2024年高考語文二輪復(fù)習(xí):文學(xué)類文本(4)戲劇_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

一、知識(shí)梳理(一)戲劇的概念戲劇,指以語言、動(dòng)作、舞蹈、音樂、木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺(tái)表演藝術(shù)的總稱。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本,即劇本。戲劇的表演形式多種多樣,常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲、皮影戲等。戲劇是由演員扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事的一種綜合藝術(shù)。(二)戲劇的三要素戲劇的三要素主要為:語言、人物、戲劇沖突。(三)戲劇的分類按容量大小,戲劇文學(xué)可分為多幕劇、獨(dú)幕劇和小品;按表現(xiàn)形式,可分為話劇、歌劇、詩劇、舞劇、戲曲等;按題材,可分為神話劇、歷史劇、傳奇劇、市民劇、社會(huì)劇、家庭劇、科學(xué)幻想劇等;按戲劇沖突的性質(zhì)及效果,可分為悲劇、喜劇和正劇。不過最基本、使用最多的分類是悲劇、喜劇和正劇。其中悲劇出現(xiàn)的時(shí)間早于喜劇,正劇也稱為悲喜劇。悲劇沖突的實(shí)質(zhì):“歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)”。悲劇的審美價(jià)值:“將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”。喜劇的審美價(jià)值:“將那無價(jià)值的撕破給人看”。正劇:將悲劇和喜劇“調(diào)解成為一個(gè)新的整體的較深刻的方式”。(四)戲劇的藝術(shù)特點(diǎn)戲劇是由演員在舞臺(tái)上表演的藝術(shù),因而它要受舞臺(tái)的制約,要適合演出的需要。這就決定了它的一些特征:第一,更典型、更集中地表現(xiàn)社會(huì)生活的沖突和斗爭(zhēng)。第二,故事情節(jié)發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)往往很集中,登場(chǎng)人物也有一定數(shù)量的限制。第三,人物性格和故事情節(jié)主要是通過登場(chǎng)人物的語言來表現(xiàn)。第四,故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕分場(chǎng)。(五)戲劇的重要術(shù)語戲劇的幾大要素:舞臺(tái)說明、戲劇沖突、人物臺(tái)詞等。①?zèng)_突是矛盾斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)先進(jìn)與落后、進(jìn)步與保守等的矛盾沖突。戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈、更典型、更集中、更富于戲劇性。②臺(tái)詞:是劇中人物的語言。它是性格化的,是富有動(dòng)作性的,即人物的語言是同他的行動(dòng)聯(lián)系在一起的。臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有:對(duì)話、獨(dú)白、旁白(登場(chǎng)人物離開其他人物而向觀眾說話)、內(nèi)白(在后臺(tái)說話)、潛臺(tái)詞(即是言中有言,意中有意,弦外有音。它實(shí)際上是語言的多意現(xiàn)象)等等。③幕和場(chǎng):幕,即拉開舞臺(tái)大幕一次,一幕就是戲劇一個(gè)較完整的段落。