視頻監(jiān)控綜合項目綜合項目施工安全管理

視頻監(jiān)控工程施工安全管理XXXX限企業(yè)安全管理是為施工項目實現(xiàn)安全生產(chǎn)開展管理活動。施工現(xiàn)場安全管理，關(guān)鍵是進行人不安全行為和物不安全狀態(tài)控制，落實安全管理決議和目標，以消除一切事故，避免事故傷害，降低事故損失為管理目標。一、落實安全責(zé)任、實施責(zé)任管理施工項目經(jīng)理部負擔控制、管理施工生產(chǎn)進度、成本、質(zhì)量、安全等目標責(zé)任。所以，必需同時負擔進行安全管理、實現(xiàn)安全生產(chǎn)責(zé)任。1. 建立、完善以項目經(jīng)理為首安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)開展安全管理活動。負擔組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任。2. 建立各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級人員安全責(zé)任。抓制度落實、抓責(zé)任落實，定時檢驗安全責(zé)任落實情況，立即匯報。①項目經(jīng)理是施工項目安全管理第一責(zé)任人。②各級職能部門、人員，在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，對實現(xiàn)安全生產(chǎn)要求負責(zé)。③全員負擔安全生產(chǎn)責(zé)任，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，從經(jīng)理到工人生產(chǎn)系統(tǒng)做到縱向到底，一環(huán)不漏。各職能部門、人員安全生產(chǎn)責(zé)任做到橫向到邊，人人負責(zé)。3. 施工項目應(yīng)經(jīng)過監(jiān)察部門安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認可。一切從事生產(chǎn)管理和操作人員、依據(jù)其從事生產(chǎn)內(nèi)容，分別經(jīng)過企業(yè)、施工項目標安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。特種作業(yè)人員、除經(jīng)企業(yè)安全審查，還需按要求參與安全操作考評;取得監(jiān)察部核發(fā)《安全操作合格證》，堅持"持證上崗"。施工現(xiàn)場出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時，施工項目必需負擔管理責(zé)任。4. 施工項目經(jīng)理部負責(zé)施工生產(chǎn)中物狀態(tài)審驗和認可，負擔物狀態(tài)漏驗、失控管理責(zé)任，接收由此而出現(xiàn)經(jīng)濟損失。5. 一切管理、操作人員均需和施工項目經(jīng)理部簽定安全協(xié)議，向施工項目經(jīng)理部做出安全確保。6. 安全生產(chǎn)責(zé)任落實情況檢驗，應(yīng)認真、具體統(tǒng)計，做為分配、賠償原始資料之一。二、安全教育和訓(xùn)練進行安全教育和訓(xùn)練，能增強人安全生產(chǎn)意識，提升安全生產(chǎn)知識，有效預(yù)防人不安全行為，降低人失誤。安全教育、訓(xùn)練是進行人行為控制關(guān)鍵方法和手段。所以，進行安全教育、訓(xùn)練要適時、宜人，內(nèi)容合理、方法多樣，形成制度。組織安全教育、訓(xùn)練做到嚴厲、嚴格、嚴密、嚴謹，講求實效。1、一切管理、操作人員應(yīng)含有基礎(chǔ)條件和較高素質(zhì)：①含有正當勞動手續(xù)。臨時性人員須正式簽定勞動協(xié)議，接收入場教育后，才可進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。②沒有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩、和不適于從事操作疾病。③沒有感官缺點，感性良好。有良好接收、處理、反饋信息能力。④含有適于不一樣層次操作所必需文化。⑤輸入勞務(wù)，必需含有基礎(chǔ)安全操作素質(zhì)。