“五位一體”易班網(wǎng)絡思政教育研究-以山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院為例

“五位一體”易班網(wǎng)絡思政教育研究——以山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院為例“五位一體”易班網(wǎng)絡思政教育研究——以山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院為例摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡思政教育成為大學思政教育的重要組成部分。山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院積極推進“五位一體”思政教育模式，旨在通過易班平臺開展思政教育活動，全面提高學生的政治素養(yǎng)和思想品質(zhì)。本文通過分析易班網(wǎng)絡思政教育的重要性和現(xiàn)狀，探討了在山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院中開展網(wǎng)絡思政教育的具體做法和效果，并提出了問題和對策。關鍵詞：易班；網(wǎng)絡思政教育；五位一體；山東理工大學；計算機科學與技術(shù)學院一、引言隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡技術(shù)已經(jīng)深入到人們生產(chǎn)生活的各個領域。互聯(lián)網(wǎng)的普及和快速發(fā)展，為大學思政教育的創(chuàng)新和改革提供了新的契機。易班作為一種具有廣泛影響力的網(wǎng)絡思政教育平臺，被廣泛使用于高校思政教育中。本文將以山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院為例，探討“五位一體”易班網(wǎng)絡思政教育的研究。二、易班網(wǎng)絡思政教育的重要性和現(xiàn)狀1.易班網(wǎng)絡思政教育的重要性易班作為一種網(wǎng)絡思政教育平臺，具有以下重要性：（1）拓寬學生思想的視野。易班平臺為學生提供了廣泛的信息資源，讓學生通過網(wǎng)絡了解世界各地的思想文化，拓寬了學生的視野和接觸面。（2）提高學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過易班平臺，學生可以學習到新的知識和技能，提高自己的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為未來的發(fā)展打下堅實基礎。（3）加強學生的社交能力和團隊協(xié)作精神。通過易班平臺，學生可以與其他學生進行交流和合作，培養(yǎng)了學生的社交能力和團隊協(xié)作精神。2.易班網(wǎng)絡思政教育的現(xiàn)狀山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院作為一所重點學院，已經(jīng)積極推進易班網(wǎng)絡思政教育。目前，學院在易班平臺上開展了一系列思政教育活動，取得了較好的效果。（1）開展政治理論學習。學院通過易班平臺將政治理論課程與網(wǎng)絡教學相結(jié)合，讓學生在課堂之外也能有機會進行系統(tǒng)的學習和交流。（2）開展思政知識競賽活動。學院通過易班平臺開展了一系列思政知識競賽活動，既提高了學生的學習興趣，又加深了對思政知識的理解。（3）開展社會實踐和志愿者活動。學院通過易班平臺組織學生參加社會實踐和志愿者活動，讓學生通過實際行動感受社會生活中的思政教育。三、山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院易班網(wǎng)絡思政教育的具體做法和效果1.易班平臺的建設為了更好地開展易班網(wǎng)絡思政教育，學院建設了易班平臺，并進行了相關的推廣。通過易班平臺，學生可以方便地參與到思政教育活動中。2.線上線下相結(jié)合學院充分利用易班平臺，將線上和線下相結(jié)合。通過線上的學習和交流，學生可以深入了解思政教育的內(nèi)容；同時，通過線下的交流和實踐活動，學生可以更加直觀地感受到思政教育的重要性。3.易班平臺的作用易班平臺在思政教育中發(fā)揮著重要的作用。通過易班平臺，學生可以與老師進行互動，提出問題并獲得解答。學生還可以通過易班平臺進行在線學習和交流，增強自身的學習能力和思政素養(yǎng)。四、問題與對策1.學生對易班平臺的認同度不高由于學生對易班平臺的認同度不高，導致學生參與思政教育活動的積極性較低。解決這個問題的辦法是通過改善易班平臺的用戶體驗，提供更多有趣、實用的功能和內(nèi)容，增加學生對易班平臺的喜愛度。2.易班網(wǎng)絡思政教育模式效果不明顯由于易班網(wǎng)絡思政教育模式的推行較晚，對于學生的思政教育效果不明顯。解決這個問題的辦法是提高思政教育的質(zhì)量和深度，加強與教師和學生的互動，使得思政教育能夠更好地融入學生的日常學習和生活中。五、結(jié)論易班網(wǎng)絡思政教育作為大學思政教育的重要組成部分，為學生提供了更廣闊的學習和交流平臺。通過易班平臺開展網(wǎng)絡思政教育，可以全面提高學生的政治素養(yǎng)和思想品質(zhì)。山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院積極推進“五位一體”易班網(wǎng)絡思政教育模式，為學生提供了