場(chǎng),即拉開舞臺(tái)二道幕一次,它是戲劇中較小的段落。④舞臺(tái)說明:是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情,為演出提示一些注意點(diǎn)的有關(guān)說明。說明的內(nèi)容有關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物、布景的,有關(guān)于登場(chǎng)人物的動(dòng)作、表情的,有關(guān)于登場(chǎng)人物上場(chǎng)、下場(chǎng)的,有關(guān)于“效果”的,有關(guān)于開幕、閉幕的等等。(六)戲劇的重要定律——三一律三一律是西方戲劇結(jié)構(gòu)理論之一,亦稱“三整一律”。三一律要求戲劇創(chuàng)作在時(shí)間、地點(diǎn)和行動(dòng)三者之間保持一致性。即要求一出戲所敘述的故事發(fā)生在一天(一晝夜)之內(nèi),地點(diǎn)在一個(gè)場(chǎng)景,情節(jié)服從于一個(gè)主題。三一律下創(chuàng)作的戲劇劇情集中、緊湊、嚴(yán)謹(jǐn),誕生了不少佳作。但它也容易導(dǎo)致千篇一律、千人一面。把三一律作為一種法規(guī),對(duì)戲劇創(chuàng)作則是嚴(yán)重的束縛。代表作品:《雷雨》《雷雨》由中國現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家曹禺所著,被認(rèn)為是“中國話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”,在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境。這部劇作在兩個(gè)場(chǎng)景、劇中情節(jié)發(fā)展不到二十四小時(shí)內(nèi),集中展開了周、魯兩家三十年的恩怨情仇,所有的一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。【例】下列文學(xué)常識(shí)中,說法不正確的一項(xiàng)是()A.戲劇語言是表達(dá)戲劇沖突的重要手段。戲劇語言指的就是劇中人物的語言和舞臺(tái)說明,其中人物語言即通常所說的“臺(tái)詞”。B.雜劇和傳奇的語言由曲詞、賓白、科介三部分組成。曲詞即唱詞;賓白是劇中人物的說白;科介是劇本中關(guān)于動(dòng)作、表情和音響效果的舞臺(tái)指示。C.元曲四大家是關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。其中,關(guān)漢卿,號(hào)己齋叟,金末元初大都人,其作品主要有《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《望江亭》《單刀會(huì)》等。D.曹禺,我國著名劇作家,原名萬家寶,其戲劇代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。莎士比亞,文藝復(fù)興時(shí)期法國杰出的戲劇家、詩人,其主要作品有《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》等?!緟⒖即鸢浮緿【試題解析】本題考查文學(xué)常識(shí),D項(xiàng)“莎士比亞,文藝復(fù)興時(shí)期法國杰出的戲劇家”錯(cuò),莎士比亞是英國人。二、典型例題閱讀下面的文字,完成下面小題。[第五幕]關(guān)漢卿的書齋田漢關(guān)漢卿的好友楊顯之,在看已經(jīng)寫成的幾折。關(guān)漢卿站在其后面。關(guān)漢卿:顯之,你看這樣寫,行了嗎?楊顯之:行。我看這倒是你的壓卷之作。不過有幾點(diǎn)想問問你:第一,蔡婆婆這人物,你是要當(dāng)好人寫呢,還是當(dāng)壞人寫呢?