說明指導(dǎo)書之說明文寫作指導(dǎo)

說明文寫作指導(dǎo)【篇一：說明文指導(dǎo)及范文】一、說明文寫作指導(dǎo)說明文是客觀說明事物一個文體，目標(biāo)在于給人以知識：或說明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功效特征；或講解事物發(fā)展改變；或敘述某一個道理；或講解事物之間關(guān)系。從總體上講，說明文分為兩大類型：說明事物特點(diǎn)事物說明文和說明事理說明文。能寫“簡單說明文”，做到“內(nèi)容具體，中心明確，文字通順”，是（綱領(lǐng)）對初中階段說明文寫作基礎(chǔ)要求，具體講，包含以下幾點(diǎn)：①認(rèn)真觀察說明對象，抓住了特征；②說明講究了一定次序，條理性強(qiáng)；③依聽說明對象或說明內(nèi)容采取適宜說明方法；④語言表示講究分寸，用語正確，并努力爭取多樣性。怎樣才能寫好說明文呢？首先，要抓住事物特征。所謂特征，就是事物本身某一點(diǎn)（或幾點(diǎn)）獨(dú)特屬性，也就是這一事物和其它事物在本質(zhì)上差異,即這一事物區(qū)分于其它事物標(biāo)志。要正確地把握特征，一要靠觀察，二要靠比較。觀察，必需認(rèn)真、仔細(xì)、全方面，這就是發(fā)覺、抓住并說明事物特征前提；比較，有縱向比較，如現(xiàn)在和過去相比；有橫向比較，如此物和彼物相比。對于事物說明文來講，還要經(jīng)過調(diào)查資料、向人請教等路徑搞清事理。只要善于觀察研究，就能把握特征。同是建筑，有以雄偉著稱，有以精巧見長，有簡單自然，有典雅華麗；同是動物，有兇猛，有溫馴。這些全部是能夠經(jīng)過觀察來把握。比如要你寫一篇介紹水說明文，你必需介紹水是一個什么物質(zhì)、水種類和形態(tài)、水關(guān)鍵性等。要做到這一點(diǎn)，你必需觀察研究，知道水是由氫、氧組成無色無味透明液體，伴隨溫度改變而呈液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)，水是人民生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少物質(zhì)。1993年全國高考小作文，要求依據(jù)所繪圖畫介紹圓規(guī)。小而日常圓規(guī)，乍看無特征可言，但一深究，圓規(guī)最大特征是什么呢？當(dāng)然是畫圓，這是它最大屬性，也是特征。抓住這一點(diǎn)，文章就好寫了。按要求要寫圓規(guī)結(jié)構(gòu)、功效和使用方法，但這一切又必需緊緊圍繞畫圓這個關(guān)鍵特征，其作用是畫圓，而它結(jié)構(gòu)和使用方法也全部是為畫圓服務(wù)。第二，用詞要正確。在說明事物形態(tài)、性質(zhì)、功用或操作程序時，必需將數(shù)量、范圍、程度、次序等表示清楚、合適，尤其要注意修飾、限制、補(bǔ)充性詞語選擇。第三，條理要清楚。根聽說明對象及其特征不一樣，分別選擇空間次序、時間次序、邏輯次序及主次次序、因果關(guān)系等。最終，要學(xué)習(xí)利用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別這四種關(guān)鍵說明方法。把所要說明對象說清楚,就應(yīng)做到把握說明對象特征，注意說明次序和說明方法，有條有理地給予介紹。說明文寫作關(guān)鍵也就應(yīng)放在這三點(diǎn)上。綱領(lǐng)要求初中生能寫簡單說明文，中考說明文寫作考查只要求寫小作文。從說明對象類型看，常見考題有以下幾類：①依據(jù)圖表內(nèi)容寫說明文;②介紹某物制作過程;③介紹某一物件結(jié)構(gòu)、性能等;④介紹某一特定環(huán)境位置;⑤說明某種現(xiàn)象成因;二、說明文范文推薦：（一）《我房間》板倉街是一條剛拓寬過小街，街右側(cè)有一排綠色樓房，我家就住在其中一套房子里。我房間，則是家中最小一間，約有9平方米?？邕M(jìn)家門，向南穿過客廳，推開貼有我自制課程表房門，首先映入眼簾是放置于右側(cè)墻邊書桌。因?yàn)槲冶拘允钁?，上面常常狼藉一片，兩?cè)各壘起一座“書廈”，中間一點(diǎn)少得可憐地方供我學(xué)習(xí)。書桌右邊前方是一個白色塑料架子，有兩層擱板。下層放著幾幅折疊地圖和介紹德、美兩國資料和部分筆記本；上層是我?guī)缀熊洷P，釘書機(jī)、打孔機(jī)等用具。左前方則是一個黃色臺燈。書桌一大三小四個抽屜里放多種雜物和我搜集硬幣、徽章等小東西。在這小小書桌上，我或爬格子，或解難題，度過了在家中大半時間。書桌右后方是一個大書架，占去了半墻還多。分五層，下兩層有兩扇門遮擋，上三層則暴露無遺。這三層全部置書。書雖不多，也少有珍本善本，卻是我休閑時好伙伴，學(xué)習(xí)時好助手。從下往上看，第一層置較大書籍，如《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為何》；也放些學(xué)習(xí)參考書。