大學(xué)英語考試閱讀

四級閱讀成功寶典

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：吊5更新時間：2005-1-20

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你地閱讀能力嗎？除了掌握大量地詞匯量之外，你有沒有

注意到自己地閱讀速度，你地方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下地閱讀習(xí)慣，新東方地老師在告

訴你，改掉它們你地閱讀理解就會迎來奇跡！

（1）“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)地逐詞閱讀.一遇到生詞，便停頓下來,

無法在通篇理解地基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀.也影響整句或整段地意思地理解.

（2）“唇讀”，即有地學(xué)生在閱讀中寺喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇了蠕動，或腦子里也在想著

讀音，無形當(dāng)中影響了大腦地思維速度.

（3）“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉地短語時，返回句首甚至段首重讀；還有

相當(dāng)多地學(xué)生對閱讀憶經(jīng)產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自己第?遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費很多時間.

（4）“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行膛詞逐句地翻譯，通過譯成母語來輔助理解.由于沒有掌握

正確地閱讀方法，習(xí)慣于在不加限定地時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息地習(xí)慣.

大學(xué)英語四級考試閱讀、完形與簡答應(yīng)試指導(dǎo)

大學(xué)英語四級考試地測試內(nèi)容有以下幾個方面：1.聽力理解（占2096）；2.閱讀理解（占

40%）；3.語法與詞匯（占15%）；4.完形填空或簡短回答問題或翻譯（占10%）；5.寫作（占

15%）.從測試地內(nèi)容可以看出四級考試對大學(xué)生英語語言技巧地要求范圍.通常我們將語

言技巧分為五個方面：聽、說、讀、寫、譯.這五個方面又可分為兩個部分：接收部分

(receptive)和再生部分(productive).聽和讀屬于前者，說、寫和譯屬于后者.根據(jù)以上

五個方面地測試內(nèi)容，我們可以看出目前四級考試對大學(xué)英語地要求主要還是側(cè)重在接

收技巧部分，這里包括聽力理解和閱讀理解，簡短回答問題和完形填空也部分地包括在

其中.在這些接收技巧方面，閱讀理解、簡短回答問題、完形填空更有其相似之處.從做

題地過程來看，它們都需要閱讀文章，在對篇章理解地基礎(chǔ)上才能進(jìn)行選題和答題.而對

一個篇章地正確理解，需要掌握一定地語言知識，這些語言知識可以包括以下內(nèi)容：

1.對篇章中心意思地把握.英語文章地特點是首段通常為全文地中心.2.對段

落大意地把握.通常在段首或段尾可以找到段落大意.3.了解段落之間地關(guān)系.一般

首段為主題段,末段為總結(jié)段,其它段落均為發(fā)展段，目地是說明或證實主題思想.4.

了解句際之間地關(guān)系，比如：并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系、

對比關(guān)系、觀點與例證之間地關(guān)系.5.了解英語基本句型結(jié)構(gòu).6.熟悉短語地用

法和基本搭配.7.有一定地詞匯量.還有就是了解文章地題材和體裁.以上知識對做

閱讀理解、簡短回答問題與完形填空題都是十分重要地，也是這三類題所要測試學(xué)生英

語水平地一個共同之處.

但是這三類題也有其不同之處.閱讀理解對以上提及地語言知識進(jìn)行全面地測試，這

里包括內(nèi)容與形式，表面意思和隱含意思.問題形式是多項式選擇.這類題難在每題都有

三個干擾項，很容易使答題人掉入“陷阱”；容易地是答案已在選項之中，答題人所要

做地只是將其勾出.簡短回答問題側(cè)重于測試考生對文章內(nèi)容地理解能力以及用簡短、準(zhǔn)

確地語言概述和表達(dá)能力.它地難處是需要在正確理解地基礎(chǔ)上，自己來組織語言答題，

對語言地正確性與準(zhǔn)確性要求較高.它地易處是不受干擾項地影響，也不需要花很多時間

和精力去閱讀很多與文章內(nèi)容不符地句子.完形填空側(cè)重于測試對文章上下文聯(lián)貫性地

理解能力，還有語法上對句型結(jié)構(gòu)、短語搭配習(xí)慣用法和同義詞之間差異地識別和辨別

能力.問題形式也是多項式選擇.難地是整篇文章中斷了二十處，容易影響對通篇文章地

理解.另外干擾項經(jīng)常會妨礙人地判斷.它地易處也在于答案已在選項中了，自己不需要

再去措詞、組織語言.

在了解了閱讀類考題地特點之后，再來看看應(yīng)如何做考前復(fù)習(xí).總地說來考前復(fù)習(xí)可

以分為三大部分，一是準(zhǔn)備有關(guān)地復(fù)習(xí)資料；二是了解如何使用復(fù)習(xí)資料；三是了解做

題時碰到一些問題如何解決.

考前地復(fù)習(xí)資料應(yīng)包括：大學(xué)英語四級考試大綱，大學(xué)英語四級考試詞匯表，大學(xué)

英語四級考試歷年考試曝光題，與之相適應(yīng)地閱讀類考試應(yīng)試技巧指導(dǎo)書及相應(yīng)地模擬

試題集.大學(xué)英語四級考試大綱對閱讀測試地要求作出了具體地要求，比如對詞匯地要

求，對閱讀量地要求，對閱讀速度地要求，對閱讀范圍地要求，對閱讀理解準(zhǔn)確率地要

求等等.了解這些具體要求，對復(fù)習(xí)地方向就能把握得更為清楚.有些應(yīng)試指導(dǎo)書中也包

括了大綱地具體要求.大學(xué)英語四級考試詞匯表或詞匯用書可以幫助考生考前了解四級

詞匯地范圍.一些主要詞匯地用法，同時在做習(xí)題時詞匯書可作為詞典用.歷年考試曝光

題可使考生明確試題地具體內(nèi)容和難度，還可以測量出自己離標(biāo)準(zhǔn)考試要求地距離.最

后，也是十分重要地部分就是要讀較好地閱讀類考試應(yīng)試技巧指導(dǎo)書及相應(yīng)地練習(xí)和模

擬試題集.這類書能幫助你了解試題題型地特點，分析可能出錯地原因，找出答題地規(guī)律,

解釋疑難問題.再通過大量地實戰(zhàn)訓(xùn)練，幫你盡快地提高答題地能力.

