實驗與探究復習市公開課特等獎市賽課微課一等獎課件

試驗專題復習第一課時第1頁第一部分：教材基礎試驗分析教學內容設計：

第二部分：高中試驗設計與探究第2頁1．顯微鏡相關知識(1)觀察：高倍鏡使用要訣——先低后高，找移轉調(2)放大倍數(shù)與鏡頭長度及細胞數(shù)目標關系歸納：①物像放大倍數(shù)②目鏡物鏡長短與放大倍數(shù)關系③高低倍鏡下視野中細胞數(shù)、細胞體積、視野情況④放大倍數(shù)改變與視野中細胞數(shù)量改變關系：(3)視野中異物位置判斷考點1觀察類試驗知識整合第3頁2.試驗歸類試驗名稱細胞狀態(tài)染色劑生物材料觀察DNA和RNA在細胞中分布死細胞甲基綠吡羅紅人口腔上皮細胞觀察線粒體活細胞健那綠觀察細胞減數(shù)分裂死細胞無(為固定裝片)蝗蟲精母細胞低溫誘導植物染色體數(shù)目標改變死細胞改良苯酚品紅染液洋蔥根尖細胞觀察細胞有絲分裂死細胞龍膽紫(或醋酸洋紅)第4頁觀察各種多樣細胞活或死細胞無(無需染色)酵母菌細胞、水綿細胞、葉保衛(wèi)細胞、魚紅細胞等觀察葉綠體活細胞蘚類葉(或菠菜葉、黑藻葉)觀察植物細胞質壁分離與復原活細胞紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞第5頁1．注意取材問題(1)觀察DNA、RNA在細胞中分布不能選取哺乳動物成熟紅細胞(2)不能用觀察葉綠體材料來觀察線粒體(葉綠體中色素顏色會掩蓋健那綠染色后顏色改變)；(3)觀察細胞有絲分裂或低溫誘導植物染色體數(shù)目標改變時，應注意觀察呈正方形根尖分生區(qū)細胞注意問題第6頁(4)觀察細胞減數(shù)分裂所選材料能夠是動物精巢和植物雄蕊，而不宜選取動物卵巢和植物雌蕊(5)觀察葉綠體時，若選取菠菜葉則取稍帶些葉肉下表皮(6)觀察植物細胞質壁分離與復原應選取成熟植物細胞(含有大液泡)。第7頁歸納：1.需要加熱試驗有哪些：2.需要用到酒精試驗有哪些，并說明酒精作用。3.需要用到鹽酸試驗有哪些，并說明鹽酸在試驗中作用。4.需要在活細胞中進行試驗有哪些：第8頁【例1】回答以下與細胞相關試驗問題。(1)以下4項試驗中，需保持細胞生理活性有________(填序號)。①觀察葉綠體和原生質流動②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA分布③探究酵母菌呼吸方式④紅細胞中血紅蛋白提取和分離①③課堂反饋第9頁(2)按下面步驟進行質壁分離試驗。步驟一：在潔凈載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g/mL蔗糖溶液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引。這么重復幾次，使蓋玻片下面蘚類小葉浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中。步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所表示。①圖中A、B處顏色分別是________________。②假如上述試驗步驟二中從蓋玻片一側滴入是加有伊紅(植物細胞不吸收紅色染料)0.3g/mL蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是________________。無色、綠色紅色、綠色第10頁③假如將步驟二中浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中蘚類小葉裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中蘚類小葉保持在0.3g/mL蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清楚地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡操作方法是______________、_____________________。假如A處呈綠色，可能原因是______________________________________________________________。改變光圈大小調整反光鏡(電光源亮度)高溫下細胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性，葉綠素等色素進入A處第11頁考點2判定類試驗1．