2024年事業(yè)單位招聘考試遼寧省葫蘆島市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試遼寧省葫蘆島市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.1,10,37,82,145,()A.170B.197C.224D.226答案：D2.“人類命運共同體”倡導(dǎo)全球新型文明觀。文明是人類進(jìn)步的階梯，世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩。不同文明凝聚著不同民族的智慧和貢獻(xiàn)。文化多樣性是世界文明的本質(zhì)特征之一，“物之不齊，物之性也”,世界文明正是因多姿多樣才具備了交流互鑒的價值。不同文明沒有高低之別，更無優(yōu)劣之分，而如今西方中心論、文明等級論、文明沖突論仍陰魂不散，這無疑是舊有思想在作祟。與這段文字原意相符的一項是()。A.世界多種文明之間缺少交流很容易產(chǎn)生文明沖突B.新型的全球文明觀主張充分尊重各國文明多樣性C.“物之不齊，物之性也”是文明等級論產(chǎn)生的原因D.各民族不同文明交融統(tǒng)一才能推動人類文明進(jìn)步答案：D解析：【解析】A項，“容易產(chǎn)生文明沖突”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。B項，文段中的表述為“文化多樣性”,而“文明多樣性”偷換概念，排除。C項，“‘物之不齊，物之性也’”是世界文明價值的體現(xiàn)，并非“文明等級論產(chǎn)生的原因”,該項表述錯誤，排除。D項，根據(jù)“文明是人類進(jìn)步的階梯，世界因各種文明的匯集而變得豐富多彩”可知，文明交融可以推動人類文明進(jìn)步，該項表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。3.詠史詩是融文學(xué)與史學(xué)特質(zhì)于一體的重要詩歌體類，其創(chuàng)作的素材乃立足于史事?！妒酚洝纷鳛闅v史上第一部紀(jì)傳體通史，又是史學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的經(jīng)典之作，自然成為詠史創(chuàng)作取材的淵藪之一。詠史詩人的創(chuàng)作結(jié)合時代特征和審美趨向，選取《史記》中的人和事，通過批判或褒揚，以達(dá)到寄寓抱負(fù)和針砭時弊的藝術(shù)效果。在現(xiàn)存的文學(xué)史料中，最早一首詠史詩的素材即出自《史記·扁鵲倉公列傳》。這段文字意在說明()。A.《史記》中記述的人物與事件是詠史詩的取材要素B.《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產(chǎn)生C.詠史詩吟誦的人物皆可在《史記》中找到原型D.詠史詩本身也是紀(jì)傳體史書的重要組成部分答案：A解析：【解析】文段開篇介紹了詠史詩的特點，并強調(diào)了其取材立足于史事。隨后講到《史記》成為詠史詩的取材對象，并具體介紹了詠史詩人是如何通過《史記》進(jìn)行取材并進(jìn)行創(chuàng)作的。尾句舉了《史記·扁鵲倉公列傳》的例子來進(jìn)一步論證詠史詩確會在《史記》中取材。故文段強調(diào)的重點為詠史詩會在《史記》中取材，對應(yīng)A項。B項，文段并未體現(xiàn)《史記》是詠史詩出現(xiàn)的原因，“《史記》助推了詠史詩這一詩歌體類的產(chǎn)生”無中生有，排除。C項，“皆可”表述過于絕對，《史記》只是詠史詩取材的其中一個要素，排除。D項，“詠史詩本身也是紀(jì)傳體史書的重要組成部分”無中生有，排除。故正確答案為A。4.某學(xué)校六年級學(xué)生排隊，無論每排人數(shù)為3、5還是7,最后一排都只有2人，則該學(xué)校六年級至少有()名學(xué)生。A.109B.105C.107D.210答案：C5.甲、乙兩車從A地去B地，乙比甲提前2小時出發(fā)，甲行駛6小時后與乙同時到達(dá)B地；兩車同時返回，甲車速度減少10%,乙車速度提高30%,當(dāng)甲距A地占全程的時，乙車距A地42公里，則A、B兩地距離為()公里。A.120B.150C.180D.240答案：A6.16,14,30,44,()A.50B.74C.78D.81答案：B7.創(chuàng)客是指出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，熱衷于個人設(shè)計制造，有意愿、活力、熱情和能力在創(chuàng)新2.0時代為自己，同時也為全人類去創(chuàng)建一種更美好的生活。根據(jù)上述定義，下列屬于創(chuàng)客的是()。A.講授設(shè)計理念的大學(xué)教授B.投資軟件開發(fā)提升公司利潤的企業(yè)家C.開展電商創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生D.創(chuàng)造藝術(shù)表演形式的藝術(shù)家答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人”。第二步：逐一分析選項。A項，大學(xué)教授講授設(shè)計理念是在教授知識，沒有體現(xiàn)出于興趣與愛好，不符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人”,不符合定義，排除。B項，企業(yè)家投資軟件開發(fā)提升公司利潤，是以盈利為目標(biāo)，不符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人”,不符合定義，排除。C項，大學(xué)生開展電商創(chuàng)業(yè)，是以盈利為目標(biāo)，不符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人”,不符合定義，排除。D項，藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)表演形式，符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D8.中國的歷史地理學(xué)，除了國土規(guī)劃、邊界劃分、軍事設(shè)施等的實用價值外，從開始就高揚愛國主義的旗幟。過去，全國各地教育部門編寫的鄉(xiāng)土教材，也有歷史、人文地理的內(nèi)容，目的還是愛家鄉(xiāng)、愛祖國。自然地理，是科學(xué)家的研究對象，它是客觀存在；經(jīng)濟(jì)地理，是部門經(jīng)濟(jì)學(xué)家對物產(chǎn)的研究，它是個相對的變量；歷史地理是人類活動的、分朝代、年代記錄的社會存在，是真實的；人文地理，如果包括神話傳說的話，是附麗于歷史地理的文化創(chuàng)造。有些現(xiàn)象，自然、歷史、人文地理是融合在一起的。這段文字接下來最可能講述的是()。A.自然、歷史、人文地理交叉融合的例證B.我國的歷史地理學(xué)的實用價值C.鄉(xiāng)土教材中編寫歷史、人文地理內(nèi)容的目的D.歷史地理學(xué)中蘊含的愛國主義答案：A解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段開頭提到中國的歷史地理學(xué)從開始就高揚愛國主義的旗幟，中間用并列的形式分別論述了自然地理、經(jīng)濟(jì)地理、歷史地理和人文地理的區(qū)別，結(jié)尾指出有些現(xiàn)象自然、歷史、人文地理是融合在一起的。根據(jù)話題一致原則，接下來文段最可能講述自然、歷史、人文地理是如何融合的對應(yīng)A項。B、D兩項，“歷史地理學(xué)”與尾句話題不一致，無法銜接，排除。C項，“鄉(xiāng)土教材中編寫歷史、人文地理內(nèi)容的目的”在前文已經(jīng)論述過，故后文不會再論述，排除。故正確答案為A:9.甲、乙、丙、丁、戊五人乘坐高鐵出差，他們正好坐在同一排的A、B、C、(1)若甲或者乙中的一人坐在C座，則丙坐在B座；(2)若戊坐在C座，則丁坐在F座。如果丁坐在B座，那么可以確定的是()。A.甲坐在A座B.乙坐在D座C.丙坐在C座D.戊坐在F座答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①甲或乙坐在C座→丙坐在B座；②戊坐在C座→丁坐在F座；③丁坐在B座。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從確定信息條件③入手，丁坐在B座是對條件①和②的否后，否后必否前，可以得出戊不坐在C座，甲和乙也不坐在C座，因此只能是丙坐在C座，對應(yīng)C項。故正確答案為C。10.某村一片綠地呈直角三角形，兩條直角邊分別為20米和10米，村委會決定在綠地的外圍植樹，每個頂點處均植樹一棵，且同一條邊上的樹彼此間距不少于3米，問最多能植樹多少棵?()A.13B.14C.15D.16答案：D11.一輛大貨車與一輛小轎車同時勻速從甲地開往乙地，小轎車到達(dá)乙地后立即勻速返回，但是回程速度提高50%。