當(dāng)作壞人寫吧,她又是竇娥的婆婆,竇娥是為了救她才屈死了的。關(guān)漢卿:這個(gè)人大體上還是善良的,她不是很愛竇娥的嗎?楊顯之:不過你當(dāng)她是好人寫,她又是一個(gè)放高利貸的,借給你五兩銀子,隔一年連本帶利要你十兩;借給你十兩,隔一年要你二十兩。沒有錢還她,你就得把女兒賣給她做兒媳婦。這樣的人還能是好人?我倒是贊成賽盧醫(yī)那個(gè)辦法,要用繩子勒死她。關(guān)漢卿:勒死她。就沒有人再放高利貸了?楊顯之:那當(dāng)然還會(huì)有。關(guān)漢腳:卻又來了。于今這世道,就是個(gè)高利貸的世道。相比之下,蔡婆婆還是比較好一點(diǎn)的了。要找真正的好人,除非世界上沒有高利貸了。楊顯之:好,這一點(diǎn)算過去了吧。第二點(diǎn),山陽縣逼供之后,馬上說“明日殺竇娥”。既不經(jīng)三審六問,也不申請(qǐng)刑部批準(zhǔn),就處決人犯,作一個(gè)前代的戲,不是符合慣例啊!關(guān)漢卿:你這一點(diǎn)提得好。可是我問你,于今大元朝殺人必須要經(jīng)過這些程序嗎?忽辛殺朱小蘭,不是剛問過一堂,第二天就稀里糊涂把她給砍了嗎?楊顯之:哦,原來你是這個(gè)用意,那就沒有說的了。此外在文字上,我覺得第二折那支《感皇恩》很好?!啊∠?,才蘇醒,又昏迷。挺千般打拷,萬種凌逼,一杖下,一道血,一層皮”寫得又生動(dòng),又深刻。后面那支《滾繡球》,“地啊,你不分好歹難為地;天啊,我今日負(fù)屈銜冤哀告天”,我看干脆改成“地也,你不分好歹何為地天,你錯(cuò)勘賢愚枉做天”,這樣是不是更好一些?關(guān)漢卿:好,那就這么改吧。楊顯之:不,你自己斟酌吧,我說得不一定對(duì)。關(guān)漢卿:不,你說得很對(duì),(確定地)改!從桌上落下一張紙,楊顯之忙拾起,看了一下。楊顯之:(念)天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。于人曰浩然,沛乎塞蒼冥。關(guān)漢卿:(低聲)這是文丞相寫的。楊顯之:文丞相?你是說文天祥丞相?關(guān)漢卿:對(duì),就是他?!瓧铒@之:好。我今天還有事,我走了。(站起)文丞相的詩,我?guī)е恕铒@之匆匆地走出去了。關(guān)漢卿看著已經(jīng)改過的前三折,出了神,不覺朗誦起來。關(guān)忠上場(chǎng)。關(guān)忠:老爺,葉先生來了。關(guān)漢解不應(yīng)。他已獨(dú)自沉浸在藝術(shù)世界里好半天,似乎忘掉了周圍的一切。葉和甫上,關(guān)忠欲再報(bào)告,葉和甫止住他,輕輕地走進(jìn)來,聽關(guān)漢卿朗誦。關(guān)漢卿:(朗誦)[正宮][端正好]沒來由犯王法,不提防遭刑罰,叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨。[滾繡球]有日月朝暮懸,……關(guān)忠:(提醒)老爺,葉先生來看你來了。關(guān)漢卿:誰?(他醒過來似的)哦,和甫。關(guān)忠:葉先生來了好一會(huì)兒了。關(guān)漢卿:請(qǐng)坐,請(qǐng)坐。沒有知道你來了,失迎得很。葉和甫:哪里,哪里。還是我來得莽撞,擾亂你的文思了。關(guān)漢卿:(吩咐)關(guān)忠,上茶。關(guān)忠;是,(端茶給葉和甫)您請(qǐng)喝茶。葉和甫:昨兒個(gè)簾秀告訴我,你在給她打一個(gè)新本子,就是你剛念的這個(gè)嗎?關(guān)漢卿:對(duì)。葉和甫:已經(jīng)完稿了?關(guān)漢卿:沒有。還差一折,不過也快完了。葉和甫:一定又是個(gè)杰作吧,剛才的這支《滾繡球》就不錯(cuò)。讓我先觀為快吧。(他接過前幾折,看了一下)關(guān)漢卿:哦,還是所謂的“亂頭粗服”,剛才想請(qǐng)顯之給仔細(xì)改一改,可他沒工夫。