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文檔簡介
中學元旦晚會主持人串詞4篇中學元旦晚會主持人串詞1
甲:時光的車輪留下深深的印痕
乙:嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容
丙:伴隨著冬日溫暖的陽光,
?。簼M懷著喜悅的心情,
合:讓我們張開雙臂,擁抱20__年元旦,熱情歡迎這位如約而至的客人
甲:成長讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金
乙:快樂的生活,讓我們知道,人生要不虛此行
乙:截取下四季的片段
丙:領(lǐng)受新年給我們的禪想
?。涸谶@一刻,我們感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
丙:敞開你的心扉,釋放你的激情
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福
?。簬еT浮е鴩谕?/p>
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,明朝陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
丙:聽,今夜金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,親愛的朋友們,讓我們一起共享歡樂!
現(xiàn)在我們宣布班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
中學元旦晚會主持人串詞2
女:尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師們
男:親愛的同學們
合:大家上午好!
男:又是一季雪飄過
女:又是一夕話新春
男:艱難的20__,我們曾經(jīng)一同走過
男:當然,我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻
女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了“大學生搖籃”的懷抱
男:牛年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩
男:還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知
女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
男:來吧,懷揣內(nèi)心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情
男:今天,我們歡聚一堂,共同創(chuàng)造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶
合:寧國中學高一年級20__年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
中學元旦晚會主持人串詞3
合:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女:20__年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
男:沒有松風的秋,雁去長空;
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的`一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來
女:讓我們唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱輝煌的20__
(結(jié)尾詞)
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風中傳你的捷報
女:陽光中我為你祝福,
男:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛的老師、同學們
合:再見
中學元旦晚會主持人串詞4
A:今夜,我們?nèi)计鹦苄艿捏艋穑酶杪暫臀⑿τ又星锛压?jié)的來臨。
B:在__山下美麗的校園里,在__江岸邊清涼的晚風中,我們歡聚一堂,同慶佳節(jié)。
C:在艱苦的軍訓中,20__級新同學用堅強的意志和過硬的作風,向?qū)W校交上一份出色的答卷。
D:在這里,讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們付出無數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”!
A:怎能忘記,訓練中那力可拔山的臂膀,是我們風雨中的避風港。
B:怎能忘記,烈日下的那一片橄欖綠,是我們心頭永不漂移的蔭涼。
C:忘不了啊,從校園到軍營那難以割斷的魚水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績向部隊首長和教官匯報。
D:“春種一粒粟,秋成萬顆子?!痹谶@個成熟的季節(jié),我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標。
A:生命的`價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
B;在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學習知識
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