2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試參考題庫(kù)含答案

“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可一鍵去除，請(qǐng)放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-專業(yè)技術(shù)與提升筆試參考題庫(kù)含答案“人人文庫(kù)”水印下載源文件后可一鍵去除，請(qǐng)放心下載！第1卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.自陳量表題目的形式（）和數(shù)字量表式等。A、通有是非式B、折中是非式C、選擇式D、文字量表式2.管理者的角色具有以下特點(diǎn)，不包括？（）A、管理者是指在組織中直接監(jiān)督和指導(dǎo)他人工作的人B、管理者是具有職位和相應(yīng)權(quán)力的人C、管理者是負(fù)有一定責(zé)任的人D、管理者只要會(huì)管理就行，不需要技術(shù)3.根據(jù)主體的不同，創(chuàng)新能力可分為（）A、國(guó)家創(chuàng)新能力B、區(qū)域創(chuàng)新能力C、企業(yè)創(chuàng)新能力D、個(gè)人創(chuàng)新能力4.學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求（）A、將間接經(jīng)驗(yàn)實(shí)用化B、保持慣性思維C、用心靈去思考D、擁有敏銳的眼睛5.縱觀全局是指一切從企業(yè)整體出發(fā)的思想和準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部（）之間關(guān)系的行為規(guī)范。A、個(gè)人和部門(mén)B、上級(jí)和下級(jí)C、部門(mén)和部門(mén)D、局部和整體6.魯迅說(shuō)他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書(shū)上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念（）A、終身學(xué)習(xí)B、主動(dòng)學(xué)習(xí)C、不斷探索新知識(shí)D、學(xué)以致用7.WA.llA.s認(rèn)為創(chuàng)造是一種歷程，此過(guò)程包含四個(gè)階段，其中，突然頓悟解決問(wèn)題的方法是（）。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、頓悟期D、驗(yàn)證期8.五種創(chuàng)造力理論中，環(huán)境對(duì)創(chuàng)造力的影響理論的研究方法是（）。A、歷史測(cè)量法B、實(shí)驗(yàn)法C、共識(shí)法D、案例分析法9.生態(tài)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)等新興學(xué)科的出現(xiàn)，體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的哪種類型與形式（）A、新的組合B、新的視角C、新的高度D、新的體系10.優(yōu)化人際關(guān)系的具體方法有如下（）A、盡量少說(shuō)話B、仔細(xì)觀察別人C、不要總是有理D、保持微笑11.（）屬于非系統(tǒng)性知識(shí)，與特定時(shí)空有關(guān)，強(qiáng)調(diào)信息產(chǎn)品本身知識(shí)具有復(fù)雜、專屬和獨(dú)特性。A、專屬性知識(shí)B、內(nèi)隱知識(shí)C、外顯知識(shí)D、技術(shù)知識(shí)12.思維定勢(shì)源于（）A、外部定勢(shì)B、內(nèi)部定勢(shì)C、個(gè)人定勢(shì)D、組織定勢(shì)13.很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題，你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生？（）A、角色不能轉(zhuǎn)換，過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)B、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，效率卻很低下C、不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更不知道如何確保團(tuán)隊(duì)不出差錯(cuò)。D、不希望下屬多提意見(jiàn)，影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象14.不論從事何種類型之創(chuàng)造力工作，影響原始創(chuàng)意之來(lái)源因素總不可避免地與下列三種共同特質(zhì)有關(guān)：（）、過(guò)程和個(gè)體工作方式。15.為什么說(shuō)創(chuàng)造力對(duì)組織而言至關(guān)重要，因?yàn)椋海ǎ〢、它打開(kāi)變革和創(chuàng)新之門(mén)B、能有效解決組織問(wèn)題C、促進(jìn)社會(huì)環(huán)境條件D、提高資源的整合16.流程創(chuàng)新的內(nèi)容包括（）。A、引入新流程與生產(chǎn)技術(shù)B、引入新產(chǎn)品類別C、提高質(zhì)量與效率D、更新更好更干凈的生產(chǎn)方法17.當(dāng)今時(shí)代的創(chuàng)新思維的本質(zhì)特點(diǎn)主要有（）.A、創(chuàng)新思維的本質(zhì)不同B、創(chuàng)新思維充分展露了自身軟性的特質(zhì)C、創(chuàng)新思維對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的作用前D、思維創(chuàng)新格式化18.