第三單元名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》練習(xí)課件（共27張）語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

《朝花夕拾》考點(diǎn)梳理1、作者:2、曾用名：3、十篇篇目：4、一句話評(píng)價(jià)魯迅《舊事重提》《狗

貓

鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰冬嵱洝贰陡赣H的病》《從百草園到三味書(shū)屋》《范愛(ài)農(nóng)》《藤野先生》溫馨的回憶與理性的批判何謂《朝花夕拾》“朝花”即“早上的花”“夕拾”即“晚上撿拾”這里的“朝花”和“夕拾”都有怎樣的含義1926年，魯迅先后撰寫(xiě)了（）篇回憶性散文，并以《》為總題目陸續(xù)發(fā)表在《》半月刊上。1928年結(jié)集出版，更名為《》。這是魯迅回憶童年往事的散文集，“朝”是（）的意思，“夕”是（）的意思，朝花夕拾的意思是早上的花晚上來(lái)?yè)?，這是一部（）散文集。早晨10莽原朝花夕拾

舊事重提晚上回憶童年生活的回憶性

《

朝花夕拾》的小引是魯迅先生離開(kāi)中山大學(xué)之后于1927年5月1日于廣州白云樓所記。陸續(xù)發(fā)表在《莽原》上。

十篇文章經(jīng)歷了九個(gè)月之多。前兩篇寫(xiě)于北京寓所的東壁下：中三篇是流離中所作，地方是木匠坊和醫(yī)院，后五篇卻是在廈門(mén)大學(xué)的圖書(shū)館樓上，已經(jīng)是被學(xué)者們擠出集團(tuán)之后了。1.《狗貓鼠》諷刺了生活中與貓相似的人,充分表達(dá)了多弱小者的同情火爆虐者的憤恨。2.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》記述作者兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,表達(dá)了對(duì)她的懷念感激之情。3.《二十四孝圖》對(duì)白話文的堅(jiān)決捍衛(wèi)和

封建孝道的虛偽和殘酷猛烈抨擊。4.《五猖會(huì)》以趕會(huì)為背景,描寫(xiě)了封建教育對(duì)兒童天性和封建家長(zhǎng)制對(duì)兒童心靈的迫害。5.《無(wú)?！吠ㄟ^(guò)描寫(xiě)無(wú)常救人反遭毒打事件,批判當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗腐朽，表達(dá)人們對(duì)公正的渴求。6.《從百草園到三味書(shū)屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)嚴(yán)格但不乏樂(lè)趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾。

7.《父親的病》重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度作風(fēng)開(kāi)方等種種表現(xiàn),表達(dá)了作者對(duì)庸醫(yī)誤人的深切痛恨。

8.《瑣記》魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。

9.《藤野先生》記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因,表達(dá)了對(duì)藤野先生深切的懷念與感激。

10.《范愛(ài)農(nóng)》描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿舊社會(huì)追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。

《狗?貓?鼠》——

在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去（欺侮弱小者）；它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；它的嗥叫，令人心煩；它吃了我小時(shí)侯心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！

這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》——

阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)侯的保姆，記述了兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。對(duì)貓的討厭和仇恨及原因懷念長(zhǎng)媽媽《二十四孝圖》——

所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國(guó)兒童的可憐?！段宀?huì)》——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的“我”的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。批評(píng)封建孝道的虛偽和殘酷描繪封建家長(zhǎng)制的壓制和摧殘《無(wú)?！贰?/p>

無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》——

描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。描繪迷信傳說(shuō)的勾魂使者，諷刺了當(dāng)時(shí)自稱(chēng)“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人

描寫(xiě)作者對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶以及兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)，寫(xiě)出了對(duì)百草園的喜愛(ài)以及對(duì)三味書(shū)屋的學(xué)習(xí)生活的感受?！陡赣H的病》——

父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)?！冬嵱洝贰?/p>

魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。揭露庸醫(yī)誤人的實(shí)質(zhì)描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正令人憎惡的衍太太形象《藤野先生》——

記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格，表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念?！斗稅?ài)農(nóng)》——

追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。寫(xiě)最使魯迅感激的日本老師寫(xiě)一個(gè)潦倒一生的同鄉(xiāng)好友的故事1、《狗

