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《涉外商情調(diào)查報(bào)告》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、課程背景《涉外商情調(diào)查報(bào)告》是一門(mén)面對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同硯的課程,旨在培育同硯通過(guò)實(shí)地調(diào)研和撰寫(xiě)報(bào)告的方式,提高他們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力和商務(wù)實(shí)踐能力。本課程將通過(guò)實(shí)際案例分析和模擬情境練習(xí),援助同硯精通撰寫(xiě)商務(wù)調(diào)查報(bào)告的技巧和方法,為將來(lái)從事跨國(guó)公司或國(guó)際貿(mào)易相關(guān)工作做好籌辦。二、課程目標(biāo)1.援助同硯了解涉外商情調(diào)查的重要性和意義;2.培育同硯的調(diào)研能力和信息搜集能力;3.提高同硯的英語(yǔ)寫(xiě)作水平寧表達(dá)能力;4.培育同硯的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。三、課程內(nèi)容1.第一階段:理論進(jìn)修-介紹涉外商情調(diào)查的觀點(diǎn)和意義;-講解商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作的基本原則和技巧;-分析商務(wù)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和因素。2.第二階段:案例分析-給同硯分配不同的涉外商情調(diào)查案例,讓他們進(jìn)行實(shí)地調(diào)研;-同硯依據(jù)調(diào)研結(jié)果撰寫(xiě)相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告,并進(jìn)行小組談?wù)摗?.第三階段:實(shí)踐演練-模擬國(guó)際貿(mào)易情境,讓同硯扮演不同的商務(wù)角色,進(jìn)行商務(wù)談判和溝通;-同硯依據(jù)實(shí)踐情境撰寫(xiě)相關(guān)的商務(wù)調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行展示和評(píng)審。四、教學(xué)方法1.理論講授:老師講解相關(guān)理論知識(shí),引導(dǎo)同硯理解涉外商情調(diào)查的重要性和技巧;2.案例分析:同硯在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和案例分析,培育他們的實(shí)踐能力;3.小組談?wù)摚和幏纸M談?wù)撜{(diào)研結(jié)果和報(bào)告撰寫(xiě),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通;4.實(shí)踐演練:模擬情境下進(jìn)行商務(wù)談判和溝通,讓同硯在實(shí)踐中提升自己的技能。五、評(píng)估方式1.期中考試:主要考察同硯對(duì)涉外商情調(diào)查理論知識(shí)的精通水平;2.教室表現(xiàn):考察同硯在案例分析和小組談?wù)撝械谋憩F(xiàn)和貢獻(xiàn);3.調(diào)查報(bào)告:依據(jù)同硯撰寫(xiě)的商務(wù)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容和質(zhì)量評(píng)分。六、教學(xué)資源1.教材:選用《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》等相關(guān)教材;2.案例資料:提供不同的涉外商情調(diào)查案例供同硯選擇;3.電子資源:提供相關(guān)商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作網(wǎng)站和資料供同硯參考。七、總結(jié)通過(guò)本課程的進(jìn)修,同硯將能夠精通涉外商情調(diào)查的基本原則和技巧,提高自己的調(diào)研能力和寫(xiě)作能力,為將來(lái)從事國(guó)際貿(mào)易和跨國(guó)公司相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐演練和團(tuán)隊(duì)合作,同硯還將培育自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)
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