出發(fā)2小時后，小轎車與大貨車第一次相遇；當(dāng)大貨車到達(dá)乙地時，小轎車剛好走到甲、乙兩地中點，然后小轎車保持當(dāng)前速度返回甲地。如上所述，小轎車在甲、乙兩地往返一次需要()。A.2.3小時B.2.5小時C.2.8小時D.3小時答案：D12.被社交媒體包圍的青少年，他們對媒介信息的認(rèn)知怎么樣?對某地中小學(xué)學(xué)生的調(diào)查問卷顯示，“微信朋友圈的消息是真的，可以相信”“短視頻里的內(nèi)容是現(xiàn)實生活中真實發(fā)生的”“點擊率越高的網(wǎng)站，內(nèi)容質(zhì)量也一定越好”,這些問題有35.9%、59.2%、55.4%的中小學(xué)生分別選擇了“認(rèn)可”這一選項。他們不僅認(rèn)為社交媒介的信息都是真實發(fā)生的，還常常隨意轉(zhuǎn)發(fā)和分享。這段文字主要反映了中小學(xué)生()。A.沒有獲取真實有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道B.沒有掌握甄別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚募寄蹸.成為網(wǎng)絡(luò)謊言與不當(dāng)言論的傳播者D.虛擬社區(qū)成為現(xiàn)實交往的主要阻礙答案：B解析：【解析】文段首先通過調(diào)查數(shù)據(jù)告訴我們對于社交媒體上傳播的信息，有不少中小學(xué)生是全盤接受、全盤認(rèn)可的。尾句通過調(diào)查實驗結(jié)果反映出了不少中小學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息的觀點。故文段強調(diào)目前不少中小學(xué)生沒有能力甄別網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，對應(yīng)B項。A項，文段并未強調(diào)目前中小學(xué)生缺乏“獲取真實有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道”,無中生有，排除。C項，“不當(dāng)言論的傳播者”是缺少甄別能力所帶來的不良影響，非重點，排除。D項，“成為……阻礙”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。13.近年來，“天使投資”的方向盤已然發(fā)生了變化并成為熱門話題，“天使”不再是那么。它逐漸從神壇飛到我們的身邊，盡管依然自帶著一層欲說還休的神秘光環(huán)，但可以預(yù)見的是：在中國經(jīng)濟(jì)的加速轉(zhuǎn)型之下，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動通信的更新發(fā)展之時，在“天使”與創(chuàng)業(yè)者愈加之際，“中國天使”的成長必將對未來中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.遙不可及水乳交融B.難以企及合而為一C.高不可攀琴瑟和鳴D.觸手可及相輔相成答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“它逐漸從神壇飛到我們的身邊”可知，“天使”以前在神壇，離我們很遠(yuǎn)。A項“遙不可及”、B項“難以企及”、C項“高不可攀”均可以表示距離遠(yuǎn)，符合文意，保留。D項“觸手可及”指一伸手就可以接觸到，形容距離很近，與文意相悖，排除。第二空，形容“天使”和創(chuàng)業(yè)者之間的關(guān)系。后文指出“中國天使”對中國創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作用很大，說明“天使”和創(chuàng)業(yè)者關(guān)系很緊密。A項“水乳交融”形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密，符合文意，當(dāng)選。B項“合而為一”指將分離的事物合在一起，并為一體，文段并未體現(xiàn)兩者要變成一個整體，且投資和人變成一個整體也不符合邏輯，排除。C項“琴瑟和鳴”多形容夫妻關(guān)系好，不能形容“天使”與創(chuàng)業(yè)者的關(guān)系，排除。故正確答案為A。14.如果把一個三位數(shù)abc的中間數(shù)劃掉，就可以得到一個兩位數(shù)ac,且滿足abc=9ac+4c(比如155=9×15+4×5),則除155之外所有像這樣的三位數(shù)還有()。A.7個B.6個C.5個D.4個答案：C15.在1878年，兩位頗有名望的天文學(xué)家分別發(fā)現(xiàn)了“祝融星”,這在當(dāng)時引起了很大的轟動?！都~約時報》等媒體地說，“祝融星”的存在毋庸置疑，學(xué)校是時候教給孩子們新的行星順序了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.宣布侃侃而談B.公布喋喋不休C.宣告言之鑿鑿D.宣稱津津樂道答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處考查解釋類對應(yīng)，根據(jù)““祝融星’的存在毋庸置疑”可知，媒體的態(tài)度是非?？隙ǖ?。C項“言之鑿鑿”指話說得有根有據(jù)，非?？隙?，符合文意，保留。A項“侃侃而談”形容理直氣壯或從容不迫地談話，文段并沒有體現(xiàn)媒體說得很從容，排除。B項“喋喋不休”指嘮嘮叨叨地說個不停，多含貶義，文段并沒有體現(xiàn)媒體沒完沒了地說，排除。D項“津津樂道”形容對某事興趣濃厚，樂于談?wù)?，文段并沒有體現(xiàn)媒體對此很有興趣，排除。第一空，代入驗證。C項“宣告”指宣布，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。16.①因而，用漢語進(jìn)行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家，除了一小部分用本民族的語言進(jìn)行創(chuàng)作之外，大多數(shù)作家都用漢語或雙語進(jìn)行創(chuàng)作③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化，又了解熟悉漢民族或其他民族的文化④青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語言的表現(xiàn)方式上⑤一位作家掌握何種語言，實際上就意味著他掌握了何種文化⑥這為他們的文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④②⑤①③⑥B.⑤④①③⑥②C.②⑤④①⑥③D.④③②⑥⑤①答案：A解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑤句。④句介紹青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語言的表現(xiàn)方式上，引出“文學(xué)語言的表現(xiàn)方式”這一話題，②句對文學(xué)語言的表現(xiàn)方式進(jìn)行詳細(xì)的闡述，⑤句中“一位作家掌握何種語言”是圍繞文學(xué)語言展開的進(jìn)一步論述，故④句更適合做首句，B、C兩項排除。接下來判斷④句之后接②句還是③句，④句引出“文學(xué)語言的表現(xiàn)方式”,對比②句和③句，③句中“他們”指代的是人，④句中未提及人，故③句與④句銜接不當(dāng)，A項保留，D項排除。驗證A項。邏輯通順，語義連貫，當(dāng)選。故正確答案為A。17.甲、乙、丙三位朋友去參觀車展，看到一款轎車。甲說：“這不是‘奇瑞’,也不是‘榮威’?！币艺f：“這不是‘奇瑞’,而是‘紅旗’?！北f：“這不是‘紅旗’,而是‘奇瑞’?！焙髞?，車展管理員說：“三個人中，有一個人的兩個判斷都對；另一個人的兩個判斷都錯；第三個人的兩個判斷一對一錯?！庇纱丝芍?)。A.這輛轎車是奇瑞轎車B.這輛轎車是榮威轎車C.這輛轎車是紅旗轎車D.上面三種轎車品牌都不是答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。甲：-奇瑞且-榮威。乙：-奇瑞且紅旗。丙：-紅旗且奇瑞。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題干條件不確定，真假未知，考慮代入法。A項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷一對一錯，乙的判斷兩個都錯，丙的判斷兩個都對，符合題干條件，當(dāng)選。B項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷一對一錯，乙的判斷一對一錯，丙的判斷一對一錯，不符合題干條件，排除。C項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷兩個都對，乙的判斷兩個都對，丙的判斷兩個都錯，不符合題干條件，排除。