以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：（）A、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B、多元復(fù)合的實(shí)踐能力C、獲取信息和資源的商務(wù)技能D、獨(dú)特的個(gè)性化19.權(quán)責(zé)對(duì)等原則的內(nèi)涵包括幾個(gè)方面，不包括（）A、被管理者擁有的權(quán)力與其承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該對(duì)等。B、向管理者授權(quán)是為其履行職責(zé)所提供的必要條件。C、正確地選人、用人。D、嚴(yán)格監(jiān)督檢查20.生態(tài)環(huán)境（）自然環(huán)境。A、不同于B、等同于C、不等同于21.專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒？（）A、始終保持有積極的生活目標(biāo)B、建立良好的人際關(guān)系C、善于傾訴和積極情緒的表達(dá)D、學(xué)會(huì)總結(jié)和尋找快樂(lè)體驗(yàn)22.成功的組織創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新者提出許多高要求，哪項(xiàng)不正確？（）.A、創(chuàng)新者對(duì)組織創(chuàng)新成果潛在使用者的需求和獲取知識(shí)的步驟有深刻了解，并擁有對(duì)財(cái)力、物力進(jìn)行必要?jiǎng)訂T和協(xié)調(diào)的地位及經(jīng)驗(yàn)。B、創(chuàng)新者擁有組織創(chuàng)新研究與開(kāi)發(fā)方面的能力，與負(fù)責(zé)研究開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)銷售和生產(chǎn)等諸部門(mén)的人員之間有密切聯(lián)系與協(xié)同。C、創(chuàng)新群體擁有創(chuàng)新活動(dòng)所必須的認(rèn)知能力、個(gè)性特征和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，并具有較高的自我效能和群體凝聚力。D、在群體溝通模式、群體管理目標(biāo)管理程序及群體決策方式等方面，專業(yè)技術(shù)人員不需要有任何心理準(zhǔn)備.23.關(guān)于群體執(zhí)行力哪項(xiàng)不正確？（）A、群體執(zhí)行力是責(zé)任明確的前提B、合理授權(quán)是群體執(zhí)行力的保障C、應(yīng)知應(yīng)會(huì)是群體執(zhí)行力的基礎(chǔ)D、群體文化是群體執(zhí)行力的原動(dòng)力24.培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員人本管理創(chuàng)新的途徑主要有（）A、理解尊重，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的主人翁責(zé)任感和使命感B、樹(shù)立“知識(shí)管理”思想，體現(xiàn)人本管理思想的創(chuàng)新C、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)D、建立權(quán)變型組織，體現(xiàn)人本管理組織的創(chuàng)新25.崗位分析的直接結(jié)果是（）A、崗位編寫(xiě)書(shū)B(niǎo)、崗位說(shuō)明書(shū)C、工作分析26.（）是用來(lái)衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)及完成一項(xiàng)工作的能力，也稱之為認(rèn)知能力測(cè)試，這種測(cè)試尤其適合于對(duì)一組沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的候選人的做選擇時(shí)使用。A、認(rèn)知力B、行動(dòng)力C、行為能力D、自我認(rèn)知能力27.（）是知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造最重要的主體A、政府B、高校C、科研院所D、企業(yè)28.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容：（）A、言語(yǔ)理解與表達(dá)人物關(guān)系判斷推理常識(shí)判斷和資料分析B、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理常識(shí)判斷和資料分析C、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系錯(cuò)誤推理常識(shí)判斷和資料分析D、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理科學(xué)常識(shí)和資料分析29.在《工作中的創(chuàng)造力》一書(shū)中，將創(chuàng)造力分為四種模式：（）A、孵化育成型B、組織領(lǐng)導(dǎo)型C、想象型D、提高改進(jìn)型E、投資型30.生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者是（）A、馬歇爾B、戴利C、凱恩斯D、李嘉圖31.把創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造區(qū)別開(kāi)來(lái)的特點(diǎn)是（）A、創(chuàng)新必須有新突破B、創(chuàng)新必須有新發(fā)展C、創(chuàng)新必須有新產(chǎn)品D、創(chuàng)新必須有收益32.以統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)是哪個(gè)國(guó)家的智能電網(wǎng)的發(fā)展方向（）A、美國(guó)B、中國(guó)C、日本D、德國(guó)33.科研方法包括（）A、文獻(xiàn)調(diào)查法B、觀察法C、思辨法D、行為研究法E、概念分析法34.