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文檔簡介
二年級上學期語文期末真題模擬試卷姓名:_________班級:_________學號:_________一、積累與運用1.下面題中,加點字注音不對的是()A.月份(fèn) B.麥場(cháng) C.釘(dìng)子 D.一艘(sōu)2.下列哪個農(nóng)事活動是在春天進行的?()A.插秧 B.割麥 C.打谷 D.積肥3.下列書寫錯誤的一項是()A.公園 B.果園 C.圓長 D.圓桌4.“有時候我變成小硬球打下來,人們就叫我‘冰雹’?!本渲械摹按颉笔鞘裁匆馑??()A.斗毆 B.處理 C.墜落 D.揭開5.聯(lián)系課文內(nèi)容,下列說法錯誤的是哪一項?()A.中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。 B.《一封信》中的這封信是露西和媽媽一起寫給遠在國外的爸爸。 C.《小兒垂釣》這首古詩是唐代詩人胡令能寫的。 D.玲玲真聰明,在臟的地方畫了一只小花貓,整張畫看上去更好了。6.鳳山書館的館長想在圖書館里貼一句名言,應(yīng)該選擇下列哪一句?()A.樹無根不長,人無志不立。 B.己所不欲,勿施于人。 C.白馬西風塞上,杏花煙雨江南。 D.書籍是人類進步的階梯。7.下列詞語沒有錯別字的一項是()A.愛帶號腳 B.極格秤桿 C.遠進壞事 D.城市展現(xiàn)8.下列加點字與例句中的加點字意思相同的一項是()例:曹操聽了直搖頭。A.麗麗冷的直發(fā)抖。 B.這條馬路又平又直。 C.我直起身子聽老師說話。9.讀一讀,給加點的字選擇正確的讀音,畫上“√”。(1)熱情好(hàohǎo)___________客的主人給我們拿來了好(hàohǎo)___________多水果。(2)他重(chónɡzhònɡ)___________新稱了一下水果的重(chónɡzhònɡ)___________量。(3)大樹沒(méimò)___________有被洪水淹沒(méimò)___________。10.比一比,再組詞。坡___________值___________住___________繞___________披___________植___________柱___________澆___________11.在________內(nèi)填入合適的動詞。________鋼琴________圖畫________圍棋________舞蹈________秋千________二胡12.補充詞語,并選擇恰當?shù)脑~語填空(只填序號)。①四___________為家②春色滿___________③___________勝古跡④五___________十色⑤風景如___________⑥___________花爭艷(1)暑假時爸爸帶我到北京旅游,游覽了首都的___________。(2)退潮以后的沙灘上,___________的貝殼隨處可見。(3)我的家鄉(xiāng)一年四季景色怡人,___________。13.選詞填空。聞名著名有名(1)不用說,這就是___________的“金雞叫天都”了。(2)吐魯番生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常___________。(3)___________中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。14.查字典。要查的字部首除部首剩幾畫組詞哪歌紙照15.按課文內(nèi)容填空。(1)與朋友交,______________________。(2)______________________,黃河入海流。(3)______________________,疑是銀河落九天。(4)遙知不是雪,______________________。這兩句詩的作者是_____代詩人___________。(5)楓樹______________________,______________________披綠裝。(6)路人借問遙招手,______________________。(7)我知道的黃山奇石有___________、__________、____________、______________等。(8)日月潭_______________,吸引了許許多多的中外游客。16.按要求寫句子。(1)媽媽一邊織毛衣,一邊看電視。(用加點字造句)____________________________________________(2)例:大象到底有多重呢?______________________到底______________________?(3)同學們的衣服被雨淋濕了。(改為“把”字句)____________________________________________二、閱讀與理解17.課內(nèi)閱讀。