D項，代入題干發(fā)現(xiàn)，甲的判斷兩個都對，乙的判斷一對一錯，丙的判斷一對一錯，不符合題干條件，排除。故正確答案為A:18.某客戶擬采購8臺設(shè)備，若按原訂價格廠家可獲利3200元。現(xiàn)客戶提出單臺設(shè)備廠家每讓利50元就多采購4臺。那么廠家若要獲利最大，每臺設(shè)備應(yīng)降價多少元?()A.250B.200C.150D.100答案：C19.世俗社會往往以金錢來衡量人的成功，如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，但是這個世界上那么多人，成功的人那么少，這個概率足以讓人感到絕望。由此可以推出()。A.世俗社會的成功標(biāo)準(zhǔn)不值得推崇B.每個人都應(yīng)當(dāng)爭取成為人上人C.大多數(shù)人的一生都是碌碌無為的D.不能成功的人會感到絕望答案：C解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項，題干指出世俗社會往往以金錢來衡量人的成功，但并沒有提及其值不值得推崇，無中生有，無法推出，排除。B項，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，但并沒有提及每一個人都應(yīng)該爭取成為人上人，偷換概念，無法推出，排除。C項，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，說明大多數(shù)人的-生就是碌碌無為的，可以推出，當(dāng)選。D項，題干中所提到的令人絕望，是指世界上那么多人中成功的人的概率小到讓人絕望，并沒有提到不能成功的人的感受，偷換概念，無法推出，排除。故正確答案為C。20.水下文化遺產(chǎn)是指至少100年來，周期性地或連續(xù)性地，部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡。根據(jù)上述定義，下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是()。A.澳大利亞沿海歷時數(shù)百萬年形成的世界上最大的珊瑚群大堡礁B.我國道光年間在蘇門答臘島和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號”C.迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店D.希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸辽?00年來”“位于水下的”“具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡”。第二步：逐一分析選項。A項，珊瑚群大堡礁不是人類生存的遺跡，不符合“具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡”,不符合定義，排除。B項，觸礁沉沒的商船“泰興號”位于水下，且道光年間距今也已超過100年，符合“至少100年來”“位于水下的”“具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡”,符合定義，當(dāng)選。C項，迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店，不符合“位于水下的”,不符合定義，排除。D項，希臘克里特島上發(fā)掘出的新石器文化遺跡，不符合“位于水下的”,不符合定義，排除。故正確答案為B.21.隨著市場經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會不良風(fēng)氣的影響，有些人開始注重名和利，而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出，有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識的本然功能，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是，專批名人、偉人，借助媒體虛造聲勢，以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象，當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時，必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明()。A.當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時，將是學(xué)術(shù)死亡之日B.學(xué)術(shù)批判會被別有用心的人利用，轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭的工具C.只有經(jīng)過全面調(diào)查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮答案：D解析：【解析】文段開篇引出背景，指出在市場經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會不良風(fēng)氣的影響下，學(xué)術(shù)變成了謀取名利的工具。接著具體闡述了學(xué)術(shù)是怎么淪為工具的，即部分學(xué)人放棄追求真理，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。最后論述當(dāng)這種不良現(xiàn)象成為普遍的時候就是學(xué)術(shù)的死亡之日。故文段重在針對“學(xué)術(shù)批判成為‘噱頭’的現(xiàn)象泛化導(dǎo)致學(xué)術(shù)‘死亡’”這一問題提出合理的對策，對應(yīng)D項。A項，對應(yīng)文段尾句的問題表述部分，非重點，排除。B項，“政治斗爭”文段未提及，無中生有，排除。C項，“全面調(diào)查和研究”這一對策沒有針對性，排除。故正確答案為D。22.近年來，由于網(wǎng)絡(luò)眾籌存在法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺管理能力不足、公眾對個人求助信息難以等問題，騙捐和詐捐現(xiàn)象時有發(fā)生，在一定程度上了網(wǎng)民和社會公眾的信任。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.薄弱區(qū)別破壞B.缺失甄別傷害C.松散辨別抹殺D.滯后鑒別透支答案：D解析：【解析】第一空，搭配“法治建設(shè)”。根據(jù)文段可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)出網(wǎng)絡(luò)眾籌中法制建設(shè)不足、較弱等相關(guān)含義。A項“薄弱”、D項“滯后”均符合文段語境，保留。B項“缺失”意為缺少，程度較重，不符文段語境，排除。C項“松散”意為(事物結(jié)構(gòu))不緊密，(精神)不集中，與“法制建設(shè)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“騙捐和詐捐現(xiàn)象時有發(fā)生”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示個人求助信息不真實，會讓網(wǎng)民無辜上當(dāng)受騙之意。D項“鑒別”意為“辨別(真假好壞)”,符合文段語境，保留。A項“區(qū)別”意為把兩個以上的對象加以比較，認(rèn)識它們不同的地方，多搭配兩個主體，重在區(qū)分各自的特點，不符合文段語境，排除。第三空，代入驗證。根據(jù)文段信息可知，目前網(wǎng)絡(luò)眾籌存在一些問題，辜負(fù)了網(wǎng)民和社會公眾的信任。D項“透支”比喻精神、體力過度消耗，超過所能承受的程度，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為D。23.20,22,25,30,37,()A.48B.49C.55D.81答案：A24.井岡山作為中國革命的搖籃，兩年零四個月的革命斗爭為井岡山留下了眾多革命遺址、革命史料和革命英雄故事，讓這里成為一座沒有圍墻的紅色博物館。依托的紅色資源，井岡山創(chuàng)新紅色培訓(xùn)管理模式，打造沉浸式互動課程，培訓(xùn)效果得到學(xué)員們的普遍好評。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.史無前例B.得天獨厚C.無出其右D.獨一無二答案：B解析：【解析】文段指出井岡山的革命遺跡很多，是一個天然的“紅色博物館”,橫線處所填詞語與“紅色資源”搭配，強調(diào)井岡山紅色資源具有優(yōu)勢。