職業(yè)咨詢活動(dòng)包括（）A、店慶B、年慶C、職能轉(zhuǎn)換35.潛力=潛能。兩者均是指潛在的能量或能力。狹義地說(shuō)，潛力/潛能就是指某個(gè)人或某個(gè)團(tuán)體內(nèi)在的沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)的力量或能力。36.職業(yè)的形成是（）。A、以人類社會(huì)勞動(dòng)分工為前提的B、現(xiàn)代社會(huì)分工的結(jié)果C、自然而然產(chǎn)生的D、以國(guó)家產(chǎn)生為前提的37.2012年歐盟決定對(duì)中國(guó)征收（）A、碳稅B、PM2.5稅C、二氧化硫稅D、碳交易費(fèi)38.戰(zhàn)略管理通過(guò)制定企業(yè)的（）來(lái)協(xié)調(diào)企業(yè)各部門(mén)的活動(dòng)，具有全局性A、計(jì)劃B、使命C、目標(biāo)D、戰(zhàn)略39.（）就是將物體想像成有智慧的小人，并利用這種想像解決實(shí)際問(wèn)題。A、多屏幕法B、算子方法C、智慧小人法D、金魚(yú)法40.仿生法是人們利用較早的創(chuàng)造技法，下列發(fā)明利用了仿生法的是（）A、魯班受絲茅草啟發(fā)發(fā)明了鋸B、受蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了直升飛機(jī)C、受鷹嘴的啟發(fā)發(fā)明了大力鉗D、受魚(yú)的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇41.成就導(dǎo)向表現(xiàn)為個(gè)人關(guān)注（）并追求改進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)，在組織中力求資源使用最優(yōu)化。A、結(jié)果B、效率C、要求D、標(biāo)準(zhǔn)42.下列屬于舊觀念的是（）A、以人為本的觀念B、以法治企的觀念C、崇高創(chuàng)新的觀念D、論資排輩的觀念43.“績(jī)效”的英文單詞是“performance”，這個(gè)詞在英文中的本意是（）A、履行B、執(zhí)行C、表演D、成績(jī)44.下列哪些屬于分析能力的培養(yǎng)方法（）①調(diào)查研究②運(yùn)用理論③全面分析④時(shí)時(shí)留心A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④45.（）主要集中在問(wèn)題本身而不是組織系統(tǒng)方面，其推動(dòng)力在于解決問(wèn)題而不是系統(tǒng)分析。A、績(jī)效差距B、績(jī)效評(píng)價(jià)C、績(jī)效分析D、組織分析46.目標(biāo)管理又稱為成果管理，俗稱（）。A、管理制B、責(zé)任制C、行為制D、承包制47.戰(zhàn)略性思維具有創(chuàng)造性、（）、大膽性和發(fā)展性的本質(zhì)特征。48.員工自我評(píng)估包括哪方面？（）A、身高B、愛(ài)好C、能力D、學(xué)歷49.管理的實(shí)質(zhì)在于（）A、計(jì)劃B、資本C、設(shè)備D、創(chuàng)新50.能力的差異主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面類型？（）A、差異水平差異表現(xiàn)早晚差異B、差異水平早晚差異C、差異水平差異表現(xiàn)D、差異表現(xiàn)早晚差異51.執(zhí)行者分為三個(gè)層次，分別是（）.A、最高執(zhí)行者，中層執(zhí)行者，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行者B、決策領(lǐng)導(dǎo)者，事務(wù)管理者，操作者C、最高執(zhí)行者，中層執(zhí)行者，基礎(chǔ)執(zhí)行者D、最高執(zhí)行者，中層執(zhí)行者，基礎(chǔ)執(zhí)行者52.終身學(xué)習(xí)在本書(shū)中有幾個(gè)特點(diǎn)（）A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)53.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（）是指法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)有一定的保護(hù)期，過(guò)了有效保護(hù)期，這種專有權(quán)就終止了，這種智力成果就變成了人類社會(huì)的共同財(cái)富。A、地域性B、專有性C、無(wú)國(guó)界性D、時(shí)間性54.目標(biāo)管理的具體做法分三個(gè)階段（）。A、目標(biāo)的設(shè)置B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程的管理C、行為科學(xué)管理D、測(cè)定與評(píng)價(jià)所取得的成果55.績(jī)效的多因性表明影響員工個(gè)人績(jī)效水平高低的因素有哪幾個(gè)方面（）。A、技能因素B、激勵(lì)因素C、環(huán)境因素D、關(guān)系因素56.國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力是由（）等要素構(gòu)成的A、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力B、國(guó)家軍事實(shí)力C、企業(yè)管理D、科學(xué)技術(shù)57.以下哪些選項(xiàng)是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：（）A、認(rèn)知風(fēng)格特性B、組織創(chuàng)新氛圍C、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍D、工作任務(wù)特性E、智商和情商58.