鐵路職工培訓(xùn)專(zhuān)題計(jì)劃

鐵路工務(wù)段年度職員教育培訓(xùn)計(jì)劃本年度職教工作思緒是：以適應(yīng)新形勢(shì)，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)為中心，以完善職員培訓(xùn)保障體系為載體，實(shí)踐兩大模式（高技能人才培訓(xùn)模式，合格職員培訓(xùn)模式）、建設(shè)兩大系統(tǒng)（職員在線學(xué)習(xí)和在線考試系統(tǒng)，職教管理系統(tǒng)），強(qiáng)化“安全第一”理念培訓(xùn)，強(qiáng)化職員實(shí)作技能培訓(xùn)，狠抓各項(xiàng)培訓(xùn)工作落實(shí)，努力提升職員隊(duì)伍整體素質(zhì)，為橋工段安全生產(chǎn)及改革發(fā)展提供技能型人才保障。一、關(guān)鍵指標(biāo)1．采取多個(gè)形式，完成行車(chē)關(guān)鍵工種“兩年10天”培訓(xùn)工作。完成全員50%，合格率及持證上崗率均達(dá)成100％。2．規(guī)范、落實(shí)“三新”人員培訓(xùn)。100％先培訓(xùn)，考試合格后持證上崗。3．落實(shí)高技能人才骨干及工長(zhǎng)資格性培訓(xùn)，今年完成100％送培任務(wù)。4．強(qiáng)化軍運(yùn)知識(shí)和國(guó)防知識(shí)教育培訓(xùn)，各類(lèi)培訓(xùn)全部有5％內(nèi)容。二、關(guān)鍵工作（一）推行高技能人才骨干培訓(xùn)模式高技能人才骨干培訓(xùn)是以國(guó)家職員技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以安全—1—理念培訓(xùn)為先導(dǎo)，以系統(tǒng)理論培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)化實(shí)作培訓(xùn)為載體，以學(xué)院式管理作保障，培養(yǎng)含有技師專(zhuān)業(yè)水平和工長(zhǎng)任職資格高技能人才骨干。根據(jù)《武漢鐵路局高技能人才骨干規(guī)范化培訓(xùn)模式》，今年送培對(duì)象是：行車(chē)工種業(yè)務(wù)骨干（技師評(píng)聘職名高級(jí)工，技師），占行車(chē)工種人數(shù)1%-2%，覆蓋全部行車(chē)工種職名；行車(chē)工種管理骨干（工長(zhǎng)、預(yù)備工長(zhǎng)）3%-5%。送培時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)上為三個(gè)月（具體送培計(jì)劃見(jiàn)附表1）（二）推行合格職員培訓(xùn)模式合格職員培訓(xùn)是以崗位標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以安全理念培訓(xùn)為先導(dǎo)，以崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)為基礎(chǔ)，以崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)作評(píng)價(jià)為載體，以計(jì)算機(jī)命題、組卷、考試和崗位動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)為保障，培養(yǎng)橋工段合格職員。根據(jù)《武漢鐵路局合格職員培訓(xùn)模式》要求，今年職員培訓(xùn)關(guān)鍵有：1．資格性培訓(xùn)：“三新”人員資格性培訓(xùn)和工長(zhǎng)資格性培訓(xùn),路局負(fù)責(zé)“三新”人員安全知識(shí)和工長(zhǎng)資格性培訓(xùn)(具體培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附表2)。2．崗位培訓(xùn)：包含行車(chē)工種職員“兩年十天”培訓(xùn)（具體見(jiàn)附表3），工長(zhǎng)“兩年五天”脫產(chǎn)輪訓(xùn)和適應(yīng)性培訓(xùn)（見(jiàn)附表4），中級(jí)工及以下技能等級(jí)人員技能判定前強(qiáng)化培訓(xùn)（見(jiàn)附表5）；行車(chē)工種職員兩年一輪崗上實(shí)作評(píng)價(jià)?！?—（三）完善職員培訓(xùn)保障體系1．加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)。一是適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)發(fā)適合我段安全生產(chǎn)需要教材、課件、教案，初步形成滿足不一樣培訓(xùn)需求培訓(xùn)資源系列。二是初步建立一支涵蓋各工種各專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。三是利用和發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)設(shè)施，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。2．強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量控制。一是要強(qiáng)化“安全第一”理念培訓(xùn)。把對(duì)職員“安全第一”理念培訓(xùn)放在優(yōu)先位置，經(jīng)過(guò)參觀安全展示室，觀看安全教育專(zhuān)題片，了解人身傷亡經(jīng)典事故案例，講授安全知識(shí)，撰寫(xiě)安全體會(huì)等方法，培育職員“安全第一”理念。多種類(lèi)型培訓(xùn)中，安全理念培訓(xùn)不少于4個(gè)課時(shí)。二是要實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)作評(píng)價(jià)方案精細(xì)化管理，做到理論到章節(jié)，實(shí)作到項(xiàng)目，對(duì)象到職員，師資到人頭，時(shí)間到課時(shí)。