2024年湖北省宜昌市興山縣六年級(jí)語文小升初摸底考試含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年湖北省宜昌市興山縣六年級(jí)語文小升初摸底考試考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、老師在課堂上教學(xué)《音濱進(jìn)漂流記》時(shí)，“覆”讓我們通過自學(xué)理解字義。小明用音序查字法查音序（），再查音節(jié)（）；我用部首查字法先查部首（），再查（）畫。我在《新華字典》看到這個(gè)字的解釋有：①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語“傾覆”，我選擇了（）A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③2、下列句中加點(diǎn)詞的感情色彩和其他句子不相同的一項(xiàng)是（）A.你簡直太會(huì)折騰了，這樣難的事竟能辦成！B.這樣見利忘義的人，有誰敢和他做朋友呢？C.就你能干，別人都躲之不及，你倒好，主動(dòng)往上湊。D.這位大爺好吃懶做，這么大年紀(jì)了還在啃老。3、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)的是（）A.紅暈（yùn）呵（hē）斥戛（jiá）然而止精兵簡政B.徘徊（huái）摻和（he）衣衫襤褸（lǚ）司空見貫C.追悼（dào）正（zhènɡ）月參（cēn）差不齊振耳欲聾D.字帖（tiè）翹首（qiào）鋒芒畢露（lòu）翻箱倒柜4、漢字字體演變真有趣！“家”的字體演變順序正確的是（）A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②5、下面詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的是（）A.機(jī)械（xiè） B.依偎（wèi） C.僻靜（bì） D.攪和（he）6、結(jié)合情境，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句（）從神舟五號(hào)到神舟十五號(hào)，從“一人一天”到“三人半年”，一代代航天人以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，不辜負(fù)祖國母親的培養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和國家，回報(bào)社會(huì)和人民?！癬______”他們用行動(dòng)詮釋著為祖國航天事業(yè)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.惻隱之心，仁之端也。C.春草明年綠，王孫歸不歸。D.誰言寸草心，報(bào)得三春暉7、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大理想，將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對(duì)祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。8、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音有誤的是（）A.襤褸（lǚ）臟水（zāng） B.暫時(shí)（zàn）山脈（mò）C.凹凸（tū）西藏（zàng） D.屐齒（jī）憎惡（wù）9、下列句子沒有語病的是（）A.充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。B.言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。C.一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。10、下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》中，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫的是王熙鳳；“閑靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)”寫的是林黛玉。B.神話小說《西游記》故事情節(jié)曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“車遲國斗法”等故事尤為精彩。C.“千里走單騎”華容道義釋曹操”“過五關(guān)斬六將”“水淹七軍”“敗走麥城”，這些故事情節(jié)均出自《三國演義》，所涉及的主人公就是被后人稱為“武圣”的關(guān)羽。D.《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事，像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“打虎將”武松等，都是個(gè)性鮮明，膾炙人口的英雄形象。二、判斷題（10分）11、《北京的春節(jié)》是我國著名的語言大師巴金先生寫的，上學(xué)期我們學(xué)過他的文章《草原》。（）12、《那個(gè)星期天》一文中，作者表達(dá)情感的方式只有直接抒情。（）13、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼，有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。（）14、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個(gè)詞語感情色彩相同。（）15、趙孟頫是元代著名的書法家，《三門記》是其楷書代表作之一。（）三、句子加工廠。（10分）16、你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________17、假如班級(jí)晚會(huì)上要你上臺(tái)說幾句畢業(yè)感言，你會(huì)說些什么？請(qǐng)你寫一寫。（不得出現(xiàn)學(xué)校及真實(shí)姓名）____________________________________________18、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）________________19、有的同學(xué)認(rèn)為：“我們還小，還沒有為人民服務(wù)的能力。”