愛(ài)因斯坦認(rèn)為，創(chuàng)新準(zhǔn)備可分為（）等步驟A、對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行積累和整理B、搜集必要的事實(shí)和資料C、對(duì)收集的資料和信息進(jìn)行加工處理D、了解自己提出問(wèn)題的社會(huì)價(jià)值，能滿足社會(huì)的何種需要及價(jià)值前景59.績(jī)效評(píng)價(jià)的類型，錯(cuò)誤的是（）A、首因效果贏B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、相似效應(yīng)60.當(dāng)場(chǎng)不對(duì)任何設(shè)想作出評(píng)價(jià)，既不肯定某個(gè)設(shè)想，又不否定某個(gè)設(shè)想，也不對(duì)某個(gè)設(shè)想發(fā)表評(píng)論性的意見(jiàn)，這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）A、自由暢談原則B、延遲評(píng)判原則C、禁止批評(píng)原則D、追求數(shù)量原則61.組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有（）A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化C、組織結(jié)構(gòu)扁平化D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化62.發(fā)散思維是從給定的信息中產(chǎn)生信息，其著重點(diǎn)是從同一的來(lái)源中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的輸出，其特點(diǎn)包括（）A、多端B、靈活C、精細(xì)D、新穎63.建立和健全一套有利于服務(wù)創(chuàng)新的服務(wù)管理機(jī)制，主要包括（）.A、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制B、創(chuàng)新保護(hù)機(jī)制C、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制D、創(chuàng)新退出機(jī)制64.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間體現(xiàn)在對(duì)以下哪些“邊角料”時(shí)間的合理利用上（）A、午餐時(shí)間B、等待的時(shí)間C、睡眠時(shí)間D、上下班時(shí)間或旅途時(shí)間65.理論創(chuàng)新的基本原則有（）A、理論聯(lián)系實(shí)際B、科學(xué)性C、先進(jìn)性D、實(shí)踐性66.從危機(jī)預(yù)測(cè)的角度來(lái)說(shuō)，下列哪些屬于易出現(xiàn)危機(jī)的情況（）。A、對(duì)公眾安全和廣泛利益具有重要影響的事件中B、一次性的機(jī)會(huì)、不可替代的資源投入的場(chǎng)合C、不可重復(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)D、企業(yè)的脆弱環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)、易受攻擊的環(huán)節(jié)67.（）有可能改變?nèi)艘簧拿\(yùn)，是人之基本的社會(huì)需求，是可幫助我依們自我了解，可達(dá)到自我實(shí)踐與肯定，可用以自我檢定社會(huì)心理是否健康。A、人際關(guān)系B、社會(huì)關(guān)系C、知識(shí)D、溝通能力68.專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，必須意識(shí)到（）A、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)B、端正學(xué)風(fēng)是進(jìn)行創(chuàng)新的必由之路C、樹(shù)立馬克思主義世界觀是進(jìn)行創(chuàng)新的重要保證D、團(tuán)結(jié)是創(chuàng)新的必要條件69.秘書(shū)的工作包括（）A、陪領(lǐng)導(dǎo)出差B、陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒C、起草文件70.準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行選擇與評(píng)估，有意識(shí)地積累知識(shí)，該階段主要內(nèi)容包括：（）A、消化材料B、收集數(shù)據(jù)和資料C、孕育和引出思想火花D、通過(guò)思想假設(shè)積累各種方案E、消化材料71.學(xué)習(xí)能力的特征主要有（）A、自主性B、積極性C、能動(dòng)性D、創(chuàng)造性72.工作說(shuō)明書(shū)編制的注意事項(xiàng)（）。A、合理組織工作職責(zé)，做到邏輯清晰B、清楚陳述每一項(xiàng)職責(zé)，做到表達(dá)準(zhǔn)確C、抓住次要職責(zé)，表達(dá)不需要太清晰D、盡量避免使用過(guò)多的專業(yè)技術(shù)性過(guò)強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)73.執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿、完成任務(wù)的能力（）A、完成任務(wù)的程序B、完成任務(wù)的過(guò)程C、完成任務(wù)的目標(biāo)D、完成任務(wù)的方法74.組織渙散是（）管理形態(tài)的表現(xiàn)？A、放任型B、貫徹性C、官僚型D、專制型75.對(duì)于當(dāng)前管理，管理要素以（）為中心，管理模式變?yōu)椋ǎ┑木W(wǎng)格化方式，管理程序變?yōu)椋ǎ?。?卷一.參考題庫(kù)(共75題)1.