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關(guān)于人際交往中的心理效應(yīng)第
二章人際交往中的心理效應(yīng)
第2頁,共51頁,2024年2月25日,星期天一、人際交往的重要性
人是社會的動物,不能離開群體而單獨生存。心理學(xué)家認為,人除了睡眠時間以外,其余時間的70%將花在人際間的各種直接、間接的溝通上。亞里士多德:“能獨自生活的人,不是野獸,就是上帝?!钡?頁,共51頁,2024年2月25日,星期天故事:天堂與地獄的區(qū)別
每人都是過長的筷子,地獄的人只喂自己,所以喂不進嘴里;天堂的人相互喂,大家都吃得很開心。人際交往的重要性:1+1>2。第4頁,共51頁,2024年2月25日,星期天人際交往的重要性某理工學(xué)院分析了10000個人的記錄后得出結(jié)論:
15%的成功者是由于技術(shù)熟練、頭腦聰慧和工作能力強;
85%的成功者是由于個性因素,由于具有成功地與人交往的能力。反之,在生活中失敗的人,90%是因為不善于與人展開有效交往而導(dǎo)致的。第5頁,共51頁,2024年2月25日,星期天人際交往的重要性某博士在一項研究“探索你的心理”中提出自己的研究成果:
4000名失業(yè)的人中,只有10%,即400人是因為他們不能干這種工作,90%,或者說3600人,是因為他們還不曾發(fā)展自己與人成功相處的良好品質(zhì)。第6頁,共51頁,2024年2月25日,星期天科學(xué)研究證明:如果一個人學(xué)會了如何與他人打交道,不管你從事什么工作,不管你的職務(wù)是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已經(jīng)有了99%的把握。第7頁,共51頁,2024年2月25日,星期天名言“人類的心理適應(yīng),最主要的就是對人際關(guān)系的適應(yīng)。所以人類的心理病態(tài),主要是由于人際關(guān)系的失調(diào)而來的?!?/p>
——丁瓚教授第8頁,共51頁,2024年2月25日,星期天二、人際交往中的心理效應(yīng)(一)、首因效應(yīng)(第一印象):指觀察者第一次與對方接觸時,根據(jù)對方的身體相貌及外顯行為所得的綜合性與評鑒性的判斷。第9頁,共51頁,2024年2月25日,星期天心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn):與一個人初次會面,45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。第10頁,共51頁,2024年2月25日,星期天故事:一個新聞系的畢業(yè)生正急于尋找工作。一天,他到某報社對總編說:“你們需要一個編輯嗎?”“不需要!”“那么記者呢?”“不需要!”“那么排字工人、校對呢?”“不,我們現(xiàn)在什么空缺也沒有了。”“那么,你們一定需要這個東西?!闭f著他從公文包中拿出一塊精致的小牌子,上面寫著“額滿,暫不雇傭”。
第11頁,共51頁,2024年2月25日,星期天心理學(xué)實驗1、讓兩個學(xué)生都做對30道題中的一半,但是讓學(xué)生A做對的題目盡量出現(xiàn)在前15題,而讓學(xué)生B做對的題目盡量出現(xiàn)在后15題。讓一些被試對兩個學(xué)生進行評價:兩相比較,誰更聰明一些?
