“關(guān)鍵能力”視域下大學(xué)英語特色課程模塊構(gòu)建：以《英語影視欣賞》為例

“關(guān)鍵能力”視域下大學(xué)英語特色課程模塊構(gòu)建：以《英語影視欣賞》為例“關(guān)鍵能力”視域下大學(xué)英語特色課程模塊構(gòu)建：以《英語影視欣賞》為例摘要：隨著全球化的發(fā)展，英語作為一門國際通用語言的重要性逐漸增強。在大學(xué)英語教育中，特色課程的引入可以幫助學(xué)生提高英語水平，并培養(yǎng)他們的關(guān)鍵能力。本文以《英語影視欣賞》為例，探討了特色課程模塊的構(gòu)建。關(guān)鍵詞：特色課程；英語影視欣賞；關(guān)鍵能力1.引言在全球化背景下，英語已成為一門國際通用語言。因此，英語教育在大學(xué)中的地位越來越重要。特色課程作為大學(xué)英語教育的一種形式，通過一種有針對性的教學(xué)模式和學(xué)科內(nèi)容，幫助學(xué)生提升英語水平，培養(yǎng)他們的關(guān)鍵能力。《英語影視欣賞》作為一門特色課程，既有助于學(xué)生提高英語聽說讀寫的能力，也可以培養(yǎng)他們的文化意識和批判思維能力。2.特色課程模塊構(gòu)建的重要性特色課程的引入可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的學(xué)習(xí)效果?！队⒄Z影視欣賞》課程可以通過名人講座、電影討論和英語角等形式，幫助學(xué)生更好地理解英語影視文化，并培養(yǎng)他們對英語影視的興趣和欣賞能力。另外，特色課程的構(gòu)建不僅有助于學(xué)生提高英語技能，還可以培養(yǎng)他們的關(guān)鍵能力。以《英語影視欣賞》為例，可以通過講課和討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語交流能力。同時，學(xué)生也可以通過對電影劇本的分析和批判，培養(yǎng)他們的批判思維能力和分析問題的能力。3.特色課程模塊構(gòu)建的具體措施為了更好地構(gòu)建《英語影視欣賞》特色課程模塊，可以采取以下具體措施：3.1設(shè)置課程目標(biāo)課程目標(biāo)的設(shè)置是特色課程模塊構(gòu)建的基礎(chǔ)?！队⒄Z影視欣賞》課程的目標(biāo)可以包括：提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生對英語影視的欣賞能力和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力和分析問題的能力。3.2選擇優(yōu)秀影視作品影視作品的選擇對于課程效果有著至關(guān)重要的影響。在《英語影視欣賞》課程中，可以選擇一些具有代表性和教育意義的英語影視作品，通過觀看和討論，幫助學(xué)生更好地理解英語影視文化。3.3設(shè)計教學(xué)活動教學(xué)活動的設(shè)計是特色課程模塊最具體的內(nèi)容。在《英語影視欣賞》課程中，可以通過影視欣賞、電影討論、劇本分析等方式，幫助學(xué)生提高英語技能，并培養(yǎng)他們的批判思維能力和分析問題的能力。此外，還可以開展一些有創(chuàng)意的教學(xué)活動，如學(xué)生扮演電影角色并進行表演，學(xué)生創(chuàng)作自己的簡短電影等，以提高學(xué)生的口語交流能力和創(chuàng)造力。4.特色課程模塊構(gòu)建的評價與展望特色課程模塊構(gòu)建應(yīng)該進行評價，以查看課程效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。評價可以采用問卷調(diào)查、教學(xué)觀察和學(xué)生成績等方式進行。此外，特色課程模塊的構(gòu)建也需要不斷進行更新和改進。隨著社會的發(fā)展和學(xué)生需求的變化，特色課程模塊的內(nèi)容和教學(xué)方法也需要不斷進行調(diào)整和完善。5.結(jié)論特色課程模塊的構(gòu)建對于大學(xué)英語教育具有重要意義。以《英語影視欣賞》為例，通過優(yōu)秀影視作品的選擇和教學(xué)活動的設(shè)計，可以幫助學(xué)生提高英語水