（四）建設(shè)職員在線學(xué)習(xí)和在線考試系統(tǒng)根據(jù)鐵路局統(tǒng)一布署，完成站段一級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)硬件配置，并使用局開(kāi)發(fā)職員在線學(xué)習(xí)和在線考試系統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)上廢除手工試卷，全部實(shí)現(xiàn)機(jī)考，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)組卷、閱卷。（五）教材編寫(xiě)工作總而言之，結(jié)合橋工段培訓(xùn)工作實(shí)際，年內(nèi)編寫(xiě)完成以下實(shí)施方案即實(shí)作指導(dǎo)書(shū)，規(guī)范培訓(xùn)工作。1．線路設(shè)備病害整改實(shí)施方案，（以教導(dǎo)隊(duì)方法辦1—3期），分別包含曲線病害整改實(shí)施方案，道岔病害整改實(shí)施方案和線路病害整改實(shí)施方案。責(zé)任單位：線路技術(shù)科，質(zhì)檢科、檢控中心—3—和職教科；2．道口應(yīng)急演練實(shí)施方案，責(zé)任單位：安全科、職教科；3．軌道車(chē)救援起復(fù)演練實(shí)施方案，責(zé)任單位：材料科、職教科；4．防斷演練實(shí)施方案，責(zé)任單位：安全科、職教科。5．探傷工演練實(shí)施方案，責(zé)任單位：檢控中心、職教科?！?—篇二：職員培訓(xùn)計(jì)劃方案牡綏監(jiān)理一標(biāo)職員培訓(xùn)方案(moban)依據(jù)牡綏鐵路工程建設(shè)需要，培養(yǎng)一支思想過(guò)硬、技術(shù)精湛、管理優(yōu)異監(jiān)理隊(duì)伍，是一項(xiàng)十分緊迫任務(wù)。為此，開(kāi)展對(duì)職員進(jìn)行思想、技術(shù)、管理技能培訓(xùn)工作，是監(jiān)理部首要責(zé)任，也是確保工程施工必需條件。一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)監(jiān)理部管理層人員培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思緒，增強(qiáng)決議能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。2、加強(qiáng)分站長(zhǎng)、各部長(zhǎng)、中心試驗(yàn)室主任等中層管理人員培訓(xùn)，提升管理者綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合能力、創(chuàng)新能力和實(shí)施能力。3、加強(qiáng)監(jiān)理工程師人員培訓(xùn)，提升技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)管理能力。二標(biāo)準(zhǔn)和要求1堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)各項(xiàng)工程施工需要和職員多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活培訓(xùn)。增強(qiáng)教育培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)為主標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)施工作業(yè)項(xiàng)目多居住分散和無(wú)法脫產(chǎn)培訓(xùn)現(xiàn)實(shí)狀況，組織職員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。每十二個(gè)月，利用春季開(kāi)工前和冬季停工后時(shí)間組織監(jiān)理人員參與監(jiān)理部組織脫產(chǎn)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于15天。三、培訓(xùn)內(nèi)容和方法（一）監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)和管理人員1、中央、國(guó)家和政府大政方針學(xué)習(xí)，中國(guó)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，鐵路建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)、文電研究和解讀。2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提升科學(xué)決議能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。經(jīng)過(guò)參與業(yè)主、施工單位組織會(huì)議；到本工程其它施工標(biāo)段參觀學(xué)習(xí)。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)等。（二）中層管理干部1、管理務(wù)實(shí)培訓(xùn)。安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理、監(jiān)理人員管理和績(jī)效考評(píng)、激勵(lì)和溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。利用脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間聘用上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)監(jiān)理部集中講課；或自購(gòu)光盤(pán)組織集中收看。