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文檔簡介
2024屆湖北黃岡中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.上海市垃圾分類實(shí)行的“四分類”標(biāo)準(zhǔn),蛋殼屬于A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.濕垃圾 D.干垃圾2.建立化學(xué)模型可將宏觀,微現(xiàn)與化學(xué)符號(hào)聯(lián)系起來,根據(jù)如圖判斷下列對(duì)宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.符號(hào)“H2”的分子模型為“”B.模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C.由圖+可知:該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D.模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)不同3.往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗(yàn),有氣體生成,則濾渣上的物質(zhì)是A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅4.下列物質(zhì)中只含有分子的是A.食鹽水B.鎂鋁合金C.酒精溶液D.稀硫酸5.水分子分解的微觀過程如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.在化學(xué)變化前后,分子和原子的種類都不變C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣6.下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是()A.NaClBaCl2K2CO3 B.KNO3HClBaCl2C.H2SO4CuCl2NaNO3 D.NaOHHClNH4NO37.由一種元素組成的物質(zhì),該物質(zhì)()A.可能是單質(zhì)也可能是混合物 B.一定是單質(zhì) C.一定是純凈物 D.一定是化合物8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞藥品的氣味 B.給液體加熱C.稀釋濃硫酸 D.測溶液pH9.小趙同學(xué)的午餐是:炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水,從營養(yǎng)角度分析,還需要補(bǔ)充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米飯 D.炸排骨10.日常生活中,化學(xué)無處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷,下列作法中不正確的是()A.用木炭除冰箱異味 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹 D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是高溫條件下某反應(yīng)的微觀過程示意圖。該反應(yīng)中化合價(jià)沒有發(fā)生改變的是__________(填元素符號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.往200克含有稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)生成的氣體全部逸出),試分析計(jì)算:(1)a→b段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)反應(yīng)到c點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅,利用的原理是_____;當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點(diǎn)較_____(填“高”或“低”);用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間不變色的原因是_____;無定形硅為黑色粉末,可用鎂與二氧化硅反應(yīng)制取,其化學(xué)方程式為:SiO2+2MgSi+2MgO,該反應(yīng)中還原劑是_____;汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具,對(duì)汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是_____.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是由于_____(用化學(xué)方程式表示).14.取鋁、銅的混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸到固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到金屬固體和濾液。(1)濾液中溶質(zhì)一定有_____(填化學(xué)式)。(2)設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,探究濾出的固體成分_____(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.這學(xué)期,小亮和班級(jí)的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時(shí)間他們?cè)檬焓?化學(xué)式為_______)對(duì)花壇中的_______性土壤進(jìn)行改良。近一個(gè)星期一直無雨,氣溫較高。通過查閱資料,小亮和同學(xué)們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結(jié)論]由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。[反思與應(yīng)用]小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,紅色石蕊試紙無變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。參與了小亮和同學(xué)們的探究活動(dòng),想必你也一定受到啟發(fā),請(qǐng)你對(duì)小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?(猜想與假設(shè))猜想1:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。猜想2:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。猜想3:廢液中的溶質(zhì)是________________。(1)小亮為驗(yàn)證猜想1,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想1正確。請(qǐng)你判斷他的結(jié)論正確與否并闡述理由______________、______________________。(2)小美為驗(yàn)證猜想2,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認(rèn)為猜想2正確。對(duì)她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是____________。A方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確B方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確C方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確D方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確(拓展與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaC1和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行___________操作即可從廢液中得到NaCl固體。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、可回收垃圾指可以再生循環(huán)的垃圾,如紙類、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝等。B、有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。C、濕垃圾又稱廚余垃圾、有機(jī)垃圾,即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、果皮果核等易腐的生活廢棄物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢物。所以蛋殼屬于濕垃圾,故選:C。2、C【解析】
A、“H2”表示一個(gè)氫分子,每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子組成,故符號(hào)“H2”的分子模型為“”,不符合題意;B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷,屬于有機(jī)物,不符合題意;C、由圖+可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故該反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合題意;D、模型中氧元素化合價(jià)為0,模型中氧元素化合價(jià)為-2價(jià),化合價(jià)不同,不符合題意。故選C。3、D【解析】試題分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此來分析問題。在金屬活動(dòng)性順序中,鐵>氫>銅>銀,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則說明濾渣中含有鐵,鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,當(dāng)有鐵剩余時(shí),說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng),濾液中無硝酸銅和硝酸銀,只有生成的硝酸亞鐵,則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅,所以,D正確,A、B、C錯(cuò)誤,故選D。考點(diǎn):考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用4、C【解析】