葉和甫:“亂頭粗服,豐韻天然”,你從來不是這樣寫的么?不過聽剛才念的,什么“不分好歹何為地,錯(cuò)勘賢愚枉做天”,連天地也罵起來了,不能像往常那樣輕松一點(diǎn)嗎?關(guān)漢卿:你是內(nèi)行,當(dāng)然應(yīng)知道,這戲的寫法是隨著情節(jié)而定的。這戲原本就不是輕松愉快的情節(jié),怎么能用這些筆法呢?我甚至鄙視那些寫法,我覺得那都是些甘草、薄荷,只管管傷風(fēng)、咳嗽。葉和甫:(不了解)哦,不。還是往常那樣的好。你開的是薄荷、甘草的店,人家就向你買薄荷、甘草,這不是很自然的嗎?關(guān)漢卿:你們那樣看我?葉和商:哦,這是開玩笑。(轉(zhuǎn)話題)剛才這個(gè)戲是寫的哪個(gè)朝代的故事呢?關(guān)漢卿:也不知道這是哪個(gè)朝代,應(yīng)是漢朝吧,東海地方有一個(gè)孝婦被太守給冤殺了,后來那地方三年沒下雨。直到于公治獄,這案子給平反了,這才下起雨來。葉和甫:這不過是個(gè)傳說,你不會(huì)是還要替?zhèn)髡f中的人物擔(dān)憂吧?關(guān)漢卿:如今,這樣的冤獄還在重復(fù)著哩。葉和甫:唔,簾秀告訴我,你對(duì)最近朱小蘭一案很抱不平。關(guān)漢卿:對(duì),每個(gè)有良心的人,都會(huì)為她不平的。葉和甫:是啊,街頭巷尾,議論紛紛,更何況你這樣多情的文人呢?不過,別人議論盡管議論,你可千萬別寫。關(guān)漢卿:(反感)那為什么?葉和甫:我覺得,你近來的幾出戲。像《救風(fēng)塵》《望江亭》啊,稱得上是洛陽紙貴。歌臺(tái)舞榭沒你的戲就不賣座。人家把你看成了“煙花粉黛的大師”。于今,你忽然改寫公案戲,成功固然好。一旦不中,盛名豈不一落千丈?很是不值。關(guān)漢卿:胡說什么,我哪是什么“煙花粉黛的大師”。我寫《救風(fēng)塵》是歌頌趙盼兒那樣急人之難的俠妓,我寫《望江亭》是贊美譚記兒那樣機(jī)智勇敢、保衛(wèi)自己幸福的寡婦。我的戲,不管寫什么,都只求代替受冤屈的百姓們一吐胸中的怨氣。再說了,我不是在痛恨那些周舍、杜婆婆,還有楊衙內(nèi)之流嗎?我也不求什么盛名,怕什么一落千丈?葉和甫:(遮住地)別生氣嘛。再說了,朱小蘭一案其說不一,你不要只聽人家的一面之詞,據(jù)李驢兒的說法……關(guān)漢卿:你這不是一面之詞嗎?叫我說,是李驢兒這狗雜種,把一個(gè)無辜的女子陷害死了,還要血口噴人。你也跟著附和,玷污她的清白。葉和甫:漢師,別忙。還有了,你剛才埋怨皇天“欺軟怕硬”。其實(shí),我們做事說話就得把誰硬誰軟好好地估量一下。李驢兒當(dāng)然是一個(gè)無足輕重的人,可是他后面有薩千戶,還有忽辛大人。忽辛原也沒有什么,其人貪贓枉法,不辨賢愚,不分好歹,這也是眾所周知的??墒牵皇俏夜ЬS你,你在戲里罵得真對(duì)。但有什么用呢?阿合馬大人是當(dāng)今皇上最信任的財(cái)神爺,好比一塊又大又硬的石頭,其余的人全是些雞蛋,沒人敢說他半個(gè)壞字眼。你敢碰他?誰碰他誰倒霉。別忘了,老朋友,已經(jīng)有幾個(gè)人被下獄了。監(jiān)察御史白棟、宿衛(wèi)秦長卿秦大人,你不要重蹈他們覆轍啊!關(guān)漢卿:(愈發(fā)不快)怎么,你是要來威脅我?葉和甫:(越發(fā)說得唾沫四濺)你寫的這個(gè)戲本子,不管假托哪一個(gè)朝代的事,只要一演出來,明眼人哪個(gè)不知是在挖苦忽辛大人?只要人家在阿合馬大人面前說上幾句,不管是演戲的還是寫戲的,準(zhǔn)保都得……嚓,(用手在脖子上做了個(gè)抹脖動(dòng)作)掉腦袋啊。關(guān)漢卿:(質(zhì)問)別瞎說了,我這戲跟阿合馬有什么關(guān)系?葉和甫:你罵忽辛,會(huì)跟他老子不相干?再不好連我們都……關(guān)漢卿:(走前一步)你說了兩點(diǎn),那我也說兩點(diǎn)。我寫的主角竇娥,是她舍己救人的性格感動(dòng)了我,使我不能不寫,絕不是單純?yōu)榈牧R什么人。你千萬替我解釋解釋。