2024屆江蘇省蘇州市梁豐初級中學中考化學模擬試題含解析

2024屆江蘇省蘇州市梁豐初級中學中考化學模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中處處有化學。如圖是某礦泉水的標簽，下列對該礦泉水的敘述有誤的是（）A．從物質(zhì)組成上看，屬于混合物B．從化學性質(zhì)上看，溶液顯酸性C．可以用肥皂水來檢驗其硬度D．從構(gòu)成上看，該礦泉水中不含離子2．下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學變化的是A．磨制石斧 B．火藥應(yīng)用C．釀酒 D．冶煉金屬3．2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃，含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，可耐汽車撞擊。可用作手機，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是（）A．超薄玻璃的成分中含有氧化物B．Al2O3、SiO2、B2O3中Si元素的化合價最高C．超薄玻璃強度高、透光率好D．超薄玻璃化學性質(zhì)穩(wěn)定，屬于純凈物4．芒果中含有芒果苷（化學式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是（）A．芒果苷不屬于有機化合物B．相對分子質(zhì)量為422gC．芒果苷質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素D．每個芒果苷由48個原子構(gòu)成5．有關(guān)化學實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰B．生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，溶液呈黃色C．氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，產(chǎn)生黃色沉淀D．銅片放入硝酸銀溶液，銅片表面有銀白色物質(zhì)析出6．向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%（質(zhì)量分數(shù)）的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物，使之完全反應(yīng)。燒杯中最終增加的質(zhì)量是A．0.8g B．2g C．1.2g D．2.8g7．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性B．氮氣常用作保護氣﹣﹣氮氣化學性質(zhì)不活潑C．鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)D．金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬8．下列實驗操作或結(jié)論合理的是A．區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨，可以通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨B．除去二氧化錳中的氯化鉀，可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的C．Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D．在如下圖所示的幾個實驗操作中，錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響9．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是()A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D．蒸餾水、自來水都是純凈物10．以下1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是（）A．銅 B．水 C．氫氣 D．二氧化碳11．新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（化合價為-1）組成的化合物，它的化學式是（）A．MgF B．MgF C．MgF D．MgF12．下列有關(guān)化學史的敘述錯誤的是（）A．拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論B．俄國化學家門捷列夫制得了第一張元素周期表C．湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的D．我國化學家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就13．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是()A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙一定為該反應(yīng)的催化劑C．此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2D．丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍14．把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（）A．Ag、X、FeB．X、Fe、AgC．Fe、Ag、XD．Fe、X、Ag15．下列變化屬于化學變化的是（）A．品紅擴敢B．糧食釀酒C．礦石粉碎D．水的蒸發(fā)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系量如圖所示。請回答下列問題：a點溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察到_____。bc段（不含b點）反應(yīng)的化學方程式_____。c點溶液中存在的陽離子為_____。溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)d_____c（填“＞”“＜”或“＝”）d點溶液中的溶質(zhì)是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液①寫出儀器a的名稱：___。②圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是___A可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置B可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應(yīng)速率C若加入液體過多，關(guān)閉活塞K，會導致固液無法分離D若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應(yīng)物③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應(yīng)較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是__(選填儀器編號)，反應(yīng)的化學方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是__。④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？___(根據(jù)化學方程式計算)⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。___⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質(zhì)量為zg，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是___A觀察反應(yīng)后固體顏色B再加熱，是否還有氧氣產(chǎn)生C計算w+y﹣z是否等于mD計算是否等于18．（8分）水、溶液與生活息息相關(guān)?，F(xiàn)有六個常見化學名詞：乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。①用洗潔精洗去衣服上的油污_____；②生活中常用來降低水的硬度_____；③海水曬鹽的原理是_____。如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：①A、B兩種物質(zhì)在_____℃時溶解度相同。②t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____；③t2℃時，將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則a的取值范圍是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小鳴同學特別喜歡化學，經(jīng)常看一些與化學有關(guān)的課外書，有一次閱讀化學氧自救器的說明書中，看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導下，小鳴與化學興趣小組的同學們展開了以下兩個實驗探究活動，請你也參與。活動Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。

