《我像誰作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學年科學青島版2001》_第1頁
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文檔簡介

《我像誰》作業(yè)設(shè)計方案一、背景介紹《我像誰》是一部由著名導演執(zhí)導的電影，講述了一個年輕人在追求自我的過程中，經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長。這部電影引起了廣泛的討論和思考，讓觀眾們深入思考自己的人生和夢想。本次作業(yè)設(shè)計旨在幫助學生們通過觀影和討論，了解自己的心里世界，探索自己的夢想和追求。二、作業(yè)目標1.通過觀看《我像誰》這部電影，讓學生們了解自己的心里世界和夢想。2.幫助學生們思考自己的人生目標和追求，并激發(fā)他們的創(chuàng)造力和激情。3.提高學生們的觀影分析能力和批判性思維能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀看《我像誰》電影，并完成電影觀后感。學生們需要在觀影后寫一篇1000字以上的觀后感，包括對電影內(nèi)容的理解、個人感受以及與自己生活的聯(lián)系等。2.小組討論。學生們將被分成小組，討論電影中的主題和人物，分享彼此的觀點和看法，激發(fā)彼此的思想碰撞。3.夢想分享。學生們將被要求分享自己的夢想和追求，可以是關(guān)于未來職業(yè)、生活規(guī)劃或者個人成長等方面。4.作品創(chuàng)作。學生們可以選擇以《我像誰》為靈感，創(chuàng)作一幅畫、一首詩或者一個小故事，表達自己對夢想和追求的理解和展望。四、作業(yè)要求1.觀看電影和完成觀后感是必須的，學生們需要認真觀看電影，并結(jié)合自己的思考和感受，寫出一篇有深度的觀后感。2.小組討論和夢想分享是為了讓學生們更好地交流和思考，學生們需要積極參與，并且尊重他人的觀點和看法。3.作品創(chuàng)作是為了讓學生們通過藝術(shù)的方式表達自己，學生們可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇合適的創(chuàng)作方式。4.作業(yè)提交時間為兩周，學生們需要在規(guī)守時間內(nèi)完成作業(yè)并提交給老師。五、評判標準1.觀后感的深度和思考力。2.小組討論和夢想分享的積極參與度和交流效果。3.作品創(chuàng)作的創(chuàng)意和表達力。4.作業(yè)的完成質(zhì)量和及時性。六、作業(yè)效果通過本次作業(yè)設(shè)計，《我像誰》這部電影將成為學生們思考和探索自己的契機，幫助他們更加清晰地認識自己的心里世界和夢想。同時，通過觀影、討論和創(chuàng)作，學生們將提高自

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