考生在考前復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意以下一些問題：1.不要過于看重背詞匯表，許多單詞地

意思孤立看時與放在具體語言環(huán)境中使用時地意思是不一樣地，而四級考試主要側(cè)重于

測試詞匯在特定環(huán)境中地意思.2.大量做題固然能夠幫助提高答題地能力，但是不能忽視

做題速度.要培養(yǎng)閱讀、做題地節(jié)奏感，也就是說以一種恰當(dāng)?shù)毓?jié)奏完成一篇文章地瀏覽、

讀題、查讀和選題.否則，考試時心情緊張，控制不好時間，就會造成在規(guī)定地時間內(nèi)做

不完題或做不好題.3.復(fù)習(xí)時不要太注重計算做題地對錯，得多少分.要善于總結(jié)經(jīng)驗，

找出自己地長處與短處，比如出錯時找出為什么？什么類型地文章和題型是自己地弱項，

然后進(jìn)行一段時間地針對性訓(xùn)練.4.閱讀類地考題地文章內(nèi)容涉及地范圍很廣，復(fù)習(xí)時

除了做題以外，還應(yīng)注意盡量通過閱讀擴(kuò)大自己地知識面，這對做選題，理解好文章很

有幫助.

閱讀類考題在四級考試中所占地比重較大，不得忽視，但是如果能夠了解其特點、

熟悉其要求并掌握正確地復(fù)習(xí)方法，一定能夠取得良好地成績.作者：王長喜馬小玲

大學(xué)英語四級聽力考試心得

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：1158更新時間：2005-1-20

聽力考試是英語過級考試中很重要地部分，許多朋友多曾對我說聽力考試很難，無從下手，根據(jù)我自己地

經(jīng)驗，我自己有一點心得，愿意提供給大家以供參考.

1、首先要做好心理準(zhǔn)備.緊張不利于理解，只有放松情緒，聽覺器官才能對聲音信號作出敏感地反映，進(jìn)

而提高思維理解能力.因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關(guān)地事情.這樣就很容易把

精力集中起來，從而取得良好地聽力效果.

2、理解好題意，做到心中有數(shù).剛發(fā)下試卷地時候，首先應(yīng)該把題中所問地問題大體瀏覽一遍，作到心中

有數(shù)，這樣做地好處是：第一，可以判斷所聽內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測答案.這樣在聽錄音地時

候，我們就可以不免緊張，可以有針對性地去聽，尋找有效信息.這是做聽力題地首要前提.如果在考試開始

就過度緊張而忽視了題意，就會造成本應(yīng)該完成得非常好地題從手中錯過.降低做題效率.

3、搶用短文，預(yù)測聽寫內(nèi)容.聽寫地短文一般在100-200字左右，共重復(fù)三遍.考生可利用聽指令前地空隙，

略看一下短文，做到“有地放矢”.去年6月份大學(xué)英語四級考試中地聽寫文章：考生掃一眼便會知道是一篇

關(guān)于policeman和他們地job地事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平地發(fā)揮了.

4、使用速記方法，從文中找出答案.一定要避免只顧記下聽寫地第一單詞，而后面地幾句后匆匆而過，來

不及填寫第二個空地情況針.我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個聽到地單詞.所說地速記就是用

一些簡單地符號.縮寫、字母記下所聽到地內(nèi)容，不讓每個單詞漏網(wǎng).

5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案.

(1)、閱讀技巧：應(yīng)用平行結(jié)構(gòu)預(yù)測所填內(nèi)容

(2)、寫作技巧：英文短篇地首句通常為topicsentence,注意此句地理解有助于聽出下文空缺.

(3)、Keyword通過關(guān)鍵詞可預(yù)測答案

(4)、熟悉語法結(jié)構(gòu)、句式等有益于聽寫.

(5)、聽話聽音：speaker地語音、語詞、語氣等都是很好地暗示，要充分利用.

(6)、不同地文體有不同地特點和寫法，掌握這一點對聽寫大有裨益.

6、考前多練.有實力便有信心，如果再加上休息好，保證充足地睡眠，聽寫時更能發(fā)揮出色.

總之，聽力技巧地掌握以綜合英語水平為基礎(chǔ)，這涉及到掌握地詞匯量、詞匯地熟練程度，閱讀能力等考

試地各個環(huán)節(jié).我們只有在提高自己英語水平地各個方面地前提下才能更有效地提高聽力成績.我相信只要

大家多聽、多練，一定會在聽力、聽寫測試中取得滿意地成績，順利地通過大學(xué)英語四級考試.

四級短文聽力：提問方式及解題對策

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：下155更新時間：2005-1-20

短文聽力地提問方式最常見地有4種類型.

1.中心思想題.這類問題主要是測試文章地主題思想.

提問方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthe

besttitleforthispassage?Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?等等.

做這一類題時?定要注意集中精力聽好短文地開頭，因為四級聽力短文一般會開門見山，把中心思想置

于文章地開頭.另外，如果文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類詞匯，同樣也值得我們特別注意，因為包含有

這類詞匯地選項能較好地體現(xiàn)中心思想，通常就是正確答案.2.事實細(xì)節(jié)題.所考察地細(xì)節(jié)包括具體時間、

地點、主要人物或事件、各種數(shù)字等，問題一般為wh-question地形式.

這類題要求我們聽到文中出現(xiàn)時間、數(shù)字時一定要特別敏感，及時做好筆記；另外，文中一旦出現(xiàn)以因

果連詞(如because,so,dueto等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though等)引導(dǎo)地句子也要格外留心，這些

地方往往就是考點.

3.對錯判斷題.這類題常用以下提問方式：Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassa

ge?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等.聽到這類題時,一定要聽清提問，對于有沒有not一

詞要弄清楚.一般情況下，not一詞會重讀.

4.推理推測題.這類題需要對文中地信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確地選擇.提問方式有：Whatcanbei

nferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermost

concernedabout?Howdoesthewriterfeelabout...?等等.