貓

鼠》2、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》3、《二十四孝圖》4、《五猖會(huì)》5、《無(wú)?！?、《瑣記》7、《父親的病》8、《從百草園到三味書(shū)屋》9、《范愛(ài)農(nóng)》10、《藤野先生》

內(nèi)容概括D鞭撻了具有與貓類(lèi)似習(xí)慣的一類(lèi)人，如當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些“正人君子”軍閥統(tǒng)治者的幫兇，表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。G文章先抑后揚(yáng)，詳細(xì)寫(xiě)了阿長(zhǎng)尋購(gòu)贈(zèng)送《山海經(jīng)》之事，表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激和深切的懷念。F形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國(guó)兒童的可憐。I強(qiáng)烈譴責(zé)封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。H作者通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，對(duì)打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以辛辣的諷刺。C通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現(xiàn)了作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，喜歡自由快樂(lè)生活的心情，同時(shí)對(duì)束縛兒童心理發(fā)展的封建教育表示不滿。J作者對(duì)這些“神醫(yī)”“巫醫(yī)”故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的行為表現(xiàn)出極大的憎恨，也表達(dá)了自己對(duì)父親的不舍與愧疚之情。A本文表現(xiàn)了魯迅在青年時(shí)代沖破封建束縛的決心和對(duì)新知識(shí)的追求與渴望，同事批判了當(dāng)年洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。K文章以我與藤野先生的交往為線索，以情感變化為暗線，贊揚(yáng)了藤野先生的高尚品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)他的感激與懷念；同時(shí)追述了自己棄醫(yī)從文的思想變化，洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。B本文通過(guò)追述范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿和黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。

人物形象人

物形象特征阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆，她睡相不好、喜歡“切切察察”，而且還踏死魯迅喜愛(ài)的隱鼠，這些都使魯迅對(duì)她感到厭煩，但是當(dāng)她真誠(chéng)善良的一面表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，如送給魯迅心心念念的《山海經(jīng)》，魯迅不禁心生敬意和感激。阿長(zhǎng)是封建社會(huì)一個(gè)典型的農(nóng)村婦女形象——愚昧、迷信、粗糙、但又質(zhì)樸、真誠(chéng)、善良。父親在《五猖會(huì)》中塑造的父親形象似乎不近人情，與現(xiàn)實(shí)有些出入，主要是為表達(dá)主題而設(shè)置。父親利用孩子愛(ài)玩的天性，強(qiáng)迫他背書(shū)，是孩子深受打擊，留下心理陰影，從而揭示了封建家長(zhǎng)制教育對(duì)于兒童天性的壓制和摧殘。藤野先生藤野先生是魯迅留學(xué)日本期間極為尊敬的一位良師。他不修邊幅，但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他正直熱忱，沒(méi)有偏見(jiàn)，熱心關(guān)注魯迅的學(xué)習(xí)，與當(dāng)時(shí)日本學(xué)生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的鄙視態(tài)度形成鮮明的對(duì)比。這些高尚的品質(zhì)一直激勵(lì)著魯迅勇往直前。范愛(ài)農(nóng)范愛(ài)農(nóng)是當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下，擁有愛(ài)國(guó)情懷的一部分知識(shí)分子的典型代表。他們的命運(yùn)起伏與時(shí)代的發(fā)展緊密相連，經(jīng)歷了對(duì)黑暗的不滿、對(duì)革命的期待以及對(duì)舊民主主義革命的失望，社會(huì)的迫害、生活的窘迫又將他們逼入絕境衍太太魯迅小時(shí)候的鄰居，慫恿鄰居小孩吃冰，給魯迅看不健康的書(shū)籍，教唆魯迅偷母親的首飾去變賣(mài)，并散布流言；在魯迅的父親彌留之際，一直讓魯迅喊父親的名字，使魯迅的父親死前不得安寧。衍太太是一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡的封建婦女。壽鏡吾魯迅讀私塾時(shí)的教學(xué)先生，一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)花白，帶著大眼鏡。只教授書(shū)本知識(shí)，書(shū)本以外的知識(shí)禁止學(xué)生提問(wèn)。對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)厲，但是學(xué)生犯了錯(cuò)誤，雖有用戒尺打手和罰跪的規(guī)則，但都不常用。壽鏡吾先生是一個(gè)典型的舊社會(huì)夫子的形象，方正、博學(xué)，但又固執(zhí)、刻板。長(zhǎng)媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實(shí)善良的愛(ài)，令作者永生難忘。從長(zhǎng)媽媽身上，我們看到魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。（質(zhì)樸善良、愚昧迷信、勤勞）藤野先生——一位異國(guó)醫(yī)學(xué)教授，因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因?yàn)殛P(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時(shí)的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。（嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、平等待人、和藹可親）范愛(ài)農(nóng)——一位覺(jué)醒的知識(shí)分子，但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。他無(wú)法與狂人一樣，最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié)，也無(wú)法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。（妥協(xié)、懦弱）人物形象父親——父親曾讓童年魯迅困惑過(guò)，因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí)，勒令他背書(shū)。但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親，他懺悔的是自己沒(méi)有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦。我們感到魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)。（嚴(yán)厲、慈愛(ài)）衍太太——給魯迅看不健康的畫(huà)，唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的，因?yàn)檫@是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。（自私自利，多嘴多舌，心術(shù)不正）壽鏡吾——方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲、關(guān)愛(ài)學(xué)生，是魯迅先生頗為敬畏之人。陳蓮河——紹興城的“名醫(yī)”，他道貌岸然，拿藥引作為詐騙手段，貪婪而又謹(jǐn)小慎微，時(shí)時(shí)變換花樣，置醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)于不顧，肆意敲詐，出乖露丑，騙術(shù)敗露后溜之大吉。（巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命）典型例題1、根據(jù)思維導(dǎo)圖，完成習(xí)題敘述：“我“在百草園自由玩耍，在三味書(shū)屋讀書(shū)的求學(xué)表達(dá)：希望兒童健康成長(zhǎng)的情懷從百草園到三味書(shū)屋