第二層書是我最喜愛，有《魂飛北極》、《夢系南極》、《時間簡史續(xù)編》等等。第三層關(guān)鍵放我從父母書架上“搜刮”來舊書，別嫌它們舊，內(nèi)容可全部是呱呱叫，如《培根論說文集》、《經(jīng)典常談》、影印本《唐詩三百首》等；《現(xiàn)代漢語詞典》、《學(xué)生古代漢語詞典》等工具書也置于此。要說房間中最現(xiàn)代化、最昂貴東西，可要數(shù)我那配置不算很高熊貓“歡歡”9991型電腦了。它被我精心安放在房間左側(cè)墻邊電腦桌上。當(dāng)我有空閑時，總愛指揮鼠標(biāo)暢游于視窗之中、“蓮花”和“辦公室”之間。這就是我房間，不大，不很華麗，卻是真正屬于我小天地。(二）《我們校園》我們學(xué)校是南京玄武外國語學(xué)校。它座落于秀麗玄武湖畔、巍峨鐘山腳下。依山傍水，環(huán)境優(yōu)美自然是它一大特點(diǎn)。學(xué)校校園不大，但結(jié)構(gòu)精巧，布局合理，還配置了很多優(yōu)異教學(xué)設(shè)備?？邕M(jìn)校門，左手一條小道過食堂、繞大樓、穿車棚，通向籃球場。順著眼前直道前進(jìn)，右側(cè)是60米長塑膠跑道；跑道邊種著高大梧桐，站在三樓這一側(cè)陽臺上能碰到它枝條。左側(cè)，就是嶄新、呈n字形、漂亮教學(xué)大樓?！敖虒W(xué)大樓”實(shí)際上是由a、b兩幢樓經(jīng)過一個過道巧妙聯(lián)接成一個整體。a樓才是真正意義上教學(xué)樓，是兩幢樓中在南面那幢，共五層，除一樓外，每層設(shè)有3間教室和1間辦公室。每個教室全部很整齊。藍(lán)色外框塑鋼窗，單人單座課桌椅，無粉塵教學(xué)黑板，清楚投影機(jī)，方便快捷飲水機(jī)，真是應(yīng)有盡有，為我們在校生活提供了極大方便。老師辦公室里除了通常辦公桌之外，還配有書櫥、空調(diào)，給老師們提供了一個方便、舒適工作環(huán)境。b樓是多功效教學(xué)樓，共有四層。第一層是多功效教室和生化試驗(yàn)室（物理試驗(yàn)室設(shè)在a樓一樓）；二層是電腦室和語音室；三層是會議室和活動平臺；四層是圖書室。每一層?xùn)|邊兩間是學(xué)校行政人員辦公室。在這些試驗(yàn)室和各功效教室里，各式各樣現(xiàn)代化教學(xué)儀器更是樣樣俱全。這a、b兩樓由過道聯(lián)接。過道共三層，形同三層天橋。每層過道又全部建有廁所，既巧妙地利用了空間，又使得過道不顯得單調(diào)、空曠。教學(xué)樓a樓前方是籃球場，也就是我們操場，即使不大，但也顯得頗寬廣。對于我們這個只有12個班級學(xué)校來說，也基礎(chǔ)夠用了。穿過操場，抵達(dá)教學(xué)樓東面，便會看到一排藍(lán)頂藍(lán)柵欄車棚順著圍墻蔓沿到食堂，接上我們前文提到那條小道。車棚另一側(cè)，兩塊小竹林四季常青，又給校園增添了不少生機(jī)。我愛我們學(xué)校，因?yàn)樗且凰幦∩嫌味殖蹙邔?shí)力初級中學(xué)。（張揚(yáng)）(三）《筆》筆是大家所不可缺書寫工具。在當(dāng)今高科技快速發(fā)展信息時代里，人類發(fā)明了很多可替換筆交流信息工具，可筆仍以它方便、簡單、種類多而深受大家信賴。毛筆，可算是筆中元老了。中國古代有很多影響人類生活關(guān)鍵書籍就是靠它寫成。毛筆以大小分，有大號、中號、小號等種類；以筆頭制料分，又有羊毫、狼毫等。毛筆結(jié)構(gòu)簡單，分筆桿和筆毛兩部分。筆桿大多由竹子做成，表面光滑。常見羊毫筆筆毛是純白，柔而不軟。正如其寫出字一樣，柔中帶著剛。多少年過去了，鋼筆開始出現(xiàn)在人類生活中，并以其有貯水功效方便快捷特點(diǎn)快速替換了毛筆。鋼筆結(jié)構(gòu)比毛筆復(fù)雜很多，大致由筆套、筆芯、筆桿組成。筆套起著保護(hù)筆頭作用，是一層“保護(hù)組織”。筆芯由筆頭、貯水管組成。筆頭自然是墨水和紙張接觸“介質(zhì)”，墨水就經(jīng)過光滑筆尖在紙張上自由舒展藍(lán)色或黑色軀體。貯水管是中空，利用氣壓原理使墨水吸入貯水管，寫字時所需墨水便是由這源源不停供給，但這并不是無限量供給。過不了幾天，鋼筆就再也寫不出了。這時打開筆套，你會發(fā)覺貯水管空了，需要“加油”了。正因?yàn)檫@一缺點(diǎn)，接下來，在歷史舞臺上出現(xiàn)了新秀──圓珠筆。因?yàn)樗蠕摴P更方便、輕巧而深受大家喜愛，尤其是我們這些學(xué)生。圓珠筆分筆桿、筆芯、筆帽三部分。在中空筆桿中，是一支纖長筆芯，它十分方便，沒有要吸水煩惱，減去了寫字中途沒水尷尬。筆芯用完了，能夠再換一支（仿佛有點(diǎn)浪費(fèi)，不過它很廉價）。筆桿上套著個靈巧小帽──筆帽，它是保護(hù)筆頭。圓珠筆，顧名思義，筆尖是圓珠組成，書寫時是靠圓珠滾動帶出筆油在紙上留下印跡，所以潤滑流暢。這就是三種不一樣筆。