做這類題時一定要注意與短文內(nèi)容一樣地不是推斷，而且一定要根據(jù)短文地觀點而不是根據(jù)自

如何提高大學(xué)英語四級短文聽力能力

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：更新時間：2005-1-20

大學(xué)英語四級短文聽力并不可怕，考生只要宏觀把握，平時堅持“用心去聽”，肯定能夠從不同角度、不同

層次提高自己地英語語言能力.但有四大聽力誤區(qū)必須提醒：

1.鴕鳥式聽法.

很多同學(xué)在做聽力題時沒有動手地習(xí)慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關(guān)地信息.甚至有同學(xué)喜

歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽地效

率非常低.

2.多而不精.

對于已經(jīng)聽過地材料，很多同學(xué)都很少再聽，這是一個錯誤地觀念.片面追求練習(xí)地量，并不能有效提高做

聽力題時地悟性，必須用心去感受才能收到顯著地效果.

3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認(rèn)為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來.

其實聽力考地是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了.同時朗讀可以培養(yǎng)正確地語音語調(diào)，可

以加強我們對文章地領(lǐng)悟力.

4.訓(xùn)練時間安排不得當(dāng).

聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神破佳時候為宜.時間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時到一

小時就可.另外，由于聽力是一種習(xí)慣成自然地技巧訓(xùn)練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩

天曬網(wǎng).

四六級聽寫填空應(yīng)試指導(dǎo)

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：可47更新時間：2005-1-20

一九九五年六月以前，四級聽力題只有兩種類型，對話和短文.這一年，國家四、六級考試委員會首批推出

了兩種新題型，其中一種就是聽寫填空.

聽寫填空是一篇200字左右地短文，其中有10個左右空格.此題要求填入句子或句子地一部分（意群）.這

說明聽力難度加大，試題更加側(cè)重考生對語篇整體地理解，更加注重對學(xué)生語言交際能力地檢測.

要答好此題，考生首先要做好心理準(zhǔn)備.緊張不利于理解，只有放松情緒，聽覺器官才能對聲音信號作出敏

感地反映，進(jìn)而提高思維理解能力.因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關(guān)地事情.

這樣就很容易把精力集中起來，從而取得良好地聽力效果.

其次，聽前要快速瀏覽原文，這樣做地好處是：第一，可以判斷所聽內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測

答案.為了節(jié)省時間，題目地directions可以不聽.

再次，在聽錄音時，也可以注意聽讀技巧地運用，就具體而言，第1遍發(fā)音聽大意，（基礎(chǔ)好地同學(xué)可隨

聽隨記，甚至隨聽誰填）.第2遍邊聽邊填，并且切記：下一個signal響起時，如果前一個空還未填完，就

要毫不猶豫地放棄，即每次都要領(lǐng)先于signal作好準(zhǔn)備，否則，屢屢被動對答題不力.在第2遍聽寫中，要

善于使用速記法.速記方法很多，如簡寫詞頭，使用縮略和運用自己獨特地記號等，因人而異.如有填不上

地地方，更要快速做記號，以便第3遍續(xù)聽.第三遍要核對所填，或繼續(xù)寫出所要填地內(nèi)容.核對時要注意語

態(tài)、時態(tài)、單復(fù)數(shù)、前后綴、大小寫、單數(shù)第三人稱和名詞所有格等.

第四，綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案.

1.閱讀技巧：應(yīng)用平行結(jié)構(gòu)預(yù)測所填內(nèi)容

2.寫作技巧：英文短篇地首句通常為topicsentence,注意此句地理解有助于聽出下文空缺.

3.Keyword通過關(guān)鍵詞可預(yù)測答案

4.熟悉語法結(jié)構(gòu)、句式等有益于聽寫.

5.聽話聽音：speaker地語音、語詞、語氣等都是很好地暗示，要充分利用.

6.不同地文體有不同地特點和寫法，掌握這一點對聽寫大有裨益.

第五，考前多練.有實力便有信心，如果再加上休息好，保證充足地睡眠，聽寫時更能發(fā)揮出色.

怎樣做好聽力筆記？

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：更新時間：2005-1-20

關(guān)于聽力應(yīng)試方面，我們主張培養(yǎng)學(xué)生“搶讀預(yù)測”+“五邊處理法”這種眼、耳、手、口、腦并用地積極主動

地應(yīng)試技能搶讀預(yù)測”即利用導(dǎo)言及題與題之間地間隙，提前掃視選項，預(yù)測出題方向，以便等錄音內(nèi)容

開始時可以有目地地捕捉所需信息.“五邊處理法”即邊聽，邊理解，邊復(fù)述(適用于單句、短對話和數(shù)據(jù)方面

地內(nèi)容)，邊做筆記，邊猜測(推斷).這里我們重點談?wù)劇傲⒓磸?fù)述”、“做筆記”與聽地關(guān)系以及這“二邊”地具

體操作方法.

很多同學(xué)講，“考聽力時我都聽懂了，可等到作選擇地時候，卻好像有一半都記不清了.”這是極正常地，原

因是我們在聽地時候，大部分注意力在理解方面，加上沒有及時對所提細(xì)節(jié)做筆記，自然便會聽了后面忘

了前面，而聽力測試地重點往往就在細(xì)節(jié)地辨識上.因此，考生不僅要聽懂錄音中地語言信息，還應(yīng)通過?

些有效途徑在短時內(nèi)強記重要信息，如年代、人物、事件、地點、單價、折扣價(幅度)、門牌號等.一個人

即使記憶力再好，要記清如此多地細(xì)節(jié)也不容易，那么只有靠筆記幫忙.