活動Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)？[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強作出了以下兩種猜想：①是一種堿；②是一種碳酸鹽。通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學認為猜想________(填序號)一定是錯誤的，理由是________。[進行實驗]同學們通過以下實驗驗證小強同學的另一個猜想。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體________________猜想是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是________(填名稱)。(3)[交流與討論]小影認為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學方程式________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、該礦泉水中含有水、鈣鎂鉀鈉等無機鹽，屬于混合物，選項A正確；B、該礦泉水的pH為5.6，小于7，顯酸性，選項B正確；C、可以用肥皂水來檢驗其硬度，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，確定水是硬水還是軟水，選項C正確；D、鈣鎂鉀鈉等以離子的形式存在，選項D錯誤。故選D。2、A【解析】

A、磨制石斧沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學變化；故選項正確；B、使用火藥，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；C、釀酒過程有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；D、冶煉金屬過程有金屬單質(zhì)等新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：A。3、D【解析】A、Al2O3、SiO2、B2O3都屬于氧化物，故正確；B、在化合物中氧顯-2價，則Al2O3、SiO2、B2O3中Al、Si、B的化合價為+3、+4、+3，故正確；C、超薄玻璃可用作手機，電腦和電視顯示屏的基本材料，說明超薄玻璃強度高、透光率好，故正確；D、超薄玻璃中含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，屬于混合物，故錯誤。故選D。4、C【解析】

A、根據(jù)有機物的概念來分析；B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。【詳解】A、芒果苷是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，選項A錯誤；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B錯誤；C、芒果苷（化學式為C19H18O11）中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×18）：（16×11）＝228：18：176，可見其中質(zhì)量分數(shù)最大的是碳元素，選項C正確；D、芒果苷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項D錯誤。故選：C?！军c睛】此題是對化學式意義的考查，重點是從宏觀與微觀進行的設(shè)計，抓住化學式反映的信息是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

A、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，正確；B.生銹的鐵釘放入少量稀鹽酸中，鐵銹的主要成分氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，溶液呈黃色，正確；C.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈣溶液中，反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀，錯誤；D.銅片放入硝酸銀溶液，反應(yīng)生成硝酸銅和銀，現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無色變成藍色，正確。故選C。6、D【解析】

根據(jù)化學方程式式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，燒杯中最終增加的質(zhì)量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質(zhì)量，即氧化鈣的質(zhì)量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中，鈣元素的質(zhì)量為：4.0g×50%=2g。由鈣元素的質(zhì)量，除以氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，可知氧化鈣的質(zhì)量為。即：2g×=2.8g。故選D。7、D【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，可以用來改良酸性土壤，對應(yīng)關(guān)系正確；B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以可以作保護氣，對應(yīng)關(guān)系正確；C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)，可以作食品保鮮劑，對應(yīng)關(guān)系正確；D、金剛石硬度大，可以用來切割玻璃，但是金剛石是非金屬單質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系錯誤。故選D?！军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。8、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，因此無法通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾即可達到目的，不符合題意；C、將四種試劑兩兩混合，有一次沉淀生成，一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣，只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸，無現(xiàn)象的是氯化鈉，不另加試劑可以將它們區(qū)分，不符合題意；D、①無色酚酞試液遇堿變紅，向燒杯中逐漸滴加稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，酚酞在中性和酸性條件下不變色，紅色逐漸消失，故可以探究酸堿中和，操作正確；②過濾操作需“一貼、二低、三靠”，另外還要用玻璃棒引流，操作錯誤；③濃硫酸具有脫水性，使試紙變黑，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值，操作錯誤；④稀鹽酸的濃度不同，變量不唯一，不能探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響，操作錯誤。故錯誤的操作為②③④，符合題意；故選D。9、A【解析】A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放，防止水污染，正確；B．明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯誤；C．蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學變化，錯誤；D．蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯誤。故選A。10、A【解析】

等物質(zhì)的量的物質(zhì)，求其所含原子個數(shù)時，應(yīng)先考慮該物質(zhì)一個分子中所含原子的個數(shù)，當該物質(zhì)一個分子中所含原子個數(shù)越多，則1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)就越多，反之，則越少?！驹斀狻緼、銅是由銅原子直接構(gòu)成，因此1mol銅有1mol銅原子；B、一個水分子中有三個原子，因此1mol水中有3mol的原子；C、一個氫分子中有兩個原子，因此1mol氫氣中有2mol的原子；D、一個二氧化碳分子中有三個原子，因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是最少的是銅。故選A。【點睛】雖然題干考查的是物質(zhì)的量的內(nèi)容，但實際還是考查分子、原子的內(nèi)容，一個分子是由若干個原子構(gòu)成，抓住這個重點即可解題。11、C【解析】在化合物，正負元素的化合價的代數(shù)和為零。A、由MgF，則（+2）+（-1）≠0，故A錯誤；B、由Mg2F，則2×（+2）+（-1）≠0，故B錯誤；C、由MgF2，則（+2）+2×（-1）=0，故C正確；D、由Mg2F2，則2×（+2）+2×（-1）≠0，故D錯誤12、D【解析】

