中小學圖書室管理制度模版（四篇）

第頁共頁中小學圖書室管理制度模版第一章總則第一條為了充分發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的重要作用，規(guī)范圖書室的管理，提高圖書室的服務質量，制定本管理制度。第二條圖書室是學校教育教學的重要組成部分，是學生學習和閱讀的場所，具有文化傳承、知識傳播和思想啟迪的功能。第三條圖書室的管理工作以服務學生和教師的學習和教學為宗旨，堅持依法、公正、公開的原則。第四條圖書室的管理工作由圖書室管理員負責，協(xié)助校領導和教師完成圖書室的各項工作。第二章圖書室的開放時間和使用范圍第五條圖書室的開放時間為每周五天，每天上午8:00至12:00，下午14:00至18:00。具體開放時間根據(jù)學校的時間安排而定。第六條圖書室開放期間為學生和教師提供閱讀和借閱圖書、參考資料的服務，同時也允許學生和教師自行進入圖書室查詢資料。第七條學生應在下課后進入圖書室，并在規(guī)定的時間內離開。第八條教師可以根據(jù)教學需要自由進入圖書室，并在秩序良好的情況下使用圖書室的資源。第三章圖書室的服務和管理第九條圖書室應提供豐富的圖書和資料，覆蓋多個學科領域，供學生和教師借閱和查詢。第十條圖書室應配備專業(yè)的圖書室管理員，具有相關專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，負責圖書室的運營和管理工作。第十一條圖書室應建立起借閱和歸還圖書的系統(tǒng)，確保借閱和歸還的順利進行。第十二條學生和教師在借閱圖書時應憑借閱證件，借閱期限一般為15天，如有特殊情況需延長借閱期限，應提前與圖書室管理員進行溝通。第十三條借閱圖書應按照相關規(guī)定進行登記，學生和教師應將借閱的圖書愛護好，如有損壞或遺失應按規(guī)定賠償。第十四條圖書室應對圖書進行分類和編目，確保學生和教師能夠方便快捷地查找到所需的圖書和資料。第十五條圖書室應定期進行圖書的清點和整理，及時更新圖書館的圖書和資料。第四章圖書室的秩序和安全第十六條圖書室應制定閱覽室的管理規(guī)定，明確學生和教師在圖書室內的行為規(guī)范。第十七條學生和教師在圖書室內應保持安靜，不得大聲喧嘩、奔跑或打鬧，保持良好的學習氛圍。第十八條圖書室內不得擅自移動或調換書籍和資料的位置，如有需要，應與圖書管理員進行溝通。第十九條學生和教師不得損壞圖書室的設施和圖書館的圖書和資料，如有損壞應按規(guī)定進行賠償。第二十條學生和教師應保持圖書室的整潔和衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾或糟蹋圖書和資料。第二十一條圖書室應配備必要的安全設施，保證學生和教師的人身安全，如發(fā)生突發(fā)事件，應立即報告校領導和有關部門。第五章圖書室的督查和評估第二十二條學校領導應定期對圖書室的管理工作進行督查和評估，確保圖書室的服務質量和管理水平。第二十三條圖書室管理員應配合學校領導的督查和評估工作，并及時整改和改進工作中存在的問題。第六章附則第二十四條對于違反本管理制度的學生和教師，學?？梢罁?jù)相關規(guī)定進行相應的處理和懲罰。第二十五條對于故意損壞圖書室設施和圖書的學生，應立即扣除相應的積分，并按照相關規(guī)定進行處理。第二十六條本管理制度自發(fā)布之日起生效，并適用于本校中小學圖書室的管理工作。第二十七條本管理制度的解釋權歸本校校領導和圖書室管理員所有。補充說明：以上為中小學圖書室管理制度模版的基本框架，可根據(jù)具體情況進行適度修改和完善，以提高管理工作的效果和實效。中小學圖書室管理制度模版（二）第一章總則第一條為了規(guī)范中小學圖書室的管理，提升圖書館的服務質量和效率，推動學生的閱讀習慣和素養(yǎng)的培養(yǎng)，特制定本管理制度。