經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練、考評，輸入手續(xù)完善。2、安全教育、訓(xùn)練目標和方法。安全教育、訓(xùn)練包含知識、技能、意識三個階段教育。進行安全教育、訓(xùn)練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識，而且能正確、認真在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出安全行為；安全知識教育，使操作者了解、掌握生產(chǎn)操作過程中，潛在危險原因及防范方法；安全技能訓(xùn)練，使操作者逐步掌握安全生產(chǎn)技能，取得完善化、自動化行為方法，降低操作中失誤現(xiàn)象。3、安全教育內(nèi)容隨實際需要而確定①新工人入場前應(yīng)完成三級安全教育。對學(xué)徒工、實習(xí)生入場三級安全教育，關(guān)鍵偏重通常安全知識，生產(chǎn)組織標準，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀律等。強調(diào)操作非獨立性。對季節(jié)工、農(nóng)民工三級安全教育，以生產(chǎn)組織標準、環(huán)境、紀律、操作標準為主。②結(jié)合施工生產(chǎn)改變、適時進行安全知識教育。③安全意識教育內(nèi)容不易確定，應(yīng)隨安全生產(chǎn)形勢改變，確定階段教育內(nèi)容?？山Y(jié)合發(fā)生事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識和技能信心，接收事故教訓(xùn)教育。④受季節(jié)、自然改變影響時，針對因為這種改變而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件改變進行教育，其目標在于增強安全意識，控制人行為，立即地適應(yīng)改變，降低人失誤。⑤采取新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應(yīng)對相關(guān)人員進行安全知識、技能、意識全方面安全教育，激勵操作者實施安全技能自覺性。4、加強教育管理，增強安全教育效果①教育內(nèi)容全方面，關(guān)鍵突出，系統(tǒng)性強，抓住關(guān)鍵反復(fù)教育。②反復(fù)實踐。養(yǎng)成自覺采取安全操作方法習(xí)慣。③使每個受教育人，了解自己學(xué)習(xí)結(jié)果。激勵受教育者樹立堅持安全操作方法信心，養(yǎng)成安全操作良好習(xí)慣。④告訴受教者怎樣做才能確保安全，而不是不應(yīng)該做什么。⑤獎勵促進，鞏固學(xué)習(xí)結(jié)果。5、進行多種形式、不一樣內(nèi)容安全教育，全部應(yīng)把教育時間、內(nèi)容等，清楚統(tǒng)計在安全教育統(tǒng)計本或統(tǒng)計卡上。三、安全檢驗安全檢驗是發(fā)覺不安全行為和不安全狀態(tài)關(guān)鍵路徑。是消除事故隱患，落實整改方法，預(yù)防事故傷害，改善勞動條件關(guān)鍵方法。安全檢驗形式有普遍檢驗，專業(yè)檢驗和季節(jié)性檢驗。1、安全檢驗內(nèi)容關(guān)鍵是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。①施工項目標安全檢驗以自檢形式為主，是對項目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過程、各個方位全方面安全情況檢驗。檢驗關(guān)鍵以勞動條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場管理、安全衛(wèi)生設(shè)施和生產(chǎn)人員行為為主。發(fā)覺危及人安全原因時，必需果斷消除。②各級生產(chǎn)組織者，應(yīng)在全方面安全檢驗中，透過作業(yè)環(huán)境狀態(tài)和隱患，對照安全生產(chǎn)方針、政策，檢驗對安全生產(chǎn)認識差距。③對安全管理檢驗，關(guān)鍵是:安全生產(chǎn)是否提到議事日程上，各級安全責(zé)任人是否堅持"五同時"；業(yè)務(wù)職能部門、人員，是否在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，落實了安全生產(chǎn)責(zé)任。