當(dāng)然，筆種類還很多；而且，以后大家還會不停去發(fā)明發(fā)明。同學(xué)們，讓我們用手中筆去寫首愉快歌，去書寫我們愉快人生吧（四）《家用電器冰箱》你們知道為你們默默服務(wù)家庭電器——冰箱嗎？我來介紹我家冰箱吧！我家冰箱外形是一個精巧橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它高約一米八，寬約六十厘米。它擺放在我家客廳里面，天天為我們家生活服務(wù)。每當(dāng)炎炎夏日，母親就從冰箱里拿出清涼可口冰淇淋，天天早上我會從冰箱里拿出紅彤彤蘋果。有一天，我和母親準(zhǔn)備做綠豆雪糕，母親先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然后把棍子插進(jìn)去，最終放進(jìn)冰箱冷凍。過了兩個小時了，我打開冰箱門，發(fā)覺里面綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，打開冰箱門，耶！最終做成了五杯新鮮可口綠豆雪糕了！我吃著自己親手做綠豆雪糕，心里快樂極了！家庭電器——冰箱，對我們多么有用??！它能夠幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們生活少不了它，我們要珍惜它！要保持冰箱外表整齊，輕開，輕關(guān)冰箱門，像對待我們親人一樣用愛心呵護(hù)它——我們冰箱?。ㄎ澹丁爸歉摺比浅摺方裉?，我來給大家推薦一個三角尺。這種三角尺叫“智高”三角尺。這種三角尺是裝在一個小巧很便于拿袋子中，這個袋子大約長15厘米，寬8厘米。袋子里裝著4個量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。這些量器在數(shù)學(xué)課上常常見到，比如說教三角形和角時候就要用。等腰直角三角尺頂角90度，底角45度，量地方是10.5厘米。直角三角尺一個角90度，一個角60度，另一個角30度，量地方也是10.5厘米。直尺量地方是15厘米，它還有一個用處，就是它底下有一個象波浪一樣?xùn)|西，它就是用來畫波浪線。這種三角尺質(zhì)量很好，很經(jīng)試，要很使勁搬得斷，不信話能夠試一下，還能夠和其它作比較。因?yàn)樗遣扇〉聡鴅asf原料制成，從小學(xué)一直用到初中全部能夠。但請大家注意以下幾點(diǎn)：1.本產(chǎn)品屬塑料制品，請遠(yuǎn)離高溫和火種以免影響量器之正確度及引發(fā)危險。2.因本量器有尖銳部分，使用時因注意。這種三角尺質(zhì)量那么好，價錢也不貴，只要三元。期望大家去立即搶購?。短闀小吠瑢W(xué)們，跳蚤書市是什么呢？嘿嘿，讓我來告訴你吧。跳蚤書市就是賣書淘書地方。今天，我們學(xué)校就舉行過一次跳蚤書市，那可太有趣了，既能體驗(yàn)一下當(dāng)小老板、小商人樂趣，又能買到廉價好看書噢！下面我就講給你們聽聽吧。下午，跳蚤書市開市啦！一張張桌子拼成書架成為走廊上一道亮麗風(fēng)景線，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下把準(zhǔn)備出售書貼上標(biāo)簽，寫上自己名字和售價，并整齊地?cái)[放在書架上。我們每個同學(xué)既當(dāng)推銷員，又當(dāng)用戶。這么，就開始賣書淘書了。第一輪，我被派出去買書，當(dāng)了一回“上帝”。我拿了五塊錢，一陣風(fēng)似地向四年級書架跑去。到那里逛了一圈，可是沒看到中意書。當(dāng)我趕到三年級書架前，就有一個同學(xué)向我推銷一本《生命奧秘大發(fā)覺》，原價19.8元，售價5元。于是我說：“廉價一點(diǎn)能夠嗎？?！蹦俏煌瑢W(xué)說：“行，最低價3元?！蔽倚睦锵耄和?！八點(diǎn)五折，超廉價。就這么成交了，我心里快樂極了。第二輪，我當(dāng)了一次“小老板”。那些小老板們，有大聲喊著：“快來買呀，買一送一！”；有干脆站到桌子上，手里拿著“書不可失，攤不再來！”口號；還有拿著書，大聲喊叫：“快來買，這里好書很多！”我也毫不示弱，拿起幾本書，邊走邊吆喝：“同學(xué)們！快來買！好書大家看！”到了二年級走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同學(xué)推銷，經(jīng)過一番討價還價后，最終以4元價格出手了。嘻嘻，買回了書，還賺回了錢，我心里就別提有多快樂了。跳蚤書市結(jié)束了，我期望跳蚤書市明年再來一次，那可真有趣呀?。ò耍墩Z文書》嗨！大家好！我是一本漂亮語文書！哇！在我身上穿著一件漂亮外衣。淡紫色底色上，襯托著米奇、米妮、唐老鴨等部分迪士尼影帝，此時此刻，我變得愈加高貴，愈加華麗。我形狀是長方形，不寬不窄，厚度大約有一厘米，140頁左右。我從被印刷廠生產(chǎn)以后，就注定著要教書命。天天，小主人上語文課時，就把我拿出來，我身上密密麻麻字能夠教小主人很多不一樣語文知識。朗誦時，我身上字可供小主人念。