B項“得天獨厚”指獨具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好，符合文意，且與“紅色資源”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項，“史無前例”強調(diào)歷史上從來沒有過，前所未有，文段并沒有體現(xiàn)井岡山紅色資源是唯一的，別的地方都沒有紅色資源，排除。C、D兩項，C項“無出其右”指沒有人能超過他，D項“獨一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的。文段并沒有將井岡山紅色資源與其他地區(qū)進(jìn)行對比，二者均與文意不符，排除。故正確答案為B。25.全身麻醉：注射麻醉()A.網(wǎng)絡(luò)存儲：單機存儲B.胸式呼吸：腹式呼吸C.物理消毒：加熱消毒D.抽樣調(diào)查：問卷調(diào)查答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！叭砺樽怼?是指麻醉藥經(jīng)呼吸道吸入、靜脈或肌肉注射進(jìn)入體內(nèi)，產(chǎn)生中樞神經(jīng)系統(tǒng)的暫時抑制，臨床表現(xiàn)為神志消失、全身痛覺喪失、遺忘、反射抑制和骨骼肌松弛。“注射麻醉”,是指通過靜脈注射或者肌肉注射來進(jìn)行的麻醉。有的“全身麻醉”是“注射麻醉”,有的“全身麻醉”不是“注射麻醉”,有的“注射麻醉”是“全身麻醉”,有的“注射麻醉”不是“全身麻醉”,二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“網(wǎng)絡(luò)存儲”和“單機存儲”是兩種不同的儲存方式，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“胸式呼吸”,主要是靠肋骨的側(cè)向擴(kuò)張來吸氣，利用肋間外肌上舉肋骨以擴(kuò)大胸廓，該種呼吸方式主要依靠胸部的擴(kuò)張和收縮，橫膈膜運動較小，呼吸主要集中在肺的上中部進(jìn)行?！案故胶粑?主要是讓橫膈膜上下移動，吸氣時橫膈膜下降將臟器擠到下方，吐氣時橫膈膜比平常上升，可以進(jìn)行深度呼吸，吐出較多停滯在肺底部的二氧化碳。二者為不同的呼吸方式，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“物理消毒”,是指利用物理因素殺滅或消除病原微生物及其他有害微生物的方法。主要包括自然凈化、機械除菌、熱力消毒滅菌、電離輻射消毒、微波消毒、超聲波殺毒、等離子體滅菌、過濾除菌等?！凹訜嵯尽睂儆凇拔锢硐尽钡囊环N，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“抽樣調(diào)查”,是一種非全面調(diào)查，它是從全部調(diào)查研究對象中，抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查，并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象做出估計和推斷的一種調(diào)查方法。“問卷調(diào)查”,是指通過制定詳細(xì)周密的問卷，要求被調(diào)查者據(jù)此進(jìn)行回答以收集資料的方法。有的“抽樣調(diào)查”是“問卷調(diào)查”,有的“抽樣調(diào)查”不是“問卷調(diào)查”,有的“問卷調(diào)查”是“抽樣調(diào)查”,有的“問卷調(diào)查”不是“抽樣調(diào)查”,二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。26.時間：停頓()A.微生物：生長B.平行線：交叉C.物質(zhì)：存在D.河流：干枯答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皶r間”是不可能“停頓”的，前者一定不會以后者的狀態(tài)存在。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“微生物”可以“生長”,前者可以以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“平行線”不可能“交叉”,前者一定不會以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“物質(zhì)”是可以“存在”的，前者可以以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“河流”是可以“干枯”的，前者可以以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為B。27.有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。因此研究人員告誡家長，避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因為過早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。以下哪項如果為真，能夠支持上述觀點?()A.電子產(chǎn)品的強光直射會損傷幼兒的視力B.電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)C.1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時期D.電子產(chǎn)品的過度使用會模糊幼兒對真實世界的感知答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因為過早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。論據(jù)：有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。第二步：逐一分析選項。A項，論點說的是可能有礙幼兒智力發(fā)展，該項說的是會損傷幼兒的視力，話題不一致，無法加強，排除。B項，電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)，進(jìn)而阻礙幼兒智力發(fā)展，解釋了過早接觸電子產(chǎn)品阻礙幼兒智力發(fā)展的原因，可以加強，當(dāng)選。C項，1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時期，沒有提到電子產(chǎn)品和幼兒智力發(fā)展的關(guān)系，話題不一致，無法加強，排除。D項，指出電子產(chǎn)品的過度使用會模糊幼兒對真實世界的感知，并沒有提到對幼兒智力發(fā)展的影響，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為B28.①由于古代生產(chǎn)技術(shù)落后，很多毒藥特別是砒霜中會含有少量硫和硫化物②盡管不科學(xué)，但銀制品成為中國古代從普通百姓到宮廷皇帝都會使用的驗毒工具③在南宋，銀釵驗毒法被當(dāng)時的大理寺所肯定④其實，銀釵變黑并不是與毒素作用的結(jié)果⑤硫與銀接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會產(chǎn)生黑色的硫化銀⑥插入死者喉嚨里的銀釵，如果拔出變成了青黑色，則代表死者中毒身亡將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.①⑤③②④⑥B.③⑥④①⑤②C.④⑥⑤①③②D.⑥④⑤①③②答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、③句、④句和⑥句。①句介紹了古代毒藥的情況，③句表明銀釵驗毒法在南宋獲得肯定，⑥句講述銀釵驗毒的過程，三者均可作為首句。④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”,不適合作為首句，C項排除。根據(jù)④句描述可知，④句之前應(yīng)提及“銀釵變黑有毒”,⑥句滿足要求，②句只提及其為驗毒工具，不滿足條件，A項排除。對比B、D兩項，④句后應(yīng)揭示銀釵變黑的真正原因，按照邏輯應(yīng)先說明古代毒藥中含有少量硫化物，再說明硫與銀接觸會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)變黑，因此①句在⑤句前，B項當(dāng)選，D項排除。故正確答案為B。29.4,4,4,8,24,120,()A.240B.360C.560D.960答案：D30.世界上沒有完美無缺的醫(yī)療體系，無論是免費醫(yī)療還是市場化的醫(yī)療體系，都各有弊端，但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看，對個人免費或少量收費的醫(yī)療實乃填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.大勢所趨B.當(dāng)務(wù)之急C.未雨綢繆D.