碘缺乏病日宣傳工作總結(jié)

第第頁碘缺乏病日宣傳工作總結(jié)

碘缺乏病日宣揚(yáng)工作總結(jié)1我校按中心校領(lǐng)導(dǎo)的要求，師生共同參加，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動，向同學(xué)及家長普及碘缺乏病防治知識?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、基本狀況

對今年的5.15宣揚(yáng)日的活動，我校做了兩方面的工作：一是對全校學(xué)校生碘缺乏病的調(diào)查和防治宣揚(yáng)，共調(diào)查9個班級280多名同學(xué)，發(fā)放防治宣揚(yáng)冊近300份,各班開設(shè)了一節(jié)碘缺乏病健康教育課，老師向同學(xué)介紹了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害、如何科學(xué)補(bǔ)碘及碘鹽運(yùn)用中應(yīng)留意的問題等;下發(fā)致家長一封信，向家長宣揚(yáng)如何科學(xué)食用加碘鹽，讓我們的家長充分認(rèn)識碘缺乏病危害，掌控碘缺乏病防治知識;二是開展形式多樣的防治知識競賽，如：防治碘缺乏病為主題的演講競賽，防治碘缺乏病為主題的班級黑板報競賽等。

二、詳細(xì)做法

1、對全校碘缺乏病的調(diào)查和防治宣揚(yáng)

在5.15宣揚(yáng)日到來之前，邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)專家到我校，對同學(xué)的甲狀腺是否腫大進(jìn)行了初步體檢，從檢查的狀況來看，我校學(xué)校生中未發(fā)覺類似現(xiàn)象。同時向同學(xué)發(fā)放如何正確運(yùn)用碘鹽的宣揚(yáng)冊近300……此處隱蔽3702個字……月15日全國第*個“防治碘缺乏病日”活動為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識的宣揚(yáng)教育活動。

碘缺乏病日宣揚(yáng)工作總結(jié)7依據(jù)縣疾控中心關(guān)于“5.15防治碘缺乏病日”宣揚(yáng)的通知要求，圍繞“科學(xué)補(bǔ)碘，健康一生”的主題，廣泛深入地進(jìn)行碘缺乏病防治工作宣揚(yáng)，現(xiàn)將宣揚(yáng)工作總結(jié)如下：

一、細(xì)心組織，做好活動方案

我中心衛(wèi)生院本次采用農(nóng)村廣播資料及現(xiàn)場資料宣揚(yáng)相結(jié)合的方式進(jìn)行宣揚(yáng)。

二、我中心衛(wèi)生院結(jié)各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室慢病管理團(tuán)隊(duì)，分別在各衛(wèi)生室進(jìn)行碘缺乏防治知識宣揚(yáng)手冊和板報。

三、我中心衛(wèi)生院利用接種期間，兒童家長集中時進(jìn)行碘缺乏病防治廣播教育，同時院內(nèi)發(fā)放碘缺乏病的預(yù)防知識宣揚(yáng)單200余份，幫助下屬村衛(wèi)生室共520余份。

四、我中心在3個主要流淌大的地點(diǎn)，學(xué)校、街道、衛(wèi)生場所對碘缺乏病防治進(jìn)行宣揚(yáng)，同時在中心衛(wèi)生院電子顯示屏宣揚(yáng)標(biāo)語“科學(xué)補(bǔ)碘，健康一生”進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。

經(jīng)過此次碘缺乏病宣揚(yáng)活動，廣闊群眾對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，但也存在許多現(xiàn)實(shí)問題，主要表現(xiàn)為：

1、在開展業(yè)務(wù)工作時存在許多困難，如對學(xué)校的宣揚(yáng)，需要和管理人員協(xié)調(diào)好，衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員不夠重視，存在不負(fù)責(zé)任的立場。

2、印刷質(zhì)量有限，資料的黑白單一、不醒目。宣揚(yáng)資料圖片為院內(nèi)黑白打印，印制清楚度不高，影響宣揚(yáng)效果。

3、開展大規(guī)模的健康教育宣揚(yáng)工作需要各部門協(xié)作和經(jīng)費(fèi)支持，否那么難以完成實(shí)現(xiàn)。

依據(jù)以上存在的問題和困難，我們利用各種手段加大對碘缺乏病即其他地方病防治知識的宣揚(yáng)教育力度，提供須