預(yù)習(xí)時，我肚皮可供小主人勾勾畫畫部分好詞佳句。以后，我肚皮上就有了很多斑點(diǎn)跡跡，變成了“丑八怪”。我愉快，因?yàn)槲抑藶闃贰Ｆ渲?，小主人最喜愛《桂花雨》、《霧凇》這兩篇課文，她說太美了，宛如進(jìn)入了人間仙境，令人沉醉得無法自拔。在我家族里，有數(shù)學(xué)書母親、英語書父親、音樂書妹妹、美術(shù)書大姐……我們家就一統(tǒng)套教書門第。幸會幸會，幸會之有所文化，不像掃把叔叔、垃圾鏟阿姨一樣干這種又苦、又臟、又累工作。我也有理想，那就是，讓每一位同學(xué)有文學(xué)知識，寫作文富有含金量極高本質(zhì)，能妙語連珠，下筆如有神、每一位兒童全部有一雙文學(xué)翅膀，展翅起來，在文學(xué)天空中自由翱翔！我這個理想不錯吧？連做夢全部擠出一個笑容來，還流口水，哈！我對這個愿望是真心，期望哪天能實(shí)現(xiàn)，那我一定赴湯蹈火，在所不辭！真是gool！好！好了不說了，下次再向你介紹，byebye!（九）怎樣查字典閱讀時假如碰到某個字，只知道它讀音而不了解它意義，或只知道它字形而不知道它讀音和意義，作文時假如要用到某個字，只知道它讀音而忘記了寫法，這時就要靠工具書幫助。怎樣才能快速而正確地從字典中找到這個字呢?這里向你介紹三種最常見查字法。一個是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語拼音字母次序編排。依據(jù)一個字漢語拼音第一個字母，就能夠在“漢語拼音音節(jié)表”中找到這個字拼音音節(jié)在正文中頁碼，再根據(jù)這個字聲調(diào)到那一頁中去找。通常要查只知道讀音而不知道寫法或意義字，全部能夠用這種方法，但必需熟悉漢語拼音字母次序和漢語拼音音節(jié)。另一個是部首查字法。有些字典或詞典是根據(jù)部首編排，按音序編排字典也往往附有部首檢字表。查字時首先要確定這個字部首，然后從字典“部首目錄”中查出屬于這個部首字在部首檢字表中頁碼，就能夠根據(jù)這個字除部首以外部分筆畫數(shù)，從正文中找到它。有些字在檢字表中分別放在不一樣部首下，比如“功”在“工”部和“力”部中全部能夠查到。通常要查只知道寫法而不知道讀音和意義字，全部能夠用這種方法，但必需熟悉漢字常見部首。還有一個是筆畫查字法。通常查讀音不知道、部首又不顯著字，宜用這種方法。只要數(shù)準(zhǔn)字筆畫，就能夠在字典“難查字筆畫索引”中查到這個字在正文中頁碼。學(xué)會用多種查字法查字，是一項(xiàng)必備語文基礎(chǔ)功，要常常練習(xí)，才能熟練掌握。（九）《學(xué)習(xí)》學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺乏一部分，它能給我們帶來財(cái)富，帶來數(shù)之不盡知識，還能幫助我們在社會上立足。書是知識海洋，書是綻紛世界，書是知識源泉……人類想出了許很多多贊美書“美言”，來告訴我們書是多么關(guān)鍵。確實(shí)，書能帶我們到異國她鄉(xiāng)，領(lǐng)會各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘；書能讓我們回到戰(zhàn)爭時代，體會戰(zhàn)爭殘酷和痛苦，提心吊膽生活，風(fēng)腥血雨日子；書還能把我們引進(jìn)豐富多彩童話世界，感受賣火柴小女孩辛酸，白雪公主繼母惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子兄妹情深……我們?nèi)繘]有法了解，無法看見，無法知道東西全部能在書字里行間中找到答案?！坝弥閷氀b飾自己，不如用知識充實(shí)自己?！睍拖褚槐疚涔γ丶恳槐緯且粋€武功秘籍，看得越多，知道就越多。“宇宙無邊，知識無際”誰全部能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。學(xué)習(xí)并不是唯一，多讀書籍確實(shí)能學(xué)到不少課外知識。但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要知道學(xué)習(xí)方法。多讀課外書當(dāng)然是好，不過不是多看作文書就能在寫作時一揮而就，出口成章呢？又不是愛讀【篇二：初中說明文寫作指導(dǎo)】一、什么是說明文？說明文是以說明為關(guān)鍵表示方法來講解事物、說明事理而給人知識文章體裁。說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包含廣告、說明書、提要、提醒、規(guī)則、章程、講解詞、科學(xué)小品等。二、說明文分類根據(jù)不一樣標(biāo)準(zhǔn)，說明文可分不一樣類別：依聽說明對象和說明目標(biāo)不一樣，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。事物說明文說明對象是具體事物。