結(jié)果:多數(shù)被試都認為學(xué)生A更聰明。
第12頁,共51頁,2024年2月25日,星期天心理學(xué)實驗2、
第13頁,共51頁,2024年2月25日,星期天心理學(xué)實驗2、
把被試者分為兩組,同看上張照片。對甲組說:這是一位屢教不改的罪犯。對乙組說:這是位著名的科學(xué)家??赐旰笞尡辉囌吒鶕?jù)這個人的外貌來分析其性格特征。結(jié)果甲組說:深陷的眼睛藏著險惡,高聳的額頭表明了他死不改悔的決心。乙組說:深沉的目光表明他思維深遂,高聳的額頭說明了科學(xué)家探索的意志。第14頁,共51頁,2024年2月25日,星期天比較1、同學(xué)A的性格精明的勤勉的沖動的善辯的倔強的嫉妒的映像:正面性格?負面性格?第15頁,共51頁,2024年2月25日,星期天比較1、同學(xué)B的性格嫉妒的倔強的善辯的沖動的勤勉的精明的映像:正面性格?負面性格?第16頁,共51頁,2024年2月25日,星期天比較2、同學(xué)A的考試評價第一次考試為甲第二次考試為甲第三次考試為乙評價:第三次考試能力有限?意外失利?第17頁,共51頁,2024年2月25日,星期天比較2、同學(xué)B的考試評價第一次考試為乙第二次考試為乙第三次考試為甲評價:第三次考試能力發(fā)揮?僥幸得甲?第18頁,共51頁,2024年2月25日,星期天首因效應(yīng)的啟示:1、建立一個良好的第一印象,展現(xiàn)自己最吸引人的品質(zhì)。第一次和陌生人見面時,應(yīng)穿著打扮整齊、干凈、談吐自然,有禮有節(jié)。第19頁,共51頁,2024年2月25日,星期天首因效應(yīng)的啟示:2、懂得通過現(xiàn)象看本質(zhì),擇其善者而從之,其不善者而改之。尤其是見網(wǎng)友更要注意首因效應(yīng)帶來錯誤印象。第20頁,共51頁,2024年2月25日,星期天(二)、近因效應(yīng)——十個好,百個好,一個不好全遮了。以新代舊
與首因效應(yīng)相反,隨著人際的交往深入,最近的信息對認知的影響較大,所留下的印象也相對深刻,最后的印象就會沖淡或蓋過以往的印象,對行為發(fā)生重大的影響。主要產(chǎn)生于熟人之間,也稱為“新穎效應(yīng)”。第21頁,共51頁,2024年2月25日,星期天舉例1、多年不見的朋友,在自己的腦海中的印象最深的,其實就是臨別時的情景。一個朋友總是讓你生氣,可是談起生氣的原因,大概只能說上兩、三條,這也是一種近因效應(yīng)的表現(xiàn)。第22頁,共51頁,2024年2月25日,星期天舉例2、
有的大學(xué)生平時一貫表現(xiàn)很好,可一旦做了一件錯事,或犯了一點錯誤,就容易給別的同學(xué)留下很深的負面印象。與此相反,有的大學(xué)生平時表現(xiàn)一般,但一到評優(yōu)或選班干部時,著意表現(xiàn)自己,做一點表面文章,也容易迎合一部分同學(xué)的好感。有的大學(xué)生之間長期交往密切,關(guān)系融洽,但往往因為一件小事,就鬧矛盾,不團結(jié),甚至反目為仇,完全不考慮平時的愉快交往。
第23頁,共51頁,2024年2月25日,星期天心理學(xué)的研究還表明:在人與人的交往中,交往的初期,即在延續(xù)期還生疏階段,首因效應(yīng)的影響重要。而在交往的后期,就是在彼此已經(jīng)相當熟悉時期,近因效應(yīng)的影響也同樣重要。
第24頁,共51頁,2024年2月25日,星期天近因效應(yīng)的啟示:1、認真對待每一次交往,要有好的開始,也要重視好的結(jié)尾,否則再好的“第一印象”也沒有用,功虧一簣。第25頁,共51頁,2024年2月25日,星期天2、與他人之間因一時之氣而發(fā)生沖突或是訓(xùn)責別人時,開誠布公,積極溝通。要記得安慰和道歉,知錯馬上改,亡羊要補牢。第26頁,共51頁,2024年2月25日,星期天3、說話的語序也會影響溝通。4、我們在看待人或事物時,要歷史地、全面地看,而不能只看一時一事,這樣才可避免因近因效應(yīng)導(dǎo)致的認知偏差。第27頁,共51頁,2024年2月25日,星期天(三)暈輪效應(yīng)印象形成中產(chǎn)生偏見的一種心理現(xiàn)象,即判斷者常從或好或壞的局部印象出發(fā),擴散性地得出或全部好或全部壞的整體印象,就像暈輪一樣,是從一個中心點而逐漸向外擴散成越來越大的圓圈,所以稱為“暈輪效應(yīng)”,也稱“光環(huán)效應(yīng)”。第28頁,共51頁,2024年2月25日,星期天由美國著名心理學(xué)家愛德華·桑戴克于20世紀20年代提出。一個人如果被標明是好的,他就會被一種積極肯定的光環(huán)籠罩,并被賦予一切都好的品質(zhì);如果一個人被標明是壞的,他就被一種消極否定的光環(huán)所籠罩,并被認為具有各種壞品質(zhì)。