第二條中小學圖書室是學生進行閱讀和查詢資料的場所，目的是提供豐富多樣的書籍資源和提供優(yōu)質的文獻查詢服務。第三條圖書室的管理必須遵守學校的教育法律法規(guī)、規(guī)章制度和圖書室的工作制度。第四條圖書室的管理實行民主、公開、科學、獨立的原則。第五條圖書室的管理實行全員參與的原則，關注學生的需求，提供優(yōu)質的服務。第六條圖書室的管理人員應具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)素質，以身作則，為學生樹立榜樣。第二章開放時間和服務對象第七條圖書室的開放時間為學校上課時間和圖書室固定的開放時間，具體時間由學校根據(jù)實際情況確定。第八條圖書室的服務對象為學校內的師生，圖書室對外開放時間由學校決定。第三章圖書管理第九條圖書室應做好圖書的采購、加工、編目、存放、出借等工作，確保圖書資源的豐富和可利用性。第十條圖書的采購應以學校教學和學生閱讀需求為導向，注重圖書的多元化和時效性。第十一條圖書的加工和編目工作應按照國際通行的圖書管理標準進行，保證圖書的準確歸類和方便查找。第十二條圖書的存放應有序、整潔，圖書室應定時進行圖書整理和維護，確保使用的方便和舒適。第十三條圖書的出借應規(guī)范和公正，學生可以通過借書證進行借閱，借閱期限由圖書室自行設定。第十四條借閱的圖書應按時歸還，逾期未歸還的，應采取相應的措施進行催還，并記錄借閱行為。第四章閱覽服務第十五條圖書室應提供舒適的閱覽環(huán)境，保證學生的閱讀安靜和隱私。第十六條圖書室應提供各類參考書籍、期刊和電子資源，以滿足學生查詢資料和學習的需要。第十七條圖書室應設立查詢服務窗口，由工作人員協(xié)助學生查詢圖書和資料，并提供相關指導。第十八條圖書室應定期舉辦閱讀推廣活動，如書展、講座等，引導學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣和興趣。第五章圖書室管理機構和職責第十九條學校應設圖書室管理機構，明確職責和權責。第二十條圖書館管理員負責圖書室的日常管理工作，包括圖書管理、借閱服務、閱覽服務等。第二十一條圖書室管理員必須具備相關專業(yè)知識和技能，定期參加培訓、學習，提升自身素質和服務能力。第二十二條學校要給予圖書室管理員必要的工作條件和支持，保證圖書室管理工作的順利進行。第六章違紀處理第二十三條對于違反圖書室規(guī)則和制度的學生，應進行相應的處理，如警告、限制借閱的權限等。第二十四條對于惡意損壞圖書或者無故耽誤還書的學生，應按照學校的相關規(guī)定進行處理，并同時向家長進行通報。第七章附則第二十五條本管理制度由學校和圖書室管理機構負責解釋。第二十六條本管理制度自通知之日起開始執(zhí)行。（以上僅為示例，具體管理制度可根據(jù)實際情況和需要進行調整和完善）中小學圖書室管理制度模版（三）一、圖書室開放時間1.學校圖書室開放時間為每周一至周五上午8:00至下午5:00，周六上午8:00至中午12:00。2.學校圖書室暑假期間開放時間根據(jù)教育局安排確定。二、借書與還書1.學生借書須持學生證或借書卡到圖書室辦理借書手續(xù)。2.每位學生最多可借閱3本圖書，借書期限為2周。3.借閱期滿后可續(xù)借一次，續(xù)借時間為1周。4.學生必須在規(guī)定時間內歸還圖書，逾期未歸還的將按照規(guī)定進行處罰。5.學生應當愛護圖書，如有損壞或丟失，應當照價賠償或重新購買。三、使用圖書室的規(guī)定1.學生在圖書室內必須保持安靜，不得大聲喧嘩、奔跑或打鬧。2.學生借閱圖書室內的圖書后，應當自覺保持書籍的整齊，并遵守規(guī)定的使用時間與地點。3.學生不得擅自挪用、私藏圖書，未經(jīng)授權不得將圖書帶離圖書室。4.學生在圖書室內不得進行與讀書無關的活動，如吃東西、嬉鬧等。5.