而且,我是愛上了戲才寫戲的。我既然決定寫,就對(duì)所寫的負(fù)責(zé)任,生死禍福自己去當(dāng)。別連累了您,“士各有志”,您請(qǐng)吧。(選自田漢《關(guān)漢卿》,有刪改)1.下列對(duì)節(jié)選部分戲劇內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.此幕先寫關(guān)漢卿與好友楊顯之在書齋中斟酌已寫成的幾折《竇娥冤》,各自發(fā)表修改意見。隨后,葉和甫勸關(guān)漢卿不要寫《竇娥冤》。B.田漢筆下的關(guān)漢卿傾盡才力和心血?jiǎng)?chuàng)作雜劇,帶有維護(hù)正義、崇尚自由、敢作敢為的精神氣質(zhì),閃爍著燕趙慷慨悲歌精神的光華。C.從關(guān)漢卿與楊顯之的對(duì)話可以看出,楊顯之對(duì)待文學(xué)創(chuàng)作嚴(yán)肅、認(rèn)真,他長于修改作品,有文人風(fēng)骨,是關(guān)漢卿的“莫逆之交”。D.葉和甫把關(guān)漢卿看成了“煙花粉黛的大師”,只是出于對(duì)關(guān)漢卿的安??紤],不贊成他改寫公案戲,規(guī)勸他不要重蹈監(jiān)察御史白棟等人的覆轍。2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.田漢在此幕中善于運(yùn)用比喻、夸張、排比等修辭手法,富有濃郁的浪漫主義風(fēng)格。劇作在處理歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的關(guān)系上有獨(dú)到之處。B.“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”,節(jié)選的第五幕中有關(guān)漢卿與楊顯之的關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的論爭(zhēng),有關(guān)漢卿與葉和甫的矛盾沖突等。C.第五幕通過語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫來塑造關(guān)漢卿等人物形象,如舞臺(tái)說明中的“確定地”即屬于神態(tài)描寫。D.“我覺得那都是些甘草、薄荷,只管管傷風(fēng)、咳嗽”這一句運(yùn)用了比喻修辭,用“甘草、薄荷”比喻那些情節(jié)較輕松愉快的作品。3.關(guān)于(竇娥冤)中的兩句唱詞,關(guān)漢卿的文本為:“地啊,你不分好歹難為地;天啊,我今日負(fù)屈銜冤哀告天”,楊顯之建議他改為:“地也,你不分好歹何為地:天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天”。改動(dòng)之后的句子好在哪里?4.現(xiàn)當(dāng)代戲劇家田漢很善于處理歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的關(guān)系,在歷史劇《關(guān)漢卿》以生花之筆血肉豐滿地再現(xiàn)了十三世紀(jì)梨園領(lǐng)袖關(guān)漢卿的光輝形象。請(qǐng)結(jié)合文本,分析本劇中是如何呈現(xiàn)和渲染歷史的真實(shí)性的。答案與解析1.D【解析】本題考查分析理解文章相關(guān)內(nèi)容的能力。D項(xiàng)“把關(guān)漢卿看成了‘煙花粉黛的大師’,只是出于對(duì)關(guān)漢卿的安??紤],不贊成他改寫公案戲,規(guī)勸他不要重蹈監(jiān)察御史白棟等人的覆轍”說法錯(cuò)誤,葉和甫不是規(guī)勸,而是別有用心,也并沒有把關(guān)漢卿看成“煙花粉黛”的大師,他虛偽、趨炎附勢(shì),是混在當(dāng)時(shí)雜劇界的敗類、反動(dòng)統(tǒng)治者的幫兇。