A、法國化學家拉瓦錫經(jīng)實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論，故選項說法正確；B、1869年俄國化學家門捷列夫?qū)敃r已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，繪制了第一張元素周期表，使化學知識具有較好的理論指導，故選項說法正確；C、1897年，英國科學家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的，故選項說法正確；D、著名化學家侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人，而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻，故選項說法錯誤。13、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：12g-10g=2g，乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：10g-4g=6g，丁質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙沒有參加反應(yīng)，該反應(yīng)是：乙==甲+丁。A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)，錯誤；B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑，錯誤；C.此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為6g：4g=3：2，正確；D.該反應(yīng)中丁與甲的質(zhì)量比是2:1，但丁的相對分子質(zhì)量不一定是甲的2倍，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物、生成物還是可能作催化劑，問題即可迎刃而解。14、D【解析】根據(jù)題意：把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出，說明X活潑性大于銀；若放入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明了說明Fe活潑性大于X。則三種金屬的活潑性由強到弱的順序是Fe、X、Ag。故選D。點睛：金屬活動性順序表是按金屬活動性由強到弱的順序進行排列，處于H元素前的金屬可與酸發(fā)生置換反應(yīng)；活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。15、B【解析】

A、品紅擴散是分子不斷運動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項A不符合題意；B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過反應(yīng)生成了乙醇，有新物質(zhì)生成，為化學變化，選項B符合題意；C、礦石粉碎是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項C不符合題意；D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，選項D不符合題意。故選B?！军c睛】是否屬于化學變化，關(guān)鍵看有無新物質(zhì)的生成，若有新物質(zhì)生成則為化學變化，若無新物質(zhì)生成，則為物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、溶液變紅色鈉離子、鎂離子＞氯化鈉【解析】

解：（1）a點溶液中，稀鹽酸部分反應(yīng)，溶液顯酸性，滴入紫色石蕊試液，觀察到溶液變紅色。故填：溶液變紅色。（2）bc段（不含b點），氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學方程式：。故填：。（3）c點溶液中存在的陽離子為反應(yīng)生成氯化鈉中的鈉離子和沒有反應(yīng)的氯化鎂中的鎂離子。故填：鈉離子、鎂離子。（4）溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)d大于c，這是因為d點氯化鈉質(zhì)量繼續(xù)增大，氯化鈉增大的幅度大于溶液質(zhì)量增大的幅度，因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大。故填：＞。（5）d點溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂完全反應(yīng)生成的氯化鈉。故填：氯化鈉。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、試管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精燈0.02mol不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng)，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會附著在石灰石表面阻止反應(yīng)的進一步進行)BD【解析】①儀器a是試管。②A.可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置，正確；B.可以打開或關(guān)閉活塞K，控制反應(yīng)的發(fā)生，但不能控制反應(yīng)速率，錯誤；C.只要關(guān)閉活塞K，固液就會分離，錯誤；D.若實驗中關(guān)閉活塞K，N內(nèi)液面不下降，可能需要補充反應(yīng)物，正確。故選AD。③固液常溫反應(yīng)制取氣體，要使反應(yīng)較平穩(wěn)的進行，可選用分液漏斗，故需要的儀器是bdhc，反應(yīng)的化學方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故填酒精燈。④解：設(shè)x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。2KClO32KCl+3O2↑2mol96x0.96g=,解得x=0.02mol⑤不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng)，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳。⑥A.氯酸鉀、氯化鉀是白色固體，二氧化錳是黑色固體，根據(jù)顏色無法觀察出來，錯誤；B.再加熱，如果有氧氣產(chǎn)生，說明氯酸鉀沒有完全分解，正確；C.化學反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變，反應(yīng)過程中自始至終W+Y-Z=m，不能根據(jù)W+Y-Z是否等于m進行判斷，錯誤；D.如果=，則氯酸鉀完全分解，如果，則氯酸鉀沒有完全分解，正確。故選BD。點睛：本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用能力，根據(jù)化學方程式的計算，關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)間的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、乳化煮沸蒸發(fā)結(jié)晶t1A＞B＞C20≤a＜40【解析】

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