl2，寫出應加入的除雜試劑氫氧化鈉溶液。（3）通過向（2）的濾液中滴加鹽酸，除去過量的除雜試劑，利用數(shù)字化實驗測定溶液的pH變化如圖2所示。則M點時溶液中溶質的成分有哪些？氯化鈉、氫氧化鈉【答案】（1）玻璃棒；（2）氫氧化鈉溶液；（3）氯化鈉、氫氧化鈉?！窘馕觥浚?）溶解操作所需儀器是燒杯、玻璃棒；過濾操作所需儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺；蒸發(fā)操作所需儀器是鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒，溶解、過濾、蒸發(fā)操作中均用到的一種儀器是玻璃棒。（2）鎂離子用氫氧根離子沉淀，除去粗鹽水中的MgCl2，可用氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化鎂溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉。（3）（2）的濾液中含有過量的氫氧化鈉，氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，M點時溶液的pH＞7，溶液顯堿性，氫氧化鈉有剩余，則M點時溶液中溶質的成分有氯化鈉、氫氧化鈉。實驗題（本題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共15分）28．（9分）實驗室常用溶質質量分數(shù)為6%的H2O2溶液（MnO2作催化劑）制取氧氣。（1）配制質量分數(shù)為6%的H2O2溶液。①計算：配制150g質量分數(shù)為6%的H2O2溶液，需要質量分數(shù)為30%（密度為1.1g/cm3）的H2O2溶液體積為27.3mL（計算結果保留一位小數(shù)），水為120g。②量?。河昧客擦咳∷鐷2O2溶液和水，倒入燒杯中。用量筒量取液體時，視線應與凹液面最低處保持水平。③混勻：…。（2）制取氧氣（可能用到的部分裝置如圖）。①實驗室用氯酸鉀（MnO2作催化劑）制取干燥的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AD（填字母），反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。②實驗室用發(fā)生裝置B制取氧氣的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。（3）實驗反思①若其他操作正確，量取水時俯視讀數(shù)，則配制的H2O2溶液的溶質質量分數(shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“＝”）。②若用E裝置收集一瓶（容積為200mL）體積分數(shù)為80%的氧氣，預先應用量筒量取150mL的水加入該集氣瓶中（不考慮水蒸氣的影響）?！敬鸢浮浚?）27.3；120；（2）AD；2KClO32KCl+3O2↑；2H2O22H2O+O2↑；（3）＞；150?！窘馕觥浚?）配制150g質量分數(shù)為6%的H2O2溶液，設需要質量分數(shù)為30%的H2O2溶液的質量為x，依據(jù)稀釋前后溶質質量不變，150g×6%＝30%×x，x＝30g，需要質量分數(shù)為30%（密度為1.1g/cm3）的H2O2溶液體積＝，水的質量＝150g﹣30g＝120g。（2）①實驗室用氯酸鉀（MnO2作催化劑）制取干燥的氧氣，反應需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，排空氣法收集的氣體較干燥，氧氣密度比空氣大，選擇收集裝置為D，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AD，氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱反應生成氯化鉀和氧氣，該反應化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑；②實驗室用發(fā)生裝置B制取氧氣，常用過氧化氫在二氧化錳的催化下反應生成水和氧氣，該反應化學方程式：2H2O22H2O+O2↑。（3）①若其他操作正確，量取水時俯視讀數(shù)，量取水的體積偏小，溶質質量不變，則配制的H2O2溶液的溶質質量分數(shù)大于6%；②設預先應用量筒量取體積為y的水加入該集氣瓶中，體積為y的水利用排水法收集，可