你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？具體說說你的看法。________________20、母親對(duì)我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀理解天舟一號(hào)①“天舟一號(hào)”是我國首艘貨運(yùn)飛船。飛船全長10．6米，最大直徑3．35米，由貨物艙和推進(jìn)艙組成。它的最大上行貨物運(yùn)載量達(dá)6．5噸。現(xiàn)役的俄羅斯貨運(yùn)飛船“進(jìn)步號(hào)”上行能力是2．3噸，美國的“獵戶座”貨運(yùn)飛船上行能力是3．5噸左右?？梢?，貨運(yùn)能力強(qiáng)是“天舟一號(hào)”與國外同類現(xiàn)役貨運(yùn)飛船相比的特點(diǎn)之一。②“天舟一號(hào)”不僅是一位“大力神”，它還能變化成不同的形態(tài)。它的貨物艙為圓柱形，能在簡單改造后變?yōu)槿芊狻腴_放、全開放三種形態(tài)。全密封形態(tài)主要用于運(yùn)輸航天員消耗品、密封艙內(nèi)設(shè)備。半開放形態(tài)可以滿足包括太陽電池翼等艙外物資的運(yùn)輸需求。全開放形態(tài)主要用于大型艙外貨物的運(yùn)輸。③“天舟一號(hào)”還具有一個(gè)重要特點(diǎn)，那就是擁有自己的“先進(jìn)式器”比如航天專用的白漆熱控涂層。它就像涂在飛船外面的“防曬霜”，可以抵擋太空中強(qiáng)度極大的日曬，為推進(jìn)艙中的設(shè)備“防暑降溫”。再比如高科技貨包，這是一種高科技產(chǎn)品，用來裝載精密儀器和航天員用品，可以根據(jù)貨物尺寸調(diào)節(jié)大小、形狀。它采用了新型的抗菌防潮防霉布料，可確保部分貨物安全地存放一年。除此之外，“天舟一號(hào)”還配有力學(xué)環(huán)境測(cè)量系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、太空換熱衣、應(yīng)答機(jī)天線網(wǎng)絡(luò)等。真可謂件件都是寶貝啊?、堋疤熘垡惶?hào)”為我國空間站的研制建設(shè)積累了重要經(jīng)驗(yàn)。它是所有中華兒女的驕傲。1.選文介紹了“天舟一號(hào)”哪些與眾不同的地方？用“√”標(biāo)出①貨運(yùn)能力不強(qiáng)（）②能變化成不同的形態(tài)（）③擁有自己的“先進(jìn)武器”（）④載有能打仗的武器（）2.“飛船全長10．6米，最大直徑3．35米由貨物艙和推進(jìn)艙組成。它的最大上行貨物運(yùn)載量達(dá)6．5噸?！边@句話運(yùn)用了______的說明方法，作用是（）。①形象生動(dòng)地說明了飛船很先進(jìn)的特點(diǎn)。②準(zhǔn)確具體地說明了飛船貨運(yùn)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。③說明了俄羅斯和美國的飛船小3.用“——”畫出文中的過渡句。4.選文介紹了“天舟一號(hào)”的六件“先進(jìn)武器”其中，詳寫了航天專用的白漆熱控涂層和（），略寫了（）、（）、太空換執(zhí)衣、應(yīng)答機(jī)天線網(wǎng)絡(luò)等。22、閱讀訓(xùn)練。①又是一年秋來。潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時(shí)開放了。紅的黃的花，聳立在闊大的綠葉上，一點(diǎn)兒不在乎秋的肅殺。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中，它們是外來戶。偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些，始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。②木槿以前給我的印象是平庸。學(xué)生浴室邊的路上，兩行樹挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過。近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā)，不同凡響。③前年秋至，我家剛從與母親死別的悲痛中緩過氣來不久，又面臨小弟人生的困惑。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事，陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時(shí)，只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒膝，除了我們的基本隊(duì)伍——親愛的玉簪花之外，只有兩棵忍冬樹，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。④忽然在綠草間，閃出一點(diǎn)紫色，亮亮的，輕輕的，在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。⑤木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好像顏料沒有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng)，讓紫色的幻想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢(mèng)留著。⑥驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草。做出一個(gè)淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)調(diào)皮，卻絲毫不知道自己顯得很奇持。⑦去年，月圓過四五次后，幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。因旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景色，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長。沒想到秋來時(shí)，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正顫顫地開放?