專職安全人員是否在位、在崗；安全教育是否落實，教育是否到位；工程技術(shù)、安全技術(shù)是否結(jié)合為統(tǒng)一體；作業(yè)標準化實施情況；安全控制方法是否有力，控制是否到位，有哪些消除管理差距方法；事故處理是否符合規(guī)則，是否堅持"四不放過"標準。2、安全檢驗組織①建立安全檢驗制度，按制度要求規(guī)模、時間、標準、處理、報償全方面落實。②成立由第一責(zé)任人為首，業(yè)務(wù)部門、人員參與安全檢驗組織。③安全檢驗必需做到有計劃，有目標，有準備、有整改，有總結(jié)，有處理。3、安全檢驗準備①思想準備。發(fā)動全員開展自檢，自檢和制度檢驗結(jié)合，形成自檢自改，邊檢邊改局面。使全員在發(fā)覺危險原因方面得到提升，在消除危險原因中受到教育，從安全檢驗中受到鍛練。②業(yè)務(wù)準備。確定安全檢驗?zāi)繕恕⒉襟E、方法。成立檢驗組，安排檢驗日程。分析事故資料，確定檢驗關(guān)鍵，把精力側(cè)重于事故多發(fā)部位和工種檢驗。規(guī)范檢驗統(tǒng)計用表，使安全檢驗逐步納入科學(xué)化、規(guī)范化軌道。4、安全檢驗方法。常見有通常檢驗方法和安全檢驗表法。①通常方法。常采取看、聽、嗅、間、測、驗、析等方法?？?看現(xiàn)場環(huán)境和作業(yè)條件，看實物和實際操作，看統(tǒng)計和資料等。聽:聽匯報、聽介紹、聽反應(yīng)、聽意見或批評，聽機械設(shè)備運轉(zhuǎn)響聲或承重物發(fā)出微弱聲等。嗅:對揮發(fā)物、腐蝕物、有毒氣體進行分辨。問:評影響安全問題，具體問詢，尋根究底。查:查明問題、查對數(shù)據(jù)、查清原因，追查責(zé)任。測:測量、測試、監(jiān)測。驗：進行必需試驗或化驗析:分析安全事故隱患、原因。②安全檢驗表法。是一個原始、初步定性分析方法，它經(jīng)過事先確定安全檢驗明細表或清單，對安全生產(chǎn)進行初步診療和控制。安全檢驗表通常包含檢驗項目、內(nèi)容、回復(fù)問題、存在間題、改善方法、檢驗方法、檢驗人等內(nèi)容。5、安全檢驗形式①定時安全檢驗。指列入安全管理活動計劃，有較一致時間間隔安全檢驗。定時安全檢驗周期，施工項目自檢宜控制在7～10天。班組必需堅持日檢。季節(jié)性、專業(yè)性安全檢驗，按要求要求確定日程。②突擊性安全檢驗。指無固定檢驗周期，對尤其部門、特殊設(shè)備、小區(qū)域安全檢驗，屬于突擊性安全檢驗。③特殊檢驗。對預(yù)料中可能會帶來新危險原因新安裝設(shè)備、新采取工藝、新建或改建工程項目，投入使用前，以"發(fā)覺"危險原因為專題安全檢驗，叫特殊安全檢驗。特殊安全檢驗還包含，對有特殊安全要求手持電動工具，電氣、照明設(shè)備，通風(fēng)設(shè)備，有毒有害物儲運設(shè)備進行安全檢驗。6、消除危險原因關(guān)鍵。安全檢驗?zāi)繕耸前l(fā)覺、處理、消除危險原因，避免事故傷害，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。消除危險原因關(guān)鍵步驟，在于認真整改，真正、確確實實把危險原因消除。對于部分因為種種原所以一時不能消除危險原因，應(yīng)逐項分析，尋求處理措施，安排整改計劃，立即給予消除。安全檢驗后整改，必需堅持"三定"和"不推不拖"，不使危險原因長久存在而危及人安全?！叭ā敝甘菍z驗后發(fā)覺危險原因消除態(tài)度。三定即定具體整改責(zé)任人;定處理和更正具體方法，限定消除危險原因整改時間。在處理具體危險原因時，凡借用自己力量能夠處理，不推拖、不等不靠，果斷組織整改。自己處理有困難時，應(yīng)主動主動尋求處理措施，爭取外界支援以立即整改。不把整改責(zé)任推給上級，也不拖延整改時間，以盡可能快速度，把危險原因消除。四、作業(yè)標準化在操作者產(chǎn)生不安全行為中，因為不知正確操作方法，為了干快些而省略了必需操作步驟，堅持自己操作習(xí)慣等原因所占百分比很大。按科學(xué)作業(yè)標準規(guī)范人行為，有利于控制人不安全行為，降低人失誤。