萬全之策答案：A解析：【解析】文段開篇提出“無論是免費醫(yī)療還是市場化的醫(yī)療體系，都各有弊端”,且根據(jù)“生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度”可知，作者對“免費醫(yī)療”持贊成態(tài)度。A項“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向，置于此處強調(diào)對個人免費或少量收費的醫(yī)療是未來趨勢，符合文意，當(dāng)選。B項，“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的事，“急”在文段中并未體現(xiàn)，排除。C項，“未雨綢繆”指事先做好準(zhǔn)備，文段并沒有事先做準(zhǔn)備之意，排除。D項.“萬全之策”指極其周全妥當(dāng)?shù)挠嬛\，與文段中“都各有弊端”的表述相悖，排除。故正確答案為A。31.隨著全媒體時代的到來，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭的事實。各地政府越來越重視全民閱讀活動，其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當(dāng)然很好，但需要指出的是，很多人過于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，認(rèn)為這些新興的閱讀方式，影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。這段文字意在強調(diào)()。A.全媒體時代將改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣B.各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造C.紙質(zhì)閱讀的體驗更優(yōu)于新媒體閱讀D.閱讀的體驗和閱讀的方式關(guān)系不大答案：D解析：【解析】文段開篇指出在全媒體時代人們閱讀逐漸快餐化、功利化，并說明政府對于全民閱讀活動的重視。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)人們過于看重紙質(zhì)閱讀，未能意識到新媒體閱讀的重要性。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”提出對策，即做好全民閱讀，兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點說明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，都應(yīng)大力提倡。D項說明閱讀體驗和不同的閱讀方式關(guān)系并不大，對于兩種閱讀方式不能厚此薄彼，為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項，“改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，文段側(cè)重強調(diào)不同閱讀方式對全民閱讀都很重要，都要提倡，排除。C項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”之前的內(nèi)容，非重點，且文段尾句強調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，“更優(yōu)于”和文意相悖，排除。故正確答案為D。32.()對于邀請相當(dāng)于采納對于()A.誠摯建議B.嘉賓考慮C.真誠度量D.接受建議答案：D解析：【解析】逐一代入選項。A項，“誠摯”的“邀請”,二者屬于偏正關(guān)系，“采納”“建議”,二者屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“邀請”“嘉賓”,二者屬于動賓關(guān)系，先“考慮”,再“采納”,二者屬于時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“真誠”的“邀請”,二者屬于偏正關(guān)系，“采納”和“度量”沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“接受”“邀請”,“采納”“建議”,均屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。33.提綱：寫作()A.天線：信號B.理論：實踐C.地基：建筑D.模范：表揚答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“提綱”對“寫作”有指導(dǎo)作用。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“天線”是接收或發(fā)射“信號”的裝置，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項.“理論”對“實踐”有指導(dǎo)作用，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“地基”是“建筑”的基礎(chǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“模范”是指被“表揚”、值得學(xué)習(xí)的人，“表揚”“模范”,二者為動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。34.迄今為止，在地面實驗中，量子密鑰分發(fā)的點對點距離可達(dá)500千米量級，而量子隱形傳態(tài)可達(dá)100千米，那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢?一個階段性的解決方案是可信中繼傳輸，我國建設(shè)的光纖總長超過2000千米的“京滬干線”是采用了這一方案，在可信中繼方案中，需要人為保障中繼站點的安全，而中繼之間的線路則是安全的。這比傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都是面臨著信息泄露的風(fēng)險而言，大幅提高了安全性。這段文字接下來最可能講述的是()。A.目前國外量子通信研究前沿情況B.中繼通訊的缺點C.更為長遠(yuǎn)的方案，如使用量子中繼器D.解決的方案還要留給后人去研究解決答案：C解析：【解析】文段首先提出問題，即“如何……增加量子通信的距離”,接著提出“階段性的解決方案”,那么,在論述“階段性的解決方案”后，應(yīng)提出長遠(yuǎn)解決辦法，對應(yīng)C項“更為長遠(yuǎn)的方案”。A項，“國外量子通信研究前沿情況”文段中并未提及，無中生有，排除。B項，尾句論述中繼通信大幅提高安全性，“中繼通訊的缺點”和尾句話題不一致，排除。D項，雖為對策表述，但相比C項表述不夠明確，未明確指出“解決的方案”是什么,且尾句重點論述“可信中繼方案”即階段性方案，C項中的“長遠(yuǎn)的方案”與尾句銜接更加緊密，排除。故正確答案為C。35.按照享譽全球的未來學(xué)家阿爾文·托夫勒的劃分，我們目前所處時代已是信息社會時代，各類信息的披露和傳播非常方便快捷且成本低廉，因此各種各樣竊取、買賣個人信息的違法犯罪活動日益猖獗。雖然，國家相關(guān)部門對此也有重視，但有關(guān)保護(hù)個人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后，一部《個人信息保護(hù)法》千呼萬喚出不來，實在沒理由再拖延不決了。這段文字意在強調(diào)()。A.信息時代催生各類竊取、買賣個人信息的違法犯罪活動B.我國目前為止還沒有制定保護(hù)個人信息安全的相關(guān)法律C.我國相關(guān)部門特別重視對公民個人信息安全的保護(hù)工作D.信息時代已來臨，《個人信息保護(hù)法》的出臺刻不容緩答案：D解析：【解析】文段開篇通過我們現(xiàn)在已處于“信息社會時代”的背景引出了當(dāng)下存在的問題，即竊取買賣個人信息的違法犯罪活動日益猖獗。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“有關(guān)保護(hù)個人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后”,《個人信息保護(hù)法》應(yīng)盡快出臺，對應(yīng)D項。A項，屬于問題表述，非重點，排除。B項，屬于現(xiàn)象表述，非重點，排除。C項，屬于現(xiàn)象表述，非重點，排除。故正確答案為D。36.①因此，對生產(chǎn)力水平低下的先民來說，頭頂上的那圓的天，就成了他們頂禮膜拜的對象②由于中國是一個古老的農(nóng)耕國家，“天”的好壞又直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成的多寡③這種對“天”的崇拜就導(dǎo)致了對于“天”的運行規(guī)律——“圓”的親和與崇尚④春夏秋冬的往復(fù)，白天黑夜的交替，日出日落的循環(huán)，使他們直觀地形成了“乾為天，為圓”,以及“渾天如雞子，天體如彈丸”的觀念⑤華夏初民對客觀世界的考察，大概是從“天”開始的將以上5個句子重新排列，語序正確的是()。