學校藝術(shù)節(jié)活動方案

第第頁學校藝術(shù)節(jié)活動方案學校藝術(shù)節(jié)活動方案（精選7篇）學校藝術(shù)節(jié)活動方案篇1一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為讓少年兒童度過一個健康、歡樂而有心義的節(jié)日，我校將開展201x年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨學校藝術(shù)節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、引導思想以黨的精神為引導，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；呈現(xiàn)我校藝術(shù)教育的豐碩成績，營造健康向上的學校文化環(huán)境。二、活動主題多彩學校放飛理想三、活動時間201x年5月6日至201x年6月7日四、活動內(nèi)容1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演演出時間：5月31日上午負責人：有關(guān)要求：原則上以班級組介紹節(jié)目，介紹數(shù)量不超出班級班級數(shù)。音樂老師每人各介紹1個節(jié)目。2.學生書畫作品展覽展覽時間：5月20日—6月7日負責人：3.班級立體畫展覽展覽時間：5月20日—6月7日負責人：4.學生剪紙面塑作品展覽展覽時間：5月20日—6月7日負責人：5.舉辦慶“六一”主題升旗儀式為營造熱烈的“六一”國際兒童節(jié)的喜慶氣氛，學校將舉辦慶“六一”主題升旗儀式。活動時間：5月27日負責人：活動內(nèi)容：少先隊員獻詞、校長表示節(jié)日恭賀，新少先隊員入隊儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。五、活動要求緊扣“多彩學校放飛理想”藝術(shù)節(jié)主題，各班要樂觀組織學生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實踐活動，通過課前一支歌、聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術(shù)教育，并組織各種文藝競賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參加，讓每個孩子的藝術(shù)才略都得到呈現(xiàn)。六、組織領(lǐng)導（略）七、注意事項1.高度重視，計劃嚴密。“六一”兒童節(jié)是一年終孩子們最期望、最快樂的節(jié)日。有關(guān)人員要進一步加強責任感和使命感，高度重視，嚴密計劃，認真對待，落實責任，超前準備，搞好今年的“六一”國際兒童節(jié)各項慶?；顒?。2.廣泛宣傳，營造氛圍。學校要充分利用電子屏、廣播、學校網(wǎng)、班級博客等，廣泛宣傳活動開展的情況，營造喜慶氣氛，樂觀引導學生廣泛參加，感受童年歡樂。各部門做好活動記錄，尤其是影像資料的保管。相關(guān)資料及時上傳到FTP———《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。學校藝術(shù)節(jié)活動方案篇2一、引導思想：進一步豐富我校學校文化生活，營造樂觀向上，清新高雅，健康文明的學校文化氛圍，打造和諧學校，呈現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和喜好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和努力探求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推動學校精神文明建設(shè)，提高學校的辦學品位。二、活動主題：多彩學校，放飛理想三、活動時間：20xx年3月——5月四、實在活動內(nèi)容和要求：1、“唱歌祖國傳承經(jīng)典”學校革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必需是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。報名時間：截止3月15日，競賽實在時間另行通知競賽地方：學校團隊活動室2、“青春旋律你我飛旋”器樂競賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超出8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。報名時間：截止3月25日，競賽實在時間另行通知競賽地方：學校團隊活動室3、“青春飛揚藝術(shù)曠達”相聲小品競賽。要求相聲小品思想內(nèi)容樂觀向上，時間不超出10分鐘。報名時間：截止4月15日，競賽實在時間另行通知競賽地方：學校團隊活動室4、“舞動青春魅力學?！睂W校舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。報名時間：截止4月20日，競賽實在時間另行通知競賽地方：學校團隊活動室5、“強健體魄展我風采”學校大型隊列隊形廣播操競賽。以班級為單位報名參賽，要求全部班級都必需參加。競賽時間：實在時間另行通知競賽地方：學校操場6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”學?？萍贾谱鞒尸F(xiàn)和競賽。以班級為單位報名參賽，要求全部班級都必需參加。作品上交時間：截止4月20日，呈現(xiàn)和競賽實在時間另行通知呈現(xiàn)和競賽地方：學校操場五、活動組織及參賽要求1、確保安全，各班級自接到通知后樂觀準備，嚴格依照學校布置的時間地方進行演出和呈現(xiàn)活動。2、每個項目各班只能上報一個（科技制作除外），各班要樂觀參加，認真組織做好本班各個競賽項目的選拔和排練。3、競賽和演出需要的物品一律自備。競賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。4、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。六、嘉獎及計分方法以班級為單位評定各班級團體總分前三名進行嘉獎，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況予以計分，全部結(jié)果均納入德育處考核。學校藝術(shù)節(jié)活動方案篇3為了培養(yǎng)學生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富學校文化生活，活躍學校文化氛圍，提倡同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，呈現(xiàn)我校藝術(shù)教育成績，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學生供應一個呈現(xiàn)自我的平臺，加強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，樂觀組織開展學校文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，呈現(xiàn)我校師生奮勉向上的精神風貌和學校精神文明建設(shè)的成績。