1、制訂作業(yè)標準，是實施作業(yè)標準化首要條件①采取技術(shù)人員、管理人員、操作者三結(jié)合方法，依據(jù)操作具體條件制訂作業(yè)標準。堅持反復(fù)實踐、反復(fù)修訂后加以確定標準。②作業(yè)標準要明確要求操作程序、步驟。怎樣操作、操作質(zhì)量標準、操作階段目標、完成操作后物狀態(tài)等，全部要做出具體要求。③盡可能使操作簡單化、專業(yè)化，盡可能降低使用工具、夾具次數(shù)，以降低操作者熟練技能或注意力要求。使作業(yè)標準盡可能減輕操作者精神負擔。④作業(yè)標準必需符合生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境實際情況，不能把作業(yè)標準通用化。不一樣作業(yè)條件作業(yè)標準應(yīng)有所區(qū)分。2、作業(yè)標準必需考慮到人身體運動特點和規(guī)律，作業(yè)場地部署、使用工具設(shè)備、操作幅度等，應(yīng)符合人機學(xué)要求。①人身體運動時，盡可能避開不自然姿勢和重心常常移動，動作要有連貫性、自然節(jié)奏強。如，不出現(xiàn)運動方向急劇改變;動作不受限制;盡可能降低用手和眼操作次數(shù);肢體動作盡可能小。②作業(yè)場地部署必需考慮行進道路、照明、通風(fēng)合理分配，機、料具位置固定，作業(yè)方便。五、生產(chǎn)技術(shù)和安全技術(shù)統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)工作是經(jīng)過完善生產(chǎn)工藝過程、完備生產(chǎn)設(shè)備、規(guī)范工藝操作，發(fā)揮技術(shù)作用，確保生產(chǎn)順利進行。包含了安全技術(shù)在確保生產(chǎn)順利進行全部職能和作用。二者實施目標雖各有側(cè)重，但工作目標完全統(tǒng)一在確保生產(chǎn)順利進行、實現(xiàn)效益這一共同基點上。生產(chǎn)技術(shù)、安全技術(shù)統(tǒng)一，表現(xiàn)了安全生產(chǎn)責(zé)任制落實、具體落實"管生產(chǎn)同時管安全"管理標準。具體表現(xiàn)在:1、施工生產(chǎn)進行之前，考慮產(chǎn)品特點、規(guī)模、質(zhì)量，生產(chǎn)環(huán)境，自然條件等。摸清生產(chǎn)人員流動規(guī)律，能源供給情況，機械設(shè)備配置條件，需要臨時設(shè)施規(guī)模，和物料供給、儲放、運輸?shù)葪l件。完成生產(chǎn)原因合理匹配計算，完成施工設(shè)計和現(xiàn)場部署。2、施工項目中分部、分項工程，在施工進行之前，針對工程具體情況和生產(chǎn)原因流動特點，完成作業(yè)或操作方案。這將為分部、分項工程實施，提供具體作業(yè)或操作規(guī)范。方案完成后，為使操作人員充足了解方案全部內(nèi)容，降低實際操作中失誤，避免操作時事故傷害。要把方案設(shè)計思想、內(nèi)容和要求，向作業(yè)人員進行充足交底。交底既是安全知識教育過程，同時，也確定了安全技能訓(xùn)練時機和目標。3、從控制人不安全行為、物不安全狀態(tài)，預(yù)防傷害事故，確保生產(chǎn)工藝過程順利實施去認識，生產(chǎn)技術(shù)工作中應(yīng)納入以下安全管理職責(zé):①進行安全知識、安全技能教育，規(guī)范人行為，使操作者取得完善、自動化操作行為，降低操作中人失誤。②參與安全檢驗和事故調(diào)查，從中充足了解生產(chǎn)過程中;物不安全狀態(tài)存在步驟和部位、發(fā)生和發(fā)展、危害性質(zhì)和程度。探索控制物不安全狀態(tài)規(guī)律和方法。提升對物不安全狀態(tài)控制能力。③嚴把設(shè)備、設(shè)施用前驗收關(guān)，不便有危險狀態(tài)設(shè)備、設(shè)施盲目投入運行，預(yù)防人、機運動軌跡交叉而發(fā)生傷害事故。六、造成安全生產(chǎn)事故關(guān)鍵原因1、安全生產(chǎn)意識淡薄是最大隱患不管是管理人員還是作業(yè)人員全部必需遵紀遵法，必需不停提升安全生產(chǎn)意識和自我保護意識。尤其是在施工人員中，管理人員比較年輕，缺乏工作實踐，對安全生產(chǎn)認識較差，認為最關(guān)鍵是學(xué)技術(shù)，掌握生產(chǎn)技術(shù)才是硬本事，而對學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù)則很不重視。