A.②⑤①③④B.⑤④②①③C.②⑤④①③D.⑤④①③②答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句和⑤句。②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋，不適合作為首句，而⑤句引出話題“天”,適合做首句，A、C兩項排除。觀察文段可以發(fā)現(xiàn)，①句中出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”,判斷②①兩句相連還是④①兩句相連，②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋，論述“天”對于古代農(nóng)業(yè)收成的重要性，與①句可以構(gòu)成因果關(guān)系，而④句論述與“天”有關(guān)的觀念，無法與①句構(gòu)成因果關(guān)系，B項當(dāng)選，D項排除。故正確答案為B37.1,1,4,8,9,27,16,()A.63B.64C.25D.26答案：B38.現(xiàn)有甲、乙兩個書架，甲書架上書的數(shù)量是乙書架上書的數(shù)量的4/7兩個書架上各增加55本書后，甲書架上書的數(shù)量與乙書架上書的數(shù)量比是5:6。則原來甲書架上書的數(shù)量是()。A.20本B.30本C.35本D.40本答案：A39.幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色，光聽不說的局面時常存在。所以要想發(fā)展他們的語言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長他們的知識，這樣他們才會有語言交流的素材。這就要求我們在組織語言教育活動中，教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會孩子說話B.幼兒接觸社會，離不開教師的豐富知識教學(xué)的更新C.教師對幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力，前提是教師必須要積累知識答案：D解析：【解析】文段開頭提出“幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少”的現(xiàn)象。接著對這種現(xiàn)象進(jìn)行具體闡述，通過“所以”得出結(jié)論，引出對策，即“拓展他們的眼界，增長他們的知識”。最后提出細(xì)化對策，指出“教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊”。D項為對策的具體表述，當(dāng)選。A項，“最基本的要求”文段中并未提及，無中生有，排除。B項，文段只表達(dá)了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會”,無中生有，排除。C項，優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界，“局限性”與文意不符，排除。故正確答案為D。40.帶薪休假是現(xiàn)代社會的文明,它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對勞動者權(quán)的尊重。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.制度休息B.方案勞動C.方式生存D.體制健康答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)前文中的帶薪休假“可以讓職工靈活地制定度假、休閑計劃”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示對勞動者度假、休閑權(quán)利的尊重之意。A項“休息”符合文意，保留。B項“勞動”指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，C項“生存”通常指生命系統(tǒng)的存在和生長，D項“健康”指人體發(fā)育良好，機理正常，有健全的心理和社會適應(yīng)能力，三者均與“度假、休閑”無關(guān)，排除。第一空，代入驗證。A項“制度”指要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。41.“中國美麗鄉(xiāng)村”精品示范村安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村，是浙江“千萬工程”的樣板村。余村以的決心來治理污染，先后關(guān)停了礦山、水泥廠和一大批竹筷企業(yè)，有序推進(jìn)廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.名副其實壯士斷腕B.當(dāng)之無愧雷厲風(fēng)行C.赫赫有名破釜沉舟D.名不虛傳刮骨療毒答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“決心”。A項“壯士斷腕”與“決心”為固定搭配；C項“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底。二者均符合文意，保留。B項“雷厲風(fēng)行”比喻執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速，也泛指做事情聲勢大而行動快，與“決心”搭配不當(dāng)，排除。D項“刮骨療毒”比喻為了根除宿弊，不懼風(fēng)險，不惜代價，一般與“勇氣”構(gòu)成固定搭配，與“決心”搭配不當(dāng)，排除。第一空，A項“名副其實”和C項“赫赫有名”均可與“樣板村”搭配，前者強調(diào)名稱或名聲與實際相符合，后者強調(diào)名聲非常顯赫。文段強調(diào)的是“決心來治理污染，先后關(guān)?！纬闪恕蓍e旅游產(chǎn)業(yè)鏈”這一示范村之實與余村作為“千萬工程”的樣板村之“名”是契合的，而非介紹其名氣大。A項“名副其實”更符合文段語境，當(dāng)選。C項“赫赫有名”不如A項“名副其實”符合文意，排除。故正確答案為A。42.銀元：白銀：貨幣()A.齒輪：金屬：機械B.竹筏：竹子：木舟C.瓦片：泥土：屋頂D.琵琶：木材：奏樂答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！鞍足y”可用來制作“銀元”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“銀元”是“貨幣”的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“金屬”可用來制作“齒輪”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“齒輪”是“機械”的一種，二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“竹子”可用來制作“竹筏”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“泥土”可用來制作“瓦片”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“瓦片”是“屋頂”的一部分，二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“木材”可用來制作“琵琶”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“琵琶”可以用來“奏樂”,二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。43.58,813,312,26,68,()A.14B.84C.148D.814答案：D44.季節(jié)：遷徙：候鳥()A.氣候：交替：植被B.溫度：改變：衣著C.排污：關(guān)閉：工廠D.尾氣：排放：健康答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！昂蝤B”“遷徙”,二者構(gòu)成主謂關(guān)系，“遷徙”的原因是“季節(jié)”的改變，二者是對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“植被”“交替”,二者構(gòu)成主謂關(guān)系，“交替”的原因是“氣候”的改變，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系…致，當(dāng)選。B項，“改變”“衣著”,二者構(gòu)成動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“關(guān)閉”“工廠”,二者構(gòu)成動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“健康”和“排放”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。