A、食鹽水是食鹽的水溶液,食鹽是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,不符合題意;B、鎂鋁屬于金屬單質(zhì),分別是由鎂原子、鋁原子構(gòu)成的,不符合題意;C、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精和水均是由非金屬元素組成的化合物,分別是由酒精分子、水分子構(gòu)成的,符合題意;D、稀硫酸是硫酸的水溶液,硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。5、B【解析】
A、由原子的概念以及圖示的信息可知,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,說法正確。
B、由微粒的變化可以看出,分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類不變,說法錯(cuò)誤。
C、由微粒的變化可以看出,分子可以再分,原子不能再分,說法正確。
D、水電解生成了氫氣與氧氣,說法正確。
故選B。6、B【解析】
pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,同時(shí)注意是無色溶液?!驹斀狻緼、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,且在酸性條件下,碳酸根離子和氫離子不共存,故不符合題意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合題意;C、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色,故不符合題意;D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會(huì)生成氨氣,不能共存,且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合題意;故選B。【點(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。7、A【解析】
由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),例如氧氣屬于單質(zhì),也可能是混合物,例如氧氣和臭氧屬于混合物,故A正確;由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),可能是混合物,一定不是化合物。故選A。8、A【解析】
A、用手扇集氣瓶口,使少量集氣進(jìn)入鼻腔,聞藥品氣味,故選項(xiàng)正確;B、加熱試管中的液體時(shí),試管中的液體體積不得超過試管容積的1/3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、濃硫酸溶于水放出大量的熱,將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速擴(kuò)散,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上,測溶液pH值,不能將pH試紙直接插入溶液,以免污染試劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。9、A【解析】
人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,面包富含淀粉,淀粉屬于糖類;炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī)鹽,礦泉水中含有水和礦物質(zhì),可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。10、D【解析】
A、木炭具有疏松多孔的性質(zhì),具有吸附性,所以可以作為吸附劑,故不符合題意;
B、硬水含的鈣鎂離子較多,軟水含的鈣鎂離子較少,區(qū)分它們常用肥皂水,具體操作為:向待檢驗(yàn)的水中加入適量的肥皂水,振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合題意;
C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,我們防止生銹的方法是①保持表面干燥②在鐵制品表面涂上保護(hù)膜,故不符合題意;
D、鋁為活潑的金屬,在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止氧化反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,如果經(jīng)常擦拭其表面,會(huì)加速鋁制品的反應(yīng),故符合題意。
故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、O【解析】
通過圖示可知,該反應(yīng)描述的方程式為:。在反應(yīng)前,碳元素的化合價(jià)為0價(jià),氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。在反應(yīng)后,碳元素的化合價(jià)為+2價(jià),氫元素的化合價(jià)為0價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。在反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變。故答案為:O、。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、15.7%【解析】
解:(1)a→b段碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:;(2)解:設(shè)c點(diǎn)時(shí)生成硝酸鈉的質(zhì)量為x,由鈉元素質(zhì)量守恒可知:x=51g;設(shè)生成碳酸鈣沉淀質(zhì)量為y,y=20g設(shè)碳酸鈉與硝酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為kk=4.4g反應(yīng)到c點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是答:反應(yīng)到c點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.7%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下低常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定Mg防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【解析】
(1)用嘴吹滅蠟燭時(shí),使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭熄滅,故填:使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下.(2)不同物質(zhì)的著火點(diǎn)是不同的,有的物質(zhì)著火點(diǎn)高而有的物質(zhì)著火點(diǎn)低.空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,說明汽油的著火點(diǎn)低;故填:低.(3)墨的主要成分是碳,用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間不變色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故填:常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(4)在SiO2+2MgSi+2MgO中,鎂元素的化合價(jià)由0升高到+2,被氧化,作還原劑,故填:Mg;(5)鐵生銹是在氧氣和水的共同作用下發(fā)生的;故填:防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸;(6)灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.14、FeSO4、Al2(SO4)3向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸(或稀硫酸),若有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體為銅和鐵;若無氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體為銅【解析】
(1)取鋁、銅的混合粉末,在空氣中充分灼燒后,鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,加入稀硫酸到固體恰好溶解,稀硫酸和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水,和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,再加入一定量的鐵粉,鐵和硫酸鋁不反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此濾液中溶質(zhì)一定有硫酸鋁和硫酸亞鐵?;瘜W(xué)式為Al2(SO4)3、FeSO4。
(2)濾渣中一定含有銅,可能含有鐵,實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)步驟:取少量濾渣于試管中,加入足量稀鹽酸;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:固體不溶解,(固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色);
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:濾渣是銅,(濾渣是銅和鐵)。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氮Ca(OH)2酸氨(或刺激性)土壤中殘留的熟石灰(或堿或堿性,只要意思對(duì)就可以)(1)紅色石蕊試紙是干燥的(或干燥的氨氣不能使紅色石蕊試紙變色等)(其他合理答案均可)(2)防曬(或防潮等)。(其他合理答案均可)【解析】(1)作物葉色枯黃,施用氮肥是正確的,氮肥使植物莖葉嫩綠。(2)用熟石灰是Ca(OH)2水溶液呈堿性,對(duì)花壇中的酸性土壤進(jìn)行改良。含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會(huì)
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