朝花夕拾（童年點(diǎn)滴）敘述：父親經(jīng)“名醫(yī)”再三醫(yī)治，卻病情加重最終去世揭露：庸醫(yī)故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的本質(zhì)①________________五猖會(huì)阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>敘述：長(zhǎng)媽媽買(mǎi)回“我”念念不忘的《山海經(jīng)》揭露：封建教育對(duì)兒童天性的壓制與摧殘敘述：②_________________表達(dá)：___________參考答案：①《父親的病》②父親要求“我”在看五猖會(huì)前背書(shū)，使“我”沒(méi)有看會(huì)的興趣。③“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和懷念之情。2、下列《朝花夕拾》中的篇目，不適合參加“從魯迅筆端，看紹興民俗”讀書(shū)分享會(huì)的一項(xiàng)是（

）A、《五猖會(huì)》C、《范愛(ài)農(nóng)》D、《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》B、《無(wú)常》c提示：《五猖會(huì)》和《無(wú)?！范紝?xiě)了紹興的迎神賽會(huì)，《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》寫(xiě)了紹興春節(jié)的習(xí)俗。3、閱讀語(yǔ)段回答問(wèn)題

其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味佩服贊嘆它們。而人呢，能直立了，自然就是一大進(jìn)步；能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫(xiě)字作文了，自然還是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。1、以上文段選自《_________》（書(shū)名）中的《_________》(篇名)。2、“適性任情”在文中的意思是：____________________。3、文段主要運(yùn)用了_____的表達(dá)方式。4、結(jié)合原著回答問(wèn)題。（1）作者在文中提到“蟲(chóng)蛆”“鷙禽猛獸”的目的是什么？（2）文段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？1、《朝花夕拾》《狗