2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。主動(dòng)激勵(lì)符合條件中層干部參與大學(xué)（專(zhuān)本科）函授、自考或參與其它學(xué)位進(jìn)修；組織符合條件干部參與職業(yè)資格考試，獲取職業(yè)資格證書(shū)。3、開(kāi)闊眼界、拓寬思緒、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部到本工程相鄰標(biāo)段學(xué)習(xí)參觀，了解施工情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。（三）專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師1、由各專(zhuān)業(yè)副總監(jiān)、分站長(zhǎng)利用現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)、巡視機(jī)會(huì)對(duì)監(jiān)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，解答難題，培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力，提升管理水平。2、組織監(jiān)理人員參與施工樣板工序推進(jìn)會(huì)，到本工程其它標(biāo)段學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)優(yōu)異經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野。3、監(jiān)理部制訂月份培訓(xùn)計(jì)劃，下發(fā)施工驗(yàn)標(biāo)、施工指南、施工安全規(guī)程，由分站組織自學(xué)、居住較近可開(kāi)展互幫互學(xué)，監(jiān)理部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行“背包教學(xué)”等形式開(kāi)展多個(gè)形式培訓(xùn)。月末組織考試，成績(jī)納入月份監(jiān)理人員績(jī)效考評(píng)。4、對(duì)新聘用監(jiān)理人員，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)新招聘職員進(jìn)行施工概況、設(shè)計(jì)文件、安全生產(chǎn)、質(zhì)量意識(shí)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)體精神方面培訓(xùn)。并經(jīng)過(guò)實(shí)施師傅帶徒弟，對(duì)新職員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，試用期結(jié)合績(jī)效考評(píng)評(píng)定成績(jī)，考評(píng)不合格給予解聘，考評(píng)優(yōu)異者方可上崗。四、方法及要求（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各監(jiān)理分站、中心試驗(yàn)室要主動(dòng)參與配合，落實(shí)監(jiān)理部培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃和擴(kuò)展相結(jié)合措施，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)職員整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，確保培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)。（二）培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和形式。根據(jù)“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)組織培訓(xùn)。監(jiān)理部關(guān)鍵抓分站長(zhǎng)、監(jiān)理部管理人員、及參與路局培訓(xùn)；各分站和中心試驗(yàn)室要緊密配合安質(zhì)部，抓好新職員和在職監(jiān)理人員培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合施工作業(yè)項(xiàng)目，因地制宜、因材施教，講解和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程相結(jié)合，理論考試和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取問(wèn)題整改和兌標(biāo)、學(xué)習(xí)規(guī)章和管理糾錯(cuò)、簽署檢驗(yàn)批施工驗(yàn)收統(tǒng)計(jì)查對(duì)設(shè)計(jì)文件等靈活多樣形式，在培訓(xùn)方法上要把施工案例研討、樣板工序參觀、學(xué)標(biāo)兌標(biāo)等方法相互結(jié)合。選擇最好方法和形式，組織開(kāi)展培訓(xùn)。（三）加強(qiáng)培訓(xùn)工作基礎(chǔ)建設(shè)。一是健全適合監(jiān)理工作職員培訓(xùn)有效路徑，就是開(kāi)工前后階段集中培訓(xùn)，施工期間小規(guī)模培訓(xùn)以自學(xué)和互幫形式分散培訓(xùn)和適合現(xiàn)場(chǎng)需要背包教學(xué)式巡回指導(dǎo)培訓(xùn)模式；二是要依據(jù)確定培訓(xùn)模式，安排一定資金，配置教學(xué)所需要施工方面為關(guān)鍵內(nèi)容教材，學(xué)習(xí)用紙張筆墨等；三是加強(qiáng)監(jiān)理部兼職培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)工程施工專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)，選擇專(zhuān)業(yè)或課題，組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)培訓(xùn)教材或講義；用于培訓(xùn)教材下發(fā)指導(dǎo)職員日常學(xué)習(xí)；四是確保培訓(xùn)效果真實(shí)有效。