試驗歸類試驗名稱判定對象試劑顏色生物材料備注淀粉判定淀粉碘液藍色脫色葉片無還原糖判定還原糖斐林試劑磚紅色沉淀蘋果或梨勻漿等甲乙液現(xiàn)混現(xiàn)用、水浴加熱脂肪判定脂肪蘇丹Ⅲ(或Ⅳ)染色橘黃(或紅)色花生種子切片需用高倍鏡觀察第12頁蛋白質判定蛋白質雙縮脲試劑紫色豆?jié){、稀蛋清等先加A液，后加B液，搖勻尿糖檢測葡萄糖葡萄糖試紙有色水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿樣”無葉綠體中色素提取和分離四種色素提取液：無水乙醇；分離液：層析液胡蘿卜素：橙黃色；葉黃素：黃色；葉綠素a：藍綠色；葉綠素b：黃綠色新鮮綠葉(如菠菜葉)加入二氧化硅是為了研磨得更充分；碳酸鈣可預防研磨中色素被破壞第13頁2.生物學中慣用試劑和藥品試劑判定(染色)物質(結構)是否加熱顏色注意事項斐林試劑還原糖是磚紅色現(xiàn)用現(xiàn)配雙縮脲試劑蛋白質否紫色A液與B液不能混合，需先滴加A液，再滴加B液蘇丹Ⅲ染液脂肪否橘黃色蘇丹Ⅳ染液脂肪否紅色第14頁甲基綠DNA否綠色DNA、RNA同時存在時要混合使用且現(xiàn)用現(xiàn)配吡羅紅RNA否紅色健那綠線粒體否藍綠色龍膽紫溶液(醋酸洋紅)染色質(體)否深紫色(紅色)染色前必須漂洗徹底第15頁(1)相關蛋白質判定①若用蛋清進行蛋白質判定時，將雞蛋清用水稀釋，通常是0.5mL蛋白液加入5mL水，攪拌均勻。②判定蛋白質時，向樣液中加2mL雙縮脲試劑A搖勻，再向樣液中加入3～4滴雙縮脲試劑B搖勻。(2)葉綠體中色素提取和分離①區(qū)分色素提取和分離原理②注意事項：a.濾液細線要畫得細且直，以預防色素帶重合而影響分離效果；待濾液干燥后要再畫一兩次，目標是積累更多色素b.分離色素時，層析液不能沒及濾液細線，以預防色素溶解于層析液中而無法分離。注意問題第16頁【例2】(廣東高考)對下表中所列待測物質檢測，所選取試劑及預期結果都正確是（）待測物質檢測試劑預期顯色結果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③淀粉斐林試劑藍色④蛋白質雙縮脲試劑紫色A.①③B．②③C．①④D．②④D課堂反饋第17頁考點3調查類試驗1．調查類試驗歸類分析試驗名稱調查常見人類遺傳病土壤中小動物類群豐富度研究調查對象隨機確定人群；一定數(shù)量家族生活在土壤中小動物調查方法匯總法用取樣器取樣進行采集、調查方法統(tǒng)計方法發(fā)病率＝(患病人數(shù)/被調查人數(shù))×100%記名計算法；目測預計法知識整合第18頁注意事項①調查時，最好選取群體中發(fā)病率較高單基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病等；②調查某種遺傳病發(fā)病率時，要隨機抽樣調查，且要確保調查群體足夠大①取樣時應注意隨機取樣，防止人為心理作用；②動物類群因所取地段不一樣，可能差異較大；③樣土塑料袋上標明取樣地點和時間；④不著名動物標識為“待判定XX”；⑤調查指標是小動物種類豐富度和數(shù)量第19頁2.觀察調查類試驗統(tǒng)計技術和測量技術總結以下表實習、研究性課題調查對象統(tǒng)計方法計算公式種群密度取樣調查動物標志重捕法植物樣方法調查人群中遺傳病人類某種遺傳病匯總法發(fā)病率＝×100%思索：調查某種遺傳病遺傳方式該怎樣進行？第20頁【例4】(改編題)調查統(tǒng)計方法被廣泛應用于生物科學研究之中。在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產者，鼠是初級消費者?，F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng)，調查表明鼠與X種群數(shù)量改變以下表：時間(年)鼠種群數(shù)量(只)X種群數(shù)量(只)11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170課堂反饋第21頁(1)據(jù)表分析，鼠種群與X種群關系是________。若在第9年間，大量捕殺物種X，則第10年鼠種群數(shù)量改變趨勢是__________(2)對鼠種群數(shù)量進行調查，普通采取標識重捕法。因為鼠類在被捕捉過一次后就極難再次被捕捉，所以上述計算所得種群個體總數(shù)可能會比實際值偏________。(3)土壤動物含有趨暗、趨濕、避高溫習性，若調查棄耕農田土壤小動物類群豐富度，常采取___________法。某研究性學習小組設計了如圖所表示裝置，從選取土樣中搜集