2024年無錫市北塘區(qū)小升初模擬語文測試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年無錫市北塘區(qū)小升初模擬語文測試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列句子沒有語病的是（）A.充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。B.言行不一致的人，是一種極不好的習慣。C.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活，就是對生活的思考。2、辯論場上，同學們對“電腦時代需不需要練字”展開了激烈的辯論，如果你是正方，下列最有力的反駁是（）反方：電腦打字方便又快捷。我們可以用它進行辦公、聊天等。漢字只是一種交際工具，我們?yōu)槭裁匆褧r間浪費在練字上呢？A.對方辯友，我方認為練字可以修身養(yǎng)性，我們覺得很有必要練習。B.對方辯友，我方認為練字可以陶冶人的情操，磨煉一個人的意志。C.對方辯友，我方不贊成“漢字只是一種交際工具”的觀點。漢字不僅可以用來交際、書寫，更是一種書法藝術，給人以美的享受。書法藝術是中華文化的瑰寶，我們有義務將祖國的文明發(fā)揚光大。D.對方辯友，當下電腦確實給我們帶來方便與快捷。但是，練字也是很有必要的，它可以磨煉意志，陶冶情操。3、下面宣傳語中四字詞語之間銜接不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.萬眾一心，眾志成城；奉獻愛心，支援災區(qū)。（街頭橫幅）B.反對邪教，關愛家庭；珍惜生命，崇尚科學。（社區(qū)標語牌）C.保護草坪，請勿踩踏；愛護花木，請勿采摘。（公園告示牌）D.潤肺化痰，止咳平喘；護喉利咽，生津補氣。（藥品廣告）4、朗讀時，能做到正確停頓的一句是（）A.思援/弓繳/而射之。 B.思/援弓/繳而射之。C.思援弓繳/而射之。 D.思/援弓繳/而射之。5、“……《魯濱遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說”?？柧S諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽6、下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.熾熱（zhì）正月（zhēng）鴻毛（hóng）眨眼（zhǎ）B.宴會（yàn）臺階（jiē）水缸（gāng）徹底（chě）C.搜查（sōu）偏僻（bì）幼稚（zhì）花圃（pǔ）D.和弄（huò）搓洗（cuō）蒜苗（suàn）口吻（wěn）7、下列選項中，畫線部分的用法與其他三項不同的是（）A.“六一兒童節(jié)”那天，同學們的歡笑聲快把房頂掀翻了！B.豆大的雨滴打在身上生疼。C.他拿到獎狀，撒開雙腿跑回家向媽媽報喜。D.奶奶節(jié)儉慣了，一分錢能掰成兩半來用。8、將下列句子中畫線部分用括號里的詞語替代，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.遇事別急躁，咱們還是坐下來心里平和，不生氣地談一談。（心平氣和）B.男人戰(zhàn)死疆場，雖然不幸，但不失壯烈，也算死得有意義、有價值。（死得其所）C.看他那衣衫襤褸的窘狀，其經濟的拮據(jù)境況是能夠經過推想而知道的。（不可思議）D.自從他退休后，就很少有機會看到他化裝上臺演戲了。（粉墨登場）9、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺察攪絆信手粘來C.帳篷分辯鍥而不舍10、下列詞語中加橫線字的注音，完全正確的一項是（）A.唾沫（tuò）蜜餞（zhān）伺候（cǐ）萬籟俱寂（lāi）B.霎時（shá）蜷縮（quān）脊梁（jǐ）引吭高歌（kēng）C.藤蔓（wàn）懺悔（chàn）急遽（jǜ）戛然而止（jiá）D.悼念（dāo）間斷（jián）驀然（mò）惟妙惟肖（xiào）二、判斷題（10分）11、趙孟頫是元代著名的書法家，《三門記》是他的代表作之一。（）12、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。（）13、任何一切困難都阻擋不了我們前進的步伐。（）14、《浣溪沙》《清平樂·村居》《寒食》三首都是詞。