一是加大檢驗(yàn)力度，完善制度。監(jiān)理部每個(gè)月結(jié)合施工關(guān)鍵和上級(jí)工作要求，劃定職員培訓(xùn)具體內(nèi)容，并對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行不定時(shí)檢驗(yàn)和指導(dǎo)；二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著，扎實(shí)有效分站和職員給表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，職員培訓(xùn)工作滯后給予通報(bào)批評(píng)，納入每個(gè)月績(jī)效考評(píng)；三是建立職員培訓(xùn)情況年度總考評(píng)制度，結(jié)合年度工作總結(jié)，對(duì)整年職員培訓(xùn)情況進(jìn)行考評(píng)，對(duì)在年度培訓(xùn)中成績(jī)達(dá)不到監(jiān)理人員任職資格一律解聘，將培訓(xùn)過(guò)程考評(píng)情況及結(jié)果和本人培訓(xùn)期間工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)職員自我培訓(xùn)意識(shí)提升。牡綏一標(biāo)監(jiān)理部，擔(dān)負(fù)著牡綏鐵路擴(kuò)能改造工程ⅰ、ⅲ標(biāo)段監(jiān)理任務(wù)，在企業(yè)改革大發(fā)展今天，面臨著新時(shí)期所給和機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有保持職員教育培訓(xùn)工作生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展職員隊(duì)伍，使其愈加好地發(fā)揮她們聰慧才智，為企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。牡綏監(jiān)理一標(biāo)/7/31篇三：培訓(xùn)計(jì)劃鄭州鐵路局職員培訓(xùn)教學(xué)資料辦班名稱(chēng)：辦班單位：辦班時(shí)間：辦班地點(diǎn)：辦班形式：培訓(xùn)人數(shù)：鄭州鐵路局新《行規(guī)》培訓(xùn)班10月14日鄭州鐵路局新《行規(guī)》培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃辦班單位：新鄉(xiāng)橋工段審核意見(jiàn)：（簽章）年月日一、培訓(xùn)對(duì)象和學(xué)習(xí)期限本計(jì)劃適適用于新鄉(xiāng)橋工段干部職員，培訓(xùn)時(shí)間12課時(shí)。二、培訓(xùn)目標(biāo)及要求經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使干部職員熟悉新《行規(guī)》，全方面提升工人崗位作業(yè)技能，以適應(yīng)強(qiáng)基達(dá)標(biāo)要求和新技術(shù)、新設(shè)備需要。具體要求是：1、提升學(xué)員了解、掌握、利用規(guī)章能力。三、編制依據(jù)本計(jì)劃是依據(jù)鄭鐵總（）264號(hào)文件、鄭鐵總（）264號(hào)文件《相關(guān)印發(fā)鄭州鐵路局新行規(guī)（行細(xì)）術(shù)管理規(guī)程》通知要求而編寫(xiě)，在編寫(xiě)過(guò)程中參考了普速鐵路新《行規(guī)》和高速鐵路新《行細(xì)》等文件和教材，教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排符合鄭州鐵路局教育處要求要求。四、培訓(xùn)方法立即間安排培訓(xùn)方法：以車(chē)間、班組為單位進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)應(yīng)記入《綜合臺(tái)賬》，培訓(xùn)時(shí)間不少于12課時(shí)。五、教學(xué)內(nèi)容安排1、行車(chē)設(shè)備本章屬于關(guān)鍵學(xué)習(xí)內(nèi)容，關(guān)鍵講授內(nèi)容包含：第1條新建、改建鐵路工程驗(yàn)收交接補(bǔ)充要求、第2條變更線路平、縱斷面及復(fù)核補(bǔ)充要求、第3條站內(nèi)鋪設(shè)及拆除道岔、線路補(bǔ)充要求、第4條各級(jí)公路、鄉(xiāng)村道路、多種電線路、跨線小橋、管道、涵渠、渡槽跨越鐵路、橫穿路基、經(jīng)過(guò)橋涵及在路基上鋪設(shè)電纜等建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)補(bǔ)充要求、第5條區(qū)間道岔設(shè)置及維修管理補(bǔ)充要求第13條、第14條、第15條、第24--26條、第28條、第31--37條等內(nèi)容，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)要求內(nèi)容達(dá)成熟悉新《行規(guī)》基礎(chǔ)教學(xué)要求。2、編組列車(chē)本章屬于了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，關(guān)鍵了性解學(xué)習(xí)，編組列車(chē)第38--48條，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)要求內(nèi)容達(dá)成了解編組列車(chē)補(bǔ)充要求，豐富相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)要求。。