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第第頁(yè)初一體育教師的教學(xué)工作總結(jié)2022

最新初一體育老師的教學(xué)工作總結(jié)2022??時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,這學(xué)期雖然短暫但很充盈,收獲頗多,在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好反思一下,這學(xué)期我依舊擔(dān)負(fù)的是中學(xué)一班級(jí)八個(gè)班的體育課程,另外還開設(shè)了籃球第二課堂。接下來(lái),我對(duì)上學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)。

??一、建設(shè)游戲課堂,營(yíng)造歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍

??游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中同學(xué)喜愛(ài)的環(huán)節(jié),究竟同學(xué)們還處在愛(ài)玩的年紀(jì),游戲?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應(yīng)當(dāng)抓住這一特點(diǎn),好好利用,確定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,因此同學(xué)在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì)在接下來(lái)的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié),從而調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性提高課堂質(zhì)量,讓同學(xué)在玩中學(xué),學(xué)中玩,建設(shè)歡樂(lè)的體育課堂。

??二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,拓展同學(xué)們的體育知識(shí)涉獵范圍

??過(guò)去的一年里,中學(xué)一班級(jí)的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走,并沒(méi)有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在過(guò)去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù),教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來(lái)的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素……此處隱蔽1768個(gè)字……們其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么辦?”在同學(xué)進(jìn)行思索的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事項(xiàng)的處抱負(fù)法,老師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),同學(xué)處理突發(fā)事項(xiàng)的技能便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。

??二、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

??在體育教學(xué)中有意識(shí)培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,還能使同學(xué)為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如,將同學(xué)分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓同學(xué)競(jìng)賽,競(jìng)賽完后分析獲勝或失敗的緣由,讓同學(xué)知道只有聽(tīng)從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使同學(xué)能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,需要先讓同學(xué)明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說(shuō)明:籃球場(chǎng)上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是由于他的傳球可以為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)成功。

??三、著重德育教育

??德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育,不僅能熬煉同學(xué)的意志,更重要的是能培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培育同學(xué)聽(tīng)從組織、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對(duì)同學(xué)跑步過(guò)程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)酵瑢W(xué)的做人方面及思想品德方面,既改善了同學(xué)的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了同學(xué)做人。

??教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工,需要以高度的敏感性和自覺(jué)性,實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,掌控其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更

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