45.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對于列入保護(hù)名錄的不可移動文物，文物部門須定期巡查。但是，如果文物部門對文物的保護(hù)僅以“”的原則進(jìn)行，一些沒有被列入保護(hù)名錄的文物就會成為城市開發(fā)建設(shè)的犧牲品，離開人們的視野，其歷史意義也就了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.按圖索驥湮沒B.刻舟求劍泯沒C.亡羊補牢隱沒D.守株待兔埋沒答案：A解析：【解析】第一空，文段指出對于列入保護(hù)名錄的不可移動文物，須定期巡查，但對文物的保護(hù)不能僅按照流程定期巡查，否則那些沒有被列入保護(hù)名錄的文物將會離開人們的視野，故橫線處所填成語應(yīng)表示按流程辦事。A項“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事，符合文意，保留。B項“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法，強調(diào)解決問題時不知道變通，文段未體現(xiàn)處理問題之意，不符合文段語境，排除。C項“亡羊補牢”比喻在受到損失之后想辦法補救，免得以后再受類似的損失，與文意不符，排除。D項“守株待兔”比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，文段并未強調(diào)“僥幸心理”,排除。第二空，代入驗證。橫線處所填詞語搭配“歷史意義”,對應(yīng)“離開人們的視野”,表達(dá)歷史意義消失之意。A項“湮沒”指埋沒、消失，可搭配“歷史意義”,且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。46.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%,后經(jīng)過鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%,求在鹽漬過程中失去的水的重量是()公斤。A.80B.32C.10D.8答案：A47.2020年4月，在航空工業(yè)飛機強度研究所，新舟700飛機順利完成了全機靜力首項試驗，標(biāo)志著新舟700飛機全機靜力試驗正式拉開了帷幕。全機靜力試驗是首飛前必須經(jīng)歷的“大考”,將對飛機設(shè)計、制造等環(huán)節(jié)予以驗證，為首飛提供重要保障，是研制中最為重要的全機試驗。試驗中加載過程平穩(wěn)，加載精度滿足任務(wù)書和大綱要求，測量數(shù)據(jù)完整有效，得到了試驗委托方的認(rèn)可。新舟700飛機全機靜力試驗的開門紅，也為后續(xù)工作打下了一個良好的開端。這段文字意在強調(diào)()。A.新舟700飛機全機靜力首項試驗順利完成B.新舟700飛機首項靜力試驗正式拉開帷幕C.靜力試驗是新舟700飛機最為重要的試驗D.新舟700飛機首項試驗測量數(shù)據(jù)完整有效答案：A解析：【解析】文段首先提出新舟700飛機順利完成了全機靜力首項試驗，并具體闡述了其意義。接著具體介紹了全機靜力試驗的概念。最后總結(jié)其試驗過程及其結(jié)果，并說明試驗的順利為后續(xù)工作打下了良好開端。故文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，重點圍繞“新舟700完成了全機靜力首項試驗”進(jìn)行論述，對應(yīng)A項。B項，僅對應(yīng)文段中意義表述部分的內(nèi)容，非重點，且“靜力試驗”概念擴(kuò)大，應(yīng)為“全機靜力試驗”,排除。C項，根據(jù)“全機靜力試驗……是研制中最為重要的全機試驗”可知，“最為重要的試驗”偷換邏輯，且“靜力試驗”概念擴(kuò)大，應(yīng)為“全機靜力試驗”,排除。D項，僅對應(yīng)文段中的試驗結(jié)果部分內(nèi)容，為文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點且“首項試驗”概念擴(kuò)大，排除。故正確答案為A。48.法治建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，法律文本與法律體系,通過立法不斷完善法律體系，通過施法讓“紙面上的法律”成為“踐行中的法律”,法治才能真正成為良法之治，治理現(xiàn)代化才能在堅實的法治軌道上運行。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.一脈相承明確B.缺一不可有序C.相得益彰有效D.休戚相關(guān)協(xié)調(diào)答案：B解析：【解析】第一空，搭配“法律文本”和“法律體系”。橫線前指出“法治建設(shè)是一個系統(tǒng)工程”,橫線后兩個“通過”表明立法和施法共同作用，法治才能發(fā)揮效用，表明這兩者都很重要。B項“缺一不可”表示缺少一樣也不行，可以體現(xiàn)兩者都很重要，保留。C項“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處，符合文意，保留。A項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，文段沒有體現(xiàn)這兩者之間有繼承關(guān)系，與文意不符，排除。D項“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相關(guān)聯(lián)，一般指有福禍可言的人、集體、國家等相互之間的關(guān)系，不能指無福禍可言的事物，“法律文本”和“法律體系”并無福禍可言，排除。第二空，搭配“運行”。B項“有序”側(cè)重按照一定的規(guī)則、秩序，C項“有效”側(cè)重有效果，根據(jù)橫線前“法治軌道”可知，文段強調(diào)有規(guī)則的運行，B項“有序”更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。49.人們常說，三人成虎。_。尤其面臨極端天氣，防御準(zhǔn)備責(zé)重山岳，應(yīng)急搶險十萬火急，在這種緊急、重大關(guān)頭，網(wǎng)絡(luò)謠言還廣泛傳播，其破壞力絕非“添亂”所能概括。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.網(wǎng)絡(luò)謠言必須好好治理B.謠言的危害性不言而喻C.網(wǎng)絡(luò)謠言不會不攻自破D.決不能成為謠言的推手答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首句中的“三人成虎”指說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實，借此引出文段的主題“謠言”。橫線后的“尤其”表示遞進(jìn)，故橫線處所填語句表達(dá)的意思應(yīng)該和橫線后內(nèi)容相近。后文進(jìn)一步說明在緊急、重大關(guān)頭，網(wǎng)絡(luò)謠言仍在傳播，根據(jù)“破壞力”“添亂”可知，橫線后主要強調(diào)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大。故橫線處所填語句也應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大之意，對應(yīng)B項。A項，文段強調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)謠言的危害，并未提及治理網(wǎng)絡(luò)謠言，無中生有，排除。C項，“網(wǎng)絡(luò)謠言不會不攻自破”表示網(wǎng)絡(luò)謠言需要攻破，而橫線后強調(diào)謠言的危害性大，與后文無法銜接，排除。D項，“謠言的推手”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。50.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤，根據(jù)經(jīng)驗，這種商品每漲價1元，每天就少賣出10件，則將每件商品提價()元，才能獲得最大利潤。A.5B.8C.12D.3答案：D51.發(fā)生在農(nóng)村道路上的交通事故居高不下。究其原因，有管理不善和設(shè)施不足的因素，也有人的主觀松懈因素。設(shè)施方面，雖然近年來通村公路建設(shè)不斷完善，路面硬化率和通車?yán)锍潭加辛孙@著提升，但農(nóng)村公路設(shè)計等級不高、安全防護(hù)設(shè)施和標(biāo)志標(biāo)線不完善甚至缺失，在許多地方依然是普遍問題。而在管理方面，縣鄉(xiāng)公路里程太多，一線交警大部分部署在城區(qū)，真正用于維護(hù)村鎮(zhèn)交通安全的警力少之又少，執(zhí)法手段也十分有限，使得村鎮(zhèn)道路的交通執(zhí)法常常處于缺位狀態(tài)。