貓

鼠》2、順應(yīng)性情3、議論4、（1）將“蟲(chóng)蛆”“鷙禽猛獸”與“正人君子進(jìn)行對(duì)比”，揭露“正人君子”們虛偽、丑惡的嘴臉（2）表達(dá)了作者對(duì)“正人君子”們無(wú)情的嘲諷和批判，以及強(qiáng)烈的憤慨之情。【文段一】以后可忘卻了，大概也和現(xiàn)今的國(guó)粹保存大家的議論差不多。但我對(duì)于這中西學(xué)堂，卻也不滿足，因?yàn)槟抢锩嬷唤虧h文，算學(xué)，英文和法文。功課較為別致的，還有杭州的求是書(shū)院，然而學(xué)費(fèi)貴。本試卷由“名校題庫(kù)”編輯整理【文段二】總覺(jué)得不大合適，可是無(wú)法形容出這種不合適來(lái)?，F(xiàn)在是發(fā)現(xiàn)了大致相近的字眼了，“烏煙瘴氣“，庶幾乎其可也，只得走開(kāi)……于是毫無(wú)問(wèn)題，去考礦路學(xué)堂引去了。1、上面兩個(gè)文段出自名著《》，講述的是________（人名）求學(xué)期間的兩次心理變化，體現(xiàn)了他對(duì)新時(shí)代、新思想的追求。（2分）答案：《朝花夕拾》魯迅4、閱讀語(yǔ)段回答問(wèn)題

大約十多年前罷，S城中曾經(jīng)盛傳過(guò)一個(gè)名醫(yī)的故事:

他出診原來(lái)是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來(lái)請(qǐng)他了，因?yàn)樗鋾r(shí)已經(jīng)闊得不耐煩，便非一百元不去。他們只得都依他。待去時(shí)，卻只是草草地一看，說(shuō)道"不要緊的"，開(kāi)一張方，拿了一百元就走。那病家似乎很有錢(qián)，第二天又來(lái)請(qǐng)了。他一到門(mén)，只見(jiàn)主人笑面承迎，道，"昨晚服了先生的藥，好得多了，所以再請(qǐng)你來(lái)復(fù)診一回。"仍舊引到房里，老媽子便將病人的手拉出帳外來(lái)。他一按，冷冰冰的，也沒(méi)有脈，于是點(diǎn)點(diǎn)頭道，"唔，這病我明白了。"從從容容走到桌前，取了藥方紙，提筆寫(xiě)道:

"憑票付英洋壹百元正。"下面是署名，畫(huà)押。

"先生，這病看來(lái)很不輕了，用藥怕還得重一點(diǎn)罷。"主人在背后說(shuō)。

"可以，"他說(shuō)。于是另開(kāi)了一張方:

"憑票付英洋貳百元正。"下面仍是署名，畫(huà)押。

這樣，主人就收了藥方，很客氣地送他出來(lái)了。

我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過(guò)兩整年，因?yàn)樗羧找换兀瑏?lái)診我的父親的病。那時(shí)雖然已經(jīng)很有名，但還不至于闊得這樣不耐煩;可是診金卻已經(jīng)是一元四角。現(xiàn)在的都市上，診金一次十元并不算奇，可是那時(shí)是一元四角已是巨款，很不容易張羅的了;又何況是隔日一次。他大概的確有些特別，據(jù)輿論說(shuō)，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺(jué)得的，就是"藥引"的難得，新方一換，就得忙一大場(chǎng)。先買(mǎi)藥，再尋藥引。"生姜"兩片，竹葉十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘;一到經(jīng)霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天?？墒钦f(shuō)也奇怪，大約后來(lái)總沒(méi)有購(gòu)求不到的。1、文段中“名醫(yī)”看病的特點(diǎn)是：（1）______________________________________________結(jié)合《父親的病》全文，可以看出魯迅對(duì)父親的感情是：（2）__________________________________________________________________________________________________出診費(fèi)高；草率、不負(fù)責(zé)任；藥引難得愛(ài)父親；對(duì)父親有愧疚之情。5、閱讀語(yǔ)段回答問(wèn)題

現(xiàn)在說(shuō)起我仇貓的原因來(lái)，自己覺(jué)得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么？可是有這么一副媚態(tài)！但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。6、閱讀語(yǔ)段回答問(wèn)題1)、這段文字出自魯迅的《

》（作品名稱(chēng)）2)、結(jié)合作品分析作者表達(dá)的情感。朝花夕拾（狗貓鼠）表現(xiàn)了作者不喜歡貓的原因，作品在夾敘夾議中對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。7、選擇題1）、《朝花夕拾》是一本（）

A、散文集B、論文集C、文學(xué)評(píng)論集D、雜文集2