經(jīng)過對具體事物形狀、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而正確說明，使讀者了解、認(rèn)識這個或這類事物,比如：《中國石拱橋》、《蘇州園林》等。事理說明文說明對象是某個抽象事理。將抽象事理成因、關(guān)系、原理等說清楚，使讀者明白這個事理“為何是這么”是其關(guān)鍵目標(biāo)，比如《大自然語言》、《奇妙克隆》等。根聽說明語言不一樣特色，把說明文分為平實(shí)說明文和生動說明文兩種。根聽說明文體系不一樣，還能夠分為自然科學(xué)類和社會科學(xué)類。三、說明文特點(diǎn)以說明為主表示方法是說明文和其它文體關(guān)鍵區(qū)分。在多種文章樣式中，說明文體是一個客觀說明事物,說明事理一個文體。說明文特點(diǎn)是“說”，而且含有一定知識性。這種知識，或來自相關(guān)科學(xué)研究資料，或是親身實(shí)踐、調(diào)查、考察所得，全部含有嚴(yán)格科學(xué)性。說明文語言特點(diǎn)正確、簡練、平實(shí)是說明文語言關(guān)鍵特點(diǎn)。當(dāng)然，說明文語言風(fēng)格也是多個多樣、各有特色，有以平實(shí)見長，有以生動活潑見長。以此為據(jù)，可概括為平實(shí)說明和生動說明兩種方法。通常來說，以說明事物為主說明文，重在抓住事物特點(diǎn)，用簡明語言平實(shí)地加以說明。而科學(xué)小品，講究趣味性、文藝性，須要作必需生動、形象說明。四、說明文次序1.時間次序。時間次序是文章常見記敘、說明次序之一。即根據(jù)事剪發(fā)展過程先以后介紹某一事物說明次序。通常事物發(fā)展改變?nèi)侩x不開時間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，全部應(yīng)以時間為序。時間次序在文章中使用合適就能夠起到畫龍點(diǎn)睛效果，說明清楚，使讀者一目了然，所以在文章時間次序也是一個獨(dú)特技巧。2.空間次序。空間次序。即是按事物空間結(jié)構(gòu)次序來說明，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明次序有利于全方面說明事物各方面特征。通常說明某一靜態(tài)實(shí)體（如建筑物等），常見這種次序。；《故宮博物館》根據(jù)先總后分次序，先概括說明故宮建筑物總體特征，然后再具體介紹太和門、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮……御花園，而在介紹每一座建筑物時候，則又根據(jù)先外后內(nèi)、先上后下次序。3.邏輯次序。邏輯次序即根據(jù)事物、事理內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由部分到通常，或由具體到抽象，或由關(guān)鍵到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等一一介紹說明。邏輯次序關(guān)鍵分成12種——從原因到結(jié)果、從關(guān)鍵到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從具體到通常、從結(jié)果到原因、從次要到關(guān)鍵、從部分到整體、從具體到概括、從本質(zhì)到現(xiàn)象、從通常到具體。不管是實(shí)體事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象事理，如思想、見解、概念、原理、技術(shù)等，全部適適用于以邏輯次序來說明通常敘述事物、事理間多種因果關(guān)系或其它邏輯關(guān)系，按邏輯次序?qū)懽髯顬檫m宜。五、說明文結(jié)構(gòu)說明文結(jié)構(gòu)通常有兩種：總分式，事物說明文常見結(jié)構(gòu)形式：（1）總——分，如《蘇州園林》（先總體概括，再分說。結(jié)尾沒有總結(jié)性語言），（2）總——分——總，如《故宮博物院》；遞進(jìn)式，各層之間關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間關(guān)系為遞進(jìn)關(guān)系。如《向沙漠進(jìn)軍》。六、說明文常見說明方法(1)下定義。用簡明語言指出被說明對象本質(zhì)特征。從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物特征/事理。下定義能正確揭示事物本質(zhì)，是科技說明文常見方法。(2)分類別。把被說明對象按一定標(biāo)準(zhǔn)分成不一樣類別，一類一類地加以說明，叫分類別。如《食物從何處來》把生物取得食物路徑和方法劃分為自養(yǎng)和異養(yǎng)兩類，然后分別說明。(3)舉例子。舉出實(shí)例進(jìn)行說明，使內(nèi)容具體化，叫舉例子。