營造健康和諧、樂觀向上的學校文化。一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單主任：張杰副主任：張國兵陳海宇原釗成員：各班班主任、音樂、美術(shù)老師及相關(guān)人員二、20xx年藝術(shù)節(jié)主題：呈現(xiàn)成就與理想要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素養(yǎng)的本領(lǐng)，節(jié)目具有時代特征、學校特色、學生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一、三、20xx年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容（一）書畫作品大賽（二）征文演講賽（三）學校好聲音大賽（四）文藝匯演四、藝術(shù)節(jié)要求1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。2、書畫作品大賽主題：不限參加班級：全校全部班級，數(shù)量不限（每班最低1件）創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫（1）繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；B、卡通畫：單幅尺寸為8開。（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超出四尺宣紙,硬筆書法大小A4、六、藝術(shù)節(jié)時間及活動時間：20xx年3月12月七、活動布置第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年3月）1、學校政教處依據(jù)縣局文件精神訂立本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案；2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織老師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求樂觀準備。第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年3月———4月）1、班級展評（20xx年4月15日前完成）班主任組織本班學生全員參加，將學生的作品在4月15日前展于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學老師微信群，以供全體老師評比。2、現(xiàn)場書畫大賽（4月15日）通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀老師，按現(xiàn)場書畫大賽的實在要求，于4月15日上午二節(jié)課后，在教學樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。第三階段：征文演講賽（5月6月）第四階段：學校好聲音大賽（9月10月）第五階段：文藝匯演（11月12月）八、藝術(shù)節(jié)獎項1、書畫作品大賽設(shè)一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優(yōu)秀獎2、征文演講賽設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）3、學校好聲音大賽設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）4、學校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）5、綜合團體獎設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）九、藝術(shù)節(jié)評委會1、書畫類：組委會成員，美術(shù)老師2、音樂表演類：組委會成員，音樂老師3、演講類：組委會成員，語文老師猜你感興趣學校藝術(shù)節(jié)活動方案篇4一、引導思想：為了進一步激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣喜好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的本領(lǐng)，發(fā)展他們的才略，使學生們在愉悅、向上的學校文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的學校文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆學校文化藝術(shù)節(jié)。二、活動宗旨本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以呈現(xiàn)特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成績?yōu)橹鲗?，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的自動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三、活動主題：用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈四、活動時間5月28日6月10日五、活動內(nèi)容1、開幕式及《學生規(guī)》誦讀競賽時間：5月31日（星期四）地方：教學樓西負責人：2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評主題：時間：6月7日（星期四）地方：校門廳負責人：3、硬筆書法競賽主題：時間：6月5日（星期二）上午地方：多媒體教室負責人：岳建明4、五子棋、象棋、圍棋競賽總決賽主題：時間：6月8日地方：多媒體教室負責人：六、嘉獎方法：1、學校將在文化藝術(shù)節(jié)各項競賽中評比出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。全部獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評比最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按布置人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。七、活動要求:1、人人參加（學生個人參加單項競賽最多不超出兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌備，各負其責。2、確保安全，嚴格依照學校安排的時間地方，進行申報、準備、演出及呈現(xiàn)活動。