第29頁,共51頁,2024年2月25日,星期天
正的暈輪效應(yīng)——愛屋及烏,情人眼里出西施
負的暈輪效應(yīng)——厭惡和尚,恨及袈裟第30頁,共51頁,2024年2月25日,星期天例如:
凱利在演講前:對一個班的學(xué)生說,演講者是如何熱情、平易近人;而對另一個班說,演講者是如何冷峻,不易被接近。結(jié)果……第31頁,共51頁,2024年2月25日,星期天暈輪效應(yīng)的啟示:
1、理性。不僅要聽從心的聲音,也要聽從大腦的聲音。2、在交往中應(yīng)避免以貌取人,要實事求是。第32頁,共51頁,2024年2月25日,星期天3、要盡量消除“偏見”,要“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”多角度分析取舍。4、正確利用暈輪效應(yīng),會達到事半功倍的效果。第33頁,共51頁,2024年2月25日,星期天(四)刻板印象——“你永遠都是……”刻板印象是人們對某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。所謂的類化作用,按照預(yù)想的類型將人分為不同的種類,然后貼上標簽,按圖索驥。第34頁,共51頁,2024年2月25日,星期天例如:“南方人都很精明,北方人都很憨厚”。“長沙妹子不可交,面如桃花心似刀”。東北姑娘“寧肯餓著,也要靚著”。第35頁,共51頁,2024年2月25日,星期天刻板印象的啟示:1、不要從交往對象的性格、地位、背景出發(fā)交往。2、不要帶著“有色眼鏡”,穿著“印象外套”交往。第36頁,共51頁,2024年2月25日,星期天(五)投射效應(yīng):以己度人投射效應(yīng)是指在交往中一個人總是假設(shè)他人與自己有相同的傾向,即把自己的內(nèi)在生命中的價值觀與情感好惡影射到外在世界的人、事、物上的心理現(xiàn)象。實質(zhì)在于“強加于人”。第37頁,共51頁,2024年2月25日,星期天心理學(xué)實驗:心理學(xué)家羅斯做過這樣的實驗:在80名參加實驗的大學(xué)生中征求意見,問他們是否愿意背著一塊大牌子在校園里走動。結(jié)果,48名大學(xué)生同意背牌子在校園內(nèi)走動,并且認為大部分學(xué)生都會樂意背,而拒絕背牌的學(xué)生則普遍認為,只有少數(shù)學(xué)生愿意背??梢?,這些學(xué)生將自己的態(tài)度投射到其他學(xué)生身上。第38頁,共51頁,2024年2月25日,星期天案例:在一家出版社的選題討論中,出現(xiàn)了這樣一種有趣的現(xiàn)象:
編輯們列出他們認為最重要的一個選題分別為:
編輯A正在參加成人教育以攻讀第二學(xué)位,他選的是《怎樣寫畢業(yè)論文》;
編輯B的女兒正在上幼兒園,她的選題是“學(xué)齡前兒童教育叢書”;
編輯C是圍棋迷,他的選題是《聶衛(wèi)平棋路分析》……第39頁,共51頁,2024年2月25日,星期天故事:蘇東坡去拜訪佛印,與佛印相對而坐,蘇東坡對佛印開玩笑說:“我看見你是一堆狗屎?!倍鹩t微笑著說:“我看你是一尊金佛。"蘇東坡覺得自己占了便宜,很是得意?;丶乙院?,蘇東坡得意的向妹妹提起這件事,蘇小妹說:"哥哥你錯了。佛家說'佛心自現(xiàn)',你看別人是什么,就表示你看自己是什么。"
第40頁,共51頁,2024年2月25日,星期天表現(xiàn):1.相同投射——從自我出發(fā)做判斷2.愿望投射——把自我主觀愿望強加于人3.情感投射——以自我的愛憎指引交往第41頁,共51頁,2024年2月25日,星期天投射效應(yīng)的啟示:1、人心不同,各如其面。2、在交往中要顧及他人的感受。3、在交往中遇到問題要理性分析,要學(xué)會辯證地、一分為二的對待別人和自己。“已所不欲”時“勿施于人”,“己所欲之”也要學(xué)會“慎施于人”。第42頁,共51頁,2024年2月25日,星期天生活態(tài)度與人際關(guān)系:我好,你不好:自恃權(quán)威的人我不好,你好:自卑的人/自我否定的人我不好,你也不好:施害的人,否定他人我好,你也好:快樂的人(良性互動,雙贏)第43頁,共51頁,2024年2月25日,星期天希望:我好,你也好承認每個人存在的意義。每個人都是世界上的唯一。每個人都不可能完美,包括我自己。否定一個人做錯的事,但不否定這個人。你做的事不好,不等于你這個人不好。每個人剛生下來的時候都很好。每個人都可能出于自我防御和自我保護而做錯事。第44頁,共51頁,2024年2月25日,星期天延伸:
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