3、調(diào)車(chē)工作本章屬于了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，關(guān)鍵了性解學(xué)習(xí)，編組列車(chē)第49--78條，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)要求內(nèi)容達(dá)成了解“調(diào)車(chē)工作”補(bǔ)充要求，豐富相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)要求。4、行車(chē)閉塞本章屬于了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，關(guān)鍵了性解學(xué)習(xí)，編組列車(chē)第79--83條，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)要求內(nèi)容達(dá)成了解“行車(chē)閉塞”補(bǔ)充要求，豐富相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)要求。5、列車(chē)運(yùn)行及接發(fā)列車(chē)本章屬于了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，關(guān)鍵了性解學(xué)習(xí)，編組列車(chē)第84--136條，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)要求內(nèi)容達(dá)成了解“列車(chē)運(yùn)行及接發(fā)列車(chē)”補(bǔ)充要求，豐富相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)要求。6、信號(hào)關(guān)鍵講授內(nèi)容包含：信號(hào)、手信號(hào)、移動(dòng)信號(hào)使用要求和補(bǔ)充要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)本課程使學(xué)員了解新《行規(guī)》相關(guān)信號(hào)方面要求和技術(shù)要求。為日常工作、安全生產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。7、事故救援、應(yīng)急處理關(guān)鍵講授內(nèi)容包含：關(guān)鍵講授列車(chē)事故救援，防洪關(guān)鍵地段補(bǔ)充要求、應(yīng)急處理等方面要求和補(bǔ)充要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)本課程使學(xué)員了解新《行規(guī)》相關(guān)信號(hào)方面要求和技術(shù)要求。為日常工作、安全生產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。8、附件關(guān)鍵講授內(nèi)容包含：《綜合維修天窗作業(yè)實(shí)施措施》、《電務(wù)、車(chē)務(wù)、供電、工務(wù)行車(chē)設(shè)備分管措施》等內(nèi)容，，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)本課程使學(xué)員了解新《行規(guī)》相關(guān)信號(hào)方面要求和技術(shù)要求。為日常工作、安全生產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。六、教學(xué)要求要求各位任課老師，要認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)新《技規(guī)》特點(diǎn)和局教育處要求精心設(shè)計(jì)課程，在教學(xué)活動(dòng)中，主動(dòng)多媒體教學(xué)、送課到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方法開(kāi)展教學(xué)。在上課時(shí)，應(yīng)著裝整齊、儀表端莊、尊重職員、聲音洪亮。老師之間常常相互聯(lián)絡(luò)，保持教學(xué)工作連續(xù)、不間斷。尤其是現(xiàn)場(chǎng)講課，應(yīng)提前備課、聯(lián)絡(luò)車(chē)輛、確定車(chē)次、攜帶投影。確保計(jì)劃落到實(shí)處。七、學(xué)員管理、考評(píng)1、學(xué)員考評(píng)。理論考試采取筆試閉卷考評(píng)方法。各車(chē)間考試另行通知。八、班主任王燕擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)班班主任，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各車(chē)間講課時(shí)間、組織講課秩序，點(diǎn)名。根據(jù)課程表安排，講課課件、課后復(fù)習(xí)題由任課老師負(fù)責(zé)完成。高鐵新《技規(guī)》理論考試卷由李文紅命題。普速鐵路新《技規(guī)》理論考試卷由李文紅命題。篇四：車(chē)站職員年度培訓(xùn)計(jì)劃車(chē)站職員年度培訓(xùn)計(jì)劃為適應(yīng)鐵路發(fā)展需要，不停提升全站職員技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全知識(shí)，依據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合車(chē)站具體情況，針對(duì)全站職員技術(shù)業(yè)務(wù)方面微弱步驟，堅(jiān)持以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效學(xué)習(xí)為目標(biāo)。努力爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)十二個(gè)月學(xué)習(xí)使全站職員業(yè)務(wù)知識(shí)有新提升尤其是接發(fā)列車(chē)人員基礎(chǔ)能達(dá)成正常接發(fā)列車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，貨運(yùn)人員熟知本職員作并達(dá)標(biāo)。