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看(___________)呀(___________)一只大老虎(___________)大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。(1)在“()”里填上標點符號。(2)用“___________”畫出描寫狐貍的四字詞語,用“”畫出描寫老虎的四字詞語。(3)這個故事是《___________》,這個題目的意思是____________________________________。18.閱讀短文,完成練習?;医锹褂幸恢恍÷沟昧瞬 2『昧?,他的角就變成了灰色。他很傷心。這天,他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在他的角上,用樹枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒來時,一個漂亮的鳥窩已經(jīng)在他的角上搭好了?;医锹瓜耄骸靶▲B搭一個窩多不容易啊,我走路小心點兒?!庇幸惶?,灰角鹿聽到頭上有唧唧喳喳的叫聲,原來鳥媽媽生的蛋孵出了一只小鳥。下雨了,灰角鹿躲到樹下,不讓雨淋著小鳥;天晴了,灰角鹿站到暖暖的太陽下,讓剛剛出生的小鳥曬太陽。小鳥練習飛翔,但是因為翅膀沒長好,要摔下來了,灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鳥。小鳥長大了,三只鳥叼來許多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的頭上?;医锹沟幕医亲兂闪恕盎ń恰保翗O了。(1)短文有___________個自然段,在每個自然段前標上序號。(2)故事中小鹿的角因為___________變成了灰色,最后灰角變成了美麗的___________。(3)故事中兩只小黃鳥用___________和___________在灰角鹿的___________上搭起房子,他們這樣做是把__________________當成了__________________。(4)請用一兩句話贊美這只灰角鹿吧。三、習作(共1小題)19.寫話。??你最喜歡的玩具是什么?可以從它的樣子、顏色、材質(zhì)、形狀、哪里好玩來寫,說出你對它的喜愛。參考答案1.【解答】A、B、D正確。C.有誤,“釘子”加點的“釘”應(yīng)讀“dīng”;讀“dìng”時表示把釘子或楔子打進他物。故選:C。2.【解答】《田家四季歌》是一首時序歌,描述了春、夏、秋、冬的農(nóng)事活動。學習這篇課文我們知道,插秧是在春天進行的。故選:A。3.【解答】A、B、D正確。C.有誤,園長:幼兒園全面工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。故“圓長”的“圓”錯誤。故選:C。4.【解答】結(jié)合所給句子的意思可知,這里的“打”的意思是小硬球從高處墜落下來。故選:C。5.【解答】A、C、D分析正確。B.有誤。出自課文《一封信》?!兑环庑拧分新段饕还矊懥藘煞庑?,第一封信是露西獨自寫的,句句都是小姑娘的心里話。第二封信是在媽媽的幫助下完成的。故選:B。6.【解答】A.“樹無根不長,人無志不立”意思是:樹木失去根基就不會再生長,人沒有志向是不會有大的作為。B.“己所不欲,勿施于人”出自《論語》。意思是:自己不喜歡的,也不要強加給對方。C.“白馬西風塞上,杏花煙雨江南”的意思是:行者騎著白馬迎著西風在塞上奔跑,江南水鄉(xiāng)煙雨蒙蒙杏花開了。D.“書籍是人類進步的階梯“這句名言出自高爾基之口。把書籍比喻成人類進步的階梯,意思是說人類的進步離不開書籍,書籍為人類提供了很多的知識還有經(jīng)驗,所以我們一定要多讀書,讀好書。結(jié)合題目中提供的語境“想在圖書館里貼一句名言”,因此,最適合的是:書籍是人類進步的階梯。故選:D。7.【解答】A.有誤,愛戴:熱愛而又衷心擁護。因此,“愛帶”應(yīng)是“愛戴”。號角:古時軍隊中傳達命令的管樂器,后世泛指喇叭一類的東西。因此,“號腳”應(yīng)是“號角”。B.有誤,及格:達到合格線(多指考試成績)。因此,“極格”應(yīng)是“及格”。C.有誤,遠近:遠方和近處。因此,“遠進”應(yīng)是“遠近”。D.正確。故選:D。8.【解答】“直搖頭”的“直”是不停地做某件事。A.相同。“直發(fā)抖”一直發(fā)抖的意思?!爸薄笔遣煌5刈瞿臣?。B.不同?!坝制接种薄钡摹爸薄笔浅芍本€的。C.不同?!爸逼鹕碜印钡摹爸薄庇型α?,挺起的意思。故選:A。9.【解答】(1)好:讀“hǎo”,意思有:優(yōu)點多的;使人滿意的;合宜;妥當;用在動詞前,表示使人滿意的性質(zhì)在哪方面。讀“hào”,喜愛。故“好”分別讀“hào”“hǎo”。(2)重:讀“zhòng”,意思是:分量較大,與“輕”相對;程度深;價格高。讀“chóng”,意思是:再;地名,中國四個直轄市之一,地處中國西南;層。故“重”分別讀“chóng”“zhònɡ”。(3)沒:讀“méi”,意思有:無;沒有;副詞,未;未曾。讀“mò”,沉下去;漫過;高過。故“沒”分別讀“méi”“mò”。