（）能力是指人能順利完成某種活動(dòng)所必須具備并影響活動(dòng)效率的心理特征。能力是工作行為的要素。A、重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識(shí)B、了解自己的能力閾限，做好與工作的匹配C、注重能力類型的差異，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短：D、重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識(shí)2.專業(yè)技術(shù)人員在在工作中同樣要走群眾路線，樹(shù)立為群眾服務(wù)的思想，為群眾解決（）。A、實(shí)際問(wèn)題B、根本問(wèn)題C、生活問(wèn)題D、就業(yè)問(wèn)題3.將（）引入個(gè)人管理，將有助于我們正確處理工作和生活上的各種壓力，保持身心健康，提高工作效率。A、壓力管理B、績(jī)效管理C、自我塑造D、情緒管理4.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容：（）A、言語(yǔ)理解與表達(dá)人物關(guān)系判斷推理常識(shí)判斷和資料分析B、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理常識(shí)判斷和資料分析C、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系錯(cuò)誤推理常識(shí)判斷和資料分析D、言語(yǔ)理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理科學(xué)常識(shí)和資料分析5.專業(yè)技術(shù)人員要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，需要做到（）A、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是B、學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一C、書(shū)本知識(shí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合D、改造客觀世界的同時(shí)，在改造主觀世界上下功夫6.專業(yè)技術(shù)人員是吃“技術(shù)飯”的，是典型的自我激勵(lì)者。與管理人員相比，專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn)：（）A、碰到技術(shù)難題會(huì)往后退B、考慮問(wèn)題非對(duì)即錯(cuò)、非黑即白，不會(huì)變通C、總希望能找個(gè)好老板，好環(huán)境，舒舒服服的干一場(chǎng)D、如果老板不行，就想跳槽，其實(shí)這是一種逃避7.企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中受到其他企業(yè)或單位的專利戰(zhàn)略進(jìn)攻或者競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的專利對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)構(gòu)成妨礙時(shí)，采取的打破市場(chǎng)壟斷格局、改善競(jìng)爭(zhēng)被動(dòng)地位的策略稱為（）A、進(jìn)攻型專利戰(zhàn)略B、防御型專利戰(zhàn)略C、專利回輸戰(zhàn)略D、專利收買(mǎi)戰(zhàn)略8.專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)的前提和基礎(chǔ)性條件是（）.A、從事社會(huì)生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)B、掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法C、有相應(yīng)專業(yè)理論基礎(chǔ)D、具有實(shí)際技術(shù)操作能力9.組織結(jié)構(gòu)可以從三個(gè)方面來(lái)衡量：（）A、復(fù)雜性B、簡(jiǎn)單性C、正規(guī)化D、集權(quán)化10.將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于：（）A、焦點(diǎn)法B、形態(tài)分析法C、主體附加法D、特性列舉法11.工作流程設(shè)計(jì)的基本原則不包括？（）A、以顧客為中心B、以價(jià)值為導(dǎo)向C、以人為本D、以市場(chǎng)為中心12.在驗(yàn)證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：（）A、自信心B、勇敢精神C、堅(jiān)強(qiáng)毅力D、幽默感E、同情心13.組建團(tuán)隊(duì)的目的，就是要其積極協(xié)作，實(shí)現(xiàn)單個(gè)的個(gè)體無(wú)法做到的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性主要有以下（）方面。A、員工可實(shí)現(xiàn)自我提升B、協(xié)作力量不可小覷C、團(tuán)體個(gè)人雙贏D、規(guī)范個(gè)人行為14.在人際交往中，掌握好交往的尺度，采取以下（）積極措施進(jìn)行人際關(guān)系的維護(hù)也是非常重要的。A、盡量避免爭(zhēng)論B、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤C、學(xué)會(huì)批評(píng)D、學(xué)會(huì)寬容15.（）包含了與人們產(chǎn)生原創(chuàng)性與有意義的結(jié)果之思考、感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、驅(qū)動(dòng)與指引自己的行為。