一、運(yùn)轉(zhuǎn)部份（值班員、助理值班員）1、tb/t1502-:接發(fā)列車(chē)作業(yè)程序圖：接車(chē)（經(jīng)過(guò)）作業(yè)程序圖：發(fā)車(chē)作業(yè)程序圖：接車(chē)（經(jīng)過(guò)）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：q/cdto088-o93-1997:非正常情況下接發(fā)列車(chē)標(biāo)準(zhǔn)：進(jìn)站信號(hào)機(jī)臨時(shí)故障（可開(kāi)放引導(dǎo)信號(hào)）接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)站信號(hào)機(jī)臨時(shí)故障（不能開(kāi)放引導(dǎo)信號(hào)）接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。出站信號(hào)機(jī)臨時(shí)故障發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。超長(zhǎng)列車(chē)頭部越過(guò)出站信號(hào)機(jī)并壓上出站方面軌道電路發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。閉塞機(jī)臨時(shí)故障接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。閉塞機(jī)臨時(shí)故障發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)站內(nèi)方第一區(qū)段軌道電路臨時(shí)故障接發(fā)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。股道區(qū)段軌道電路臨時(shí)故障接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。道岔區(qū)段軌道電路臨時(shí)故障接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。道岔區(qū)段軌道電路故障發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。軌道電路臨時(shí)停電接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。軌道電路臨時(shí)停電發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。閉塞機(jī)和道岔區(qū)段軌道電路臨時(shí)故障接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。閉塞機(jī)和道岔區(qū)段軌道電路臨時(shí)故障發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。閉塞機(jī)和進(jìn)站信號(hào)機(jī)臨時(shí)故障接車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。一切電話中止后優(yōu)先發(fā)車(chē)站發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。一切電話中止后非優(yōu)先發(fā)車(chē)站發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。向封鎖區(qū)間開(kāi)行救援列車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。向封鎖區(qū)間開(kāi)行路用列車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)行區(qū)間內(nèi)返回列車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。向呼叫五分鐘部應(yīng)答站發(fā)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。遇哪些情況應(yīng)停止使用基礎(chǔ)閉塞法、改用電話閉塞法行車(chē)。接發(fā)列車(chē)時(shí)、接發(fā)列車(chē)人員應(yīng)做些什么？向封鎖區(qū)間開(kāi)行路用列車(chē)有何要求？向封鎖區(qū)間開(kāi)行路用列車(chē)補(bǔ)充要求是什么？《行規(guī)》（關(guān)鍵修改部份）。手推調(diào)車(chē)相關(guān)要求是什么？（按《技規(guī)》《行規(guī)》《站細(xì)》）答。《站細(xì)》中各方向停止影響接發(fā)列車(chē)進(jìn)路上調(diào)車(chē)作業(yè)時(shí)機(jī)有何要求？行車(chē)設(shè)備故障登銷(xiāo)記內(nèi)容有何要求《行規(guī)》第六條。信號(hào)設(shè)備加鎖加封和破封使用措施是什么？列車(chē)按運(yùn)輸性質(zhì)分類(lèi)和等級(jí)是怎樣要求？道岔定位有何要求？哪些車(chē)輛嚴(yán)禁編入列車(chē)？接發(fā)列車(chē)時(shí)、車(chē)站值班員應(yīng)親自做些什么？車(chē)站值班員在辦理閉塞時(shí)有何要求？遇哪些情況嚴(yán)禁辦理相對(duì)方向時(shí)接車(chē)和同方向同時(shí)發(fā)接列車(chē)？在正線、到發(fā)線上接發(fā)更車(chē)有何要求？在站內(nèi)無(wú)空閑線路特殊情況下，只準(zhǔn)許接入哪些列車(chē)？在哪些情況下，列車(chē)不準(zhǔn)分部運(yùn)行？使用輕型車(chē)輛及小車(chē)時(shí)必需含有哪些條件？