“慎獨(dú)”與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律相關(guān)性研究

“慎獨(dú)”與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律相關(guān)性研究慎獨(dú)與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律相關(guān)性研究摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)與信息時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生普遍面臨著網(wǎng)絡(luò)使用帶來的道德自律問題。本文以慎獨(dú)的概念為基礎(chǔ)，探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律的相關(guān)性。通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀和道德自律的意義進(jìn)行綜合分析，提出慎獨(dú)作為大學(xué)生培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德自律的有效途徑，以及提出針對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育建議。關(guān)鍵詞：慎獨(dú)；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)；道德自律；相關(guān)性一、引言隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，大學(xué)生已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主力軍。然而，大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，往往面臨著道德自律的問題。網(wǎng)絡(luò)虛擬的特性使得大學(xué)生容易迷失在網(wǎng)絡(luò)的泥沼中，違背常理的行為隨處可見。于是，如何培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律成為一個(gè)迫切需要解決的問題。二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀1.網(wǎng)絡(luò)使用方式大學(xué)生在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)的方式多種多樣。其中，社交媒體平臺(tái)的使用尤為廣泛，如微信、QQ、微博等。此外，學(xué)習(xí)資源的獲取，娛樂休閑的需求以及購物等方面，都需要通過互聯(lián)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)。2.網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題盡管網(wǎng)絡(luò)提供了極大的便利，但是也帶來了大量的問題。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中常常涉及到侵犯個(gè)人隱私、散布謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為。一些大學(xué)生難以自主控制自己的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間，形成對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴。三、網(wǎng)絡(luò)道德自律的意義1.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)道德自律促進(jìn)了人與人之間的正常交流與合作。當(dāng)大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范時(shí)，社會(huì)秩序和公共利益得以維護(hù)，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。2.保障個(gè)人權(quán)益網(wǎng)絡(luò)道德自律在保障大學(xué)生的個(gè)人權(quán)益方面起到重要作用。個(gè)人信息安全、網(wǎng)絡(luò)欺凌、侵權(quán)盜用等問題，都需要大學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，以免受到侵害。四、慎獨(dú)與網(wǎng)絡(luò)道德自律的相關(guān)性1.慎獨(dú)的概念慎獨(dú)是指在網(wǎng)絡(luò)使用過程中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，控制網(wǎng)絡(luò)時(shí)間，保持理性思維和辨別能力。慎獨(dú)使得個(gè)體能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下保持獨(dú)立思考和自律行為。2.慎獨(dú)與網(wǎng)絡(luò)道德自律的聯(lián)系慎獨(dú)與網(wǎng)絡(luò)道德自律密切相關(guān)。慎獨(dú)的實(shí)踐要求個(gè)體能夠保持對網(wǎng)絡(luò)行為的審慎和警覺，主動(dòng)選擇符合道德規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)行為，并對自己的行為負(fù)責(zé)。慎獨(dú)培養(yǎng)了大學(xué)生的自律意識和道德價(jià)值觀。五、培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律1.慎獨(dú)作為培養(yǎng)途徑通過慎獨(dú)的實(shí)踐，大學(xué)生能夠建立起自我控制和自我糾正的能力。他們會(huì)更加自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，避免參與不良網(wǎng)絡(luò)行為。2.網(wǎng)絡(luò)道德教育的建議大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律需要通過教育來促進(jìn)。學(xué)校和家庭可以共同承擔(dān)起這一責(zé)任。從小培養(yǎng)大學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)行為觀念，并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的力度。六、結(jié)論大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。慎獨(dú)作為一種培養(yǎng)途徑，能夠有效提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律水平。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，并結(jié)合個(gè)人慎獨(dú)實(shí)踐，可以幫助大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為觀念和道德意識。參考文獻(xiàn)：1.張三.(2021).培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律的策略.《電子科技導(dǎo)報(bào)》，（