A、創(chuàng)造性過(guò)程B、改革過(guò)程C、創(chuàng)新能力D、發(fā)展能力16.戰(zhàn)略性思維必須以（）為中心，充分發(fā)揮戰(zhàn)略實(shí)施者的主觀能動(dòng)性，動(dòng)用一切戰(zhàn)略資源，實(shí)現(xiàn)涉及企業(yè)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本發(fā)展目標(biāo)。A、利益B、發(fā)展C、協(xié)調(diào)D、全局17.在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，企業(yè)要使自己占據(jù)有利地位并取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須考慮的外部因素包括（）A、競(jìng)爭(zhēng)者B、顧客C、資金供給者D、政府18.知識(shí)經(jīng)濟(jì)從根本上看是（）.19.對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在工作中如何才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出自己的能力優(yōu)勢(shì)呢？具體來(lái)說(shuō)，要做到以下幾點(diǎn)：（）A、重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)B、正確區(qū)分能力與知識(shí)C、了解自己的能力范圍以及工作對(duì)知識(shí)、能力和技能等的要求D、注重能力類型的差異，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短20.專業(yè)技術(shù)人員學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本性標(biāo)志是（）A、能夠全面學(xué)習(xí)B、能夠自主學(xué)習(xí)C、能夠終身學(xué)習(xí)D、能夠創(chuàng)新學(xué)習(xí)21.WA.llA.s認(rèn)為創(chuàng)造是一種歷程，此過(guò)程包含四個(gè)階段，其中，將頓悟的觀點(diǎn)付諸實(shí)施，以檢驗(yàn)其可行性是（）。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、頓悟期D、驗(yàn)證期22.在本書(shū)中，崗位分析的主要方法有幾種（）A、5種B、6種C、7種23.目前各國(guó)對(duì)太陽(yáng)能光伏發(fā)電行業(yè)的政策支持沒(méi)有采用上網(wǎng)電價(jià)補(bǔ)貼的是（）A、西班牙B、意大利C、德國(guó)D、美國(guó)24.隨著社會(huì)分工的細(xì)化和高度（），（）的發(fā)展，必然會(huì)逐漸從社會(huì)普通公眾中分離出來(lái)一部分人。25.編碼是指信息以相應(yīng)的（）或者其他形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。A、語(yǔ)言B、文字C、符號(hào)D、圖形26.按照考核內(nèi)容績(jī)效考核的方法分為（）A、步驟法B、特質(zhì)法C、學(xué)習(xí)法D、無(wú)27.人格的來(lái)源與形成及其所受先天或后天的影響等問(wèn)題一直為學(xué)者們所爭(zhēng)論，其主要觀點(diǎn)有（）。A、特質(zhì)觀點(diǎn)B、情境觀點(diǎn)C、復(fù)合觀點(diǎn)D、模范觀點(diǎn)28.（）作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此（）是組織核心能力的重要組成部分。29.人的創(chuàng)新能力的形成，也是（）。30.克服執(zhí)行力問(wèn)題的舉措包括（）.A、樹(shù)立重視執(zhí)行的意識(shí)B、強(qiáng)化服務(wù)的動(dòng)機(jī)C、要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神D、樹(shù)立克服困難的勇氣31.前瞻性思維的實(shí)質(zhì)是對(duì)事物的（）A、定位B、定向C、預(yù)見(jiàn)性和洞察力D、幻想和懷疑32.創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的（）和將創(chuàng)新成果（）的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。33.阿莫納什維利在教學(xué)上提出了三條原則包括（）A、熱愛(ài)孩子的原則B、相信孩子的原則C、師生合作的原則D、自由選擇的原則34.作為管理者，應(yīng)該如何發(fā)揮下屬的優(yōu)勢(shì)呢？有哪些原則可以遵循：（）A、要看下屬的長(zhǎng)處而不是短處B、要培養(yǎng)下屬的長(zhǎng)板而不是短板C、要把下屬安置在適合的位子上D、要給下屬展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)35.企業(yè)的組織能力就是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的DNA，它有以下特點(diǎn)（）A、它源生于企業(yè)外部B、它源生于企業(yè)內(nèi)部C、它是獨(dú)特的，每一家企業(yè)都有不同的組織力企業(yè)在不同層面的表現(xiàn)D、組織力將局限或強(qiáng)化36.KPI的應(yīng)用誤區(qū)是（）A、提出了客戶的價(jià)值理念B、對(duì)顯示性原則回避而帶來(lái)的考核偏離目標(biāo)的問(wèn)題C、客戶的思想理念D、無(wú)37.以下哪些對(duì)思維定勢(shì)的表述是正確的（）A、所有的思維定勢(shì)必須突破B、思維定勢(shì)必須舍棄C、創(chuàng)新就要突破思維定勢(shì)D、思維定勢(shì)可以節(jié)省精力、提高效率38.