（）15、趙孟頫是明代著名的書法家。《三門記》是其楷書代表作之一。（）三、句子加工廠。（10分）16、我不知道怎么拒絕他，只好答應了他的邀請。（改為雙重否定句）____________________。17、我們的心情不同，對身邊事物的感受也會有所不同。當你心情愉快時，處在下面的情境中，你會有哪些感受？請用兩三句話寫一寫。行走在春雨里，____________________________18、白發(fā)老者把手中的碗交給少年。（改為被字句）___________________19、我既然不得不干這活兒，又有的是時間，沒有什么必要介意。（改為反問句）________________20、我的心劇烈地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。（仿寫句子，用上心理、神態(tài)、動作描寫）______________________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀。①一六五九年九月三十日，我，可憐受難的魯濱遜·克魯索，在海上經歷了一場可怕的暴風雨。船擱淺后，我來到了這個荒島上。我稱它為“絕望島”。船上的其他同伴都，我自己也差點兒喪了命。②整整一天，我為自己的處境痛苦不已。我沒有食物、衣服、房屋、武器，也沒有任何地方可逃。得不到，我要面對的不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，要不就是餓死，眼前能看到的只有死亡。到了晚上，為猛獸的襲擊，我睡在了一棵大樹上，雖然整夜下雨，我卻睡得很香甜。③十月一日早晨，我一覺醒來，驚訝地看到我們的船原來乘著漲潮的海水漂浮起來，被浪沖到了離島很近的地方。這一方面讓我感到欣慰，看見船好好地停在那里，沒有被風浪撞碎，待風勢減弱后，我希望能上到船上，一些食物和生活的必需品以救急?？闪硪环矫?，這又重新引起了我對失去同伴的悲傷。我在想，如果我們當時都留在船上，說不定可以保住這條船，至少他們不會那么，全都淹死。如果大家都獲救了，或許我們可以利用這條撞壞的船的木板造一條小船，劃向別的地方去。一整天，我就想著這樣的一些事情，把自己搞得心煩意亂。但后來，我發(fā)現(xiàn)船體幾乎是干的，立刻抖擻起精神，踩著沙灘向前走，找到一處距離船最近的地方游過去，爬到了船上……④十月一日到二十四日，這些天里，我多次到船上去，把我搬得動的東西都到木筏上，趁漲潮的時候運到岸邊。這些天雨水很多，不過時而也有晴好的天氣?？傮w上看，現(xiàn)在似乎正是島上的雨季……⑤十月二十六日，我在海岸附近了一整天，尋到一處較為安全的地方建起住所，以免在晚上遭受野獸或是野人的襲擊。道晚上時，我在一面巖壁下面找著了處所合適的我在地上畫了一個大大的半圓形，圈定了我的住地范圍，并決定在這住地的四周周圍楔上兩排木樁，兩排木樁之間用錨鏈加固，外面再糊上草泥。——選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧·魯濱遜漂流記》，有改動。1.讀短文，根據(jù)拼音寫漢字。2.按提示填空?！耙u”用部首查字法先查部首______，再查______畫。在字典中的解釋有：襲[xí]①襲擊，侵襲；②姓；③照樣做，依照著繼續(xù)下去；④繼承；⑤量詞，用于成套的衣服。下面句子中的“襲”分別是什么意思呢？請在括號內填入序號。（1）我尋到一處較為安全的地方建起住所，以免在晚上遭受野獸或野人的襲擊。（）（2）他身穿一襲破衫，四處奔波。（）（3）那個年代，爵位可以世襲。（）（4）古代沿襲下來的一些習俗，到今天還有意義。（）3.注意下面例句中加點的部分，按照自己的發(fā)現(xiàn)，把選文第②自然段“我沒有食物、衣服、房屋、武器，也沒有任何地方可逃”這句話改寫得更有文采。例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。我沒有食物、衣服、房屋、武器，也沒有任何地方可逃。__________________4.打字員打下面這段話時，出現(xiàn)了錯誤。把這段話修改正確。道晚上時，我在一面巖壁下面找著了處所合適的。我在地上畫了一個大大的半圓形，圈定了我的住地范圍，并決定在這住地的四周周圍楔上兩排木樁，兩排木樁之間用錨鏈加固，外面再糊上草泥。__________________5.讀選文第③段，你發(fā)現(xiàn)魯濱遜的心態(tài)發(fā)生了什么變化？