《中國石拱橋》經(jīng)過介紹趙州橋和蘆溝橋，使大家俱體了解中國石拱橋特點(diǎn)，用就是舉例子說明方法。(4)列數(shù)字。用正確數(shù)聽說明事物一些方面，這種方法叫列數(shù)字。如筆全長13.5厘米，筆身約占3/5，筆帽約占2/5。頂端活動小樞紐能自由伸出和縮進(jìn)，像個烏**，長0.7厘米，筆掛長3.9厘米。(《我圓珠筆》)(5)作比較。就是經(jīng)過比較說明事物和事理。比如《蘇州園林》中，用蘇州園林建筑不對稱和中國古代宮殿和近代通常住房對稱進(jìn)行比較，突出蘇州園林自然之美。(6)打比方。說明一些抽象或是大家比較陌生事物，能夠用具體或大家已經(jīng)熟悉事物和它比較，使讀者經(jīng)過比較得到具體而鮮明印象。石拱橋橋洞成弧形，就像虹。形象正確地說明了石拱橋外形特征，這句話就用了打比方說明方法。(7)畫圖表。為了把復(fù)雜事物說清楚，還能夠采取圖表法，來填補(bǔ)單用文字表示缺欠，對有些事物講解更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然地了解事物特征。(8)引資料。資料范圍很廣，能夠是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。(9)摹狀貌。為了使被說明對象更形象、具體，能夠進(jìn)行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。（和描寫要區(qū)分開，二者雖一樣，不過是在不一樣文體中。）(10)作詮釋。從一個側(cè)面，就事物某一個特點(diǎn)做些解釋，這種方法叫詮釋法。七、簡單說明文寫作方法1、必需抓住特征。所謂特征，就是指事物所含有獨(dú)特地方。任何事物全部有各自特征，這也是它區(qū)分于其它事物關(guān)鍵標(biāo)志《活板》介紹中國古代印刷術(shù)，就當(dāng)初說：活板這種印刷術(shù)關(guān)鍵特征是活。所以文章在介紹中自始至終抓住了這個特征，把活板印刷歷史、制作方法和使用方法，介紹得十分清楚，使讀者有了確切了解。能不能抓住事物特征，關(guān)鍵取決于作者對事物有沒有細(xì)致觀察和深入研究。2、合理安排次序。事物大多是含有復(fù)雜性，必需從多方面去介紹，才能講清楚它特征。依據(jù)事物本身固有條理，是將說明文寫得條理清楚根本確保。事物本身固有條理次序，通常說來，有以下多個：(1)空間次序。是指根據(jù)物品空間方位進(jìn)行說明?；蛴蛇h(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn);或由內(nèi)到外，由外到內(nèi);或由上到下，由下到上;或由前到后，由后到前等等。說明物品形狀、結(jié)構(gòu)，通常采取這種次序。(2)時間次序。是指根據(jù)時間發(fā)展前后進(jìn)行說明，先發(fā)生先說，后發(fā)生后說。說明事物發(fā)展改變過程，往往采取這種次序。如《看云識天氣》中有一段描寫天氣改變，由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨(雪)有時間前后次序，天空云伴隨這個時間推移，也改變著不一樣形態(tài)：卷云--卷層云--雨層云。就是按時間前后次序?qū)憽?3)邏輯次序。是指根據(jù)事物內(nèi)部聯(lián)絡(luò)和大家認(rèn)識事物規(guī)律來安排說明次序。由整體到部分，由關(guān)鍵到次要，由淺入深，由簡到繁，由具體到抽象，由現(xiàn)象到本質(zhì)等，所以，說明文作者在考慮文章思緒時也必需符合這些認(rèn)識規(guī)律，才能使自己文章正確地反應(yīng)大家對客觀世界認(rèn)識過程，同時又能適應(yīng)讀者接收能力和欣賞習(xí)慣。如《大自然語言》說明物候現(xiàn)象來臨原因，共寫了三段：第一段說，首先是緯度，第二段指出，經(jīng)度差異是影響物候第二個原因，第三段指出，影響物候第三個原因是高下差異。這個層次次序安排，就是由主次決定。3、選擇說明方法。說明事物方法很多，我們選擇什么樣說明方法要依據(jù)自己文章而定，因?yàn)槔貌糠终f明方法目標(biāo)，是為了更正確地說明事物。4、語言描述正確。說明文語言，和其它文體一樣，全部講究用詞正確，表述明白，這是寫好各類文體章基礎(chǔ)要求。不過，說明文作為一個獨(dú)立文體，對文章語言又有自己特殊要求。說明文是以介紹知識為主一個文體，不管是講解事物，還是說明事理，全部必需講究科學(xué)性，根據(jù)客觀事物原來面目，老老實(shí)實(shí)地說清它們各自特點(diǎn)和本質(zhì)，既不許可虛構(gòu)夸大，嘩眾取寵，也不許可艱深晦澀，佶屈聱牙。這么，說明文語言就應(yīng)該簡練明了，質(zhì)樸無華，也就是語言要平實(shí)?！