2.A【解析】本題考查分析和鑒賞文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的能力。A項(xiàng)“運(yùn)用比喻、夸張、排比等修辭手法,富有濃郁的浪漫主義風(fēng)格”說法錯(cuò)誤,主要手法是對(duì)比襯托,文章具有現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。3.①關(guān)的唱詞用的是陳述語氣,不如楊的質(zhì)問(反問)語氣強(qiáng)烈,楊顯之改動(dòng)后感情更強(qiáng)烈一些。②關(guān)的唱詞是對(duì)天的哀告和祈求,而楊改動(dòng)后則是對(duì)天的指責(zé)和否定,深化了作品的主題。③楊的兩句唱詞更突出了竇娥不屈服于惡勢(shì)力的反抗精神,使人物形象更加高大。④楊的兩句唱詞字?jǐn)?shù)相同,對(duì)仗工整,句式更整齊,較之原句音韻感更強(qiáng)。【解析】本題考查賞析句子獨(dú)特表達(dá)效果的能力。從語氣上看,“地啊,你不分好歹難為地;天啊,我今日負(fù)屈銜冤哀告天”,關(guān)的唱詞用的是陳述語氣,楊的“你不分好歹何為地”“你錯(cuò)勘賢愚枉做天”為質(zhì)問語氣,陳述語氣不如質(zhì)問語氣強(qiáng)烈,楊顯之改動(dòng)后感情更強(qiáng)烈一些。從主題上看,關(guān)的唱詞“地啊……天啊……”是對(duì)天的哀告和祈求,而楊改動(dòng)后,“地也,你不分好歹何為地,天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天”則是對(duì)天的指責(zé)和否定,是對(duì)天地鬼神發(fā)出的控訴,形容天地不公,竇娥所受的冤屈難申,深化了作品的主題。從人物形象上看,楊的兩句唱詞寫竇娥呼天搶地、指天罵地,既是對(duì)是非混淆、黑白不分的世道的憤怒控訴,更突出了竇娥不屈服于惡勢(shì)力的反抗精神,使人物形象更加高大。從句式上看,楊的兩句唱詞字?jǐn)?shù)相同,“不分好歹”對(duì)“錯(cuò)勘賢愚”,“何為地”對(duì)“枉做天”,對(duì)仗工整,句式更整齊,較之原句音韻感更強(qiáng),讀來朗朗上口,表達(dá)效果更好。4.①多次切入《竇娥冤》內(nèi)容,引用其中的臺(tái)詞,融入文天祥《正氣歌》詩等內(nèi)容,以此突出歷史真實(shí)。②注意嵌合歷史詞、文言詞,如表人名和官職的“薩千戶”“忽辛大人”“阿合馬”“宿衛(wèi)秦長卿”等,有時(shí)也用帶點(diǎn)行業(yè)色彩的詞語,如“給她打一個(gè)新本子”“煙花粉黛的大師”等,渲染時(shí)代氛圍。③凸顯時(shí)代背景,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“于今這世道,就是個(gè)高利貸的世道”“于今大元朝殺人必須要經(jīng)過這些程序嗎”“如今,這樣的冤獄還在重復(fù)著哩”等等,讓讀者重視那充滿苦難和黑暗的時(shí)代,增強(qiáng)歷史的厚重感。④文本緊扣人物身份、地位、遭遇、個(gè)性來刻畫關(guān)漢卿、楊顯之、葉和甫等人物形象,關(guān)漢卿的“我的戲,不管寫什么,都只求代替受冤屈的百姓們一吐胸中的怨氣”“我既然決定寫,就對(duì)所寫的負(fù)責(zé)任,生死禍福自己去當(dāng)”,話語擲地有聲,鐵骨錚錚,人物形象真實(shí)、生動(dòng),立體感強(qiáng)?!窘馕觥勘绢}考查鑒賞文章體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。由文中“蔡婆婆這人物,你是要當(dāng)好人寫呢,還是當(dāng)壞人寫呢?”“沒來由犯王法,

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