你覺得魯濱遜是一個什么樣的人？__________________6.讀了《魯濱遜漂流記》后，我們可以學習魯濱遜面對困境時，讓自己心平氣和的方法，那就是把事件的好處與壞處列出來，并且從中找到一些東西來安慰自己。請你按照下面的提示，試著分析當下令自己感到困擾的事。壞處好處例如：我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。例如：但是我還活著，沒有像我的同伴們一樣被淹死。____________22、課外閱讀。牛頓的童年①每個人都有童年，科學家的童年也跟同學們一樣，愛玩，愛問為什么，不過有時他們玩得很特別。②英國物理學家牛頓，童年時代喜歡做機械模型和思考問題。媽媽給他一點零花錢，他都用來買木工工具，做小風箏、小風車、漏壺等，做的東西都很精巧。③一次，鎮(zhèn)里（安按）裝了一架用于水利灌溉的風車。大家都感到新奇，從老遠的地方跑來看。牛頓趴在草地上看了一天，風兒吹，車兒轉，能灌溉，牛頓看得入神了?；氐郊依?，牛頓找來工具，叮叮當當干起來，做成了一個風車的小模型。④小風車很精巧，牛頓想讓同學們都看一看。于是，他把風車帶到了學校，擺在桌子上，用書扇一扇，風車就轉起來。同學們一邊看，一邊說：“太妙了！太妙了！”看著，看著，一個同學提出了問題：“為什么風車會轉呢？”“是啊，為什么不扇就不轉了呢？”大家一起問牛頓。⑤“這，這道理，我也不懂。”牛頓羞得滿臉通紅。⑥從此以后，牛頓懂得了做事情（）要動手，（）要動腦，一定要弄清為什么。從此他讀書更加用功了。有時，媽媽讓他去集市買東西，他卻坐在籬笆下津津有味地讀書；媽媽讓他去放牛，他一心只管讀書，結果迷了路。讀書多了，牛頓又長了許多知識，（）會模仿，（）還會創(chuàng)造。⑦有一天牛頓做了一個燈籠掛在風箏的尾巴上。夜晚，點著的燈籠隨著風箏飛到空中，隨風（漂飄）動，非常好看。鄰居看到天空中的這種奇怪情景，非常驚訝，以為是出現(xiàn)了（慧彗）星。牛頓十六歲的時候，有一天狂風怒吼，大雨傾盆，人們都已躲到屋子里，可牛頓卻偏偏跑到暴風雨中，一會兒頂著風走去，一會兒順著風回來，看看走路的速度差多少，計算一下風的力量有多大。還有一次，他幫媽媽提著一桶牛奶，提著，提著，他忽然想到如果牛奶桶快速轉起來，牛奶會灑出來嗎？想到這兒，他舉起牛奶桶在頭上轉動起來，噢，牛奶并沒有灑出來。他并不到此為止，直到找到答案，才肯罷休。⑧牛頓童年時代能想出別人想不到的玩法，從中他發(fā)現(xiàn)了許多問題，養(yǎng)成了探索大自然秘密的習（慣貫），最后，終于成為一位偉大的科學家。1.用“/”劃掉括號中不恰當?shù)淖帧?.在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞。3.結合短文解釋下列詞語。（1）津津有味：____________________（2）大雨傾盆：____________________4.短文寫了牛頓童年時代想出了哪些別人想不到的玩法？______________________5.從哪些地方可以看出“從此他讀書更加用功了”？找出有關的句子抄寫下來。________________________6.你認為牛頓能成為偉大的科學家與他童年時代能想出別人想不到的玩法有關系嗎？為什么？________________________23、讀短文，做題。胡楊贊①新疆維吾爾族民間流傳著一句話，叫做“胡楊三千年”：長著千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。②自然界長壽的樹種有很多。比如銀杏，樹齡可達千余年；又比如柏樹，長過千年也不成問題。不知為什么，我卻獨鐘情于胡楊。③也許是由于胡楊的“眼淚”吧？據(jù)說千百年來胡楊都是無人關照、自生自滅的。有人傷害了它，它就從“傷口”流出“眼淚”；有人要把它鋸斷，它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水，據(jù)說這黃水同樣是“眼淚”。④也許是由于胡楊獨特的長相吧？有人說它長得不好看，有人甚至說它“慘不忍睹”。它雖然有高大的身軀，但它的脊梁始終是彎曲的，就像一位弓腰駝背的老人嶙峋地站立在漠漠黃沙之上。它的葉形隨環(huán)境的改變而改變，邊緣常呈現(xiàn)鋸齒狀；它的葉色常常是晦暗的灰色，至多是個淡綠色，沒有銀杏的挺拔和柏樹的優(yōu)雅?、莞蛟S是由于胡楊獨特的生存環(huán)境吧？