酒赫f明文寫作指導(dǎo)】說明文寫作指導(dǎo)說明文是客觀說明事物一個文體，目標(biāo)在于給人以知識：或說明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功效特征；或講解事物發(fā)展改變；或敘述某一個道理；或講解事物之間關(guān)系。從總體上講，說明文分為兩大類型：說明事物特點(diǎn)事物說明文和說明事理說明文。能寫“簡單說明文”，做到“內(nèi)容具體，中心明確，文字通順”，是（綱領(lǐng)）對初中階段說明文寫作基礎(chǔ)要求，具體講，包含以下幾點(diǎn)：①認(rèn)真觀察說明對象，抓住了特征；②說明講究了一定次序，條理性強(qiáng)；③依聽說明對象或說明內(nèi)容采取適宜說明方法；④語言表示講究分寸，用語正確，并努力爭取多樣性。說明文命題方法關(guān)鍵有兩種：直接命題式和供材料（提供場景）式，通常只要求寫一二百字，最多為三四百字說明片斷。怎樣才能寫好這三四百字說明片斷呢？首先，要抓住事物特征，即這一事物區(qū)分于其它事物標(biāo)志。說明文十分講究內(nèi)容科學(xué)性；抓住了事物特點(diǎn)，內(nèi)容才科學(xué)，介紹內(nèi)容和講解事理才能為讀者所了解。第二，用詞要正確。在說明事物形態(tài)、性質(zhì)、功用或操作程序時，必需將數(shù)量、范圍、程度、次序等表示清楚、合適，尤其要注意修飾、限制、補(bǔ)充性詞語選擇。第三，條理要清楚。根聽說明對象及其特征不一樣，分別選擇空間次序、時間次序、邏輯次序及主次次序、因果關(guān)系等。最終，要學(xué)習(xí)利用舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別這四種關(guān)鍵說明方法。試題具體講有以下特點(diǎn)：一、說明文通常以小作文形式考查。二、短說明文以介紹圖畫、圖表者居多。三、篇幅通常在300以內(nèi)。四、有時轉(zhuǎn)換為“修改病文”形式來檢測對說明語言正確、簡明利用。例1下面文字，先介紹風(fēng)沙進(jìn)攻有兩種方法，然后分別說明每種方法特點(diǎn)及造成危害嚴(yán)重程度。請仿照這種結(jié)構(gòu)，寫一段話，內(nèi)容自定。風(fēng)沙進(jìn)攻關(guān)鍵有兩種方法。一個能夠稱為“游擊戰(zhàn)”?？耧L(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙打擊力愈強(qiáng)。一次大風(fēng)沙攻擊，能夠把幼苗全部打死，甚至連根拔起。一個能夠稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推進(jìn)沙丘，緩緩前進(jìn)。沙丘移動即使慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。分析這既是一篇說明文片段寫作題，又是一段仿寫題。說明文片段寫作，要注意抓住說明對象特征。同時也應(yīng)注意選擇合適說明方法、說明次序和說明語言等，正確而又簡練地說明事物；說它是一段仿寫題，就要注意仿寫特征，仿寫要求及方法。仿寫尤其應(yīng)注意句式相同、修辭相同、結(jié)構(gòu)等相同。而此題尤其強(qiáng)調(diào)依據(jù)文段結(jié)構(gòu)來寫。所以，要做好這道題，只有二者兼顧，融為一體，才能相得益彰，愈加好地做好本題。示例學(xué)習(xí)有兩種態(tài)度。一個是被動學(xué)習(xí)，被動學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，只會循規(guī)蹈矩地機(jī)械學(xué)習(xí)。一個是主動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)是指能帶著問題學(xué)習(xí)，主動主動思維，有很強(qiáng)主體參與意識。例2以“為何隨地吐痰有害”為題，寫一篇500字左右說明文。分析寫好這篇事理說理文，關(guān)鍵一點(diǎn)是要有條理地講清隨地吐痰壞處。比如痰中含有有害病菌，在空氣中傳輸或隨雨水等流入河中或接觸傳染，會對她人身體造成危害。肝炎、肺炎等疾病和痢疾等腸道傳染病全部可能因隨地吐痰而被傳染。還能夠講隨地吐痰會污染環(huán)境，隨地吐痰者缺乏素養(yǎng)，舉止不文明等。還能夠從大家不喜愛和有隨地吐痰壞習(xí)慣人交往等方面來分析。能夠選擇列數(shù)字、分類別、舉例子等說明方法來進(jìn)行說明。文章結(jié)尾在講清隨地吐痰危害后，可提出期望，期望大家要自覺地和這種不文明行為作斗爭。假如將此篇和另一篇說明文《“痰”自白》進(jìn)行比較，可看出，盡管兩篇全部是說明文，但前篇是比較客觀地有條理地羅列理由，后題能夠經(jīng)過擬人化手法把痰來龍去脈及其對人和環(huán)境危害生動地寫出來。后題可用文學(xué)色彩濃厚文字來說明。