電腦數(shù)字化虛擬的出現(xiàn)，為人類打開(kāi)了探索事物存在和發(fā)展的多種可能性的空間，幫助人們超越現(xiàn)實(shí)時(shí)空和物質(zhì)條件的局限，自由地將事物的多種可能召喚于前，進(jìn)行各種自控試驗(yàn)。這體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的（）A、主體性B、客體性C、超越現(xiàn)實(shí)性D、虛擬性39.（）即是附加，是一種補(bǔ)充概念和組成相關(guān)概念群的能力，在原來(lái)的構(gòu)想或基本觀念再加上新觀念，增加一些具有創(chuàng)造力的細(xì)節(jié)。A、原創(chuàng)性B、靈活性C、流暢性D、更新性40.具體到實(shí)施和落實(shí)工作目的時(shí)，勞動(dòng)主體所采用的行動(dòng)、思維和手段是工作內(nèi)容的重要組成部分，體現(xiàn)了工作目的的（）。A、確定性B、不確定性C、主觀性D、實(shí)踐性41.專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用主要在（）幾個(gè)方面。A、團(tuán)隊(duì)組織B、個(gè)人C、企業(yè)D、管理者42.各國(guó)在自主創(chuàng)新過(guò)程中會(huì)根據(jù)世界創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)和本國(guó)實(shí)際，確定一些領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)新突破。韓國(guó)在2004年啟動(dòng)了“十大新一代成長(zhǎng)動(dòng)力工程”，重點(diǎn)發(fā)展（）等十大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)A、智能機(jī)器人B、數(shù)碼廣播C、新一代半導(dǎo)體D、未來(lái)型汽車(chē)43.職業(yè)素養(yǎng)包括的范圍很廣，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是所在職業(yè)的專業(yè)水平與職業(yè)道德，在每行每業(yè)，都會(huì)有不同的職業(yè)素養(yǎng)的（）。A、范圍B、標(biāo)志C、標(biāo)桿D、定義44.人類創(chuàng)造的知識(shí)主要有（）等存在形態(tài)A、事實(shí)知識(shí)B、原理知識(shí)C、技能知識(shí)D、人力知識(shí)45.所謂的團(tuán)隊(duì)，不僅僅是人數(shù)上的組合，其中的人員有（），只有這樣的組合才能稱為團(tuán)隊(duì)。A、共同目標(biāo)B、共同責(zé)任C、共同理想D、能為他人負(fù)責(zé)46.制定戰(zhàn)略是一個(gè)（）的各種資源的整合過(guò)程，不能片面地零散孤立地局限于表面現(xiàn)象。A、深入B、系統(tǒng)C、全面D、簡(jiǎn)單47.制度創(chuàng)新是指引入（），包括經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。48.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的DNA是指（）A、企業(yè)創(chuàng)新能力B、企業(yè)組織能力C、企業(yè)文化力D、企業(yè)研發(fā)能力49.自主創(chuàng)新的觀念源自（）的技術(shù)創(chuàng)新道路的選擇。A、發(fā)達(dá)國(guó)家B、發(fā)展中國(guó)家與新興工業(yè)化國(guó)家C、落后國(guó)家D、第三世界國(guó)家50.魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是（）A、象征類比B、直接類比C、幻想類比D、動(dòng)作類比51.專業(yè)技術(shù)人員的績(jī)效管理存在以下幾種常見(jiàn)誤差（）。A、考評(píng)指標(biāo)理解誤差B、趨中誤差C、目標(biāo)管理誤差D、光環(huán)效應(yīng)誤差52.自主創(chuàng)新的主要類型包括（）。A、原始創(chuàng)新B、創(chuàng)造性模仿C、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D、集成創(chuàng)新53.以產(chǎn)品來(lái)評(píng)斷創(chuàng)造力是較具（）的。A、客觀性B、主觀性C、一致性D、多樣性54.在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論中注重的是（）。A、勞動(dòng)力B、資本C、原材料D、技術(shù)55.（）可以最大限度地激發(fā)出專業(yè)技術(shù)人員的潛能，不失為一個(gè)很好的對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行潛能訓(xùn)練的方式A、自由聯(lián)想法B、智力激勵(lì)法C、頭腦風(fēng)暴法D、薪酬激勵(lì)法56.危機(jī)管理要充分重視傳播的作用，不僅由于傳播發(fā)展是危機(jī)的成因之一，也由于媒體在當(dāng)今社會(huì)生活中的作用越來(lái)越重要。下面對(duì)于傳播的看法正確的是（）。A、傳播力就是影響力，負(fù)面報(bào)道的影響力尤其大B、傳播資源成為社會(huì)三大資源之一C、以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的信息傳播全球化，改變了人類生存的傳播生態(tài)D、媒體所報(bào)道的都是事件的客觀事實(shí)57.績(jī)效考核不單單包括績(jī)效考核指標(biāo)的制定，實(shí)施細(xì)則，還包括對(duì)績(jī)效考核實(shí)施之后的（）。A、結(jié)果B、改變C、反饋過(guò)程D、過(guò)程58.