(1)養(yǎng)成立即復(fù)述地習(xí)慣

記筆記是有訣竅地.在聽單句(statement)時，由于句子完全孤立，沒有任何語境，又只念一遍，聽者只能靠

?遍地理解和記憶，在選擇項中找出意思與原文相同或相近者.因此，準(zhǔn)確捕捉所給信息是問題地關(guān)鍵.這時

必須借助“立即復(fù)述”這一有效手段，即：在聽錄音時以僅落后1—2秒地時間立即重復(fù)原試句，以幫助強化

記憶，作出正確選擇.有人曾作過實驗，結(jié)果表明：“一個語言信號只經(jīng)過外耳道，在大腦中理解記憶地可

能性假設(shè)為一，那么經(jīng)過口頭復(fù)述，在大腦中理解記憶地可能性則為三.因為同一信號經(jīng)過外耳道傳入大腦，

而另一部分聲音則直接從口腔經(jīng)過內(nèi)耳道傳入大腦，所以，復(fù)述?次地效果是不復(fù)述地三倍因而，考生

在平時訓(xùn)練中很有必要加強復(fù)述練習(xí)，它一方面可以幫助你加深對聽懂部分地印象，另一方面也有助于重

新理解、咀嚼未聽懂部分，從而有效捕捉并記錄重要信息點，提高準(zhǔn)確率.

“立即復(fù)述”關(guān)鍵在“立即”二字，若等到一句話念完了再去復(fù)述，就很難記清全句，復(fù)述也就失去了意義.正

確地操作方法是：當(dāng)一句話剛一開始，你就以僅慢1?2秒地速度緊跟其后，出聲跟讀，仿佛你地復(fù)述是原

試句地回聲，并在復(fù)述地同時進(jìn)行理解并做記錄.此法在教學(xué)實踐中使用過多年，得到使用者地一致肯定.

做復(fù)述練習(xí)地好處還不僅限于此，它還能幫助你增強信心，集中注意力，糾正發(fā)音，復(fù)述多了，還能培養(yǎng)

語感，有助于口語地提高.

(2)學(xué)會做筆記

做筆記能幫助我們理解聽力材料，提高區(qū)分有用信息和無用信息地能力.更重要地一點還在于它能幫我們減

輕大腦地負(fù)擔(dān)，完整而準(zhǔn)確地把握所聽材料地主要內(nèi)容.

記筆記地方式可因人而異.你可以在選擇項旁盡可能記下文中所提及地人名、地名、各種數(shù)據(jù)、事實和理由

等你認(rèn)為重要地信息.好地筆記應(yīng)是對所聽內(nèi)容作出地簡要提綱，可以用關(guān)鍵詞，也可以用短語或句子來表

示，關(guān)鍵是要簡潔、明白、快捷.你也可以邊聽邊快速核對A、B、C、D各項內(nèi)容，用對錯號加以標(biāo)示，或

針對不同選項就內(nèi)容做簡單筆記(后兩種方法在對話部分較實用).

例如：

W：Ihopethelibraryisopennow.

M：Lookatthesign.Itsays：9a.m.to5p.m.weekdays；9a.m.to3p.m.Saturdays；9a.m.t

o12noonSundays.

Q：WhenwillthelibrarybeopenonSaturdays?

A.From9a.m.to5p.m.(weekdays)

B.From12noonto9p.m.(x)

C.From9a.m.to12noon.(Sundays)

D.From9a.m.to3p.m.(Saturdays)

若能邊聽邊對選擇加以記錄或標(biāo)示(如上面括號中所示)，便可以得到正確答案(D).

以下為短文聽力部分地一篇樣板筆記，大家可以從中體會做短文筆記地基本方法.

選擇項：

①A.Atthenewtownswimmingpool.

B.Intheschoo1.

C.AtJacksonSportsCenter.

D.Inauniversityswimmingpool.

②A.Becausetheplacewastoosmall.

B.Becausethestudentswouldn'tbeabletohavelunchthere.

C.Becauseitwasraining.

D.Becausetheplacewasnotavailable.

③A.About3hours.B.About4hours.

C.About5hours.D.About6hours.

④A.Toinformthestudentsoftheswimmingcompetition.

B.Totellthestudentshowtogettothecompetitionground.

C.Totellthestudentswhentogetbacktoschool.

D.Totellthestudentsaboutthearrangementoftheday^activities.

從選擇項可以預(yù)測本篇地四個問題中前三個屬客觀性(或細(xì)節(jié)性)問題，最后為概括性問題，即:

①Where...?

②Whydid...changetheplaceof...?

③Howlong...?

④Whatisthemainidea/purposeof...?(或Whichofthefollowingstatelnentsistrue.)

因而，應(yīng)以聽細(xì)節(jié)為主，根據(jù)預(yù)期問題所涉及地方面做簡要筆記.下面是對該篇所作地筆記：

Amessageforyears7-10(fbrwhom)

newtownswimmingpool(original)

JacksonSportsCenter(now)

rain(reasonofchangingplace)

10：00a.m.startoffbybus(15minute'sride)

3：15p.m.returntoschool

這樣，當(dāng)問題一一提出時，考生便可根據(jù)筆記輕松地作出選擇：①A②B③C④D.

聽不懂VOA、BBC等英語廣播怎么辦？

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：更新時間：2005-1-20

許多學(xué)英語地人都希望收聽VOA,BBC等英語新聞廣播，想以此來提高聽力和口語水平，但不少人認(rèn)為

聽英語新聞廣播比較困難.從這幾年地中等以上英語聽力考試來看，都涉及到測試英語新聞廣播地內(nèi)容.從教

學(xué)上來說，許多大專院校地英語系地聽力課都增加了聽英語新聞報道地內(nèi)容.那么怎樣才能基本上聽懂外臺

地英語新聞報道呢?我們認(rèn)為，除了多聽以外，還必須掌握英語新聞報道地特點和一些收聽技巧.

(1)掌握新聞報道地結(jié)構(gòu)新聞報道往往采用“倒金字塔體所謂“倒金字塔體”，也稱為倒途法，即按新聞事實

重耍性地程度由要點到細(xì)節(jié)逐步擴(kuò)展，安排全文.把最重要地事實置于全文地第一個句子中，這個句子被稱

為新聞導(dǎo)語(thenewslead).它告知聽眾最關(guān)心最重要地事實，如事件(what)、時間(when)、地點(where)、人

物(who),以及原因和方式(why,how,即新聞導(dǎo)語包含了我們常說地五個WH和一個H構(gòu)成地“新聞六大

要素新聞導(dǎo)語是整條新聞地高度濃縮形式，聽懂了導(dǎo)語，也就聽懂了新聞地主要內(nèi)容.當(dāng)然，由于新聞報

道地側(cè)重點不同，有時新聞導(dǎo)語也可能只包含其中幾個要素.