行車(chē)事故是怎樣分類(lèi)？尤其重大事故組成條件是什么？重大事故分類(lèi)和組成條件是什么？大事故分類(lèi)及組成條件時(shí)什么？行車(chē)事故能報(bào)有何要求？2、tb/t3059-022:車(chē)機(jī)聯(lián)控不準(zhǔn)3、tb1699-85:鐵路車(chē)站行車(chē)作業(yè)人身安全不準(zhǔn)（運(yùn)轉(zhuǎn)、貨運(yùn)）。4、調(diào)車(chē)作業(yè)、防溜工作（調(diào)車(chē)長(zhǎng)、連接員）gb/7178.1-7178.9-1996鐵路調(diào)車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)鐵路調(diào)車(chē)準(zhǔn)備作業(yè)程序圖：鐵路調(diào)車(chē)準(zhǔn)備作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：鐵路調(diào)車(chē)平面牽出線作業(yè)程序圖：鐵中調(diào)車(chē)平面牽出線作業(yè)標(biāo)準(zhǔn).調(diào)車(chē)作業(yè)人員通常工作制度要求是什么？《調(diào)標(biāo)》車(chē)站調(diào)車(chē)作業(yè)應(yīng)按什么進(jìn)行？參與作業(yè)人員應(yīng)做到什么？調(diào)車(chē)長(zhǎng)在調(diào)車(chē)作業(yè)前必需親自并督促組內(nèi)人員什么？在作業(yè)中應(yīng)做到什么？調(diào)車(chē)作業(yè)時(shí)、顯示信號(hào)要求是什么？調(diào)車(chē)作業(yè)中“問(wèn)路調(diào)車(chē)”有何要求?！墩炯?xì)》中對(duì)調(diào)車(chē)工作管理制度有何要求？《站細(xì)》中對(duì)計(jì)劃編制和傳達(dá)有何要求？《站細(xì)》中對(duì)使用平調(diào)設(shè)備調(diào)車(chē)要求是什么？《站細(xì)》中對(duì)手推調(diào)車(chē)要求是什么？對(duì)車(chē)輛防溜方法有何要求？《站細(xì)》中貨物線、專(zhuān)用線、取送車(chē)作業(yè)措施有何要求？《站細(xì)》中對(duì)調(diào)車(chē)作業(yè)其它相關(guān)要求是什么?調(diào)車(chē)作業(yè)指揮補(bǔ)充要求是什么？《行規(guī)》調(diào)車(chē)作業(yè)中要道還道補(bǔ)充要求是什么？《行規(guī)》調(diào)車(chē)作業(yè)中實(shí)施試?yán)贫妊a(bǔ)充要求是什么？《行規(guī)》調(diào)車(chē)作業(yè)中調(diào)車(chē)速度、連接制動(dòng)軟管補(bǔ)充要求是什么？《行規(guī)》《行規(guī)》中預(yù)防車(chē)輛溜逸補(bǔ)充要求是什么?《行規(guī)》中對(duì)專(zhuān)用線調(diào)車(chē)補(bǔ)充要求是什么？《行規(guī)》中對(duì)使用無(wú)線電臺(tái)調(diào)車(chē)補(bǔ)充要求是什么？二、貨運(yùn)部份1、發(fā)送貨物運(yùn)輸受理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)整車(chē)貨物運(yùn)單審核嚴(yán)格按運(yùn)輸方案裝車(chē)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：貨物運(yùn)單各欄填寫(xiě)清楚工整、內(nèi)容齊全、真實(shí)正確、無(wú)修改。貨物名稱(chēng)、性質(zhì)、重量、到站不違反多種辦理限制。應(yīng)附憑證文件齊全有效，戳記無(wú)漏蓋。2、發(fā)送貨物驗(yàn)收作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)整車(chē)貨物驗(yàn)收零擔(dān)集裝箱貨物驗(yàn)收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：貨票相符，包裝符合要求標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)識(shí)、標(biāo)志齊全正確。貨物質(zhì)量和運(yùn)單記載相符。3、貨物運(yùn)輸裝車(chē)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)裝車(chē)前檢驗(yàn)：檢驗(yàn)車(chē)輛檢驗(yàn)運(yùn)單、貨物裝車(chē)標(biāo)準(zhǔn)：轉(zhuǎn)載中做到不超載、不偏載、部坍毀、墜落，大不壓小、重不壓輕，長(zhǎng)大不堵門(mén)、箭頭不倒置。零擔(dān)轉(zhuǎn)載符合零擔(dān)車(chē)計(jì)劃，符合配裝計(jì)劃。需施封貨車(chē)按要求施封。裝車(chē)后檢驗(yàn)：貨物轉(zhuǎn)載狀態(tài)、加固狀態(tài)良好，無(wú)偏載和超載。篇五：鐵路工務(wù)段職員教育培訓(xùn)制度鐵路工務(wù)段職員教育培訓(xùn)制度為大力推進(jìn)和加強(qiáng)職員教育培訓(xùn)，全方面提升職員隊(duì)伍整體素質(zhì)，確保鐵路運(yùn)輸安全生產(chǎn)，結(jié)合我段實(shí)際情況，特制訂本制度。一、職員教育培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)段職員教育培訓(xùn)實(shí)施逐層負(fù)責(zé)、部門(mén)負(fù)責(zé)制，形成段、車(chē)間、工區(qū)三級(jí)職員教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。