、辔业男囊舱痤澠饋恚环N悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花?、嵛铱邕^障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺褶，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。⑩忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切困難的勇氣。（作者宗璞，有刪改）1.請(qǐng)給選文取個(gè)合適的題目，你的選擇是（）A.木槿花 B.好一朵木槿花 C.園中的花2.第⑥自然段劃“”的句子用了什么修辭，這樣寫有什么好處？________________________3.請(qǐng)根據(jù)提示，提煉文中關(guān)鍵詞，簡要填寫表格?？椿ǖ臅r(shí)間生長的環(huán)境花開的狀態(tài)給“我”的印象以前____各色的花開了____________紫色的花綴在綠枝上________廢墟中____一朵童話的花4.作者為什么說“我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我”？________________________5.木槿花的生長過程引發(fā)了作者對(duì)人生的思考，在這里，木槿花是勇敢面對(duì)困難的精神的化身。由此你聯(lián)想到了什么具有象征意義的植物？它給了你什么啟發(fā)？________________________23、課內(nèi)閱讀那個(gè)星期天（節(jié)選）這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝拔弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草從里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。1.這段話是圍繞“______”這句話來寫的。2.“這段時(shí)光”是指______。3.用簡潔的語言概括在這段時(shí)光中“我”主要做的四件事：______、看天上的云彩走、______、______。4.對(duì)劃線句子賞析不正確的一項(xiàng)是（）。A.豐富的心理活動(dòng)，表明“我”打發(fā)時(shí)間時(shí)的無聊。B.運(yùn)用想象的手法，為了說明“我”是一個(gè)想象豐富的孩子。C.側(cè)面寫出了“我”對(duì)與母親一起外出的期盼。5.畫線句子描寫了“我”看畫報(bào)時(shí)展開的想象，請(qǐng)根據(jù)句式補(bǔ)充下面句子。高考就要結(jié)束了，她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起，想象兒子走出考場的樣子，想象______，想象______，想象______。五、習(xí)作（30分）習(xí)作表達(dá)人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。人生中的每一步都至關(guān)重要，請(qǐng)你追溯自己的生活歷程，截取一個(gè)或幾個(gè)感受較深的片斷，真實(shí)具體地描述事例，反映自己的成長和進(jìn)步（可以是思想認(rèn)識(shí)的，可以是知識(shí)技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等），寫一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）注意把內(nèi)容寫具體，語句要通順，能表達(dá)自己的真情實(shí)感。（3）條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于400字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、A3、A4、C5、A6、D7、C8、B9、C10、D二、判斷題（10分）11、×12、×13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。17、⑤.馬上就要畢業(yè)了，難忘這匆匆六年的時(shí)光。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我是多么舍不得跟你們說再見，我是多么難以忘記六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這段時(shí)光將會(huì)成為我心中最美好的回憶！18、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有用。19、不贊同。因?yàn)闉槿嗣穹?wù)不是遙遠(yuǎn)而困難的事，它就在我們身邊。比如看見地上有垃圾，主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾桶，這就是最簡單的為人民服務(wù)。為人民服務(wù)應(yīng)該從小做起，從小事做起。20、母親對(duì)我說，她這是把老陽兒疊起來了。四、快樂閱讀。（30分）21、1.②√③√2.①.列數(shù)字②.②3.“天舟一號(hào)”不僅是一位“大力神”，它還能變化成不同的形態(tài)。4.①.高科技貨包②.力學(xué)環(huán)境測(cè)量系統(tǒng)③.網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)22、1.B2.比喻和擬人的修辭手法，表現(xiàn)了木槿花的活潑和作者的欣喜。3.①.學(xué)生浴室邊的路上②.平庸③.前年秋至④.草園⑤.很奇特⑥.去年⑦.紫色的花顫顫地開放4.在布滿磚塊、鋼筋等惡劣的環(huán)境中，木槿花竟然還能頑強(qiáng)地生長，作者被這種在重壓之下頑強(qiáng)生長、不輕易屈服的精神震撼到了，對(duì)木槿花很欽佩。5.我聯(lián)想到松樹。松樹是一種生命力極強(qiáng)的常青樹，不管是酷暑還是嚴(yán)寒，它依然蒼勁挺立，四季常青。它給我的啟發(fā)是：我們不管在多么艱難的環(huán)境中都要意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈，不被困難打倒。23、1.這段時(shí)光不好挨。2.等母親回來的這段時(shí)光3.①.跳房子②.撥弄蟻穴