而在施工作業(yè)人員中，文化素質(zhì)不高，缺乏系統(tǒng)安全教育和培訓(xùn)，安全生產(chǎn)意識和自我保護意識全部比較差，有些人總是抱著僥幸心理，認為傷亡事故離自已十分遙遠，不會落到自己頭上，不過血教訓(xùn)告訴我們，安全生產(chǎn)意識淡薄是最大隱患。2、未經(jīng)培訓(xùn)上崗，無知釀成悲劇。有生產(chǎn)經(jīng)營單位招聘了職員后，不進行必需三級安全教育。職員未經(jīng)安全生產(chǎn)、勞動保護培訓(xùn)上崗，缺乏最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)常識，冒險蠻干，違章作業(yè)，一旦發(fā)生事故，則驚慌失措，手忙腳亂，不知采取什么方法是正確，頭腦中一片空白，往往所以釀成悲劇。3、違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度造成事故（1）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度一部分，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度關(guān)鍵內(nèi)容，企業(yè)全體職員上至經(jīng)理，下至每名工人和協(xié)作施工單位全部必需遵守，尤其是新工人更應(yīng)該注意。企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度應(yīng)該是比較齊全，但往往宣傳、落實、落實不夠，人員實施不力，往往所以而釀成了工傷事故，使自已受到傷害，或傷害她人，或被她人傷害。（2）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度必需落實到部門、工區(qū)、班組，必需落實到作業(yè)現(xiàn)場及每一個作業(yè)崗位。假如安全生產(chǎn)規(guī)章制度不落實，勞動環(huán)境就會存在以下不安全狀態(tài)：1）防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺點。2）設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺點，結(jié)構(gòu)不合安全要求。3）強度不夠。機械強度和絕緣強度不夠，起吊重物繩索不合安全要求。4）設(shè)備在非正常狀態(tài)下運行，帶“病”或超負荷運轉(zhuǎn)。5）維修、調(diào)整不妥設(shè)備失修，地面不平，保養(yǎng)不妥，設(shè)備失靈。6）個人防護用具用具缺乏或有缺點。7）生產(chǎn)（施工）場地環(huán)境不良。①照明光線環(huán)境不良，照度不足，作業(yè)場地?zé)焿m彌漫，視物不清，或光線過強；②通風(fēng)不良；③作業(yè)場所狹窄、作業(yè)場地雜亂，工具、制品、材料堆放不安全。4、違反勞動紀律釀成血教訓(xùn)一支不受鐵紀律約束隊伍，是一支沒有戰(zhàn)斗力隊伍。一個不以嚴格紀律要求職員隊伍企業(yè)，是一個缺乏市場競爭力企業(yè)。血教訓(xùn)一再告訴我們，一名不遵守勞動紀律職員，往往就是一起重大傷亡事故責(zé)任者。違反勞動紀律關(guān)鍵表現(xiàn)以下：（1）上班前飲酒，甚至上班時飲酒。（2）上班無故遲到，下班早退溜號。（3）工作時間開玩笑，嬉戲打鬧。（4）不按要求穿戴工作服和個人防護用具。（5）在禁煙區(qū)隨意吸煙，亂扔煙頭。（6）不堅守崗位，隨意串崗聊天。（7）業(yè)余生活無規(guī)律，上班是無精打采。（8）工作時不全神貫注，思想走神開小差。（9）不服從上級正確調(diào)度指揮，自作主張隨意更改規(guī)章。（10）無視紀律，自由散漫，上班時間吊兒郎當。5、違反安全操作規(guī)程十分危險安全操作規(guī)程是大家在長久生產(chǎn)勞動實踐中，以血代價換來科學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，是工人在生產(chǎn)操作中不得違反安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程。