（一）段職員教育委員會(huì)由以下人員組成：主任：段長(zhǎng)、黨委書(shū)記副主任：主管教育副段長(zhǎng)委員：副段長(zhǎng)、工會(huì)主席、紀(jì)委書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、勞人科、職教科、安調(diào)科、線路技術(shù)科、橋梁技術(shù)科、財(cái)務(wù)科、材料科、質(zhì)檢科、黨群辦、辦公室科長(zhǎng)（主任），日常工作由段職教科負(fù)責(zé)。段職員教育委員會(huì)職責(zé)：負(fù)責(zé)依據(jù)部、局相關(guān)職員教育培訓(xùn)工作要求和要求，組織制訂職員教育培訓(xùn)管理制度，確保上級(jí)要求各項(xiàng)職員教育培訓(xùn)計(jì)劃得到全方面落實(shí)。負(fù)責(zé)依據(jù)路局要求，結(jié)合本單位運(yùn)輸安全生產(chǎn)實(shí)際，制訂職員教育培訓(xùn)計(jì)劃，組織編寫(xiě)職員教育培訓(xùn)輔助教材和補(bǔ)充資料，并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)對(duì)全段職員教育培訓(xùn)工作組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。審定和檢驗(yàn)相關(guān)職員教育培訓(xùn)工作總體計(jì)劃、方針目標(biāo)、—1—年度計(jì)劃、管理制度、激勵(lì)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)使用等。負(fù)責(zé)依據(jù)路局確定職員日常培訓(xùn)要求和目標(biāo)，組織開(kāi)展職員適應(yīng)性培訓(xùn)、工人提職、定職、改職培訓(xùn)和職員崗位技術(shù)練兵活動(dòng)。對(duì)車(chē)間、工區(qū)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)情況進(jìn)行檢驗(yàn)、指導(dǎo)和考評(píng)。負(fù)責(zé)組織職員參與部、局舉行職員崗位達(dá)標(biāo)、作業(yè)技能、鐵路“四新”技術(shù)等各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn)。組織行車(chē)關(guān)鍵崗位人員參與全局定時(shí)統(tǒng)考和提、改職培訓(xùn)考試。負(fù)責(zé)職員在職學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、送外培訓(xùn)、職業(yè)資格等申請(qǐng)、審批工作和和培訓(xùn)單位間溝通協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)對(duì)職員素質(zhì)達(dá)標(biāo)、任職資格（持證上崗）、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等情況進(jìn)行檢驗(yàn)和考評(píng)。做好職員培訓(xùn)建檔、發(fā)證和兼職老師聘用管理、培訓(xùn)基地建設(shè)等日常工作。負(fù)責(zé)對(duì)二、三級(jí)職員教育工作督促、檢驗(yàn)、考評(píng)和指導(dǎo)工作。定時(shí)召開(kāi)職員教育工作會(huì)議，研究、處理職員教育培訓(xùn)工作中重大問(wèn)題。段各職能部門(mén)職責(zé)：勞人科：負(fù)責(zé)依據(jù)各級(jí)、各部門(mén)提出培訓(xùn)需求，配合擔(dān)當(dāng)干部業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)、勞動(dòng)定額等教育培訓(xùn)。安調(diào)科：負(fù)責(zé)依據(jù)安全生產(chǎn)和安全管理需要，提出培訓(xùn)需求，配合擔(dān)當(dāng)行車(chē)和人身安全教育培訓(xùn)。線路技術(shù)科、橋梁技術(shù)科：負(fù)責(zé)依據(jù)職員業(yè)務(wù)技術(shù)、設(shè)—2—備養(yǎng)護(hù)和“四新”技術(shù)應(yīng)用需要，提出培訓(xùn)需求，配合擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。材料科：負(fù)責(zé)依據(jù)軌道車(chē)運(yùn)輸和司機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)需要，提出培訓(xùn)需求。配合擔(dān)當(dāng)材料運(yùn)輸、裝卸等知識(shí)培訓(xùn)。黨群辦：負(fù)責(zé)做好職員培訓(xùn)宣傳教育工作，同時(shí)，關(guān)鍵擔(dān)當(dāng)形勢(shì)任務(wù)、職業(yè)道德、精神文明建設(shè)等教育培訓(xùn)。辦公室：負(fù)責(zé)段辦培訓(xùn)班學(xué)員生活安排、用車(chē)等后勤保障工作。財(cái)務(wù)科：負(fù)責(zé)對(duì)職教經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督檢驗(yàn)，確保職員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不亂支亂用。（二）車(chē)間職員教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：組長(zhǎng)：車(chē)間主任、黨總支書(shū)記副組長(zhǎng)：車(chē)間分管教育副主任（或技術(shù)員）、成員：分工會(huì)主席、各工區(qū)工長(zhǎng)。日常工作由車(chē)間主管副主任負(fù)責(zé)。車(chē)間職員教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)嚴(yán)格實(shí)施上級(jí)相關(guān)職員教育政策、法規(guī)及段相關(guān)制度要求。負(fù)責(zé)根據(jù)段年度職員教育培訓(xùn)計(jì)劃，