中考物理總復(fù)習(xí)《杠桿》專項(xiàng)測試題(含答案)

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《杠桿》專項(xiàng)測試題(含答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，杠桿左端懸掛物體，在杠桿右端A點(diǎn)施加動力F，使杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)（忽略杠桿自身重力的影響）。下列說法正確的是（）A．線段OA是動力臂 B．杠桿處于非平衡狀態(tài)C．使用這個杠桿能省力 D．物體受到的重力G就是杠桿的阻力2．中國語言豐富多彩，其中蘊(yùn)含著許多物理知識，下列對應(yīng)的物理知識不正確的是（）A．四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理B．落葉歸根﹣﹣地球附近的物體總是受到重力作用C．磨刀不誤砍柴功﹣﹣減小受力面積可以增大壓強(qiáng)D．站著不如躺著﹣﹣躺著對地面的壓力比站立時小3．如圖所示，將兩只同樣盛滿水的溢水杯放在天平的兩盤時天平平衡．將一木塊放在右盤的溢水杯中木塊漂浮在水面上，并將溢出的水取走，此時天平A．右邊上移 B．保持平衡 C．右邊下移 D．無法確定4．如圖，褲架上的兩個夾子分別夾住一條毛巾。以下方法能使褲架在水平位置平衡的是A．右邊夾子向左移動 B．左邊夾子向左移動C．右邊毛巾的下角夾在左邊夾子上 D．左邊毛中的下角夾在右邊夾子上5．身高相同的兄弟二人用一根重力不計(jì)的均勻扁擔(dān)抬起一個900N的重物．已知扁擔(dān)長為1.8m，重物懸掛點(diǎn)與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m，如圖所示．則A．以哥哥的肩A為支點(diǎn)，可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力為400NB．以O(shè)為支點(diǎn)，可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4:9C．以O(shè)為支點(diǎn)，可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9:5D．以弟弟的肩B為支點(diǎn)，可計(jì)算出哥哥承擔(dān)的壓力為600N6．使用下列簡單機(jī)械費(fèi)力的是（

）A．A B．B C．C D．D7．如圖所示杠桿中，屬于省力杠桿的是（）A．坩堝鉗B．鋼絲鉗C．筷子D．鑷子8．下圖所示的四件展品，展示了我國古代人民的智慧成果，對于其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（）

A．倒裝壺，應(yīng)用了連通器原理B．赤道式日晷是利用光的色散現(xiàn)象來計(jì)時的C．孔明燈能升上天空是因?yàn)樗艿闹亓π．轆轤是一種費(fèi)力杠桿9．下列簡單機(jī)械中屬于省力杠桿的是（）A．釣魚竿 B．鑷子 C．鉗子 D．天平10．圖是小華在勞動教育實(shí)踐活動中體驗(yàn)中國傳統(tǒng)農(nóng)耕“春稻谷”的示意圖。小華若要更省力，下列做法可行的是（）A．支點(diǎn)不動，腳在桿上的位置前移B．支點(diǎn)不動，腳在桿上的位置后移C．將支點(diǎn)靠近人，腳在桿上的位置不動D．將支點(diǎn)靠近人，同時腳在桿上的位置前移二、填空題11．如圖所示是常用的核桃夾，當(dāng)用力摁住C點(diǎn)夾核桃時，可把點(diǎn)看作支點(diǎn)，此時核桃夾可看作杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）。12．桿秤是人們生活中常用的工具，如圖是用桿秤測量物體M質(zhì)量時的示意圖，已知秤砣質(zhì)量為0.3kg，提紐到秤鉤的距離OB為3cm，當(dāng)秤砣在A處時距提紐12cm，桿秤恰好平衡，不計(jì)秤桿及秤鉤質(zhì)量，則物體M質(zhì)量為kg。13．如圖所示,一塊均勻的厚木板長15m,重400N,對稱的擱在相距8m的A,B兩個支架上.一個體重為500N的人,從A點(diǎn)出發(fā)向右走去,在板翹起來以前,此人能夠走到離B點(diǎn)以外米．

14．如圖所示，粗細(xì)均勻的直尺AB，將中點(diǎn)O支起來，有三支相同的蠟燭，在B端放一支，在AO的中點(diǎn)C放兩支，將三支蠟燭同時點(diǎn)燃，他們的燃燒速度相同，在燃燒過程中，直尺將（A端上升/B端上升/始終保持平衡）。15．如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的木板AB處于水平位置平衡，且可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動，OA=0.2m，OB=0.5m，在A端掛一個重5N的物體甲，另一重2.5N的小滑塊乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度從O點(diǎn)勻速向右滑動，在此過程中，甲對地面的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)小滑塊乙向右移動的距離為m時，物體甲對地面的壓強(qiáng)剛好為0，此時小滑塊乙在木板上水平滑動的時間為s。

三、作圖題16．按要求作圖（1）如圖甲所示，為發(fā)光點(diǎn)在平面鏡中所成的像，發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過點(diǎn)，請?jiān)趫D中作出發(fā)光點(diǎn)的位置，并作出經(jīng)過點(diǎn)的反射光線及相應(yīng)的入射光線（保留作圖痕跡）（2）如圖乙所示，有一個杠桿，可繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，端吊著一個物體．請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力的示意圖及其力臂．四、實(shí)驗(yàn)題17．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛘{(diào)節(jié)，使杠桿在位置平衡．在實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)節(jié)鉤碼的位置讓杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于．上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)時的情景，實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中：(1)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．(2)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯誤，其錯誤是．18．小剛在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下操作：（1）實(shí)驗(yàn)前，小剛先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是．（2）小剛在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩邊掛上鉤碼后，杠桿仍處于平衡，如圖甲所示．現(xiàn)將兩邊的鉤碼各去掉一個，要想使杠桿重新平衡，則需（寫出種方法）．（3）小剛又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉動，使杠桿仍然在水平位置平衡．當(dāng)彈簧測方計(jì)向右傾斜時，若仍要保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大“變小”成“不變”）．五、計(jì)算題19．如圖所示，一輕質(zhì)桿OA一端固定在豎直墻上，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，已知OA＝0.3m，OB＝0.2m，在A點(diǎn)處懸掛一個6kg的重物，若在B處施一豎直向上的拉力F，使杠桿在水平線上平衡，求：（1）重物的重力是多少？（g＝10N/kg）（2）此時拉力F為多少？20．杠桿平衡時，動力F1大小為30牛，阻力F2大小為20牛，阻力臂l2為0.6米，求動力臂l1的大小。參考答案：1．C2．D3．B4．D5．A6．C7．B8．A9．C10．B11．A省力12．1.213．11.214．始終保持平衡15．變小