學生借閱圖書后，應當按時歸還，并在歸還前進行檢查，確保圖書完好無損。四、圖書室管理人員的職責1.圖書室管理人員應當規(guī)范借閱手續(xù)，認真登記借閱記錄。2.圖書室管理人員應當及時將新購圖書編目入庫，并保持圖書柜、閱覽區(qū)的整潔與清潔。3.圖書室管理人員應當做好圖書的保管工作，及時修復損壞的圖書，并對圖書進行定期整理。4.圖書室管理人員應當積極引導學生養(yǎng)成良好的借書與還書習慣，提供相關圖書推薦和閱讀指導。五、違反規(guī)定的處罰1.學生逾期未歸還圖書的，將暫停借書資格，并按照規(guī)定的處罰標準進行處罰。2.學生損壞或丟失圖書的，需按照圖書原價賠償或重新購買該圖書，并按照規(guī)定的處罰標準進行處罰。3.學生在圖書室內違反使用規(guī)定的，將進行口頭警告、書面檢討或口頭警告加書面檢討等處罰。六、其他注意事項1.學生應當自覺遵守圖書室使用規(guī)定，愛護圖書，保持良好的借書與還書秩序。2.學生借書應當根據(jù)自己的閱讀興趣與水平選擇適合的圖書，提高閱讀能力與素養(yǎng)。3.學生如有閱讀問題或需求可向圖書室管理人員求助，獲取相關閱讀指導。以上為中小學圖書室管理制度的范文，學?？筛鶕?jù)實際情況進行適當調整和完善。中小學圖書室管理制度模版（四）第一章總則第一條為了充分發(fā)揮中小學圖書室在學校教育教學中的重要作用，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀能力，提高學生的綜合素質，特制定本制度。第二條中小學圖書室是學校教育資源的重要組成部分，是學生進行閱讀和自主學習的場所。第三條中小學圖書室的管理應與學校教育教學目標相一致，服務于學生的學習需求，促進學生成長發(fā)展。第四條中小學圖書室的管理應遵循公平、公正、公開的原則，保障學生的合法權益。第二章圖書室的開放時間和借閱規(guī)定第五條中小學圖書室的開放時間為每個工作日的上午8:00至下午5:00，晚上6:30至8:30。周末和假期根據(jù)實際情況另行安排。第六條學生可以通過借閱卡來借閱圖書室的圖書，每位學生有權辦理一張借閱卡，并按照借閱規(guī)定進行圖書借閱。第七條借閱期限為每本圖書最長不超過三周，借閱期滿可以續(xù)借，但每次續(xù)借的期限不得超過三周。第八條學生借閱圖書的數(shù)量根據(jù)年級的不同而不同，低年級學生為3本圖書，中年級學生為5本圖書，高年級學生為7本圖書。第九條圖書室借閱圖書的規(guī)定應在學校網(wǎng)站、公告欄等地進行公示，方便學生了解和遵守。第三章圖書的購進和分類整理第十條中小學圖書室應根據(jù)學生的年齡特點和學科需求，合理選擇和購進圖書。第十一條圖書室購進的圖書應符合國家有關法律法規(guī)的規(guī)定，內容健康、適讀。第十二條圖書室應定期對圖書進行分類整理和維護，確保圖書的完好性和可讀性。第十三條圖書的分類應按照學科、年級和類別進行，方便學生查閱和借閱。第四章圖書室的閱讀活動和推廣第十四條中小學圖書室應積極組織各類閱讀活動，如讀書分享會、讀書評選、讀書報告等，激發(fā)學生的閱讀興趣和積極性。第十五條圖書室可以與學校其他部門合作，開展閱讀推廣活動，如書籍展覽、作品展示等，增加學生的閱讀體驗。第十六條中小學圖書室應充分利用現(xiàn)代科技手段，為學生提供電子圖書和在線閱讀資源，豐富學生的閱讀內容。第五章圖書室的管理與監(jiān)督第十七條中小學圖書室應配備專職或兼職的圖書管理員，負責圖書室的管理和借閱服務。第十八條圖書管理員應具備良好的業(yè)務素質和服務意識，熟悉圖書管理的相關知識和技能。第十九條圖書管理員應定期對圖書室進行巡查和清理，保持圖書室的整潔和安全。第二十條學校教育主管部門和學校領導應加強對中小學圖書室的管理與監(jiān)督，確保圖書室的正常運作。第六章附則第二十一條學校可以根據(jù)實際情況對