練習(xí)寫作（一）介紹你最喜愛—個電視欄目或一本課外讀物。要求：1．簡明寫出其基礎(chǔ)內(nèi)容和特點(diǎn)。2．次序合理，語句通順，100字左右。（二）仔細(xì)觀察這幅漫畫，寫一篇說明文，介紹畫面內(nèi)容和它所揭示意義。要求：①說明清楚，正確。②篇幅200左右。漫畫《今日景陽岡》①符合說明文文體特征②介紹畫中武松已成為盡心盡職老虎喂養(yǎng)員③介紹畫中老虎和人由過去敵對關(guān)系變成今日和睦相處關(guān)系，說明老虎一家神態(tài)④介紹漫畫中景陽岡由過去兇險之地變成今日野生動物保護(hù)基地⑤點(diǎn)明漫畫寓意：保護(hù)野生動物是人類現(xiàn)在面臨急待處理課題（意思對即可給分）⑥說明語言清楚、正確（三）結(jié)合說明文閱讀［課外閱讀（一）］內(nèi)容，從“生物計(jì)算機(jī)”研制中得到啟發(fā)，請你充足發(fā)揮合理想象和聰慧才智，發(fā)明設(shè)計(jì)出一個新生物產(chǎn)品或仿生產(chǎn)品，并簡明說明產(chǎn)品結(jié)構(gòu)或點(diǎn)。要求：（1）產(chǎn)品名稱啟擬（2）想象合理（3）字?jǐn)?shù)不超出200字（四）題目設(shè)計(jì)南京鼓樓市民廣場擴(kuò)建工程（即第二期工程）總面積1.1萬平方米。擴(kuò)建后廣場，集科技、文化、教育、休閑于一體，成了一個寬大而漂亮現(xiàn)代化廣場。下面是該廣場擴(kuò)建工程平面圖，請依據(jù)此圖寫一篇250字左右說明文，簡明介紹新廣場布局（新廣場在圖中花線右側(cè)）。說明：圖中花線（一?一?）為第一、二期工程交匯處。①國旗臺、國旗廣場300m2；②人造瀑布（處于一、二期工程交匯處，落差2.6米）；③水池300m2，內(nèi)有大型電腦燈光音樂噴泉；④露天舞臺；⑤地磚廣場1800m2；⑥花壇；⑦科普畫廊，長27米；⑧廣場森林。（五）某學(xué)生寫說明文《談眼鏡》，她選了三個方面材料：a．眼鏡作用；b．眼鏡種類；c．眼鏡結(jié)構(gòu)。比較這三個材料關(guān)系，應(yīng)采取什么說明次序最適宜?答：__________請列出結(jié)構(gòu)提要，反應(yīng)出內(nèi)容、詳略、次序。（六）假如就下列文題寫說明文，你認(rèn)為應(yīng)分別抓住什么特征？①保溫瓶__________________②向日葵________________③我們校園______________④貓____________________（七）以《我家新房》為題，寫一篇說明文，要求先完成以下幾項(xiàng)：①編寫簡單提要，并說明內(nèi)容詳略。②確定說明次序。③指出應(yīng)在文章哪一部分突出事物特征，在哪一部分點(diǎn)明專題。（八）請應(yīng)用“阿基米德定律”，說明曹沖為何能夠知道大象重量。題目自擬。附文：曹沖稱象曹沖五六歲，有成人之智。孫權(quán)進(jìn)巨象，操欲知其重。沖曰：“置象（于）大船之上，而刻其水痕所至，稱物而載之，則可知也。”操大悅。（九）寫一個說明片斷：用部首檢字法在《新華字典》中查“愜”字讀音，將正確查法寫出來。（附：《新華字典》中部分名詞術(shù)語：①部首目錄；②檢字表；③字典正文。）（十）閱讀表格內(nèi)容，完成題目：中國不一樣時期文盲情況統(tǒng)計(jì)表時間文盲總?cè)藬?shù)（億）文盲率（％）1949年3.2801990年1.822.21994年1.517①寫一段說明性文字把表格內(nèi)容表述出來。（不超出85個字）②用一句話概括表中所列數(shù)字表明意義。（字?jǐn)?shù)不超出20個）（十一）給你好友（同學(xué)）寫一封信，介紹（說明）一下你今天考試這套語文試題。字?jǐn)?shù)在200左右。注意：信中不要出現(xiàn)真實(shí)人名、地名。（十二）寫一段說明性文字介紹下面一幅畫面內(nèi)容。要求①字?jǐn)?shù)在150左右；②說明畫面內(nèi)容時，不要編小說；③說明性文字不少于三分之二。（十三）下面是近兩年某市家庭購置電腦調(diào)查表，請依據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫一段說明性文字，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。年度電腦（臺）家庭擁有率19993250013.4％5600038.6％說明文是以說明為關(guān)鍵表示方法，對客觀事物、事理進(jìn)行講解或闡釋文章。說明文以傳輸知識為目標(biāo)。不像記敘文，經(jīng)過具體敘述、形象描寫使人有所感；也不像議論文，經(jīng)過嚴(yán)密論證、中肯分析使人有所信；而是經(jīng)過正確講解或闡釋使人有所知。綱領(lǐng)要求初中生能寫簡單說明文，中考說明文寫作考查只要求寫小作文。從說明對象類型看，常見有以下幾類：①依據(jù)圖表內(nèi)容寫說明文，②介紹某