根據(jù)文意，接下來最有可能討論的是()。A.應(yīng)該努力加強農(nóng)村人口的交通安全意識B.交通管理部門應(yīng)科學(xué)分配警力和資源C.農(nóng)村交通安全的管護(hù)需要因勢利導(dǎo)D.最大限度減少非法營運才能安全出行答案：B解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句指出由于真正用于維護(hù)村鎮(zhèn)交通安全的警力少，執(zhí)法手段有限，村鎮(zhèn)道路的交通執(zhí)法常處于缺位狀態(tài)。故文段接下來最有可能討論解決村鎮(zhèn)道路交通執(zhí)法缺位的對策，即“交通管理部門應(yīng)科學(xué)分配警力和資源”,對應(yīng)B項。A項，“農(nóng)村人口的交通安全意識”尾句中并未提及，與尾句話題不一致，排除。C項，“因勢利導(dǎo)”文段中并未提及，無中生有，且表述不明確，排除。D項，“非法營運”與尾句話題不一致，排除。故正確答案為B。52.①通過手寫方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過手寫方式做筆記的人對資料的理解更加到位，記憶也更牢固③不但如此，當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時候，就會發(fā)現(xiàn)，這些“老伙計”有另外一些樸素的優(yōu)勢④人們在完成某些任務(wù)時，似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來的簡單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn)，在回答概念問題時，用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如，一個帶有皮革封面的筆記本永遠(yuǎn)不會沒電，也不會在工作進(jìn)行到一半時突然死機將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④答案：D解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、④句和⑤句。⑤句通過“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出話題，指出“用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生”,即傳統(tǒng)筆記本有優(yōu)勢，①句和④句均是圍繞使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢展開的詳細(xì)介紹。按照邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再介紹使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢，故⑤句應(yīng)在①句和④句之前，更適合做首句，A、C兩項排除。接下來判斷⑤句之后接②句還是⑥句，⑤句談?wù)摰氖恰皩W(xué)生”的表現(xiàn)，對比②句和⑥句，②句介紹的是使用筆記本的人的表現(xiàn)，而⑥句介紹的是筆記本自身的特征，根據(jù)話題一致原則，②句和⑤句銜接恰當(dāng)，D項保留，B項排除。驗證D項。邏輯通順，語義連貫，當(dāng)選。故正確答案為D。53.玻璃這種材料，有一個非常顯著的性質(zhì)，那就是怕拉不怕壓。對于外界的壓力負(fù)荷有很強的抵抗作用，。假如我們把一片平板玻璃用四周的框架支起來，就像玻璃屋頂或者玻璃廊橋的橋面一樣。我們會發(fā)現(xiàn)玻璃受到荷重影響時，上方仍然處在受壓的狀態(tài)，但下方其實是受拉的狀態(tài)。當(dāng)載荷逐漸增加，玻璃撓曲程度加深，下方受到的拉應(yīng)力也越來越大。最后，玻璃的下方，即未受載荷的那一面將先發(fā)生破壞。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.但內(nèi)部的壓應(yīng)力和拉應(yīng)力通常能夠達(dá)到平衡B.抗壓能力不是將使得巨大的內(nèi)應(yīng)力瞬間放大C.但承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強大D.但承受拉力負(fù)荷的能力卻要低得多答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文分析。根據(jù)“但下方其實是受拉的狀態(tài)”可知，如果玻璃下方受到拉力的載荷逐漸增加，就會發(fā)生破壞，即玻璃的顯著屬性為能夠承受較大壓力，而無法承受較大的拉力。故橫線處所填語句應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，對應(yīng)D項。與后文所講內(nèi)容文意相悖，排除。B項，“使得巨大的內(nèi)應(yīng)力瞬間放大”與后文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除。C項，“但承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強大”與后文內(nèi)容文意相悖，排除。故正確答案為D:54.再社會化是指全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，主要著眼于人的改造，但這種改造不一定是負(fù)面和強制性的。根據(jù)上述定義，下列屬于再社會化的是()。A.甲畢業(yè)參加工作后，發(fā)現(xiàn)實際操作和理論知識有很大區(qū)別，于是在實踐中重新B.乙是一名教師，今年教育部門重新編印了教材，內(nèi)容和以往完全不同，乙只能C.丙醫(yī)生退休后，私立醫(yī)院聘請他去坐診，他發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院D.丁高中畢業(yè)后投筆從戎，成為一名光榮的解放軍，從拖拉、搗蛋的問題“憤答案：D解析：“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”。第二步：逐一分析選項。A項，甲發(fā)現(xiàn)實際操作和理論知識有很大區(qū)別，于是在實踐中重新學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識甲只是學(xué)習(xí)了新知識，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。B項，乙因為教材內(nèi)容和以往完全不同，只能從頭開始熟悉新教材內(nèi)容，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。C項，丙醫(yī)生發(fā)現(xiàn)私立醫(yī)院考核方式和公立醫(yī)院完全不同，于是改變了自己看病的方式，不符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,不符合定義，排除。D項，丁高中畢業(yè)后投筆從戎，從拖拉、搗蛋的問題“憤青”變成了堅強、有執(zhí)行力的愛國青年，符合“全面放棄原已習(xí)得的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，重新確立新的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D55.公司在遭到敵意收購襲擊的時候，主動尋找第三方即所謂的“白衣騎士”來與襲擊者爭購，造成第三方與襲擊者競價收購目標(biāo)公司股份，以起到解救目標(biāo)公司、驅(qū)逐敵意收購者的目的。根據(jù)上述定義，下列最符合白衣騎士做法的是()。A.甲公司在試圖收購乙公司的過程中，遭到乙公司強行加價，于是甲公司尋找到B.某商界巨頭試圖低價強行收購?fù)跄车募易迤髽I(yè)，王某聯(lián)系到海外老友的公司，C.某房產(chǎn)中介公司試圖壟斷市場，利用旗下眾多分公司到各地收購兼并小型公D.某大型電商甲希望收購兼并某線下大型連鎖超市，因另外一家實力相當(dāng)?shù)碾娚檀鸢福築解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！肮驹谠獾綌骋馐召徱u擊的時候，主動尋找第三方”“造成第三方與襲擊者競價收購目標(biāo)公司股份”“解救目標(biāo)公司、驅(qū)逐敵意收購者”。第二步：逐一分析選項。A項，甲公司在試圖收購乙公司的過程中，遭到乙公司強行加價，于是甲公司尋找到丙公司，不符合“公司在遭到敵意收購襲擊的時候，主動尋找第三方”,丙公司與乙公司談判，不符合“造成第三方與襲擊者競價收購目標(biāo)公司股份”,乙公司被甲公司成功收購，不符合“解救目標(biāo)公司、驅(qū)逐敵意收購者”,不符合定義，排除