據(jù)國(guó)外研究結(jié)果，專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為：（）A、個(gè)人成長(zhǎng)B、工作自主C、業(yè)務(wù)成就D、金錢(qián)財(cái)富59.績(jī)效考核中出現(xiàn)中心化傾向產(chǎn)生的原因不包括？（）A、人們往往不愿意做出“極好”、“極差”之類的極端評(píng)價(jià)B、對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象不甚了解，難以做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)C、評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)工作缺乏自信心D、評(píng)價(jià)方法明確，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)定60.創(chuàng)新與（）密切相關(guān)。A、經(jīng)濟(jì)繁榮B、人類文明C、產(chǎn)品供給D、技術(shù)進(jìn)步61.專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)主要包括（）等幾個(gè)基本步驟A、提出工作創(chuàng)新的目標(biāo)B、設(shè)定創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)C、尋求創(chuàng)新方案D、實(shí)施創(chuàng)新方案62.（）和（）是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。63.（）是一種尋找關(guān)聯(lián)性的能力，也就是在同一類的觀念中提出不同的想法。A、觀念的流暢力B、聯(lián)想的流暢力C、表達(dá)的流暢力D、行為的流暢力64.時(shí)間管理的三大觀念（）。A、時(shí)間觀念B、價(jià)值觀念C、效率觀念D、效能觀念65.科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、創(chuàng)新創(chuàng)造；和諧發(fā)展B、和諧發(fā)展；創(chuàng)新創(chuàng)造C、求善求美；求真求實(shí)D、求真求實(shí)；求善求美66.專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn)，不包括（）。A、碰到技術(shù)難題會(huì)迎難而上，但碰到人的難題就有畏難情緒B、考慮問(wèn)題非對(duì)即錯(cuò)、非黑即白，不會(huì)變通，沒(méi)有管理者全面C、對(duì)工作沒(méi)耐心，總希望能找個(gè)好老板，好環(huán)境，舒舒服服的干一場(chǎng)D、專業(yè)技術(shù)人員是吃技術(shù)飯的，是典型的自我激勵(lì)者67.以下哪些對(duì)方面是創(chuàng)新對(duì)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)：（）A、提升新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力B、提升工藝能力，打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢(shì)C、提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D、提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動(dòng)態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì)E、提升品牌效益68.影響執(zhí)行力的第一個(gè)要素是（）。A、習(xí)慣B、恐懼C、激勵(lì)D、沖突69.一份完整的崗位說(shuō)明書(shū)還包括：（）等方面。A、工作因素B、工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)C、報(bào)酬因素D、工作內(nèi)容70.哪兩位科學(xué)家分別提出了熱力學(xué)第二定律的不同表述（）A、克勞修斯B、開(kāi)爾文C、愛(ài)因斯坦D、牛頓71.五種創(chuàng)造力理論中，（）理論的的主要觀點(diǎn)是內(nèi)在動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造力的關(guān)鍵因素，而社會(huì)環(huán)境又是造成個(gè)人內(nèi)在動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱的關(guān)鍵。A、環(huán)境對(duì)創(chuàng)造力的影響B(tài)、創(chuàng)造力成分模式C、創(chuàng)造力演化系統(tǒng)觀D、創(chuàng)造力投資理論72.曲美品牌動(dòng)力“三部曲”包括（）。A、品牌定位B、品牌推廣C、品牌擴(kuò)展73.績(jī)效的多因性表明影響員工個(gè)人績(jī)效水平高低的因素是多方面的，概括起來(lái)可以分為（）。A、技能因素B、激勵(lì)因素C、環(huán)境因素D、機(jī)會(huì)因素74.（）存在的差異決定了各國(guó)投資與資本收益率的差異，進(jìn)而決定了各國(guó)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的不同。A、市場(chǎng)B、自然資源C、人才D、知識(shí)75.下列哪項(xiàng)不是人力成本所包含的內(nèi)容（）A、人力資本獲取成本B、勞動(dòng)力成本C、人工使用成本D、員工流動(dòng)成本第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：A,B,C,D2.參考答案：D3.參考答案：A,B,C4.參考答案：B5.參考答案：A,B,C,D6.參考答案：B7.參考答案：C8.參考答案：A9.參考答案：A10.參考