干旱的荒漠，含鹽量高達百分之十的鹽堿地帶，就是它生長的地方，就是它的“家”。它在夏季酷熱、冬季嚴寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下，一天天長大。它耐干旱，耐鹽堿，抗風沙，它生來沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。⑥一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這樣的胡楊，怎不叫人動心？⑦胡楊在生物學上屬于楊柳科的楊屬，在金屬一百多個品種中，胡楊的生存環(huán)境是最為惡劣的。但就是這樣成長起來的胡楊，對人類的貢獻卻是徹底的：它的樹干木質堅硬，是優(yōu)良的建材；它的枝葉營養(yǎng)豐富，是牛羊愛吃的佳肴；更有它流出的“眼淚”，叫做“胡楊堿”的，也可以被人們用來食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉獻，從來沒有索取。⑧你到中國新疆、青海、甘肅、內蒙古等地方去，一定可以看到胡楊。再向西，你到印度西北部、中亞、非洲北部等地方去，也一定可以看到胡楊。無論自然條件如何惡劣，它總是積蓄著力量，努力地成長。這就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。1.作者獨鐘情于胡楊，從四個方面具體來寫（用四字詞語概括）：____________、____________、____________、____________。2.短文第⑥自然段表達了作者怎樣的情感？是怎樣把這種情感表達出來的？______________________________3.品讀短文第③④⑤自然段中的第一句話，在寫法上你有什么發(fā)現(xiàn)（寫出兩點）？這樣寫有什么好處？____________________________4.作者贊胡楊賦予了胡楊人的品格與志向。古詩中采用這種表達方法的詩句很多，請寫出兩句來。__________________，__________________。五、習作（30分）傳承，有傳授和繼承之意。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結晶，它沉淀在經典的歷史古籍里，流淌在優(yōu)雅的琴棋書畫中，傳講在至善的家風家訓里，包含在悠久的傳統(tǒng)習俗中，蘊藏在精湛的民間技藝里……請以“傳承”為話題，寫一篇記敘文。題目自擬，字數(shù)不少于400字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、B4、D5、B6、D7、C8、C9、C10、C二、判斷題（10分）11、√12、×13、×14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、我不知道怎么拒絕他，不得不答應了他的邀請。17、雨點打著歡快的節(jié)奏，小草彎腰微笑。18、手中的碗被白發(fā)老者交給少年。19、我既然不得不干這活兒，又有的是時間，還有什么必要介意呢？20、她屏住呼吸，一動也不敢動，只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動，似乎要碎裂了般的疼痛，她緊緊地閉住眼睛，抿著嘴唇。四、快樂閱讀。（30分）21、1.2.①.衣②.1##五③.①④.⑤⑤.④⑥.③3.我沒有食物，衣服一件不存，房屋無處尋找，武器毫無一件，也沒有逃跑的地方。4.到晚上時，我在一面巖壁下面找著了合適的處所。我在地上畫了一個大大的半圓形，圈定了我的住地范圍，并決定在這住地的周圍楔上兩排木樁，兩排木樁之間用錨鏈加固，外面再糊上草泥。5.知足安命，一心一意安排自己今后的生活。具有不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質。6.①.短跑成績不合格，讓我焦慮。②.繼續(xù)加強訓練讓我鍛煉了身體。22、1.按漂慧貫2.不僅還不但而且3.①.文中指牛頓讀書讀得很有興趣。②.雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨勢很大。4.他自己做風車；把燈籠掛在風箏上；跑到暴風雨中，計算風的力量；轉動牛奶桶檢驗牛奶是否會灑出來。5.有時，媽媽讓他去集市買東西，他卻坐在籬笆下津津有味地讀書；媽媽讓他去放牛，他一心