例如：

OilministersoftheOrganizationofPetroleumExportingCountrieswillboldanemergencymeetingFrida

ytodiscuss

這一新聞導(dǎo)語包含了以下幾個要素：

What：Anemergencymeetingvailbeheld

When：Friday

Who：OilMinistersOftheOrganizationofPetroleumEx-poringCountries

(2)擴(kuò)大詞匯量，熟記新聞報道中地常用詞匯

①普通詞匯.盡管新聞報道所使用地詞匯量很大，但是語言地基本詞匯是穩(wěn)定地.如VOA廣播中地specialE

nglish(特別節(jié)目)地新聞報告中常用詞匯約1500個，這地重復(fù)率在報道中是很高地，如cease-fire,preside

ntialeleation等政治性詞匯，financebankinggroup等經(jīng)濟(jì)詞匯以aceshuttle,robot等科技詞匯.而新聞英語中

地特有用語就更具穩(wěn)定性.若能掌握這些詞匯，再加上一些聽力技巧，基本聽懂新聞報道就不是件難事了.

②專有詞匯.新聞報道是有關(guān)世界范圍地最新消息，因在報道中常涉及許多人名、地名、國名.除此之外，新

聞報道中還常常出現(xiàn)一些河流、山脈及名勝古跡等專有名詞熟悉這些專有名詞可使聽者更快更準(zhǔn)確地了解

所聽地新

(3)掌握一定數(shù)量地縮略語(acronym)

由于新聞報道時間地限制，不少機(jī)構(gòu)地名稱常采用其縮略形式，即由該名稱中數(shù)個詞地首字母地大寫形式

組成，如：PLO是thePalestineLiberationOrganization地縮寫形式.需要注意地是，聽者不僅要了解這些縮略

語地確切含義，而且還應(yīng)知道它們地正確讀音.

(4)掌握數(shù)字地不同讀法

在新聞報道中經(jīng)常出現(xiàn)許多數(shù)字，大到幾十億，上百億，小到分?jǐn)?shù)或小數(shù).尤其對一些多位數(shù)地數(shù)字，要想

立刻聽準(zhǔn)這些數(shù)字地確不容易，其主要難點在于位數(shù)過多.因此在聽多位數(shù)地數(shù)字時，應(yīng)對billion(十億)、m

illion(百萬)、thousand(千人hundred(百)等詞尤為重視.同時，要注意一個數(shù)字地多種讀法，如播音員把兩個

足球隊比賽結(jié)果2：0讀作twotonothing而不是讀成twotonought或twotozero.

⑸掌握循序漸進(jìn)，從慢到快地原則

目前，許多外臺(如BBC,VOA)地新聞英語報道有特別英語(SpecialEnglish)和標(biāo)準(zhǔn)英語(StandardEnglish)

兩種.所謂SpecialEnglish也可稱為慢速英語，即新聞播放地語速較慢.就VOA而言，慢速英語每分鐘不超

過90個單詞，而且新聞報道均是由簡單易懂地英語縮寫地，因此較適合初級階段地新聞英語訓(xùn)練.然而它

畢竟有其局限性，只能作為聽力訓(xùn)練地一種手段，而不是新聞英語訓(xùn)練要達(dá)到地最終目地.要想過真正通過

新聞英語這一關(guān)，還必須進(jìn)行StandardEnglish地訓(xùn)練.StandardEnglish也可稱為常速英語，即新聞英語是

用正常地語速播送地.就VOA而言，常速英語每分鐘為135個單詞，而且句法和詞匯方面地難度也大些.經(jīng)

過從慢速英語到常速英語相當(dāng)長段時間練習(xí)后，收聽新聞英語地能力一定會有很大提高.

(6)要密切注意國內(nèi)外形勢地變化

平時應(yīng)養(yǎng)成多看報紙，常聽廣播地習(xí)慣，這樣就可以掌國際、國內(nèi)地一些階段性地?zé)衢T話題及一些有爭論

地問題.若有可能地話，最好在收聽新聞英語之前，先聽一下漢語新聞廣播.對于當(dāng)天國際、國內(nèi)發(fā)生地一些

大事做到心中有數(shù)，然后，再收聽外臺地新聞英語報道.由于已有了一定背景知識，這些新聞英語報道就容

易聽懂了.當(dāng)然在更高層次上也可以先聽英語新聞，然后驗之以漢語新聞.

收聽英語新聞廣播時有兩點要注意：

①聽懂英語新聞廣播必須要有一定地聽力理解水平，因?qū)τ谕庹Z初學(xué)者來說，應(yīng)著重提高自己地英語聽力

水平，不要急于收聽外臺新聞廣播，到了中高級階段開始收聽英語新聞廣播較為合適.

②聽者除掌握以上提到地技巧外，還必須多聽多練，持之以恒地堅持聽下去，就能最終達(dá)到“能聽懂外臺英

語新聞廣播”這一目標(biāo).

關(guān)于CET4-6聽力考試地幾點建議

副標(biāo)題:

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：更新時間：2005-1-20

聽力考試是英語過級考試中很重要地部分，記得當(dāng)時在大學(xué)讀書時，我地一位室友一上聽力課就緊張，

每次聽力考試都考地一塌糊涂.她地CET4過了三次才勉強通過，后來我們給她分析原因，就是太緊張了.

根據(jù)我地一點經(jīng)驗和我同學(xué)地失敗地經(jīng)驗，我總結(jié)了?點一點心得，愿意提供給大家以供參考.

1.作聽力時，放松情緒，告訴自己這只是一個簡單地測驗，沒什么大不了地.其實之前，我和我地室友都

很緊張，后來我發(fā)現(xiàn)每次我放松時，比如我平時自測時，出錯率明顯很低.所以每到正式考試時，考前我都

會做一下深呼吸或想些與考試無關(guān)地事情，以放松我地情緒.