3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，樂觀營造學校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包含班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作樂觀性，以學校文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。5、發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，呈現(xiàn)藝術(shù)水平為學校文化藝術(shù)節(jié)加添光彩。6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學校、處室、班級、班級四結(jié)合的形式，各班級要認真組織舉辦相應的競賽與活動，各班級要樂觀支持和介紹學生參加各項活動（包含輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。7、加強環(huán)境衛(wèi)生及學校秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的學校風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。8、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序9、有關(guān)競賽的實在布置，屆時請關(guān)注通知。八、各項活動，按組織者要求進行。學校藝術(shù)節(jié)活動方案篇5為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實和豐富學校文化藝術(shù)生活，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)欣賞本領(lǐng)和才藝表演水平，讓學生在藝術(shù)活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學校研究決議，在“六一”前夕舉辦“園嶺學校第六屆藝術(shù)節(jié)”活動?，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動布置如下：主題：欣賞與體驗時間：20_年5月——6月地方：園嶺學校音樂活動：一、音樂欣賞活動：（實在時間、地方及要求由各部音樂科組另行通知）藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學校電聲樂隊來學校進行表演，讓學生在學校里也能欣賞到音樂廳才略欣賞到的高雅藝術(shù)，進一步提升我校學生的藝術(shù)素養(yǎng)。二、各班級藝術(shù)活動一、二、三班級：才藝表演活動項目、內(nèi)容包含聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。實在要求如下：1、聲樂節(jié)目：表演唱：節(jié)目時間不超出4分鐘重唱獨唱：演出時間不超出4分鐘2、器樂節(jié)目：獨奏（演出時間不超出5分鐘）3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時間不超出4分鐘）、獨舞（演出時間不超出5分鐘）4、評比方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學以內(nèi)參加競賽。5、競賽時間：由各部音樂科組布置。6、競賽地方：由各部音樂科組布置。四、五班級：最佳儀表競賽1、競賽要求：（1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分呈現(xiàn)本身的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。（2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進行，同時允許適本地使用道具，學校在競賽場合上準備有一張桌子和兩級臺階，參賽者可敏捷運用。（3）、參加決賽的隊員自選服裝（必必需符合少年兒童特點的服裝），自行化妝和準備輕巧道具。（4）、競賽時統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。2、參賽方法：（1）、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進行初賽。（要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂。）（2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學校的決賽。選拔賽時間各中隊自定。3、決賽時間：5月22日下午2：30分進行4、決賽地方：本部五樓階梯教室一部七樓階梯教室二部二樓階梯教室5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。6、評獎方法：凡參加決賽的學生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。7、評委：各部音樂老師、大隊輔導員、美術(shù)老師。8、園嶺學校20_藝術(shù)節(jié)儀表競賽評分表（附后）六班級：音樂小報競賽參賽要求及方法：1、音樂小報規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。2、音樂小報內(nèi)容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面乾凈。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。5、上交小報截止時間：20_年5月23日前交音樂科組。6、音樂小報評獎方法：每班評比一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評比。美術(shù)活動：一、設(shè)計藝術(shù)節(jié)吉利物，一至三班級學生參加，各部班主任幫助美術(shù)科組組織征集作品。二、設(shè)計藝術(shù)節(jié)宣傳海報，四至六班級學生參加，各部班主任幫助美術(shù)科組組織征集作品。三、軟筆書法現(xiàn)場競賽，每班選二名學生參加，各部班主任幫助美術(shù)科組組織參加競賽。四、硬筆書法作品競賽，每班選五幅參加競賽，各部班主任幫助美術(shù)科組組織參加競賽。五、評比要求：1、藝術(shù)節(jié)吉利物評比：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報評比：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名3、軟筆書法競賽評比：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名4、硬筆書法競賽評比：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名六、活動布置：第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)老師在任課班級進行動員，班主任幫助落實。第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)老師組織輔導學生。