故答案為:(1)hàohǎo;(2)chónɡzhònɡ;(3)méimò。10.【解答】例如“坡”和“披”,音不同,義不同,部首不同?!捌隆钡囊馑际牵旱匦蝺A斜的地方??山M詞“山坡”。“披”的意思是:覆蓋或搭在肩背上??山M詞“披著”?!爸怠焙汀爸病?,音相同,讀“zhí”,但是義不同,部首也不同?!爸怠钡囊馑际牵簝r錢??山M詞“價值”?!爸病钡囊馑际牵涸苑N??山M詞:種植。故答案為:山坡價值住所圍繞披著種植柱子澆水11.【解答】后面是名詞,則前面需要搭配合適的動詞,如“拉二胡”。故答案為:彈畫下跳蕩拉12.【解答】①四海為家②春色滿園③名勝古跡④五光十色⑤風景如畫⑥百花爭艷(1)名勝古跡:就是指風景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。結(jié)合語境選擇“名勝古跡”。(2)五光十色:形容色澤艷麗,花樣繁多。結(jié)合語境選擇“五光十色”。(3)風景如畫:比喻風景像畫卷一樣優(yōu)美,富有意境。結(jié)合語境選擇“風景如畫”。故答案為:①海②園③名④光⑤畫⑥百(1)③;(2)④;(3)⑤。13.【解答】聞名:有名氣。著名:有名;出名。有名:著名;名字被眾人清楚地知道。(1)結(jié)合語境應(yīng)選“著名”。(2)結(jié)合語境應(yīng)選“有名”。(3)結(jié)合語境應(yīng)選“聞名”。故答案為:(1)著名;(2)有名;(3)聞名。14.【解答】哪:部首是“口”,除部首外還有“6”畫,可組詞:哪里;歌:部首是“欠”,除部首外還有“10”畫,可組詞:唱歌;紙:部首是“纟”,除部首外還有“纟”畫,可組詞:報紙;照:部首是“灬”,除部首外還有“9”畫,可組詞:照耀。故答案為:要查的字部首除部首剩幾畫組詞哪口6哪里歌欠10唱歌紙纟4報紙照灬9照耀15.【解答】(1)“與朋友交,言而有信”出自《論語?學而篇》。意思是:同朋友交往時,說話要恪守信用。(2)出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》。(3)出自唐代李白的《望廬山瀑布》。(4)出自宋代王安石的《梅花》。(5)出自課文《樹之歌》。(6)出自唐代胡令能的《小兒垂釣》。(7)出自《黃山奇石》。(8)出自《日月潭》。故答案為:(1)言而有信;(2)白日依山盡;(3)飛流直下三千尺;(4)為有暗香來宋王安石;(5)秋天葉兒紅松柏四季;(6)怕得魚驚不應(yīng)人;(7)仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都;(8)風光秀麗。16.【解答】(1)考查了造句。一邊......一邊......:表示并列關(guān)系。(2)考查了造句。到底:用于疑問句,表示進一步追究。(3)考查了“把”字句改為“把”字句?!鞍选弊志涞幕拘问剑褐鲃诱?把+被動者+其它形式。故答案為:(1)我一邊走,一邊唱歌。(2)你去不去。(3)雨把同學們的衣服淋濕了。17.【解答】(1)考查學生對標點符號的理解。一句話未說完用逗號;一句話已說完用句號;表示感嘆的語氣用感嘆號。即為:再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。(2)考查學生對詞語的理解。閱讀文章可知,文中描寫狐貍的四字詞語是:神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾。文中描寫老虎的四字詞語是:半信半疑、東張西望。(3)考查學生對文學常識的理解。閱讀文章可知,這個故事是《狐假虎威》,這個題目的意思是:狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。故答案為:(1)再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。(2)神氣活現(xiàn)搖頭擺尾;半信半疑東張西望;(3)狐假虎威狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。18.【解答】(1)考查學生對自然段的理解。每個自然段前空兩格即為一段。故文章共有4個自然段。(2)考查學對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,故事中小鹿的角因為生病變成了灰色,最后灰角變成了美麗的花角。(3)考查學生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,故事中兩只小黃鳥用柳枝和喇叭花在灰角鹿的頭上搭起房子,他們這樣做是把灰角當成了花角。(4)考查學生的語言組織能力。學生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。即:小灰鹿,雖然你的角變成了灰色,但是你富有愛心,還很善良,我認為你是這個世界上最美的鹿!故答案為:(1)4
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