職員在生產(chǎn)勞動中假如不遵守安全操作規(guī)程，后果將十分危險，輕則受傷，重則喪命。對此，每個職員全部萬萬不可掉以輕心。5.1質(zhì)量管理此次工程工程質(zhì)量確保：一次驗收合格，以國家或行業(yè)質(zhì)量檢驗評定標準為依據(jù)，標段范圍內(nèi)全部工程必需符合國家標準程。安全文明施工目標：確保工程無重大安全事故。為了達成以上目標，系統(tǒng)采取以下確保方法進行工程管理和施工。5.2質(zhì)量教育培訓(xùn)制度對參與工程施工全部管理人員、技術(shù)人員和工人進行質(zhì)量意識、質(zhì)量管理知識、專業(yè)技術(shù)技能和相關(guān)業(yè)務(wù)知識教育，由質(zhì)量工程師和技術(shù)人員負責(zé)對施工人員進行培訓(xùn)，合格后持證上崗，掛牌施工。5.3工程質(zhì)量一票否決制度施工中堅持進度服從質(zhì)量標準，將工程質(zhì)量一票否決制貫穿于整個施工管理活動中。5.4測量及技術(shù)資料復(fù)核制度工程開工前及施工中認真進行定、復(fù)測，對設(shè)計、其它專業(yè)施工單位所交樁位及測量結(jié)果做具體統(tǒng)計，建立臺帳并嚴格根據(jù)臺帳進行施工。工程開工及施工過程中對設(shè)計圖紙、技術(shù)交底、工藝標準實施復(fù)核簽認制度，由各級技術(shù)責(zé)任人逐層簽字，實施人簽收。5.5質(zhì)量定時、不定時檢驗及質(zhì)量分析例會制度安全質(zhì)量部門采取定時和不定時相結(jié)合方法，對施工質(zhì)量進行抽查，關(guān)鍵工序、關(guān)鍵隱蔽工程關(guān)鍵檢驗，和聯(lián)合檢驗等，內(nèi)容包含：工程質(zhì)量水平及質(zhì)量評定情況、施工現(xiàn)場操作情況、文明施工及環(huán)境保護、原始施工統(tǒng)計、全方面質(zhì)量管理推行情況等。堅持定時召開質(zhì)量分析會議制度，依據(jù)施工過程中反饋各類信息進行認真細致分析、研究、總結(jié)，制訂針對性方法；對施工過程中發(fā)覺質(zhì)量隱患，采取方法，限期整改，確保工程質(zhì)量。5.6工程質(zhì)量檢測試驗制度嚴格根據(jù)操作規(guī)程做好施工過程檢測試驗及材料、設(shè)備進貨檢驗和試驗工作，試驗原始統(tǒng)計真實齊全，試驗工作完成后，由試驗人員填寫試驗匯報，要求匯報填寫完整，結(jié)論明確，最終由試驗人、復(fù)核人署名，技術(shù)責(zé)任人簽發(fā)。5.7工程質(zhì)量自檢制度施工作業(yè)工班在完成施工工序后進行自檢，自檢按驗收規(guī)范和施工作業(yè)指導(dǎo)書進行，并給予統(tǒng)計，統(tǒng)計保留在工班。下一道工序施工人員對上道工序進行驗證，對發(fā)覺不合格項目有權(quán)要求上道工序施工人員糾正后再進行施工，并統(tǒng)計在工班日志中。分項、分部、單位工程完成后，各施工工班在自檢合格基礎(chǔ)上，按國家標準要求和設(shè)計文件要求，由專職人員進行檢驗，并保留檢驗統(tǒng)計。安全質(zhì)量部門采取定時和不定時相結(jié)合方法，以隨工檢驗，關(guān)鍵工序、特殊過程、隱蔽工程關(guān)鍵檢驗和聯(lián)合檢驗等形式，對工程質(zhì)量進行全方面檢驗。5.8隱蔽工程檢驗簽認制度實施關(guān)鍵部位和隱蔽工程預(yù)檢和復(fù)檢制度。隱蔽工程在自檢、專檢合格后，按業(yè)主及相關(guān)單位要求填寫隱蔽工程驗收單，于隱蔽前48小時內(nèi)通知業(yè)主或監(jiān)理工程師到現(xiàn)場進行檢驗，并在檢驗證上簽字后方可進入下道工序施工。在施工過程中，接收監(jiān)理工程師、業(yè)主及相關(guān)單位隨時抽查和關(guān)鍵檢驗，并提供必需檢驗條件。5.9質(zhì)量跟蹤卡制度實施掛牌施工，建立質(zhì)量跟蹤卡及施工質(zhì)量檔案，統(tǒng)計施工項目、工序名稱及操作、質(zhì)檢人員，一式兩份，由項目經(jīng)理部和作業(yè)班組各存一份備查，方便對施工質(zhì)量進行跟蹤及驗證。5.10工程質(zhì)量檢驗評定制度按質(zhì)量檢驗評定標準，對分項、分部工程及單位工程質(zhì)量進行檢