高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的方向限度與速率2.1化學(xué)反應(yīng)的方向3省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的方向限度與速率2.1化學(xué)反應(yīng)的方向3省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的方向限度與速率2.1化學(xué)反應(yīng)的方向3省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
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文檔簡介

第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)方向

第2章化學(xué)反應(yīng)方向、程度與速率第1頁【導(dǎo)入】:伴隨人們生活水平不停提升,汽車進(jìn)入了家庭,汽車大量使用,也造成了城市中大氣污染,尾氣中NO、CO進(jìn)入大氣,為了減輕大氣污染,人們提出經(jīng)過2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)來處理,這一方案是否可行?理論依據(jù)是什么?第2頁【結(jié)論一】反應(yīng)焓變是與反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行相關(guān)

一個(gè)原因,但不是惟一原因。第3頁溶解過程中NH4NO3

吸熱NaOH放熱NaC1、

蔗糖焓變微乎其微結(jié)論:熱效應(yīng)不是這些過程自發(fā)進(jìn)行決定原因第4頁【師】熱效應(yīng)不是這些過程自發(fā)進(jìn)行決定原因【師】分析固體溶解過程共同特點(diǎn):

有序→無序,即有序程度降低,混亂度增大【師】其混亂度可用一個(gè)物理量來描述。

熵:描述體系滋亂度物理理符號(hào):S

單位:J.mol-1.k-1【師】熵大小與哪些原因相關(guān)?【生】思索、交流、回答【歸納】影響熵原因:①同一條件下,不一樣物質(zhì),熵不一樣。②同一物質(zhì),聚集狀態(tài)不一樣,熵不一樣。S(g)>>S(l)>S(s)③同一物質(zhì),溫度不一樣,熵不一樣。溫度越高,熵越大。第5頁熵增加過程:固體溶解、物質(zhì)汽化、墨水?dāng)U散、氣體擴(kuò)散反應(yīng)熵變(△S):△S=S反應(yīng)產(chǎn)物-S反應(yīng)物有氣體(物質(zhì)量)增加反應(yīng),普通是

熵增加。第6頁結(jié)論二:熵變是與反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行相關(guān)又一原因,但也不是惟一原因。第7頁研究表明:T、P一定,反應(yīng)焓變和熵變共同影響反應(yīng)方向。反應(yīng)方向判據(jù):△H-T△S<0反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行△H-T△S=0反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)△H-T△S>0反應(yīng)(正向)不能自發(fā)進(jìn)行即:在溫度、壓強(qiáng)一定條件下,自發(fā)反應(yīng)總是向△H-T△S<0方向進(jìn)行,直至到達(dá)平衡狀態(tài)?!舅妓鳌俊鱄-T△S判據(jù)中,溫度與反應(yīng)方向是什么關(guān)系?第8頁第9頁2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)這一方案是否可行?298K,100KPa△H=-746.8KJ.mol-1△S=-197.5

J.mol-1.k-1△H-T△S=-746.8KJ.mol-1+298K×197.5×10-3

KJ.mol-1.k-1=-687.9KJ.mol-1<0第10頁D

第11頁√√第12頁第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)方向一、反應(yīng)焓變與反應(yīng)方向二、反應(yīng)熵變與反應(yīng)方向三、焓變、熵變對(duì)反應(yīng)方向共同影響△H-T△S<0反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行△H-T△S=0反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)△H-T△S>0反應(yīng)不能正向自發(fā)進(jìn)行,

即能逆向自發(fā)

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