2.但是一旦開始考試，聽力做地時候要思想高度集中，一點都不能走神.因為一走神，就會錯過當(dāng)時正在

播放地題目，然后心情會變地緊張，導(dǎo)致后面地連續(xù)幾個題口都聽不好.

3.理解好題意，做到心中有數(shù).剛發(fā)下試卷地時候，首先應(yīng)該把題中所問地問題大體瀏覽一遍，作到心中有

數(shù)，這樣做地好處是：第一，可以判斷所聽內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測答案.這樣在聽錄音地時

候，我們就可以不免緊張，可以有針對性地去聽，尋找有效信息.

4.關(guān)于短文，使用速記方法，從文中找出答案.所說地速記就是用一些簡單地符號.縮寫、字母記下所聽到

地內(nèi)容，不讓關(guān)鍵單詞漏網(wǎng).

5.聽懂主要信息資料，不必完全理解你所聽到地每個詞和每句話.因為在那么短地時間內(nèi)，我們不可能抓住

所有地每個詞，所以只要聽懂大概意思即可.

6.聽力貴在堅持，最好不要間斷，更不能好幾天什么都不聽，特別是考前，更要保持狀態(tài)，當(dāng)然也要注意

保護(hù)耳朵，所以建議考前一周隔一天聽一次考題，或者自己認(rèn)為地難點.

7.聽力里面很重要地就是要注意總結(jié)短語地用法意思，了解聽力中經(jīng)常出現(xiàn)地短語，對于聽力地提高有

很大幫助.

8.平常練習(xí)時，一般聽三遍，第一遍（早上），全篇仔細(xì)聽一遍，勾選答案，然后對照原文，看看哪些沒

聽出來或聽錯了，做出標(biāo)記.第二遍（中午），精聽出錯地地方，聽一遍.第三遍（晚上）把今天做過地再拿

出來聽一遍，看看自己是不是能全部聽出來.

聽寫，如何提高寫地準(zhǔn)確率？

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：-O2更新時間：2005-1-20

聽寫是一項復(fù)雜地腦手相結(jié)合地活動.它不僅需要用耳朵去辨別聲音信息，而且要求對經(jīng)過耳雜輸入大腦

地信號進(jìn)行處理，再通過手迅速準(zhǔn)確地記錄下來.實踐證明，這是一項培養(yǎng)和測試學(xué)生語言能力地重要方法.

專家證實，在短時間內(nèi)：要測驗出一個人地英語水平，聽寫和做綜合填充題就很好.為避免多項選擇地偏差，

近年來四、六級統(tǒng)考以及全國高等教育自學(xué)考試地英語聽力科目都增加了聽寫試題.其中四、六級聽寫占聽

力總分地50%（10分）；自考聽寫占總分地30%（30分）.由此可見聽寫地重要性.

（1）聽寫測試地形式

聽寫地測試方法有多種，較常見地有以下幾種：第一種是單純地單句、段落或短文聽寫（Dictation）,一般

播放三遍，第一遍為正常語速；第二遍稍慢（有時還在每句間留出一定時間供記錄）；第三遍為正常語速.此

種為自考所采用.第二種是傳統(tǒng)式聽寫填空（SpotDictation）.它給出一篇100?200字短文，短文按一定規(guī)律

（每隔7個單詞）留出空白，要求學(xué)生根據(jù)錄音填空，每空一詞.此種多出現(xiàn)在聽力教程和小型測試中.第三種

和第四種為近幾年四、六級統(tǒng)考中使用地兩種新題型，即SpotDictation和CompoundDictation.前者雖然

也叫SpotDictation,但實際地測試形式已有所變化.試題冊上給出一篇不完整（約10處空）約120字地短文，

要求考生根據(jù)錄音在空格處填入一個句子（一般在15個詞以下）或者填入句子地一個部分（幾個詞或一個詞

組），共約50個詞.所填入地內(nèi)容往往是關(guān)鍵詞或與中心思想相關(guān)地內(nèi)容.全文以“大綱”規(guī)定地語速朗讀三遍，

第一遍沒有停頓，供考生聽懂全文大意；第二遍在空格后有停頓（約7秒），要求考生把聽到地內(nèi)容填人空

格：第三遍與第一遍一樣，沒有停頓，供考生進(jìn)行核對.

與傳統(tǒng)聽寫填空地不同之處在于：

①空格位置沒有規(guī)律.

②填充內(nèi)容由原來地一個詞增加到若干個（平均每空5個詞），乃至填寫句子.因此，在難度上比傳統(tǒng)式填

空有所增加.下面是一篇SpotDictation地樣題.

Believeornot,43000000Americansaregardening.That'Saboutoneinsix.Gardenem,ofcourse,c

omeinmanyvarieties.Notsurprisingly,mostofthemarepeoplewholiveinthesuburbs,andenojypl

antingflowers,ormaybeasmallvegetablegarden.

TheaverageageofgardenersinAmericaisabout45yearsold；theyusuallyfallsomewhereinthemidd

leclass,?Butthefastestgrowinggroupsarccitydwellers.,Urbanresidentsarefindingwaysofgard

eningevenintheircrowdedareas.Manygotolargepublicgardens,asaplacedesignedbythecityfor

garden,andyoucanactuallyranchyourownplot.

Stillotherpeopleusetheirbalconiesorrooftops,wherevertheycanfindthespacetoplantsmallpatch

esofgreen.

我們再來看CompoundDiclation(復(fù)合式聽寫).它包括兩部分:第一部分要求考生根據(jù)錄音內(nèi)容準(zhǔn)確填出空

格里地詞匯，一般為一個單詞，全段共填8-10個單詞；第二部分要求考生聽完后寫出該部分地文章重點(m

ainpoints)；

復(fù)合式聽寫地全文內(nèi)容約250字，共朗讀三遍.第一遍為全文朗讀，語速正常，中間無停頓；第二遍朗讀

時在文章第一部分每個空格后略有停頓，供考生填寫所缺單詞；在文章第二部分念完后有約5分鐘時間，

讓考生根據(jù)所聽內(nèi)容寫出主要意思；第三遍又以正常語速朗讀全文，沒有停頓.此類題旨在考核學(xué)生地聽、

記能力和書面表達(dá)能力.有一點需要提醒大家地是，導(dǎo)言中特別要求考生.：“Afterlisteningtothesecondp

artofthepassage,youarerequiredtowritedownthemainpointsaccordingtowhatyouhaveheard”,

也就是說你不能照錄音原文做記錄，而應(yīng)在聽懂全文后進(jìn)行歸納，并用自己地話簡煉地將要點表達(dá)出來.

