0~3歲兒童動作發(fā)展概述-兒童動作發(fā)展的影響及注意事項（早教課件）

兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素第一，動作發(fā)展是兒童精神系統(tǒng)正常發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)之一。兒童動作的正常發(fā)展與神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)展和成熟水平有密切的關(guān)系，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，兒童的各種動作得以迅速并更加協(xié)調(diào)的發(fā)展。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素一、腦的結(jié)構(gòu)和功能兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素人腦由端腦—間腦—中腦—腦橋—延髓—小腦組成，這一部分屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)。人腦重約1400—1500克，由1千億個神經(jīng)細胞和1萬億個神經(jīng)膠質(zhì)細胞組成，前者加工信息，后者提供營養(yǎng)。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素左右兩半球形狀好像兩個合起來的拳頭，位于顱腔內(nèi)，由體將它們聯(lián)系起來。大腦半球的表面有一層凹凸不平的灰色層，稱為大腦皮層或大腦皮質(zhì)，大腦皮質(zhì)是高級感覺和運動的器官，也是注意、記憶、思維、想象、情感的高級中樞。所有輸入的信息在這里得到整合，所有輸出信息由這一“最高司令部”發(fā)出號令。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素大腦皮層有四大區(qū)域，每個區(qū)域都承擔(dān)著許多不同的功能。前額葉負責(zé)判斷、思維、語言、問題解決和規(guī)劃未來等功能；頂葉負責(zé)軀干感覺和軀體運動、語言等功能；顳葉負責(zé)聽覺、記憶、語言；枕葉處理視覺信息。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素中腦、腦橋、延髓合稱腦干。腦干是大腦、小腦、脊髓相互聯(lián)系的重要通道，由上行纖維束和下行纖維束組成。研究表明，腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能非常復(fù)雜，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中一個具有廣泛調(diào)節(jié)和整合功能的結(jié)構(gòu)，是內(nèi)臟活動和機體運功的中樞。小腦具有維持身體平衡、調(diào)節(jié)肌肉緊張度、協(xié)調(diào)人的隨意運動的功能。小腦如果發(fā)生疾病，會出現(xiàn)平衡及動作障礙。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素二、神經(jīng)系統(tǒng)對運動的調(diào)節(jié)和控制兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作的發(fā)展與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展有著密切關(guān)系。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素運動時促進消化系統(tǒng)的消化和吸收，保證兒童活動和運動需要的熱能和各種營養(yǎng)素；運功時肌肉保持正常的張力，并通過肌肉活動給骨組織以刺激，促進骨骼中鈣的儲存，促進骨骼的生長，同時使關(guān)節(jié)有較好的靈活性，韌帶有較佳的彈性，增強運動系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，促進兒童動作的發(fā)展，最終能完成各種復(fù)雜的動作；運動時增強呼吸肌的力量，增加肺活量，改善呼吸功能；運動時增強體內(nèi)的免疫功能，當(dāng)外界環(huán)境發(fā)生變化時，經(jīng)?；顒雍湾憻挼膬和芎芸爝m應(yīng)，而不經(jīng)?；顒拥膵胗變荷杂胁贿m就生病。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素皮亞杰認為：智慧源于運動。運動對嬰幼兒的心理活動和心理功能的發(fā)展具有重要的作用。不論是大動作還是精細動作，在不斷的運動中，促進了兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，使得神經(jīng)系統(tǒng)的功能更加成熟和完善。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素動作發(fā)展?jié)M足兒童獨立生存能力發(fā)展的需要。腦和手是勞動謀生的工具，是獨立生存和生活能力發(fā)展的重要組成部分。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素影響兒童動作發(fā)展的因素兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素第一、生理的成熟是動作發(fā)展的生物前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素格塞爾著名的“孿生子爬梯實驗”表明：不成熟就無從學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)只是對成熟起一種促進作用。成熟早期是開始學(xué)習(xí)和鍛煉的最佳時期，效果最好；成熟中期開始鍛煉比晚期鍛煉效果好，成熟晚期開始鍛煉比不鍛煉好。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素第二、教養(yǎng)的環(huán)境兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素第三、營養(yǎng)物質(zhì)是動作發(fā)展的基本保證兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素當(dāng)熱能或蛋白質(zhì)不足時，身體的第一反應(yīng)是減少活動以便減少熱能或蛋白質(zhì)的消化，這樣才能保證身體重要組織活動器官，如大腦的熱能供應(yīng)。因此營養(yǎng)不良的孩子不愛活動甚至特別安靜，從而失去了動作鍛煉的機會；營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖，體重增加了，兒童在運動時增加了負擔(dān)，從而影響了她們鍛煉身體的興趣。營養(yǎng)物質(zhì)供給不足或過剩都會影響她們動作的發(fā)展。兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素第四、身心的疾病對兒童動作發(fā)展有影響兒童動作發(fā)展的價值及其影響因素兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項一、日常生活是動作發(fā)展的基本途徑。著名教育學(xué)家陳鶴琴先生提倡“活教育”，要將教育延伸到兒童的整個生活中，與生活共存。年齡越小，教育和生活越不能分開。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項二、游戲是促進兒童動作發(fā)展最好的活動形式。0-3歲年齡階段的游戲稱為感覺運動游戲。感覺運功游戲主要是運用感覺、聽覺、觸覺、味覺等感官，結(jié)合操作擺弄玩具及動作進行游戲。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項三、動作發(fā)展的有益途徑是體操和體育游戲，體操把需要訓(xùn)練的動作融進操節(jié)中，訓(xùn)練更為全面。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項1、重視安全和安全教育，無論是什么活動我們都要保證兒童的安全。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項手的精細動作活動中，要注意兒童臉部皮膚、手的安全，防止兒童將小東西塞進耳、鼻、口中。2歲左右的兒童控制能力有了發(fā)展，成人要對他們進行安全教育，告訴他們什么動作不能做，什么地方不能去，成人要堅持要求，兒童自我保護意識和自我保護能力才能得到發(fā)展。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項2、注意全面性和技能素質(zhì)并重，訓(xùn)練時大肌肉和小肌肉動作、軀干動作和四肢動作都應(yīng)得到平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展；動作訓(xùn)練和“感覺學(xué)習(xí)”應(yīng)兼顧。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項3、對兒童每個動作的訓(xùn)練考慮到動作的難易程度、訓(xùn)練量的大小和時間的長度，要做到循序漸進、不急不躁。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項注意事項：在訓(xùn)練過程中要注意運動量從小到大。訓(xùn)練上樓梯，要先從階梯少的臺階開始鍛煉，逐漸增加臺階的高度。同時，在鍛煉過程中還應(yīng)注意時間的長短。開始訓(xùn)練的時間要短，當(dāng)兒童適應(yīng)后再延長時間，以避免兒童過于疲勞而影響訓(xùn)練效果。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項4、保證營養(yǎng)和睡眠。合理的營養(yǎng)是兒童進行活動和運動的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須供給充足合理的熱量和各種營養(yǎng)素，以補充兒童在活動和運動中熱量和營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，才能達到增強體質(zhì)的目的。兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項兒童動作發(fā)展的途徑和注意事項5、注意個體差異和區(qū)別對待，動作發(fā)展存在個體差異。每