第三階段：5月26日—5月31日，班主任幫助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場競賽。第四階段：6月1日—4日，評比頒獎。活動準備：一、各部總務(wù)處幫助負責場合布置，學校安全，獎狀獎品準備。二、各部電教組幫助負責攝像、照像。學校藝術(shù)節(jié)活動方案篇6一、引導思想為全面貫徹教育方針，堅固結(jié)實推動素養(yǎng)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學資源，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學宗旨，努力實踐“學生健康成長、老師和諧發(fā)展”的辦學目標，進一步豐富學校文化藝術(shù)體育活動，給學生供應呈現(xiàn)才略、張揚個性的平臺，營造健康、文明和諧的學校文化氛圍，充分呈現(xiàn)我校課程改革和素養(yǎng)教育成績，特舉辦雞嶺學校學校藝術(shù)節(jié)。二、活動細則1.活動主題：構(gòu)建和諧學校呈現(xiàn)陽光風采2.活動口號:藝術(shù)，冶情啟智我參加，我歡樂我呈現(xiàn)，我成功3.活動宗旨：呈現(xiàn)才略、張揚個性，營造健康、文明和諧的學校文化氛圍4.活動時間：20_年11月—20_年12月5.活動內(nèi)容：①書畫競賽和書畫展覽②音樂類競賽三、活動布置本次學校藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章：（一）第一篇章：美無處不在（書畫競賽）“科學.幻想”畫作品競賽1.內(nèi)容：學生依據(jù)察看和想象表達本身對科學、對將來美好生活的稱贊和酷愛。2.時間：11月28日前上交文印室陶平處。3.對象：一至六班級每班上交至少3幅繪畫作品。4.作品要求：主題明確，顏色豐富，有創(chuàng)意；表現(xiàn)形式不限。5.規(guī)格：宣紙（四尺三開）、鉛畫紙（四開）。（繪畫用紙、工具一律自備）6.設(shè)獎：按班級組設(shè)個人獎。7.評委：z8.實在負責：z書法競賽1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。2.對象：一、二班級每班上交3張鉛筆字稿；三至六班級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。（硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)?。?.內(nèi)容：內(nèi)容健康、樂觀向上均可4.規(guī)格：一、二班級：鉛筆書寫48字（五言、七言古詩各一首）。三至六班級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。5.設(shè)獎：按班級組分別設(shè)個人獎、團體獎。6.評委：z。7.實在負責：z（注：全部參賽入選獲獎作品學校將統(tǒng)一做成展板展出）（二）第二篇章：我和音樂有約1.活動內(nèi)容（1）十佳“小小演奏家”：全校學生樂器獨奏競賽a.每班選出2位學生參加競賽，樂曲自選；b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當減分）；c.服裝、樂器自行解決。（2）十佳“小歌手”：全校學生獨唱競賽a.每班選出1位學生參加競賽，歌曲自選（健康、活潑，符合學校生特點）；b.必需配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；c.服裝要求大方得體（自行解決）。（3）校合唱競賽：三——六班級大合唱競賽參賽對象：三至六班級以班為單位（每班至少36個人）a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；b.要求服裝統(tǒng)一；c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合學校生特點。2.活動時間11月28日—12月2日3.組織成員組長:z組員:z四、活動要求1.早做籌辦，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。依據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“為祖國喝彩建和諧學?！钡幕顒又黝}，提倡重在參加，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要定時報送相關(guān)料子，確保藝術(shù)節(jié)全部活動有序進行。2.推動教學，重視培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標準，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推動教學，并通過活動深化教學，培養(yǎng)學生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。3.精心組織，擴大影響。各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的學校文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級競賽，校內(nèi)競賽，充分調(diào)動學生參加活動的自動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰慧才能，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組組長：z副組長：z成員：z各班班主任六、其它1.各個班主任要認真組織和引導學生參賽，不得缺席或棄權(quán)。2.各項實在競賽方法見附表。3.本次藝術(shù)節(jié)各班級組將設(shè)若干團體總分獎。雞嶺學校學校藝術(shù)節(jié)活動方案篇7一、引導思想以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為引導，以育人為宗旨，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，激發(fā)中學校生對藝術(shù)的興趣和喜好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生生氣勃勃的精神風貌，豐富學校文化生活，推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。二、活動主題人人參加，健康發(fā)展三、內(nèi)容要求藝術(shù)節(jié)在學校的統(tǒng)一引導下，充分發(fā)揮學生的樂觀性、自動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、樂觀、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參加?；顒臃謧€人項目與集體項目。四、活動項目共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。五、項目