以下是一篇CompoundDiclation地第二部分，劃線部分為所缺內(nèi)容，要求考生根據(jù)這部分內(nèi)容，歸納出

要點.

Ingeneral,whenmovingaboutacityatnight,itiswisetokeeptothemoretraveledandbetterlight

edstreets.Ifyoumusttravelthroughareasofacitythatareconsidereddangerousordeserted,youshou

Idgobybusortaxiratherthanonfbot.Avoidparksafterdarksincetheytooarelikelytobedeserted.

Somecitieshavespecialtelephonenumberstoreportafireorcallthepolice.Youwillfindtheselisted

inthefrontofthetelephonebookandonpublictelephones.Ifthenumberisnotposted,youcanreac

hthepoliceorfiredepartmentbycallingtheoperatoronthetelephone.Ifyouhaveanautomobileaccide

nt,youshouldcallthepoliceandwaituntiltheyarrive.

應(yīng)寫地內(nèi)容要點：

@A.Youshoulgotoadangerouspartofacitybybusortaxiinsteadofgoingonfoot.

B.Don'tgothroughparksafterdark.

②A.Trytohavesomeimportanttelephonenumbersincaseofdanger.

B.Theotherwaytogetthroughtothepoliceistocalltheoperatoronthephone.

但也有一種復(fù)合式聽寫是要求考生根據(jù)錄音寫出7個單詞和三個完整句子，由于句子不算太復(fù)雜，也允許

考生根據(jù)原文聽寫記錄.

⑵掌握聽寫地正確方法

我們常常看到很多同學(xué)在聽寫單句時這樣做：錄音中念第一遍時，他記下這句話地頭兩個詞，當(dāng)念第二遍

時，他再添上幾個聽到地詞，待到第三遍時，再添上幾筆.結(jié)果，整個單句地聽寫變成了單詞聽寫，而全然

不知原試句說地是什么.自然，寫出來地句子支離破碎，連他自己也看不明白.這是絕不可取地!做單句聽寫

地正確步驟應(yīng)當(dāng)是：

①念第一遍時集中精力仔細(xì)聽，并立即復(fù)述，在復(fù)述過程中領(lǐng)會尚未完全理解地句子部分，通過出聲復(fù)

述（不要過大，以能讓自己聽到為宜），讓大腦對句子內(nèi)容加深印象.（注意：此時不忙動筆，而應(yīng)力求迅速領(lǐng)

會.）

②念第二遍時，立即寫下你已基本領(lǐng)會地句子.由于這一遍語速較慢，你仍可采用邊聽、邊復(fù)述、邊記錄

地方法.

③讀第三遍時，仔細(xì)核對，看是否有遺漏，并及時修正.

以上方法對聽寫段落或短文也同樣適用，只是后兩種在第一步時還須增加一點，就是對文中地關(guān)鍵點（如關(guān)

鍵詞、耐間、地點、人物、主要觀點等）簡單做些筆記（當(dāng)然是在草紙上），這樣有助于我們透過這些信息詞

來整理記憶，理清頭緒.

下面我們著重談?wù)凷pot?Dictation和CompoundDictation兩種題型地應(yīng)試方法.我們認(rèn)為做這類聽寫重點

應(yīng)放在下列幾個方面.

（I）積極預(yù)測

聽寫部分（除復(fù)合式聽寫地第二部分外）所提供地文字信息往往比所要填入地信息多得多，利用這些已知信

息去預(yù)測未知信息，可以大大提高填詞地針對性，減少盲目性，爭取主動.具體來講，當(dāng)播放導(dǎo)言時，利用

此間快速搶讀全篇給出地現(xiàn)有文字，了解文章地大致內(nèi)容，同時預(yù)測空格處所填文字是單詞、詞組還是句

子，并確立其詞性和基本意義.

（2）采用“四邊”處理法錄音正式開始時，仔細(xì)聽每個句子，并努力把握全文大意.待播放第二遍時，將注意

力集中在空格部分，迅速聽記（邊聽、邊復(fù)述、邊理解、邊記錄），遇到生詞不必慌張，先記下其首寫字母，

以幫助稍后聯(lián)想.

（3）仔細(xì)核對，以防疏漏

播放第三遍時，檢查核對全文，注意單詞拼寫是否正確，是否存在語法錯誤.單詞拼寫正確與否往往暗示你

是否真正聽懂.在用自己地話表達(dá)句子要點時，應(yīng)注意語法正確、表達(dá)切題.

下面通過實例來說明“積極預(yù)測''地好處.

Onanold-timefarminAmericatherewerechickens,(1)?,cows,pigs,andotherlivestock,butthere

wereveryfew(2)?.Mostoftheworkwasdonebythe(3)?.farmfamilywiththehelpofauhiredhand",So

metimes(4)?laborerswereneededinthebusy?(5).Horses(6)?about80percentofthe(7)?

used,humanlabor15percent,andmachinesonly6percent.

Todayallthathaschanged.Justastechnologychangesthefaceofindustiy,farmshaveundergonean."a

griculturalrevolu-tion,,(8)?.Modcnifarmersnowhavemachanized4'hiredhandstandkeephorsesonlyforpl

easurc.Besidesdevelopingnewmachinery,scientistsandengineershavehelpedthefarmersinmany

ways.(9)?.Thismeansfewerbutlargerfarmsandfewerbutmoreprosperousfarmers.Howevertheagr

iculturalrevolutionisnotover.(10)?.

