2024年部編版(三年級)教科版上冊科學(xué)期末試卷不含答案_第1頁
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教科版上冊科學(xué)期末試卷不含答案(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計40分)1、玻璃瓶中有一瓶空氣,現(xiàn)在抽出半瓶空氣后,還有(

)。A.一瓶空氣B.半瓶空氣C.大半瓶空氣2、用濕抹布擦黑板,過一會兒水干了,這是水(

)現(xiàn)象。A.冷卻B.蒸發(fā)C.升華3、一片完整的葉由(

)組成。

A.葉片和葉柄B.葉柄和葉脈C.葉片和葉脈4、假如我們要進(jìn)行空氣傳遞游戲,你認(rèn)為裝在哪個容器中最合適呢(

)。A.塑料杯B.碗C.自封口塑料袋5、以下方法中,不能使水蒸發(fā)速度加快的是(

)。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中6、將一杯水靜止放置時,水面不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)。A.B.C.7、(

),證明空氣可以被壓縮。A.往皮球內(nèi)打氣B.紙飛機(jī)飛出去C.紅旗飄起來8、把冰塊放入水中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)。A.沉入水底B.浮在水面上C.很快溶解9、下列選項中(

)能讓我們感知空氣的存在。A.看一看B.扇一扇C.聞一聞10、校園氣象站中有可以打開的百葉箱,里面放的測量儀器是(

)。A.氣溫計B.雨量器C.風(fēng)速風(fēng)向儀11、仔細(xì)觀察如圖的玻璃杯,以下描述正確的是(

)。A.杯中裝著水B.杯中的水灑了半杯C.杯中有半杯液體12、觀察就是(

)。

A.隨便看看B.帶著目的看C.帶著目的看并記錄13、當(dāng)紅旗飄向北面時,這時的風(fēng)向是(

)。A.東風(fēng)B.西風(fēng)C.南風(fēng)14、糖在水中完全溶解后,說法正確的是(

)。A.底部最甜B(yǎng).表面最甜C.各個地方一樣甜15、螞蟻依靠(

)找到回家的路。

A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下腳印16、天氣符號“

”表示的天氣是(

)。A.晴天B.陰天C.多云17、圓筒里的水和油分別倒到長方體盒里,它們都呈長方體。這說明(

)。A.水比油流動快B.水和油沒有固定的形狀C.水和油形狀相同18、冰融化過程中的能量變化是(

)。A.吸收熱B.放出熱C.不吸熱也不放熱19、在學(xué)習(xí)天氣單元時,為了長時間觀察記錄各種各樣的大氣情況,通常將這些天氣情況記錄在(

)上。A.天氣表B.天氣日歷C.日歷表20、(

)的莖與香樟樹的莖的特點類似。

A.柳樹B.黃花酢漿草C.狗尾草二、填空題(每小題2分,共計30分)1、如圖所示的是用溫度計分別測得的冰鹽水和水的溫度。那么,水的溫度是℃,冰鹽水的溫度是℃。2、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級,如果一個地區(qū)24小時的降水量達(dá)到80毫米,我們確定下雨等級為。3、植物的葉由和組成。4、請在空格內(nèi)寫出下列實驗裝置名稱和部分儀器名稱,并完成填空。

在分離面粉和水時,我選擇裝置(填“左邊”或“右邊”),在使用儀器酒精燈時,我選擇用加熱(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)。5、我會通過知道明天的天氣預(yù)報。一般天氣預(yù)報會告訴我們明天的、等天氣信息。6、要在一杯水中很快溶解一塊糖,我會用到的方法有、、等。7、人們常常根據(jù)的多少,來區(qū)分晴天、多云和陰天。8、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是(填“拉瓦錫”或“伽利略”)。9、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來,需要經(jīng)歷、、三個主要過程。10、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭11、放學(xué)回到家后,401班的小明跟媽媽要了些食鹽,在家也嘗試了食鹽溶解實驗,實驗完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食鹽重新還給媽媽,爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動,可以用哪些方法呢?(請寫出兩種方法)①②12、實驗后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽,說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)(已經(jīng)不能再溶解食鹽了)。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開,我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來,我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識圖中的實驗儀器嗎?請在相應(yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱:A;B;C;D。(填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”)13、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。14、寫出下面兩幅圖中使用溫度計測量水溫實驗的錯誤之處。圖1:

圖2:15、氣象科學(xué)家在對云進(jìn)行描述時還通常把它們分成三類:、、。三、判斷題(每小題1分,共計30分)1、蝸牛能夠吃植物的嫩葉,因為蝸牛有牙齒。2、夏天天氣很熱,教室里的空氣中是沒有水蒸氣的。3、空氣是沒有重量的,所以無法用天平稱出它的重量。4、金魚藻生活在水里,所以它的生長不需要空氣。5、國旗飄向北方,說明這個時候吹的是南風(fēng)。6、塑料是一種人工材料,是可以重復(fù)使用的,所以它不會對環(huán)境造成污染。7、下雪也是降水的一種形式。8、石頭能占據(jù)空間,水能占據(jù)空間,空氣也能占據(jù)空間。9、蝸牛沒有雄性和雌性之分。10、天氣總是在不斷地變化,它影響著地球上的生物活動。11、熄滅酒精燈時應(yīng)先吹滅,再蓋上燈帽。12、磚塊放入水中冒出氣泡。說明磚塊中有空氣。13、俗話說:“天有不測風(fēng)云”,意思是說天氣是不可預(yù)測的14、空氣和水、石頭一樣,都能占據(jù)空間。15、人不能在水中呼吸,說明水中沒有空氣。16、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。17、因為蝸牛的身體十分柔軟,所以無法比較它們的大小。18、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時,我們應(yīng)該減少室外活動,盡量留在室內(nèi)。19、觀察,記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅持。20、葉的形狀是多種多樣的,大小是各不相同的,顏色都是綠色的。21、每天教室里的溫度和操場上的溫度是一樣的。22、在水中不能溶解的物體,也不能溶解在其他液體中。23、空氣是一種混合氣體,其中成分

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