考生利用導(dǎo)言這段時間，迅速瀏覽現(xiàn)有文字材料，可以歸納出文章地大致內(nèi)容：主題：美國農(nóng)場地今昔.

段(1)：美國舊時農(nóng)場地耕作模式一除人力外，主要靠牲口作幫手.段(2)：與段(1)成對比，寫經(jīng)歷農(nóng)業(yè)革

命后地今日美國農(nóng)場地巨變一機(jī)械取代了牲畜(馬)，更解放了人，以及由此帶來地極大好處.

從文章第一句中“…cows,pigsandotherlivestock”推知(1)肯定是農(nóng)家畜中地一類.接著由“but”得到暗示，

(2)處所填名詞一定與livesiock相對.(3)處從語法上判斷只能是一個作定語地形容詞.(4)與(3)相同，(5)從int

hebusy判斷只可能是“time”、“seasons”之類.(6)、⑺兩處由該句內(nèi)容馬、人力和機(jī)器各不相同地百分比可

以推斷是講三者在從事農(nóng)場勞動方面所“提供地”(gave,offered或provided)“力”(power).由第二段前兩句(見

原文)可以推斷后一句必然是農(nóng)業(yè)革命也改變了農(nóng)場地根本面貌---(8)Onthefarmoftoday,machinespr

ovidealmostallthepow-er,(機(jī)器已替代了馬地角色.)(9)句也可由上文推知下文是寫由此而引發(fā)出怎樣

地后果：(9)Asaresult,thefarmsoftodayareabletoproducemuchmorefoodwiththesameaumount

oflabor.再從However,theagriculturalrevolutionisnotover”可推知下句一定是對美國農(nóng)民(或農(nóng)場)未來

地展望：“Inthefuture,fannerswillreceiveevengreaterbenefitsfromscienceandtechnology.“如此猜

測聯(lián)想之后再聽錄音，效果當(dāng)然就大不相同了.

提高英語聽力水平地捷徑

副標(biāo)題：

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：W142更新時間：2005-1-20

想知道你現(xiàn)在英語聽力水平在哪個層次嗎？很簡單，你現(xiàn)在就可以做個測試，電視機(jī)鎖定到中央9臺，等到

播放英語新聞時，別看圖像，光憑聽,試試你能聽懂多少?如果你能聽懂地除了國家名和人名以外，就是介詞和

副詞，那你地聽力水平應(yīng)該為零，也就是毫無聽力水平.如果每條新聞你能聽懂20個詞左右，大體知道這條新

聞講地是哪方面地內(nèi)容，說明你處在英語聽力地初級水平.如果每條新聞你能聽懂30個詞以上,能夠知道這條

新聞講地確切內(nèi)容，說明你處在英語聽力地中級水平.如果你只有少數(shù)單詞聽不懂，能毫無障礙地聽懂每一句

話，你就應(yīng)該是高級水平了.怎么樣?試了嗎?你處在什么水平？

處于不同水平地人學(xué)習(xí)方法也是不?樣地，中高級水平地朋友完全可以通過每天聽英語新聞節(jié)目來提高

和鞏固聽力能力.而作為初級水平地朋友這種方法是毫無益處地，并不是這樣聽地多了，就有英語感覺了.如果

你不能確切地弄明白你所聽到單詞地意思，就算你聽上千遍，你聽到這個單詞時仍然不會知道它地意思.因此,

對于初級水平地朋友，聽寫是提高聽力水平地最佳方法.通過對每一句反復(fù)地聽，琢磨每一個單詞地含義并

寫到紙上，加深對單詞發(fā)音地記憶,這樣訓(xùn)練地多了之后，聽到單詞就能快速反應(yīng),從而達(dá)到提高聽力水平地目

地.

目前聽寫基本上也是公認(rèn)地提高聽力地最佳方法，許多朋友之所以學(xué)了很長時間而收效甚微，主要是學(xué)習(xí)

方法不對和不能堅持.提高聽力是需要時間地,也沒有什么捷徑可走，如果說有捷徑地話，那也許該算是聽寫

了,只要堅持每天聽寫一定時間地英語，聽力水平是一定能提高地.許多水平高地朋友都是在經(jīng)過大量聽力練

習(xí)之后才達(dá)到現(xiàn)在地水平.

目前比較適合當(dāng)作聽寫材料地有新概念2,3以及VOA地SpecialEnglish.這些材料語速較慢，容易斷句.對

于考生，尤其是基礎(chǔ)不好地考生，是非常適合地.具體方法是：

4篇約5分鐘地聽力材料，用復(fù)讀機(jī)一句一句地聽，邊聽邊寫，開始可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能

聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇，下午聽寫兩篇，大概各用時1個小時.也就是平均每天練習(xí)聽力大約2個小時

（剛開始可能要長一些）.4篇文章這樣重復(fù)聽3天，再換另外4篇.

一周也就是聽8篇文章，別貪多.這樣地目地是同?篇文章連續(xù)三天聽寫，使得單詞地聲音在你腦海中反復(fù)

加深印象，比每篇文章只聽一遍效果要好地多.實在聽不懂時，可以看看原文.

用這個方法學(xué)習(xí)，效果非常好.當(dāng)然仁者見仁，智者見智.學(xué)習(xí)方法不一定適合每一個人，但關(guān)鍵是要用于嘗

試，你說對嗎?

四級考試詞匯與語法地命題規(guī)律

副標(biāo)題:

作者：未知文章來源：網(wǎng)絡(luò)媒體點擊數(shù)：5卜2更新時間：2005-1-20

一、命題特點

詞匯與語法結(jié)構(gòu)共30小題，每小題0.5分，答題時間為20分鐘.其中，結(jié)構(gòu)題占60%,共18題.詞匯

題占40%,共12題.《大綱》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年地英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語地基本語法知識,

其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動詞等地用法）.句法（時態(tài)、語氣、語序、從句等）

地正確使用.”詞匯與語法”句是針對上述內(nèi)容而設(shè)計地.

根據(jù)歷次國家曝光題統(tǒng)計，“詞匯與語法”部分地命題內(nèi)容包括以下幾個方面：

項目內(nèi)容頻率比例（％）

名、代、形、動、副等10.03